SER COMPETENTE EN TECNOLOGÍA

¡UNA NECESIDAD PARA EL DESRROLLO!

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONALLICENCIATURA EN DISEÑO TECNOLÓGICO

2015

Sandra Carolina Fernández Arévalo

¿Cuál es la concepción de la tecnología?

La tecnología…

¨Busca resolver problemas y satisfacer necesidades individuales y sociales, transformando el entorno y la naturaleza mediante la utilización racional, crítica y creativa de recursos y conocimientos¨

Para cumplir el propósito de la tecnología se tienen en cuenta los siguientes aspectos importantes:

* Artefactos tangibles e intangibles * Personas * Infraestructura * Procesos para diseñar, manufacturar,

operar y reparar los artefactos.

La tecnología involucra:

Artefactos

Procesos

Sistemas

Veamos la tecnología y sus relaciones

Tecnología y…

¿Qué debe enseñar un maestro en tecnología?

Debemos tener en cuenta: Alfabetización en tecnología

Con la alfabetización en tecnología se busca que individuos y grupos que estén en capacidad de:

Comprender Evaluar Usar Y transformar objetos, procesos y

sistemas tecnológicos.

También el docente debe: Mantener el interés de los estudiantes

Reconocer la naturaleza del saber tecnológico como solución a los problemas que contribuyen a la transformación del entorno.

Desarrollar la reflexión crítica frente a las relaciones entre la tecnología y la sociedad.

Permitir la vivencia de actividades relacionadas con la naturaleza del conocimiento tecnológico, lo mismo que con la generación, la apropiación y el uso de tecnologías.

Tener en cuenta que la alfabetización comprende tres dimensiones interdisciplinares:

* El conocimiento * Las formas de pensar * La capacidad para actuar

¿Qué debe aprender un estudiante según los lineamientos ?

Grupos de grados:

De primero a tercero De cuarto a quinto De sexto a séptimo De octavo a noveno y De décimo a undécimo

Se debe tener en cuenta:

Para desarrollar en los estudiantes los diversos componentes propuestos es necesario tener en cuenta el contexto en el que se encuentran

.

¿Cuáles son las competencias de un maestro en tecnología según los lineamientos?

El docente debe estar en capacidad de: Generar experiencias y testimonios de

maestros, alumnos y miembros de la comunidad.

Propiciar proyectos transversales en todas las áreas

Proponer ferias de la ciencia y la tecnología

Propiciar espacios para el análisis de situaciones sociales y naturales

Dar a conocer material complementario

Bibliografía

Ministerio de Educación Nacional. Serie Guías N° 30. Orientaciones generales para la educación en tecnología. Ser competente en tecnología. ¡una necesidad par el desarrollo! 2008

Gracias por su atención