FACULTAD DE EDUCACIN

CATEDRA: FILOSOFA GENERAL

GRUPO: 03-BEQUIPO: 1.1CATEDRTICO: LIC. HUGO HERNESTO FIGUEROATEMTICA: DOSSIER FILOSFICO INTEGRANTES: GLENDA PATRICIA SNCHEZ GUERRA JANCI SNCHEZ CLAUDIA MARIA MONTERROSA TRUJILLO JUAN CARLOS MIRANDA JORDAN INTRODUCCIN

Objetivos

Objetivo General

REFLEXIONES FILOSFICAS DE PELCULASLA VIDA ES BELLA1.1 FICHA TECNICA

Ttulo:La vida es bellaTtulo original:La vita bellaDireccin:Roberto BenigniPas:ItaliaAo:1997Fecha de estreno:26/02/1999Duracin:116 minGnero:Drama, Romance, Comedia, BlicoReparto:Roberto Benigni, Nicoletta Braschi, Giorgio Cantarini, Giustino Durano, Sergio Bini Bustric,Marisa Paredes, Horst Buchholz, Lidia Alfonsi, Giuliana Lojodice, Amerigo FontaniDistribuidora:LaurenfilmProductora:Cecchi Gori Group Tiger Cinematogrfica, Melampo Cinematogrfica

1.2 SINOPSIS DE LA PELCULA La pelcula comienza con la voz de un narrador, diciendo:Esta es una historia sencilla, pero no es fcil contarla. Como en una fbula, hay dolor, y como una fbula, est llena de maravillas y de felicidad.En1939, Guido Orefice (Roberto Benigni), un alegre, divertido y carismtico joven italiano de origen judo, llega a la casa de su to enArezzopara trabajar como camarero en su hotel. All conoce a una joven y bella profesora llamada Dora (Nicoletta Braschi, esposa en la vida real de Roberto Benigni), de la que se enamora inmediatamente y hace lo posible por conquistarla, llamndolaprincesay saludndola alegremente con la fraseBuenos das, princesa!cada vez que la ve, pero ella es la prometida de unfascistallamado Rodolfo.La primera mitad de la pelcula muestra el cambio poltico que se est produciendo en el pas. Guido imita la forma de caminar de los soldados nazis y parodia sus teoras racistas y pseudocientficas. Un da, al hotel donde trabaja Guido llega un mdico (Horst Buchholz) que enseguida se hace amigo suyo, ya que los dos son aficionados a las adivinanzas y pasan el tiempo plantendoselas el uno al otro. Cuando en el hotel se celebra la fiesta de compromiso de Rodolfo y Dora, Guido llega y le confiesa sus sentimientos por ella. Dora, que nunca ha estado verdaderamente enamorada de Rodolfo, se va con Guido en su caballo pintado en verde. Mientras todo esto ocurre, el avance del fascismo es cada vez ms evidente: el negocio del to de Guido y su caballo aparecen frecuentemente cubiertos con pintadas y mensajesantisemitas.Seis aos despus, en1945, Guido y Dora estn casados y tienen un hijo, llamado Giosu (Giorgio Cantarini). A pesar de laguerray de la invasin nazi de Italia, siguen siendo felices. Guido abre una librera y Dora contina con su trabajo como profesora. El da del cumpleaos de Giosu, Guido, su to y Giosu son detenidos debido a sus orgenes judos y subidos a un tren rumbo a uncampo de concentracin. Aunque Dora no es juda, exige subir tambin al tren para permanecer junto a su familia, pero al llegar al campo, los hombres y mujeres son inmediatamente separados y el to de Guido y muchos otros son enviados directamente a lascmaras de gas, ya que no se les considera tiles para trabajar. Guido oculta a su hijo la terrible situacin que est viviendo, hacindole creer que es slo un juego en el que deben ganar puntos, y el primero que gane 1000 puntos ganarn untanqueautntico. Tambin le dice que si llora, pide comida o quiere ver a su madre, perder puntos, mientras que si se esconde de los guardias del campo ganar puntos extra.

Guido usa esta fantasa para justificar la realidad que les rodea: los guardias les tratan mal porque quieren el tanque para ellos y el nmero cada vez menor de nios (que estn siendo asesinados) se debe a que estn escondidos para ganar puntos. Guido consigue convencer a Giosu para que no quiera marcharse dicindole que van en cabeza y slo necesitan un poco ms de tiempo para volver a casa con el tanque. A pesar de estar rodeados de horror y muerte, Giosu acaba creyndolo todo gracias a la convincente historia que le cuenta su padre y a su propia inocencia.Un da, Guido se encuentra con el mdico que conoci en el hotel, convertido en oficial de lasSS, que est seleccionando a los prisioneros que sern enviados a las cmaras de gas. Al ver a Guido, le reconoce y no le enva a las cmaras, y hace que trabaje como camarero en una cena que van a celebrar los altos mandos militares del campo. Guido aprovecha para llevar a Giosu con l y sentarle en la mesa de los nios para que por un da coma bien. A partir de este momento, las esperanzas de salir de aquel lugar empiezan a surgir.Una noche se observa un gran revuelo en el campo, y Guido comprende que se debe a que los alemanes se estn retirando, losAliadosse acercan y, por tanto, la guerra ha terminado. Los alemanes quieren matar a todos los prisioneros antes de que los Aliados los liberen, y Guido ordena a Giosu que se esconda hasta que todo se calme. Mientras, l va en busca de Dora para marcharse todos juntos, pero no logra encontrarla y es detenido y fusilado por uno de los guardias. A la maana siguiente, los alemanes han huido y los prisioneros sobrevivientes consiguen salir del campo. Giosu sale de su escondite cuando el campo ya est vaco y se encuentra con un soldado estadounidense que le sube con l en su tanque. Por el camino, junto a todos los prisioneros libres que se dirigen a sus casas, Giosu encuentra a su madre y se rene con ella, contento porque su padre tena razn: haban ganado.La pelcula finaliza con la misma voz del inicio, que resulta ser la de Giosu, ya adulto, diciendo:Esta es mi historia. Ese es el sacrificio que hizo mi padre. Aquel fue el regalo que tena para m.

1.3 ANLISIS FILOSFICOSegn nuestra percepcin de lo observado en la pelcula el sentimiento que mueve la historia es el amor incondicional, el amor de un padre a hijo. Es capaz de crear una nueva realidad para as poder entregar confianza y satisfaccin a ese pequeo nio por demuestra la guerra en forma de un juego, donde l era el ganador. Podemos observar todos los actos de amor que hizo el padre a su hijo. El hombre es valiente, lleno de coraje, buen padre, con sentido del humor, a pesar de todas las situaciones que estaba pasando. En este aspecto Guido mira la vida con optimismo, como si cada segundo fuera el ltimo, y sobre todo con toneladas de humor.En ningn momento se derrumba ante la guerra, y con ello, hace que esta guerra fuera un juego entre su hijo y l. De este modo, hace que su hijo viva la terrible 2 Guerra Mundial, pero la viva jugando y no quede marcado por lo que fue esa masacre.La Vida Es Bella es una pelcula italiana sobre un italiano judo llamado Guido, que llega a la ciudad y se enamora de una mujer llamada Dora, con la quien siempre se encuentra por casualidades. Guido empieza a trabajar como mesero del hotel de su to, ah descubre que Dora est comprometida, pero ella le pida que se la lleve lejos. Aos despus, Dora y Guido se casan y tienen un hijo llamado Joshua. La felicidad de esta pequea familia les dura poco, ya que en el cumpleaos de Joshua, los soldados nazis llegan y se llevan a Guido junto con su hijo y to. Dora los persigue y decide irse al campo de concentracin junto a su esposo e hijo, aunque estaban separados por sexo. Guido decide hacer creer a Joshua que todo se trataba de un concurso en el que deban de ganar puntos, y cada da inventaba nuevos juegos con tal de que los soldados no capturaran a Joshua. Al final de la pelcula, Guido decide ir a visitar a su esposa y lo disparan, a pesar de lo ocurrido Joshua se vuelve a reencontrar con su madre.El amor es el acto de voluntad ms perfecto, ya que el hombre se olvida de s mismo por el bien de otra persona. En el caso de La Vida Es Bella, gira principalmente en torno al amor de la familia.

HISTORIAS CRUZADASFicha tcnica.El film fue escrito para la pantalla grande y dirigido por Tate Taylor, con Brunson Green, Chris Columbus y Michael Barnathan, como productores. La compaa DreamWorks Picture y realice Entretainment llevan el drama Historias cruzadas inspirada en la novela criadas y seoras, escrita por Kathryn Stockett. Este film incluye un elenco de actores comoEmma Stone... SkeeterViola Davis.. Aibileen ClarkBryce Dallas Howard. Hilly HolbrookOctavia Spencer... .Minny JacksonJessica Chastain.. Celia FooteAhna Oreilly.. Elizabeth LeefoltAllison Janney. Charlotte PhelanAnna Camp.. Jolene FrechCicely Tyson. Constantine JeffersonMike Vogel... Johnny footeLeslie Jordan. Sr. Blackly

Haciendo una comparacin lo visto en la pelcula con la realidad salvadorea, hay discriminacin racial, en los supermercados que estn del salvador del mundo buscando el occidente se puede notar las personas que trabajan en casas usan uniformes parecidos a los que usan las personas en la pelcula con solo el hecho que uniformen a las personas que desempean este tipo de trabajo se puede denotar que es discriminacin se pueden ver las seoras empujando las carretas hasta el tope de comprados eso indica, que en El salvador se viven ese tipo de situaciones.

ANALISIS FILOSOFICOUna pelcula en que hay buenos y malos muy definidos, y en donde la ignorancia es vencida con la buena voluntad.Ambientada en Mississippi en los 60 durante el movimiento de los derechos civiles. Una aspirante a escritora, Skeeter (Emma Stone) participa de un grupo de seoritas de buenas familias donde todas tienen nanas negras y se juntan a jugar bridge. Ella es la ms diferente de todas: soltera, desafiante y humilde, en cambio las dems son unas discriminadoras con sus nanas, por lo que Skeeter al ver tanta diferencia entre las razas decide juntar historias de nanas de sus amigas (ya que su nana negra renunci por lo que le dijeron en su casa) para mostrar al mundo como viven las negras que cuidan a los hijos de blancos.Rene las historias de Aibileen (Viola Davis) y Minny (Octavia Spencer) donde revelan la vida dentro de la familia de sus amigas y como eran tratadas en las casas (hasta les hacan baos afuera de la casa). Lo mejor es que durante la pelcula las mismas nanas empiezan a cambiar su forma de ver la vida y se forma una complicidad entre Skeeter, las nanas y el espectador, uno se llega a encariar con ellas.Como una entusiasta joven graduada, aspirante a escritora profesional, Skeeter se opone a la tendencia de las mujeres sureas de la poca y se enfoca ms en su carrera que en la idea del matrimonio, a diferencia con las jovencitas que creci en Jackson Mississippi Skeeter desea tener una carrera profesional, a diferencias de sus amigas. Cuando consigue un empleo como redactora de una columna de consejos de limpieza para el peridico local busca la ayuda de Abileen, que es la criada de su mejor amiga, Skeeter se lanza en un proyecto literario en escribir un libro, es motivada por la editora, la cual se inspira en la conmovedora historia que descubre. Dentro de la pelcula se puede mencionar a Abileen Clark, ha sido trabajadora de casa durante mucho tiempo a criado muchos nios de personas blancas, ella pierde a su nico hijo en un accidente que tuvo en un trabajo que por ser de color el capataz que era blanco lo dejo morir, Abileen acepta ayudarle a Skeeter revelando sus historias de todas las atrocidades que haba sufrido por parte de las personas blancas con la cuales haba trabajado, otra de las trabajadoras de casa es Minny Jackson, ella posee la reputacin de ser la mejor cocinera, trabaja para la familia Holbrooke, ella desafa a su patrona y la cual la despide.En la pelcula se mencionan palabras celebres las cuales se mencionan a continuacin. Un da descubrirn que los cigarrillos matan.A Dios no le importa el color cuando decide soltar un cicln. T eres amable, t eres lista, t eres importante.A veces el valor se salta una generacin. Gracias por traerlo de regreso a nuestra familia. Dios dice que amemos a nuestros enemigos. Es difcil. Pero se empieza diciendo la verdad.Aunque desde la estando en el presente nos sea fcil reconocer las injusticias cometidas en el pasado, esas injusticias fueron fruto de una historia y una manera de pensar. Todo el proceso que deriv en la lucha de los afroamericanos por los movimientos sociales. Fue uno de los momentos ms difciles de la Historia del siglo XX, se generaron conflictos sociales pero las luchas no fueron en vano tuvieron frutos y que las personas de la actualidad gozan de esos frutos logrados... Las mujeres morenas no solo hacen todo el oficio de las casas de las mujeres blancas, si no que les toca educar los hijos e hijas de las mujeres blancas, ya que ellas sus tiempos lo utilizan en juegos, reuniones, y disque caridades sociales lo cual lo hacen pero de una manera hipcrita. Basndonos en el tipo de educacin se puede observar en la pelcula que la mujer solo se prepara acadmicamente un poco lo ms principal es poder casarse y tener hijos sin tener ningn objetivo claro de superacin a futuro, pero el caso de Skeeter es diferente ella logra lo que siempre le gusto de dicar su vida al periodismo y dar a conocer los problemas sociales racistas que se daban en ese entonces.

El ProfeResumen "el profe de Cantinflas (pelcula mexicana de 1971 - protagonizada por Mario Moreno) representa un personaje soltero llamado Scrates Garca, al cual le ofrecen dictar clases en un pueblo llamado el Romeral, el acepta y decide y decide dirigirse a ese lugar dejando la ciudad y sus comodidades. l es una persona entregada a su labor docente, que jams se rinde, que dinamiza sus clases sin perder la autoridad, haca que sus estudiantes aprendieras rpidamente sin ser monotonizados obteniendo toda su atencin y concentracin, ensendoles por medio de juegos sin que ellos le faltaran al respeto, el profe quien haba entregado todo a lo largo de su vida para ensear, demuestra que ms que una vocacin es una pasin, para l el ensear ms que un derecho es un deber y siempre era entusiasta sin importar los obstculos que le ponan en su camino.Al llegar a este lugar se encuentra con el cacique del pueblo (Don Margarito) quien no le agradaba mucho la llegada de Scrates y por tanto le hace la vida imposible ya que no le conviene la educacin porque su dominio lo consegua a travs de la ignorancia de los habitantes del pueblo. Pero para su sorpresa, Scrates contaba con el apoyo de una joven mujer (Hortensia) la cual le alquilaba una habitacin para su alojamiento en el pueblo y el sacerdote quien lo apoyaba incondicionalmente, sin dejar atrs a sus alumnos, quienes tambin deban acompaar a Scrates en esta lucha contra el cacique y su dominio.Recomiendo la pelcula porque en ella se reflejan los valores que ha perdido el maestro. Los invito a que realicen un contraste del maestro de antes y del maestro de ahora, para que tomemos conciencia de que el maestro debe ser valorado, y tambin hacer un llamado a los maestros actuales a que hagamos una labor con el corazn, a reflexionar sobre esta pelcula y se den cuenta que es realmente gratificante hacer esta labor por vocacin y pasin.

Este escrito se va a tratar sobre una escuela que est ubicada en el sector del Romeral, esta estaba abandonada sin un profesor y es ah donde llega el profesor Scrates Garca a prestar su servicio como docente ,consagrado a su profesin dejando a un lado su vida anterior para servirle a la comunidad que tanto lo necesitaba donde sus directivas municipales y el cacique quieren fomentar la ignorancia de sus habitantes para poder explotarlos y quitarles sus tierras , pero l se empeaba en cumplir su deber, con el apoyo del padre Gonzalo, Hortensia y sus alumnos. Al principio los alumnos no lo queran, al pasar el tiempo lo empiezan admirarlo y con la ayuda de ellos ponen en evidencia al cacique y al presidente municipal delante del gobernador y al final triunfa el amor entre Hortensia y Scrates Garca.

En conclusin la pelcula nos deja de enseanza que educando con empeo, disciplina, respeto y amor se logra triunfar contra las adversidades.El profe

Una hermosa pelcula, que nos muestra lo bonito que es la educacin mediante muchos sacrificios que verdaderamente valen la pena para combatir toda ignorancia un gran luchador e interesado tambin por los problemas familiares de sus estudiantes.

El profe-Scrates Garca: con un mtodo para ensear, con una mezcla de comedia y gracia pero a su vez les da a entender que la educacin es el camino correcto, hacia las clases ms amenas con sus enseanzas.Le deca a la escuela el templo de la sabidura, era una persona llena de amor y ese amor siempre se los transmita a sus alumnos.

El profe siendo amenazado no le import eso sigui luchando para mejorar el contexto educativo y familiar del romeral.Director: deposito su confianza en l, tambin porque era el nico hombre soltero de la escuela, el director era un persona muy rgida, con mtodos antiguos de aprendizaje tena un temperamento muy fuerte con sus estudiante deca la letra con sangre entra.

Al llegar el profe al pueblo lo recibe mucha gente del romeral con pancartas, carteleras, que por cierto con muy mala ortografa.Doa Hortensia: era una persona noble sencilla, tambin con muchas ganas de que su pueblo salga de tanta ignorancia.Doa Hortensia le brindo la mano al profe dndole una buena comida, buena estada, y al final su amor. Los estudiantes: algunos con ganas de aprender y otros con deseos de que se vaya del pueblo, hacindole cuanta maldad se les ocurra.El Presidente Municipal: con mucho miedo de los conocimientos del profe, tema de que su pueblo saliera de la ignorancia estpida y no poder seguir robando al pueblo, hizo muchas cosas para alejar al profe del Romeral, con amenazas e incluso en atentar con la vida de l.La pelcula desde el principio, est mostrando a los alumnos una casa que an no est terminada y les cuenta que esa casita es como la educacin y si se construye con buenos cimientos quedara bien.

Por ser soltero lo eligen para ser maestro de una escuela que est muy alejada y en un pueblo lleno de problemas por culpa de un seor llamado Margarito, desde su llegada el profe se convierte en la piedra del zapato pues el profe es un maestro enamorado de su vocacin y ama los nios. l lo llama: El sagrado deber de combatir la ignorancia.

El alcalde, don Lucas un ttere de don Margarito, lo invita a tomar una copa para imponer las reglas de don Margarito a lo que el profe se niega rotundamente y le deja claro. La voz del pueblo es la voz de Dios.Este buen maestro les deja claro que no ser vulnerable a sus amenazas y empieza a cumplir con su deber, recibe a sus nios en la puerta de la escuela, observa a todos, con quien llegan, bajo qu condiciones notando muchos problemas que no duda en ayudar a resolver, por ejemplo: un muchacho que traen a rastras averigua su situacin y ayuda a dar solucin.

La escuela necesita recursos y va a pedirlos en la cantina a los padres de sus alumnos donde recibe una respuesta muy negativa, pues estos borrachos no solo quieren seguir siendo ignorantes y sometidos sino que estn arrastrando a sus hijos a lo mismo.

Al hijo de don Margarito poco a poco le va corrigiendo sus malos modales y cosas que sin duda son inculcadas por su padre, que no lo trata con amor.

Les entrega a sus alumnos unas alcancas para recolectar donaciones para la escuela, todos recogen dinero menos Felipe, el hijo de don Margarito pero cuando llega a l le dice tranquilo Felipe tus compaeros ya lo hicieron por ti. Ignorando su actitud negativa, tambin lo est corrigiendo.

Cuando le ponen los huevos en la silla, les hace ver que una mujer generosa y adems pobre, renuncio a esos huevos para obsequiarlos y ahora se desperdiciaron por una broma que le hicieron y nadie se beneficia de ellos.

Luego hace algo para que el culpable se delate les entrega unos cerillos diciendo que son mgicos y se le crecen al que lo hizo el culpable por miedo lo corta y se pone en evidencia frente a todos Felipe.

Las clases del profe son amenizadas por la msica que le gusta mucho a los nios, los motiva a pintar la escuela con lo que recolectaron, est haciendo de la escuela un lugar agradable para los nios.

Le ayuda a un nio que est siendo golpeado por su madre que a su vez se desquita con l por ser golpeada de un esposo borracho que lamenta sus malos negocios hablndoles con amor detiene la cadena de castigos.

Por otra parte los afectados por el comportamiento del profe no se hacen esperar con sus golpes bajos, le queman la escuela y l se las arregla para seguir con su visin.Manda una carta a las autoridades, la misma que estos traidores se encargan de bloquear.El da de la visita del gobernador, lo amarran para que no hable sobre lo que est pasando en el pueblo pero es el mismo hijo de don Margarito quien ayuda a los nios a encontrarlo y liberarlo para que hable y corte con todas esas cosas que estn pasando.

El nio le ayudo porque en un paseo de campo que tuvo el profe le salvo la vida de una picadura de serpienteEl gobernador toma medidas, les construyen una hermosa escuela y todos felices comen perdices

PERSONAJES:El profe, don Margarito, Hortensia, el cura, don Lucas el alcalde, Felipe, Carmelo, Sara y el pap de Carmelo, Martn el gobernador, el jefe del profe los nios que por cierto todos eran nios no haban nias tal vez por la poca de la pelcula.

Ficha TcnicaTtulo: CANTINFLAS: EL PROFETtulo Original: EL PROFEAo de produccin: 1971Pas: MxicoDuracin: 120 min.Clasificacin: Todos los pblicos

Actores:Eduardo Lpez Rojas, Marga Lpez, Vctor Alcocer, Len Barroso, Angelines Fernndez, Gerardo del Castillo, Arturo De Crdova, Eduardo MacGregor, Cantinflas, Ral A. Martnez, David Bravo, Luciano Hernndez de la Vega, Ramn Valds, Ren Dupern, Rogelio Gaona, Mario Moreno CantinflasDirector: Miguel M. DelgadoMsica: Sergio Guerrero

Peso: 850 - 870 Mb Aprox.Calidad: BuenaServidor: MegaUpLoader:Javisho

Sinopsis

Scrates (Cantinflas) un abnegado maestro que ha consagrado su vida a la enseanza, sacrifica la comodidad de la gran ciudad para marchar hacia el pueblo del Romeral, donde son necesarios sus servicios.

All deber luchar contra el poderoso cacique local, interesado en fomentar la ignorancia de sus habitantes.

Scrates cuenta con el apoyo del sacerdote del pueblo y de Hortensia, una joven que acepta alquilarle una habitacin en su casa.

Ellos y los nios que rpidamente comienzan a admirar a su maestro, son quienes tendrn que luchar contra las fuerzas y sus aliados.

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Filosofa de la pelcula El ProfeProtagonistas: Mario Moreno CantinflasScrates, un profesor debsicaes enviado a administrar una pequea escuela en un corregimiento llamado El Romeral,allle toco llegar con la ayuda de un arriero que sedirigaal pueblo en una pequea carreta. Scrates es muy bien recibido por la gente de aquelcorregimiento. Cuando Scratesconocial cacique del pueblo inmediatamente supo que iba a tener problemas con este.DoaHortensia, viuda ya hace varios aos, decide hospedar al profe en su casa, el profe un pocoansiosopor conocer su escuela decide ir aconocerla, pero lastimosamente la encuentra en terribles condiciones.

Aldasiguiente dan comienzos a las clases; mientras Scrates le da la bienvenida a sus alumnos, alcanza a percibir algunas situaciones como la de un nio que se negaba a estudiar porque su mam era una "floja",tambinle toco enfrentar el desalojo de su escuela,teniendoasque crear una "escuela improvisada, al aire libre, en el campo, todo esto gracias al cacique y el presidente municipal quienes sesentanamenazados con la presencia del profe.

Gracias a la preocupacin y dedicacin de Scrates, sus alumnos estaban cambiando de actitud y mejorando sus relaciones, tantoasque undasus alumnos lo acompaaron a darle una serenata a Hortensia.

A losdassiguientes llevo a sus alumnos a acampar,alllogro forjar lazos ms fuertes con sus alumnos creando en ellosespritude lealtad, tantoasque undasus alumnos atacaron la cantina que se puso en donde era su anterior escuela y debido a esto el cacique decide quemar la escuelaimprovisada, lo cual hace que el profe se sienta triste y sienta ganas de dejar su pueblo, pero fue ms grande el amor por sus alumnos y por Hortensia que dealldeicidio sacar fuerzas para luchar por los derechos de sus nios.

Al poco tiempo descubren que el cacique y el gobernador municipaltenancosas mal hechas y luego, gracias a esto Scrates pide al gobernador una escuela para sus nios y se le es concebido. Scrates y Hortensia terminan como novios, y sus alumnos con su tan anhelada escuela.

COMENTARIO CRITICO-ARGUMENTATIVO FILOSFICO

Lapelculameparecitotalmente hermosa, el ver como un profesor siempre lucho por sus alumnos, por sus derechos, y gracias a esto el me dejo como enseanza que laeducacines el deseo de servir a la patria, y yo amo a mi patria y quiero ser partcipe de ayudarla, enseando y siendo una persona persistente y luchadora, como lo fue Scrates, que lucho hasta conseguir lo que ms aoraba, una escuela para sus nios.Mepareciexcelente el observar como Scrates no solo se centr en los alumnos, sino quetambinse interes por las vidas familiares de ellos.

CONCLUSIONES-Observando con dispuesta atencin lapelcula,aprendque para ser un maestro, hay que ensear con pasos firmes, tratando de combatir la ignorancia paraaspoder formar alumnos y personas disciplinadas con ganas de aprender cosas nuevas cadada.

-Aprendimos que un maestro no es solamente el que ensea cadada, un maestrotambindebe de saber cmo es la vida de sus alumnos por fuera de la escuela paraassaber que trato o que apoyo se le debe brindar.

-Logre observar que un maestro siempre debe de seguir un sistema pedaggico y tener mtodos para ensear,as, las clases no sevolvernalgo montono, cada clase debe de contener diferentes emociones que incentiven al alumno a querer estudiar y aprender ms.

Frases filosficasScrates: solo s que no se nada En esta frase este celebre filosofo nos ensea a la humildad y la sencillez que cualquier hombre pueda tener, aunque tambin denota la indiferencia de algo que pueda suceder, en esta pequea frese podemos leer y captar un poco la satisfaccin de Scrates que est bien con lo poco que sabe en pocas palabras se siente realizado Pablo Neruda: Con un beso sabrs todo lo que he calladoEste seor nos muestra en esta frase en pocas palabras un sentimiento ms all de la compresin de un sentimiento sencillo nos muestra que tan poderoso puede ser un beso y lo mucho que puede decir mediante esta accin, podemos decir filosficamente que este autor se centre en aquel momento apasionante donde se despierta la pasin, y donde el sigilo y el misterio de saber es un misterios donde podemos afirmar que en un beso la persona sabr las cosas que l ha callado.

Don Bosco: Me bastan que sean jvenes para amarlosEste gran seor y pastor nos dio una gran enseanza de amor hacia los jvenes, en un pensamiento filosfico en la antigua Grecia los griegos aoraban la juventud porque era la flor de la vida a-priori. Para Don Bosco y su filosofa era amar a los jvenes y protegerlos el crea en sus convicciones que lo llevaron hacia un triunfo donde los jvenes aprenden a una disciplina preventiva

Monseor Romero: en nombre de Dios pues y en nombre de este sufrido pueblo, cuyos lamentos suben hasta el cielo cada da mas tumultuosos, les suplico les ruego les ordeno en nombre de Dios cese la represin Pastor indito de El Salvador, una filosofa religiosa donde en esta frase se expresa no como ser humano cualquiera, sino como un verdadero profeta que clama por su pueblo, podemos decir que este mrtir tena la filosofa de la justica, la igualdad, las palabras que este mrtir utiliza son claves para declamar una justa democracia y especial mete que destruya la represin. La injusticia social de ese tiempo llev a barias concepciones que fueron destruidas por militares de aquel entonces. La filosofa militar y burguesa era mantener reprimido al pueblo, mientras que la guerrilla fuerza popular era mantener aquellas palabras de aquel mrtir cesar la represin.

Roque Dalton: .los arrimados, los mendigos, los mariguaneros, guanacos hijos de puta, eternos indocumentados, los selos todo, los vndelo todo, los cmelo todo los tristes ms tristes del mundo mis compatriotas mis hermanos.. Un fragmento de un poema donde este autor crea una ideologa filosfica haca un pas donde enlaza conocimientos y la injusticia de sus compatriotas, no obstante declama que el salvadoreo su concepcin filosfica es no darse por vencido nunca

Filosofa con humor

Si nosotros mismos comenzamos con entusiasmos iremos por todos lados y haremos la diferencia.

Vemos que en la realidad muchasveces el gobierno que est almando, no hace nada por mejorar el pas.

"Como siempre: lo urgente No deja tiempo para lo Importante."Muchas veces nos afanamos por las cosas urgentes y no dedicamos tiempo a lo que en realidad es importante, como la familia, los amigos

Cancioneros filosficos

Vivir mi vida.Mark Anthony

Voy a rer, voy a bailar Vivir mi vida lalalal Voy a rer, voy a gozar Vivir mi vida lalalal

Voy a rer (eeso!), voy a bailar Vivir mi vida lalalal Voy a rer, voy a gozar Vivir mi vida lalalal

A veces llega la lluvia Para limpiar las heridas A veces solo una gota Puede vencer la sequa

Y para qu llorar, pa' qu Si duele una pena, se olvida Y para qu sufrir, pa' qu Si as es la vida, hay que vivirla Lalal

Voy a rer, voy a bailar Vivir mi vida lalalal Voy a rer, voy a gozar Vivir mi vida lalalal

Eeeso!

Voy a vivir el momento Para entender el destino Voy a escuchar en silencio Para encontrar el camino

Y para qu llorar, pa' qu Si duele una pena, se olvida Y para qu sufrir, pa' qu Si duele una pena, se olvida Lalal

Voy a rer, voy a bailar Vivir mi vida lalalal Voy a rer, voy a gozar Vivir mi vida lalalal

Mi gente! Toooma!

Voy a rer, voy a bailar Pa' qu llorar, pa' que sufrir Empieza a soar, a rer Voy a rer (ohoo!), voy a bailar Siente y baila y goza Que la vida es una sola Voy a rer, voy a bailar Vive, sigue Siempre pa'lante No mires pa'trs Eeeso! Mi gente La vida es una haha

Voy a rer, voy a bailar Vivir mi vida lalalal Voy a rer, voy a gozar Vivir mi vida lalalalArgumento filosficoPor qu nos sentimos tan identificados con las letras de las canciones?Es que a todo el mundo le pasa lo mismo?Solos todos tan iguales?

Tal como dice la cancin de Marc Anthony: voy a rer voy a gozar esa debera ser nuestra filosofa de vida dedicarnos a querernos, cuidarnos y apreciarnos a nosotros mismos primero, si lo se suena muy egocntrico pero ese es el objetivo dedicarnos y preocuparnos por nuestra vidas no debemos invadir el espacio personal de las personas siempre hemos de velar por el bienestar de nuestros seres queridos claro sin entrometernos en sus vidas por algo Dios nos dio una personalidad, un camino, una vida y una solo oportunidad para vivirla. No podemos dedicarnos a pensar en nuestro pasado es claro que nuestro camino recorrido forma parte de nosotros porque he ah donde nos formamos, deprimirnos por algo que no sucedi como queramos, pero todo sucede por algo, nos deja una enseanza y si no hemos llegado a lo bueno es que no hemos llegado al final aun, tampoco adelantarnos a nuestro futuro pensando en lo que suceder y en lo que nos merecemos debemos establecernos en el aqu y el ahora para colocar una piedra a la vez y construir ese futuro.

Te invit a vivir tu hoy recordando el ayer y tomando en cuenta los errores, las piedras con que tropezaste gurdalas para formar tu maana anhela tu maana sin dejar de vivir tu hoy.

Cada maana al despertar dirgete al espejo mrate y dedcate a vivir el momento para comprender el destino, escucha tu silencio interior que te comunicara tu caminoSi hoy me preguntan Cambiarias algo de tu vida? No cambiara absolutamente nada la volvera a vivir exactamente igual Y t cambiaras algo? Y por qu? Vive tu vida y no te arrepientas de nada.

Marc Anthony vive con madurez, experiencia y ganas disfrutar del presente, tanto queconfes sentirse nuevo, feliz y ms inspirado que nunca.Si hay algo que te afecta y te pone de mal humor, te daa el da. Hay que alejarse de lo negativo, pas y ya; es cuando uno se da cuenta de que hay muchos colores. La vida se puede disfrutar desde las cosas ms bsicas cuando uno no est atado a lo negativo", dijo."He perdido varios amigos en los ltimos dos aos, jvenes y llenos de vida. Cuando me di cuenta de que la vida es una, empec a ver las cosas completamente diferentes; no te debes sorprender cuando pase algo: as es la vida y no es para que te quite el nimo o la energa, se aprende y maana es otro da", coment.

El cantante confiesa sentirse nuevo, feliz y ms inspirado que nunca; quien vive las etapas de madurez, experiencia y disfrutar de la vidaEl momento en el que se encuentra, su filosofa y su completa identificacin estn plasmadas en "Vivir mi vida",

EN EL MUELLE DE SAN BLS MANA

Ella despidi a su amor el parti en un barco en el muelle de San Blas El jur que volvera y empapada en llanto ella jur que esperara miles de lunas de lunas pasaron y siempre ella estaba en el muelle, esperando muchas tardes se anidaron se anidaron en su pelo y en sus labios

Llevaba el mismo vestido y por si el volviera no se fuera a equivocar los cangrejos le mordan sus ropajes, su tristeza y su ilusin y el tiempo se escurri y sus ojos se le llenaron de amaneceres y del mar se enamor y su cuerpo se enraiz en el muelle

Sola, sola, en el olvido sola, sola con su espritu sola, sola con su amor el mar sola, en el muelle de San Blas

Su cabello se blanque pero ningn barco a su amor le devolva y en el pueblo le decan le decan la loca del muelle de San Blas y una tarde de abril la intentaron trasladar al manicomio nadie la pudo arrancar y del mar nunca jams la separaron

Sola, sola, en el olvido sola, sola con su espritu sola, sola con su amor el mar sola, en el muelle de San Blas

Sola, sola se qued.

Argumento filosfico.La historia por si sola es realmente enternecedora y no es difcil entender porque fue usada como inspiracin a esa cancin de Man.

Este tema de Man trata de una mujer que se qued enamorada de una persona que por alguna razn se distanci de ella y nunca asumi la prdida de ese amor, esperando eternamente.

La historia de esta cancin es 100% verdica y 100% triste. Su filosofa es que: los incrdulos vean que el amor verdadero existe, ella espero a su amor, pero tantos sentimientos y tanto dolor, llevaron a la pobre mujer a la locura. Envejeci y se qued sola de tanta ilusin.

LA BELLA Y LA BESTIAPORTA

Ella era bella, frgil como una rosa, l era una bestia esclavo de sus impulsos

nico da que les ataron esposas ya no eran nios, crecieron, se hicieron adultos juntos

Todo marchaba bien, eso pareca en su primera luna de miel jur serle de por vida fiel y ella a l, una historia como otra cualquiera(s) quin les ve y quin les viera

Pero el tiempo pasa y las relaciones se agotan se cansan, ella ni lo nota porque esta ciega, ciega de amor

Pero no aguanta la monotona ya no quera ser dueo de una sola ta o eso le deca a sus colegas de copas

''Yo salgo con otras, pero ella ni lo nota''

Bella estaba ciega pero no era tonta, ya dudaba

Tantas noches sola cuantas horas de la madrugada

La primera vez fue la ms dolorosa, te regal una infidelidad por cada rosa y es que el perdn ser tu debilidad pero lo que pasa una vez siempre sufre de una vez ms

[Estribillo]

Este cuento no es eterno debo salir ponerle un fin ser ms fuerte que esa bestia debo salir quiero vivir quiero vivir

[Norykko]

Tantas cicatrices ya no puedo ms me duelen las entraas de tanto sangrar..

No existe un maquillaje que pueda tapar este moretn que es mi corazn Ya no s cunto ms tiempo podr aguantar ya no me quedan lgrimas para llorar el peso de estos aos me doblan la edad En cada rincn tengo un moretn

Dime que esto no ha pasado tu dime que el barrio ha olvidado maana todo habr cambiado y esto ser slo un horrible recuerdo

S que me quieres mi vida yo s que no habra ms heridas maana ser un nuevo da Y otra vez seremos felices de nuevo

[Porta]

Empiezan las discusiones, parece que a l no le gustan, se vuelve insensible y agresivo y a Bella le asusta

Lgrimas caan, tras un empujn y el primer puetazo, te conformas con un perdn y un simple abrazo

No quieres darle importancia porque no quieres perderlo pero sientes impotencia y a la vez pnico y miedo

No puedes creerlo todava, despus de tantos aos ''Te preguntas por qu te has cado en el puente''

El silencio no te ayuda, s que no sabes que hacer, sabes que fue la primera y no ser la ltima vez

Creme s que no quieres ms problemas pero no te quedes en silencio si tu marido te pega

Porque no le perteneces, te mereces mucho ms Ese cretino tienen autoridad se la das y l se crece

No puedes detenerle, no puedes defenderte, no puedes hacer ms que rezar por tener suerte

Cada da ms normal pasar del amor al odio, se convirti en algo habitual otro mal episodio

Bestia no te quiere pero quiere que seas suya para siempre

''Si no eres ma, no sers de nadie entiendes!''

Bella no poda ms, el cada da era ms bestia

Cuando ella quiso hablar ya era demasiado tarde, se dio cuenta que viva junto al mal 'La Bella y la Bestia'' Prefiero no contaros el final

[Estribillo]

Este cuento no es eterno debo salir ponerle un fin ser ms fuerte que esa bestia Debo salir quiero vivir quiero vivir

[Norykko]

Tu final atraves mi alma en slo un comps callaste mis lamentos con brutalidad me has convertido en un triste nmero ms Tu triste corazn fue tu perdicin

Es demasiado tarde para ir hacia atrs no volver a tener otra oportunidad ser slo un mal da en la prensa local Pero mi dolor ser tu prisin

Y si yo ahora pudiera cambiar en algo tus miserias dara todo porque entendieras slo un segundo de mi sufrimiento

Espero que al menos mi historia no quede slo en la memoria Y traiciona nuestra trayectoria, Que no se repita jams este cuento

[Estribillo]

Este cuento no es eterno debo ponerle un fin(Porta!) ser ms fuerte que esa bestia(Norykko!) Quiero salir quiero vivir (Trastorno Bipolar)

S ms fuerte que esa Bestia debes salir, vuelve a vivir

(La Bella y la Bestia)

S ms fuerte, camina hacia adelante, no te rindas, no te quedes en silencio...

ARGUMENTO FILOSOFICONos parece un tema de inters para todo el mundo, y en especial a aquellas mujeres que sufren a diario el maltrato psicolgico y fsico,por todas aquellas mujeres que viven asustadas al meterse en la cama con esa persona que les ha hecho ver el lado ms oscuro de la vida.

Porta en esta cancin relata la historia de una pareja perfecta pero que con el tiempo se desgata. Nos cuenta que esta historia es una ms de muchas. Interrelaciona el cuento infantil de La bella y la bestia con el maltrato, situando al hombre como la bestia y a la mujer como la bella, siendo dbil y vulnerable frente a la bestia.

El hombre muestra desprecio ante su mujer marchndose con otras mujeres y pavonendose delante de sus compaeros de trabajo. Debido aesa monotona adquirida a lo largo del tiempo acaba la bestia por adquirir unos derechos que jams tena que haber adquirido, la manipulacin de bella.

Todo empieza tras un primer golpe, pero no es golpe lo que ms mella le hace, son las cicatrices imaginarias que ha dejado la bestia al sobrepasar la dignidad como persona de bella, como dice en esta frase este moratn que es mi corazn.

Bella persona a Bestia con un simple perdn poco sincero, pero si una vez has cruzado la raya, tarde o temprano la volver a cruzar Hacindose normal y rutinario los maltratos ejercidos por parte de Bestia, mientras tanto Bella acumula noches sin dormir y lgrimas derramadas.

Le corta la libertad de un modo tajante, mostrando que si Bella no es Bestia no ser de nadie. Finalmente Bestia se convierte en un nmero ms de las mujeres maltratadas, un grano ms entre esa gran columna.

Al final de la cancin Porta muestra su apoyo a todas las mujeres maltratadas dicindolas que jams se callen, que nadie tiene el derecho de pisar su dignidad.Por esta clase de hechos pierdo la fe en la humanidad, porque tras un caso ocurre otro y otro ms. El ms fuerte debera de cuidar y proteger al msdbil (refirindome a la fuerza fsica) y no acosar ni aprovechar sus facultades fsicas para destrozar vidas ajenas, porque si una mujer es maltratada, no solo las mujer se ve afectada sino aquellas todas esas personas que la rodean.

Un hijo tiene el derechoa poder crecer con su referente materno, un padre tiene derecho a disfrutar de su hija aunque esta ya sea adulta, y NADIE TIENE EL DERECHO A ARREBATAR LA VIDA A NADIE NI PRIVAR A LAS PERSONAS DE DISFRUTAR DE UNA PERSONA QUERIDA.

CONCLUSINComo equipo nos es satisfactorio culminar con el desarrollo del presente trabajo, en la cual se han analizado diferentes aspectos como el cinfilo, filosofa con humor y el resumen de todas las clases de filosofa, vemos que todo est relacionado con el razonamiento lgico y en conocer la verdad. En este trabajo planteamos como se debe educar etimolgicamente, lo cual significa sacar fuera lo que est oculto en el estudiante, vemos que la filosofa debe de asumir la connotacin cultural y que debe ser parte de los centros educativos, porque en ella resplandece la verdad, en la cual se plantea y ayuda al hombre para que vea su existencia de una manera diferente.Como docentes en formacin debemos ser vanguardistas es decir, hacer del proceso de enseanza aprendizaje, un proceso fcil para desarrollar capacidades lgicas y a la vez capacidades emocionales para que la educacin sea de mayor beneficio para nuestros alumnos y alumnas despertar en ellos y ellas la curiosidad por las cosas existentes en su mundo, explorar y buscar la verdad de las cosas el por qu, la filosofa educacional tiene sus orgenes desde tiempos remotos en la cual algunos autores, hablaron continuamente de la educacin humana, y de la forma de cmo debera ser formado un nio, para que este formara parte de la vida social, al igual que en la poca medieval se implementaron ideas filosficas educativas y teolgicas igualmente sucedi en la poca del renacentista y la poca moderna siendo el objetivo primordial en busca del perfeccionamiento humano y que ste sea parte de una sociedad activa y crtica. La filosofa en tanto busca dar respuesta a las cosas existentes en nuestro mundo. Como equipo concluimos que la filosofa es un tema til para cualquier sociedad, aunque en la actualidad se le da poco nfasis a dicha materia, por varias razones lgicas, el sistema de educcin actual solo busca crear mano de obra o sea recurso humano, y no le importa que sean personas pensantes y humanistas. Es por ello que nuestro trabajo nos result interesante porque se trat ms que todo de anlisis y comprensin algo que en las otras materias no se trabaja, a la vez que aprendimos a valora y encontrar un sentido diferente a las pelculas, las canciones y las tiras cmicas.

INDICE

INTRODUCCIN2REFLEXIONES FILOSFICAS DE PELCULAS3 La vida es bella3Historias cruzadas9El profe13Frases filosficas21Filosofa con humor23Cancioneros filosficos24INDICE39