Trabajo Evaluativo

Resolución del caso: “Convenciendo al Prof. González, Tecnofobo”

"Instruye al niño en su camino y, aún cuando fuere grande, no se apartará de él."

Salomón

¿Les tocó aquella época en la que nuestros maestros y maestras llegaban con sus cartulinas para pegar en el pizarrón? ¿Recuerdan esas carteleras de papel que de tanto ser usados una y otra vez, estaban arrugadas y con las esquinas rotas de tanto pegar y despegar con la cintas adhesivas?

"Uno recuerda con aprecio a sus maestros brillantes, pero con gratitud a aquellos que

tocaron nuestros sentimientos."

Carl Gustav Jung Esto era así, ya que se trataba de materiales probados en el

salón de clase a lo largo de los años. Si se entendían y eran claros para hacer la explicación, mantenían su vigencia. Ah, pero cuando no demostraban tener utilidad, se sustituían por alguna cosa más, ideada por el profesor. Tanto servía esta tecnología elemental, que aún mantienen vigencia en muchísimas de nuestras aulas; aunque, claro, también está lo nuevo…

"Lo más extraordinario de un maestro realmente bueno es que va más allá de los métodos

educativos aceptados.“Margaret Mead

No hay duda de que algunos elementos tecnológicos que no fueron precisamente concebidos con una finalidad educativa, finalmente pasaron a ser valiosas herramientas en el salón de clases para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Fue increíble hace unos años cuando además del pizarrón, la tiza y las laminas, entre otros, aparecieron aparatos para la reproducción de casetes y videocasetes. Pero eso ya quedo atrás e igual ha sucedido con la aparición de DVDs, los proyectores de transparencias y acetatos, así como los modernos cañones. Sin ir más lejos, la computadora misma, que es imprenta, espacio de creatividad, recurso para almacenamiento de información y todas esos softwares que día a día aparecen como novedad.

Cuando vamos incorporando recursos tecnológicos a nuestra práctica docente, el énfasis casi siempre lo ponemos en el aspecto instruccional. La forma y el contenido nos demandan atención. Orden en la secuencia de presentación, conceptos relevantes, vista agradable, apego a los objetivos que se desean cumplir, etcétera.

Eso justifica el empleo de herramientas en nuestras aulas. La máquina no es la que enseña, sino que somos nosotros y nuestros estudiantes los que seguimos siendo protagonistas del complejo proceso que implica aprender.

“La educación ayuda a la persona a aprender a ser lo que es capaz de ser”.

Hesiodo

Usar la tecnología en clase como una estrategia Educativa es, una forma dinámica de impartir la clase, ya sea a través del uso de computadora mediante software educativo; de la presentación de láminas de PowerPoint o cualquier otra herramienta tecnológica que sirva como estimulo para el estudiante. Es importante tener en claro que se deben formar personas que usen la tecnología y no, que dependan de ésta, y para ello es necesario la voluntad y el trabajo en conjunto de las tres partes que intervienen en el proceso de enseñanza: el docente, el alumno y la familia; se dice en primer estancia el docente porque va a ser el que aplicara la tecnología como una estrategia educativa; a los alumnos, los cuales van a adquirir el aprendizaje y de este dependerá el buen uso que le den; la familia, también juega un papel importante ya que ellos reforzaran el aprendizaje adquirido en clase.

"No podéis preparar a vuestros alumnos para que construyan mañana el mundo de sus sueños, si vosotros ya no creéis en esos sueños; no podéis prepararlos para la vida, si no creéis en ella; no

podríais mostrar el camino, si os habéis sentado, cansados y desalentados en la encrucijada de los caminos.“

Celestin Freinet En la actualidad ser

docente implica poseer un espíritu visionario y renovador con características insustituibles: ser científico y luthiers. Los profesores debemos poseer una mentalidad triunfalista que ante cualquier obstáculo estemos dispuestos a realizar la tarea de encontrar una meta visible y alcanzable.

"Vive, como si fueras a morir mañana... Aprende, como si fueras a vivir para siempre..." Berenice Felix Flores

El haber asistido a las clases de Tecnología Educativa, me abrió un horizonte con mayores perspectivas y con un panorama lleno de retos y de metas continuas; anteriormente, yo era una “analfabeta tecnológica”, pero ahora comprendí la importancia y la necesidad que tenemos todos de incorporar nuevas herramientas y métodos en nuestras clases, para que estas sean motivadoras y productivas!

"Seguir siendo un escolar debe ser la ambición secreta del maestro."

Gaston Bachelard

La tecnología en el aula puede llegar a ser fundamental, indispensable; valiosa para la presentación de un tema o la confirmación de los conocimientos adquiridos por los alumnos. Incomparable en la gran variedad de formas, diseños, colores, movimientos. Pero no puede sustituir la calidez humana que expresamos a los alumnos; esta afectividad, emotividad, cariño y comprensión no puede ser desplazada por la tecnología, por muy avanzada que sea.

Por eso, utilicemos la tecnología sin temor, llevando al máximo su eficacia, su aportación. Pero tengamos en mente que la tecnología fue creada por el ser humano; por el que piensa, por el que aprecia, por el que siente la afectividad y la sensibilidad de los alumnos.

""Yo no soy un maestro: sólo un compañero de viaje al cual has preguntado el camino. Yo te señalé más allá, más allá de mí y de

ti mismo." George Bernard Shaw

Mi propuesta es olvidar lo que ha quedado atrás, para proseguir hacia adelante, hacia la meta que tenemos frente a nosotros. Luchar con el mayor esfuerzo contra la adversidad, fijando la vista en un objetivo claro y alcanzable: utilizar y aprovechar al máximo la tecnología en el aula.

"Los objetivos básicos de la educación deber ser aprender a aprender, aprender a resolver, aprender a ser."

UNESCO

Tratemos de no ser profesores como los de las siguientes viñetas:

"La inteligencia consiste no solo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica."

Aristóteles

Tratemos de ser docentes innovadores, creativos y flexibles. Hagamos de nuestras aulas una atmósfera de aprendizaje cooperativo y motivador…

Saltemos Juntos hacia la tecnología!!!