trabajo de tecnoogia
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Ciencia
Tecnología
Técnica
Investigación
Desarrollo sostenible
Orígenes pasado presente y futuro del internet
Ciencia es el conjunto de
conocimientos ordenados
sistemáticamente acerca del
Universo, obtenidos por la
observación y el razonamiento,
que permiten la deducción de
principios y leyes generales. La
ciencia es el conocimiento
sobre la verdadera naturaleza
del Universo
Ciencia
Estudian las ideas, están
constituidas por las
matemáticas y la lógica. Se
valen del método axiomático
deductivo, este consiste en
un conjunto de enunciados
no demostrados o axiomas y
unas reglas deductivas que
se le aplican para obtener
teoremas. No pueden validar
sus fórmulas a través del
contacto con la realidad ya
que se refieren a lo abstracto.
Estudian los hechos
que ocurren en el
mundo por tal motivo
tienen que apelar a la
experiencia para
contrastar sus formulas,
a esto se le llama
formulas sintéticas, es
decir, formulas que no
pueden ser validadas
únicamente por la
razón. Contiene teorías
formales que no se
someten a discusión,
porque los hechos son
irrelevantes respecto de
las ideas puras
Biología
Sociales
Economía, historia, política,
derecho, sociología. Tratan
fenómenos en los que la
actuación y la libertad humana
pueden cambiar las reglas
promulgadas inicialmente y se
da una retroalimentación.
Hace uso de un tipo específico
de conocimiento científico
relacionado con el papel que la
autoreflexión y la crítica de la
propia actividad científica
juega en el desarrollo de esta.
Se valen del método
hipotético deductivo, es
decir, que sigue los pasos
de la observación, creación
de hipótesis, deducción de
consecuencias y
comprobación con la
experiencia; aquí se
combina la reflexión
racional con la observación
de la realidad o momento
empírico. En primer grado
están la física, la química y
en segundo grado la
biología y la veterinaria.
Estudian los fenómenos
naturales en los que no
interviene la libertad
humana ni de otros posibles
seres
La investigación es una de las
tres funciones que realiza la
educación superior para
formar a los estudiantes en los
fundamentos, principios y
prácticas académicas
necesarios para
desempeñarse bien sea como
profesional o como
investigador. En la primera
situación se trata de un
profesional con capacidad de
innovar, transformar procesos,
sugerir transformaciones,
identificar barreras, buscar
soluciones y trabajar en
equipo, entre otros
Crecimiento intelectual del
individuo adquirido por el
ejercicio mental del
aprendizaje de la
enseñanza empírica
Es el crecimiento
intelectual que se
adquiere mediante el
ejercicio mental del
aprendizaje de la
enseñanza empírica.
s un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos, que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnología, del arte, del deporte, de la educación o en cualquier otra actividad.
La tecnología es la
aplicación coordinada
de un conjunto de
conocimientos
(ciencia) y habilidades
(técnica) con el fin de
crear una solución
(tecnológica) que
permita al ser humano
satisfacer sus
necesidades o
resolver sus
problemas
Conjunto de
procedimientos o
recursos que se usan
en una ciencia o en
una actividad
determinada: hay una
gran diversidad de
técnicas pesqueras, en
las que se utilizan la
caña, el arpón, la
trampa o la red.
Habilidad que tiene
una persona para
hacer uso de estos
procedimientos o
recursos.
Internet es un conjunto
descentralizado de redes de
comunicación interconectadas que
utilizan la familia de protocolos
garantizando que las redes físicas
heterogenias que la componen
funcionen como una red lógica
única, de alcance mundial. Sus
orígenes se remontan a 1969,
cuando se estableció la primera
conexión de computadoras,
conocida como ARPANET, entre
tres universidades en california y
una en utha, estados unidos.
Sus orígenes se remontan a la década de
1960, dentro de ARPA (hoy DARPA), como
respuesta a la necesidad de esta
organización de buscar mejores maneras
de usar los computadores de ese
entonces, pero enfrentados al problema de
que los principales investigadores y
laboratorios deseaban tener sus propios
computadores, lo que no sólo era más
costoso, sino que provocaba una
duplicación de esfuerzos y recursos. Así
nace ARPANET (Avance Research
Projects Agency Network o Red de la
Agencia para los Proyectos de
Investigación Avanzada de los Estados
Unidos), que nos legó el trazado de una
red inicial de comunicaciones de alta
velocidad a la cual fueron integrándose
otras instituciones gubernamentales y
redes académicas durante los años 70.
desde el punto de vista de la publicidad, brinda innumerables oportunidades para el fortalecimiento de marca en línea, pero también supone desafíos de mayor complejidad. Por ejemplo, si bien el entorno social de Internet ofrece oportunidades para establecer una comunicación con usuarios pertenecientes a extensas redes sociales, también pone en peligro el modelo tradicional de planificación de los medios de comunicación basado en los contenidos.
CIENCIA
Teoría: que busca la verdad de las ideas, como formas y como
sustancias.
Se basa en un criterio de verdad y una
corrección permanente.
CLASIFICACION
Vigila los métodos de divulgación y
enseñanza de los contenidos
consolidados.
conjunto de conocimientos
sistemáticamente estructurados
INVESTIGACION
Actividad orientada a la obtención de nuevos
conocimientos y, por esa vía, ocasionalmente dar solución a problemas o interrogantes de
carácter científico.
Sistemático: A partir de la formulación de una hipótesis u
objetivo de trabajo.
Organizado: Todos los miembros de un equipo de
investigación deben conocer lo que deben hacer durante todo el
estudio.
También existe la investigación tecnológica, que emplea el
conocimiento científico para el desarrollo de "tecnologías
blandas o duras", así como la investigación cultural, cuyo
objeto de estudio es la cultura.
Objetivo: Las conclusiones obtenidas del estudio no se
basan en impresiones subjetivas.
ORIGEN DEL INTERNET
Paralelamente, entre 1962 y l964.
Los años setenta. FTP
Publicó artículos escritos por Paul
Baran sobre 'Redes de Comunicación
Distribuidas".
Procesador 486, con 16 o 32 megabytes
(MB) de memoria en RAM y un disco duro
de al menos 1GB.
FUTURO DE INTERNET
sobre el futuro de Internet para el año 2020. Dicho estudio se basa en un
cuestionario realizado por 742 expertos y éstas son
alguna de sus conclusiones
.La Red será un negocio próspero y de bajo costo
Un gran número de trabajadores desempeñará sus funciones en “mundos
virtuales”. Esta desconexión del mundo real podría acarrear numerosos
problemas.
FUTURO INTERNET
La dependencia de la tecnología podría convertirse
en un problema. Hasta el 42% de los encuestados se muestra pesimista acerca de
nuestra capacidad para controlarla.
El impacto sobre las personas se considera positivo pero se alerta sobre la posibilidad de
perder buena parte de la privacidad.
El inglés seguirá dominando la Red.
Emergerán grupos contrarios a la Red —“refuseniks”— que
podrían llegar a utilizar medios violentos para
atacarla.
• EL INTERNET A
AVANSASO CADA DIA
DESDE SU CREACION.
•POR EL
INTERNET
NUESTRA
COMUNICACI
ÓN CON EL
MUNDO ES
MAS FACIL.
• DEBEMOS
CONTROLAR AL
INTERNET Y NO DEJAR
QUE NOS CONTROLE.