trabajo comodin - freddy quitian fino
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COMUNICACION Y EDUCACIONTRANSCRIPT
TRABAJO COMODIN
EJEMPLOS DE ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA BIBLIOTECA DEL COLEGIO
NUEVO CAMBRIDGE DESDE UNA PERSPECTIVA DE ESCUELA ESTRUCTURALISTA Y DE LA ESCUELA DE LOS ESTUDIOS CULTURALES
POR FREDDY QUITIAN FINO ESTUDIANTE VIRTUAL UNAB
Desde una perspectiva de la Escuela Estructuralista como una de las teorías clásicas más
importantes de la comunicación, donde se hace alusión a la antropología estructural, a la
semiótica, la lingüística, al psicoanálisis, al marxismo y es entonces cuando nace el
estructuralismo una corriente intelectual bastante crítica, donde se habla del control de
las grandes sociedades y de los círculos del poder a través de las ideas, las palabras, las
formas de pensar en síntesis de la ideología, la cual pude transformar una población a
una comunidad partiendo de los intereses de los círculos de poder o los círculos de
control social.
De acuerdo con la premisa anterior se puede afirmar que mi trabajo como Coordinador de
la Biblioteca del CNC (Colegio Nuevo Cambridge) de Bucaramanga, está directamente
asociado a los intereses y objetivos de la Institución de sus altas esferas o élites las
cuales están a cargo de liderar el crecimiento y fortalecimiento de la Institución no solo en
lo académico sino en lo administrativos y humano; se puede traer a colación como
ejemplo práctico el cambio que se le ha dado a la biblioteca desde la forma en que se
mercadea y la idea que se ha fijado de ella en los estudiantes y en general en la
comunidad académica, como un centro de recursos donde ellos son los actores y
participantes más activos, pero bajo unas mediadas o normas que permiten su regulación,
en lo referente a su funcionamiento y nivel de acceso a los contenidos y a sus servicios.
Por lo anterior me parece importante compartir en este trabajo nuestros PLANES
OPERATIVOS DE LA BIBLIOTECA, como ejemplo desde una perspectiva estructuralista
concebida desde el control y desde los intereses de las élites; dicho plan contempló,
varios frentes importantes con respecto al control y normalización del que se hablaba
acerca del control social y la ideología, todo ello visto desde una óptica meramente
estructuralista.
Adicional a ello quiero resaltar todo un trabajo de normalización y constitución de un
espacio para el Colegio concebido para mejorar las condiciones de los recursos
bibliográficos y de información como elementos fundamentales de apoyo a los procesos
académicos y formativos de nuestros estudiantes, es por ello que quiero citar
puntualmente la Misión y Visión de nuestra biblioteca la cual pueden consultar también
en nuestra página Web, de la siguiente forma:
1. www.cambridge.edu.co
2. Acceden por el menú inferior por el LINK de BIBLIOTECA
3. Acceden a la PESTAÑA DE Misión y Visión
4. Allí pueden Visualizar la información concerniente a nuestros Objetivos, nuestra
Misión y Visión.
“MISIÓN • Promover el interés de los miembros de la comunidad hacia la investigación, la lectura, la cultura y el saber de distintas disciplinas a través del acceso a recursos de información en medios electrónicos, digitales y en papel, además del desarrollo de programas que le permitan a sus usuarios ser parte activa y participativa de este espacio. VISIÓN • En el 2016 la biblioteca del Colegio Nuevo Cambridge contará con la infraestructura tecnológica y arquitectónica para brindar a la comunidad del área metropolitana de
Bucaramanga, recursos de información en formatos digitales y físicos, necesarios para cualquier actividad académica o formativa en la educación inicial, básica o media vocacional. Así mismo la biblioteca proveerá a sus usuarios la asesoría necesaria para direccionar sus intereses y necesidades de información. Además, la biblioteca servirá como espacio para la actividad cultural permanente con servicios a la comunidad y su área de influencia, convirtiéndose en un referente para la investigación, el saber y la cultura.
OBJETIVOS • Proporcionar las fuentes, recursos de información y los servicios que posibiliten el desarrollo de los procesos académicos de la comunidad del CNC. • Contar con un programa permanente de formación de usuarios, relacionado con el manejo, uso y acceso a recursos y servicios de información en formatos digitales y en papel. • Apoyar, orientar y colaborar con las actividades propias de la docencia y de los procesos de enseñanza-aprendizaje. • Contribuir con el cultivo del intelecto, a través el ejercicio académico y el desarrollo de los contenidos curriculares ofrecidos por la Institución en cada una de sus
asignaturas. • Promover actividades de extensión científica-cultural y de servicios a la comunidad, a través de convenios con otras bibliotecas e instituciones de educación básica, media y superior.
• Suministrar servicios de información adecuados que le permitan a cada estudiante ser el agente principal de su propio perfeccionamiento académico y humano en un contexto de la sociedad de la información y el manejo de nuevas tecnologías”.1 EJEMPLO 1 Plan Operativo Biblioteca CNC 2010-2011 / Desde el Estructuralismo
PLAN DE OPERATIVO BIBLIOTECA
COLEGIO NUEVO CAMBRIDGE FLORIDABLANCA -SANTANDER 2010 - 2011
Objetivo General
Objetivos Específicos
Actividades Cronograma Recursos Responsable Indicadores Resultados % de
Cumplimiento Conclusiones
Conclusión General
La biblioteca del CNC hace parte sustancial de los
procesos formativos que se desarrollan en la
institución.
Promueve el interés de los
miembros
de la comunidad hacia la
investigación, la
lectura, la cultura y el saber de
distintas
disciplinas a través del acceso
a recursos de
información y desarrollo de
programas que le
permiten a sus
Procedimientos: Elaborar
los procedimientos, instructivos
y reglamentación de
uso de la biblioteca e ingresarlos al SGC
del CNC.
Elaborar los Manuales
de funciones del personal
y los manuales
de procedimiento.
29 Nov 2010 31 Ene 2011
Manuales
Reglamentos Lineamientos
Políticas
Programas
Coordinador de Biblioteca
Tener cada
uno de los documentos
anunciados en
el SGC.
Elaboración de los manuales de
funciones del personal de la biblioteca y los
manuales de procedimiento.
100%
Se enviaron a la Coordinación
de Calidad con el
fin de normalizar los manuales, procesos y la
normatividad interna de la
biblioteca con el
fin de integrar esta dependencia
al proyecto de
calidad Institucional.
El objetivo se
cumplió en un 100%, pues se llevaron a cabo
todas las actividades
encaminadas a
normalizar la organización
administrativa y
normativa de la biblioteca.
Actualizar el Reglamento de
Biblioteca.
29 Nov 2010 31 Ene 2011
Se actualizó el reglamento
de biblioteca y se aprobó en
reunión de
comité.
100%
Se actualizó el reglamento
de biblioteca con el fin de
normalizar los
servicios de la biblioteca.
1 Biblioteca Colegio Nuevo Cambridge, Misión, Visión y Objetivos Disponible En: http://cambridge.edu.co/biblioteca/informacion.htm
usuarios ser parte activa de este espacio.
Elaborar un manual de
Procesos Técnicos.
29 Nov 2010
31 Ene 2011
Se elaboró un Manual de Procesos
Técnicos y preparación física de los
materiales bibliográficos
parcialmente no
se ha terminado.
70%
Normalizar las actividades
relacionadas con la presentación,
ubicación,
ordenación de todos los
materiales de la
biblioteca.
Elaborar un manual de
Hemeroteca.
29 Nov 2010 31 Ene 2011
50%
Elaborar las
Políticas de Biblioteca.
29 Nov 2010 31 Ene 2011
Se elaboró un documento
borrador con las políticas
generales de
Biblioteca.
50%
Normalizar y
regular lo concerniente al
uso de la
biblioteca y las disposiciones o
criterios
generales para su funcionamiento y
desarrollo.
Trabajo con los
usuarios:
Orientar, fortalecer y conocer acerca de los intereses lectores de
nuestros usuarios potenciales y reales con el fin de realizar
una mejor selección de materiales
bibliográficos para una
posterior compra, además de enfocar y
canalizar nuestros
servicios de información.
Implementación de
Software Bibliográfico.
11 Ene - 11 Feb
2011 Se corrió hasta la
consecución
del programa Se inicio el 1 de Junio y el 29 de
Julio
Formato de
Charlas explicativas Videobeam
Presentaciones
Videos
Coordinador
de Biblioteca
Auxiliar de Biblioteca
Satisfacción de los
usuarios de al
menos el 80%
Se cotizaron
varios software para bibliotecas
y se eligió el
software KHOA, como sistema de información
de la Biblioteca.
100%
Se hace necesaria la
implementación
de un software de biblioteca, con el fin de normalizar
todos los procesos y
servicios, además
de proyectar la biblioteca al
mundo digital.
El objetivo se cumplió en
un 70%, ya que la encuesta
fue aplicada a
estudiantes y personal
administrativo,
pero faltó aplicarla a los docentes. De
igual menara se prepararon las
actividades
relacionadas con las jornadas de formación de
usuarios, pero comenzará a ser realizadas en el primer
Aplicación de
Encuesta de Satisfacción de
usuarios con
relación a la Biblioteca
11 Ene- 31 Ene
2011 Se aplicó, los resultado
no se han
analizado a la fecha
Se diseñó una encuesta
para los usuarios de la biblioteca para
conocer sus opinión acerca de esta unidad
de información
100%
La encuesta fue aplicada por la
plataforma SOFÍA a estudiantes, dicha encuesta
fue respondida por 382
estudiantes.
Inducción a estudiantes en
Servicios de Biblioteca.
31 Ene - 31 Mar 2011 Se cambio
para hacerlo
con el nuevo sistema
operativo para Agosto
Se preparó la presentación,
para las
jornadas de formación de usuarios con
estudiantes
100%
La presentación para las jornadas
de inducción a
usuarios en relación con los
servicios de
biblioteca, esta lista al igual que
el cronograma de
la actividad propuesto para el primer trimestre
del próximo año escolar.
trimestre del próximo año.
Inducción a docentes en
Servicios de Biblioteca
31 Ene - 31 Mar
2011 Se cambio para hacerlo con el nuevo
sistema operativo para
Agosto
100%
Talleres a
Estudiantes en Bases de Datos
libres.
31 Ene - 31 Mar 2011 Se cambio
para hacerlo
con el nuevo sistema
operativo para
Septiembre
100%
Talleres a
Docentes en Bases de Datos
libres.
31 Ene - 31 Mar
2011 Septiembre
Se preparó la presentación,
para las
jornadas en la consulta de
bases de datos
con docentes.
70%
Se elaboró el
cronograma para la consecución de
la actividad,
pero se pospuso para el primer trimestre del
próximo año escolar.
Servicios: Diseñar e
implementar todos los servicios de la
biblioteca de acuerdo
con el contexto escolar y
el PEI.
Presentar los contenidos
de Biblioteca los
cuales se pondrán en el
link de
biblioteca Dispuesto en la página Web del
Colegio, tales como: Historia, Misión Visión,
Servicios, Catálogo en Línea, Libros Electrónicos
de libre acceso,
sitios de interés, hemeroteca, entre
otros.
01 May -31 May
2011
Obtener una
certificación externa que
evidencie que
tenemos una biblioteca nivel
1.
Se presentó el documento con los contenidos,
listos para poner en la
página Web del
Colegio.
100%
Poner a disposición los
portales con acceso a
recursos digitales
de carácter académico en la página Web del
Colegio a través del link de Biblioteca.
El objetivo se cumplió en un 80% por parte
de la Coordinación de
la Biblioteca,
ahora el trabajo depende Web
máster y la
coordinación de comunicaciones
, publicar los
contenidos generados desde la
biblioteca en la página Web del
Colegio.
Presentar el
documento donde se
encontrará la
señalización de toda la
Biblioteca en
inglés y español.
21 Enero 2011 Se
ejecuto en Mayo
Se elaboró un documento con toda la
señalización necesaria para la biblioteca.
100%
Se presentó el documento con
la señalización de
la biblioteca en inglés y en español.
EL objetivo se cumplió en un
100%, pues una
vez entregado el documento
para la
señalización de la biblioteca se aprobó a través
de comité de biblioteca su elaboración e
instalación.
Mandar hacer dos pendones con la
lista de servicios de la Biblioteca.
21 Enero 2011 Esto se
debe reprogramar después de
tener la colección
organizada y el
sistema funcionando
El resultado o producto
generado fue el manual de procesos
técnicos y preparación física de los
materiales de la biblioteca.
50%
Una vez definidos
los parámetros de catalogación y
preparación física
de los materiales de la biblioteca,
se diseñó el
modelo de un pendón con el
objetivo de
orientar a los usuarios en
relación con la
organización y
El objetivo se
cumplió en un 100%, pues en la actualidad
se cuenta con un documento que facilita e
indica la forma correcta
catalogar los
materiales y prepáralos
físicamente.
distribución de las colecciones.
Implementar el servicio de
impresiones de documentos
en la Biblioteca.
15 Agosto
2011
Se implementó el servicio de
impresión de documentos a través de las
cuentas de correo de la
biblioteca
y el servicio se ha
incrementado.
100%
Los estudiantes
puedan enviar sus documentos
a través de correo
electrónicos y la biblioteca envía
las impresiones a
reproducción y medios, allí cada
estudiante
hace el pago de la cantidad de hojas
impresas.
El objetivo se
cumplió en un 100%, ya que
en este
momento, en la biblioteca los estudiantes
pueden llevar sus materiales en una UBS o
enviarlos a los correos
electrónicos de
los funcionarios de esta unidad se da la orden
de impresión en el oficina de
reproducción y
medios.
Implementar el
servicio de Préstamo
Interbibliotecario.
30 Agosto 2011
Se ha promovido a
través
del los docentes y los
estudiantes el
uso de la Red de Bibliotecas
del Banco de la
República y se ha
incrementado el
uso de este servicio.
100%
El reporte de préstamo
interbibliotecarios al 12 Mayo de
2011 es de 105
préstamos.
En la actualidad la biblioteca
cuenta con el
servicios de préstamo
interbibliotecario
con la Red de Bibliotecas del
Banco de la
República el consolidado
total de uso del
servicio fue, de 116 préstamos. Lo que quiere decir que el
objetivo de promocionar
este servicio se
cumplió en un 90%.
Implementar el Servicio de Consulta
Interbibliotecaria.
30 Agosto 2011
Se estableció
contacto con tres bibliotecas universitarias
pero hasta la fecha no han
dado respuesta.
50%
El trabajo fue direccionado a
establecer
posibles convenios
interbibliotecarios,
pero ello depende de la respuesta y disponibilidad de
las Instituciones contactadas.
Hasta el
momento de las
3 Instituciones
contactadas, se
confirmó con Universidad
Santo Tomas el
servicio de préstamo
interbibliotecario
, falta por confirmar la
Pontificia y la
UNAB, es decir que el objetivo se ha cumplido
en un 40%.
Desarrollo de Colecciones:
Diseñar un plan de
desarrollo de colecciones para que la biblioteca del CNC
tenga las características de una unidad de información
nivel 1.
Elaborar un listado de 5000 títulos de
libros, con el fin de conformar la
colección básica
de la Biblioteca.
29 Nov 2010 31 Ene 2011
Catálogos de Editoriales
Lista de Proveedores
Bases de
Datos Libres Bases de Datos por
suscripción Listas de
Otras
Bibliotecas Catálogos en línea de otras
bibliotecas
Coordinador
de Biblioteca
Auxiliar de Biblioteca
Obtener una
certificación externa que
evidencie que
tenemos una biblioteca nivel
1.
Se elaboró un listado de 5000 títulos con el fin
de sondear la compara de
material para
biblioteca.
100%
La propuesta de biblioteca digital,
ha dejando esta actividad
en standbye.
El objetivos se
cumplió en un 30%, ya que el
plan de
desarrollo de colecciones,
depende de las
políticas de compra de
materiales en
papel para la biblioteca, la cual está en
este momento standbye, puyes
pues la
sugerencia desde las
directivas es
potenciar la compra de materiales
bibliográficos en formatos digitales.
Presentar una propuesta
relacionada con el
mantenimiento y limpieza de colecciones.
11 Ene - 11 Feb 2011 se
reprograma por
prioridades año académico
próximo
Hasta la fecha
el tema relacionado con
el
mantenimiento de las
colecciones se
ha enfatizado en reportar las
listas de
materiales para empaste y reempaste.
50%
En la actualidad
se han reportado tres listados y
queda uno
pendiente por regresar a la
biblioteca.
Elaborar los listados de
materiales para
reempaste.
1 Dic - 16 Dic 2010
Se elaboró el listado de
materiales para
reempaste.
100% En total se han
empastado
1574 ejemplares.
Presentar
cotizaciones para la compra de
una aspiradora.
11 Ene - 11 Feb 2011 No
Se solicitaron las
respectivas cotizaciones.
40% La solicitud será
presentada en un próximo
comité de
biblioteca para que sea aprobada
a la compra
de la aspiradora para libros.
Presentar
cotizaciones para la compra
1 des humificador.
11 Ene - 11 Feb 2011
40%
Presentar las
cotizaciones para contratar una fumigación contra
hongos y ácaros.
11 Ene - 11 Feb 2011
100%
Diseñar un plan de Desarrollo de Colecciones
01 May -31 May 2011
El plan de desarrollo de colecciones
depende de la disponibilidad
presupuestal de
la Institución para la compra
de material
bibliográfico, por tal razón se
elaboró un
listado de 5000 volúmenes con el fin de definir
la política de compra de
colecciones en
papel o en formato digital.
40%
El plan de
desarrollo de colecciones depende la
disponibilidad presupuestal para
compra de
materiales en papel y en
formato digital.
Procesos Técnicos:
Procesar todo el material bibliográfico
de la biblioteca
incluyendo el material nuevo (5000
volúmenes), al
sistema de información de la
Biblioteca, de acuerdo
con los estándares nacionales e
internacionales de
Ingresar el material existente
al software bibliográfico,
bajo la
normatividad estándar nacional e internacional en
bibliotecología.
11 Ene - Dic15
2011 Está ingresando los materiales, está
en proceso se proyecta a diciembre
Rótulos de
lomo Protectores
de rótulo
Forros Códigos de
Barra
Sistema de Biblioteca
para catalogar
Sellos RCCA LEMB
Coordinador de Biblioteca
Auxiliar de Procesos Técnicos
Tener
accesibilidad local y remota
al acervo
bibliográfico de nuestra
biblioteca en
un 100%.
El material se
está migrando en su totalidad a la base datos
de KHOA, una vez migrado se debe realizar un
proceso de depuración y normalización
de todos los registros
bibliográficos.
65%
Se concretó la compra del
software para biblioteca, donde estará migrada
toda la información de materiales de la
biblioteca a finales de agosto.
El objetivo de la
biblioteca relacionado con
el área de
procesos técnicos se ha cumplido en
80%, ya que en la actualidad, se está realizando
de forma simultánea la preparación
catalogación, además de sus preparación
física (rótulos de lomo,
códigos de barras, fichas de devolución,
sellado y forrado.)
Ingresar el
material nuevo al software
bibliográfico, bajo
la normatividad estándar nacional e internacional en
bibliotecología.
11 Ene - Dic15 2011 Actividad
permanente
DEWEY CUTTER
TESAUROS
Se está elaborando un
manual de
Procesos Técnicos, con el
fin de unificar
los parámetros de catalogación y preparación
física de los materiales.
60%
Se produjo un manual de procesos
técnicos, con el fin de normalizar,
los procesos y
actividades relacionadas con la catalogación y
presentación de los materiales de
la biblioteca.
física de las colecciones, junto con las
demás actividades
propias de la
biblioteca.
Preparar físicamente todo
el material
bibliográfico, tanto el existente, como el nuevo.
11 Ene - Dic15
2011 Actividad permanente
Se están cambiando los rótulos, de los
libros además del sellado y
puesta de datos
en los libros como números topográficos y
números de códigos de
barras a lápiz.
40%
En este momento se está
realizando la
preparación física preliminar de los
materiales, es
decir la colocación de los
números de
inventario, con el fin de imprimir los códigos de barras
posteriormente.
Cotizar una
máquina para el forrado de
libros
11 Ene - 11 Feb 2011 quitar
Se solicitó la cotización
del plástico para
el forrado de libros.
10%
El proceso para el forrado de
materiales está
sujeto a la aprobación de la
compra de los
insumos, queda pendiente
presentar la
solicitud a comité de biblioteca.
Forrar todo el material
bibliográfico
11 Ene - Dic15
2011 20%
Preparar
físicamente todo el material
bibliográfico,
tanto el existente, como el nuevo con
el apoyo del
Personal de Biblioteca.
11 Ene - Dic15
2011
Se están cambiando los rótulos, de los
libros además del sellado y
puesta de datos
en los libros como números topográficos y
números de códigos de
barras a lápiz.
20%
En este momento se está
realizando la
preparación física preliminar de los
materiales, es
decir la colocación de los
números de
inventario, con el fin de imprimir los códigos de barras
posteriormente.
Ingresar al sistema de
Biblioteca todo el material
bibliográfico con
parámetros de catalogación
nacionales
e internacionales.
11 Ene - Dic15 2011
El material está migrando en su
totalidad a la base datos de KHOA, pero en
la actualidad se está realizando un proceso de
depuración de la bases de datos para
unificar la presentación de
los registros
bibliográficos, dicho trabajo
implicará por lo
menos un año para su
ejecución total.
40%
Se concretó la compra del
software para
biblioteca, donde estará migrada
toda la
información de materiales de la
biblioteca a
finales de agosto. Cotizar un sistema
y bandas de Seguridad
11 Ene - 11 Feb 2011
40%
Control y Seguridad de la colección:
Controlar y monitorear todas las existencias
de material
bibliográfico en sus diferentes soportes y medios, a través de la
implementación de un
Implementar el sistema de seguridad
seleccionado.
15 Jun - Dic 15 2011
Según lo que se acuerde
para su adquisición Bandas de
Seguridad Antenas de Seguridad
Circuito
Rector
Directora
Administrativa
Coordinador de Biblioteca
Tener garantizado
el 95% de la colección en momentos de
auditoría interna o
externa que se
hagan para
Se solicitó la
cotización de un sistema de bandas de
seguridad para todos los
materiales.
0% Este proyecto
está sujeto a la consolidación del macro proyecto
de la biblioteca y centro cultural.
Este objetivo se cumplió en un
10%, pues la inversión en un
sistema de
seguridad se debe
contemplar para
el macro
Colocar bandas de Seguridad
a todo el material
bibliográfico.
15 Jun - Dic 15 2011
0%
sistema de bandas y antenas de seguridad.
Cotizar un sistema de préstamo
con huella digital, adaptable al
software
bibliográfico.
11 Ene - 11 Feb 2011
Cerrado y/o Cámaras de seguridad.
verificar la existencia del
material 0%
proyecto de la biblioteca
y centro cultural.
Implementar el préstamo
con huella Digital.
15 Jun - Dic 15 2011
0%
Acceso a recursos: Posibilitar que los
miembros de la comunidad tengan un
fácil acceso a los
recursos de información
disponibles en la
biblioteca usando medios tecnológicos
con acceso local
y remoto.
Poner a disposición,
enlaces de interés en el link de
Biblioteca, con
acceso a recursos digitales.
1 Mar - 15 Jun 2011 No se
iniciado porque está
relacionado
con el cambio de página web institucional y
con la implementación
del software
bibliográfico
Software bibliográfico
Bases de datos de
libre acceso
Biblioteca Digital
Mundial
BDCOL Libros
Electrónicos
en la Red Google Books
Rector
Directora Administrativa
Coordinador de Biblioteca
Tener accesibilidad
local y remota de la colección
existente en
un 100%.
Se terminó de realizar el
documento
relacionado con todos los
contenidos,
portales, servicios y sistema de
información de la biblioteca
para publicarlo
en la página Web
Institucional.
100% El material o
mejor el documento
fue entregado a la Coordinación de Comunicaciones
y el desarrollo del proyecto está
sujeto al proyecto
de la página web nueva y a
publicación de
dichos contenidos por parte del Web
Máster.
El objetivo
relacionado con acceso a
recursos se
cumplió en un 80% para que
se cumpla en su
totalidad depende de el proyecto de la
nueva página Web para el
Colegio, lo que
sí hay que tener en cuenta es la disposición del
catálogo de la biblioteca con el software KHOA,
ya sea con la página actual o con la nueva.
Implementar el Catálogo en línea.
1 Mar - 15 Jun 2011
100%
Poner a disposición los
sitios más importantes de
Bibliotecas
Digitales en el mundo y en Colombia.
1 Mar - 15 Jun 2011
100%
Equipo de trabajo: Conformar un equipo de trabajo capacitado
e idóneo para apoyar la gestión de la
biblioteca.
Solicitar la contratación de un
Auxiliar de Biblioteca para el área de Procesos
Técnicos.
11/01/2010 Se
pospuso, pues en el momento no se dispone
de la posibilidad a
nivel
institucional Se plantea la
posibilidad del
servicio social
Recursos Financieros T.Humano
calificado
Rector
Directora Administrativa
Tener una
evaluación de gestión de al menos 85%
de los miembros de
la biblioteca al
finalizar el año.
Parcialmente realizado, se
ha pensado en
la contratación de un pasante
del SENA
para apoyar las actividades
de la biblioteca
y el proceso de digitalización del bibliobanco
pero no se ha oficializado el
tema.
40%
Parcialmente
realizado.
La evaluación final de
desempeño está
pendiente a
realizarse con Ximena
Martínez, de
igual manera se han realizado la
evaluaciones
parciales, lo que indica que este
proceso se
llevado a cabo en un 80%.
Presentar la
evaluación de desempeño del
personal
de Biblioteca.
15 May - 30 May 2011 para el 29
de Junio
Se realizó la evaluación de
desempeño con
la Coordinadora del Learning
Support Center, Ximena Martínez
Valero.
100%
Divulgación y Mercadeo:
Desarrollar unas
estrategias pertinentes para que toda la
comunidad interna y
externa del CNC conozca la biblioteca
del colegio y se
convierta en un referente local de las bibliotecas escolares
en la ciudad.
Presentar el Boceto
o folleto
de servicios de la Biblioteca a
la Coordinación de
Mercadeo.
1 Abril - 15 Mayo
2011 Posponer
hasta tener un perfil más
actualizado y
consolidado de los servicios que se van a
prestar a partir del próximo
año académico
Brockshure en papel
Brockshure
Digital Carteleras Talleres a
Usuarios
Coordinación
de Mercadeo
Tener visitas
de diferentes
instituciones
que tomen como modelo la biblioteca
del CNC.
Se entregaron los modelos
de Folleto a la Coordinación de
Admisiones.
50%
Queda pendiente una reunión para
definir cómo
quedará el Brockshure en
papel y en
formato Digital.
El objetivos
orientados a mercadear los servicios y el
funcionamiento en general de la
biblioteca se
cumplieron en un 80%, el 20%
restante
depende la publicación de los contenidos
ya generados y entregados a la
Publicar el Folleto de servicios en la
página
Web del Colegio, en el Link
de Biblioteca.
1 Abril - 15
Mayo 2011
Se realizó el
documento parcialmente.
50%
Esta actividad está sujeta al proyecto de la
nueva página o portal Web del
Colegio.
Coordinación de Comunicacione
s y al Web
Máster , además del
proyecto
relacionado con la página Web nueva para el
Colegio.
Poner a disposición la lista
de servicios,
misión, visión, eventos,
programas, entre
otros temas de la Biblioteca.
1 Abril - 15 Mayo 2011
Se terminó de realizar el
documento
relacionado con todos los
contenidos,
portales, servicios y sistema de
información de la biblioteca
para publicarlo en la página
Web Institucional.
100%
El material o
mejor el documento fue entregado a la
Coordinación de Comunicaciones y el desarrollo del
proyecto, está sujeto al proyecto de la página web
nueva y la publicación de
dichos contenidos por parte del Web
Máster, n la página actual o
nueva.
Convenios: Establecer convenios
interinstitucionales que promuevan la
consecución
del objetivo general.
Publicar en página Web, el
convenio con la Red de Bibliotecas
del Banco de la
República.
1 Abril - 15 Mayo
2011 ya está incluido en la propuesta y
documento Redes de Bibliotecas
Universitarias
Redes de Bibliotecas Públicas
Convenios Interinstitucio
nales
Coordinación de
Biblioteca
Se espera que
existan convenios
funcionales
con diferentes instituciones
que
promuevan el objetivo de la
biblioteca.
El servicio de préstamo
interbibliotecario se publicó en página Web.
100%
Los formatos para préstamo y
consulta
interbibliotecaria se podrán en uso
una vez se
formalice alguno de los convenios.
El trabajo direccionado a
los convenios interbibliotecarios se cumplió en
un 60%, pues se estableció el contacto inicial
con tres instituciones
universitarias y
sólo una de ellas ha dado respuesta y el
convenio ya entró en
funcionamiento,
con la biblioteca
Gestionar convenios con las
Bibliotecas Universitarias de
la Ciudad de
Bucaramanga.
11 Ene - Dic15 2011 Se inicio con convenios
con la Biblioteca de la
Universidad
Santo Tomas, continua
Se gestionó el convenio para
préstamo interbibliotecario con la biblioteca
de la Universidad
Santo Tomás, y
con la biblioteca de la Pontificia
Bolivariana,
pero no se han
70%
formalizado. de la Universidad
Santo Tomás.
Además en la
actualidad
contamos con el servicio
interbibliotecario
a través la Red de Bibliotecas
del Banco de la
República. Gestionar una
Reunión con los Diez Colegios
privados
más importantes de Bucaramanga,
con el fin de
proponer la creación de la Red
de Bibliotecas
Escolares de la Ciudad.
11 Ene - 15
Mayo 2011
Implementar
otro año
Queda
pendiente por organizar, una reunión con los
Bibliotecarios de otros
Colegios de la
ciudad para plantear el tema de la el trabajo
bibliotecario en Red.
0%
Elaborar los
formatos de Cartas de
presentación
para la consulta interbibliotecaria.
11 Ene - 15 Mayo
2011 pendiente
Los formatos ya
se realizaron pero hasta tanto no se oficialicen
los convenios no podrán en uso.
20%
Programas: Desarrollar programas
propios de la biblioteca en conjunto con las áreas. P.E.:
Fomento de la lectura, Eventos culturales,
Uso de buena
ortografía, Charlas de diferentes disciplinas, concursos literarios,
cine foros, etc.
Cine Foros 1 May - 30 Jun
2011
La biblioteca del CNC debe
contar con programas
permanentes
dirigidos hacia la promoción lectora en un
80% el trabajo restante se
dedicará a la
actividad
En cuanto a los programas
hasta el momento se
está planeando
su ejecución.
0% Una de las
variables a tener
en cuenta, es el presupuesto
disponible para
las actividades de tipo cultural y
de promoción
lectora en la biblioteca, eso implica compra
de colecciones
La consolidación
de los programas
para la
biblioteca está en un avance del 30%, pues
se necesita de la aprobación de recursos
para fortalecer
Lectura en Voz
Alta
1 May - 30 Jun
2011 0%
Hora del Cuento 1 May - 30 Jun
2011 0%
Concurso de Ortografía
1 May - 30 Jun 2011
0%
Concurso de Lectura
en Voz Alta
1 May - 30 Jun 2011
cultural y uso de recursos.
0%
infantiles, contratación de títeres, además
de la publicidad, mercadeo y
logística de las
actividades, encaminadas
hacia los cine
foros y la promoción
lectora.
las colecciones de literatura juvenil y la
colección infantil, para así desarrollar un
buen programa de promoción
lectora.
Adicional a ello debemos contar
con buen
número de títulos de o materiales
audiovisuales
para consolidar el espacio para los cine foros y
otras actividades
relacionadas
con la lectura.
Infraestructura
Bibliotecaria: Sugerir la
redistribución (planos
y fotografías) y mobiliario para la
biblioteca, con el fin
de organizar todos los materiales, los cuales
conformarán una
Biblioteca de primer nivel.
Presentar la
propuesta de redistribución
de la
Biblioteca.
11 Ene - 30 Jun 2011 Esta ya
cotizada y determinada
falta hablar con
el Rector al respecto
Proveedores de
Mobiliario
para Bibliotecas
Coordinador de
Biblioteca
Entregar el respectivo estudio a la
Dirección Administrativa.
Se presentaron
las respectivas cotizaciones de la redistribución
del área de servicios al
público de la
biblioteca y el mobiliario
necesario para
los Ipads y portátiles
100%
Se necesita hacer
una redistribución para la
ampliación del
espacio donde se encuentran las colecciones y
disponer un espacio allí para
los equipos
electrónicos.
Con respecto al mobiliario y la readecuación
de los espacios de la biblioteca el objetivo se
cumplió en un 50%, ya que
depende de la
aprobación definitiva en el
comité de
biblioteca, pues ellos implican la
compra de
algunos estantes y las
nuevas
divisiones para el área de
circulación y
préstamo.
Adecuación sala Infantil y sala de
literatura
1 de Junio a 30 Julio
Se le propuso la
idea al Rector de forma verbal, y quedó
aplazada, sin embargo se requiere la
autorización de la rectoría para
realizar una
ambientación de la biblioteca.
100%
Se requiere una re ambientación
de la biblioteca consistente en la
realización un
mural alusivo a la promoción
lectora.
Presentar las cotizaciones de mobiliario
para el material bibliográfico
nuevo.
11 Ene - 28 Feb 2011 Material
infantil pospuesto
Se presentaron las respectivas cotizaciones de
mobiliario necesarias para
la biblioteca,
como estantes y para la
colección
infantil, equipos de cómputo y
libros.
100%
Se requiere la aprobación
para la compra
del mobiliario requerido.
Presentar las cotizaciones
de equipos para el área de
Circulación y
Préstamo
11 Ene - 11 Feb 2011 Ya está
aprobado y va unido a la
implementación
del software.
Se han presentado a
través de correo
electrónico y en papel las
cotizaciones de
los equipos necesarios para complementar
el proceso de implementación de software, a
la Rectoría y a la Dirección
Administrativa.
100%
La compara de los equipos, como
impresora de
tickets, lectores de códigos de
barras e
impresora láser han sido
aprobadas y se
requieren para la semana de julio 25 con el fin de
hacer las pruebas respectivas con el software KHOA.
ACTIVIDAD REALIZADA
ACTIVIDAD EN
PROCESO
ACTIVIDAD PENDIENTE CONVENCIONES
EJEMPLO 2 Plan Operativo Biblioteca CNC 2011-2012 / Desde el Estructuralismo
A partir de la experiencia adquirida durante el primer año escolar con el manejo, proyección y trabajo en la Biblioteca del
CNC, se replanteó el esquema del plan operativo, unido este a los lineamientos institucionales relacionados con la
gestión de la calidad, orientado a unificar y estandarizar los procesos del Colegio en cada una de sus dependencias se
implemento un nuevo Plan Operativo para la biblioteca basado en el porcentaje de cumplimiento del anterior y con base
en el proyecto central de 2011 - 2012 fundamentado en la implementación de las TIC, podrán apreciar el siguiente Plan
Operativo aplicado y desarrollado en el actual año escolar.
En dicho Plan Operativo a aparte de pensar en el control de la dependencia y la generación de una idea, además de posicionarla en la mente de la comunidad académica, y refriéndonos al tema del estructuralismo, visto desde esta óptica como lo mencionaba José Martínez Terrero en su texto Teorías de la Comunicación acerca de esta teoría y “¿Cómo logra lo ideológico (que es distorsionado) convertirse en sentido común y en algo natural? Para responder a esto hay que echar mano de los conceptos de hegemonía y mito (explicados antes) (Masterman, 1985: 195). Barthes (1956/1972: 129, 143) plantea que lo ideológico se hace natural al convertirse en mito. Los medios participan en este proceso: al re-presentar la realidad, la cambian distorsionándola según sus intereses”2.
2 UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO - NÚCLEO GUAYANA - José Martínez Terrero. Teorías de Comunicación. Pág. 37.
PLANES DE LIDERES DE RECTORÍA
Nombre del plan (*) BIBLIOTECA CNC
Descripción del plan (*)
La biblioteca del CNC hace parte sustancial de los procesos formativos que se desarrollan en la institución, esta dependencia está vinculada la Dirección del Learning Suppor Center. Su objetivo principal es promover el interés de los miembros de la comunidad hacia la investigación, la lectura, la cultura y el saber de distintas disciplinas a través del acceso a recursos de información y desarrollo de programas que les permiten a sus usuarios ser parte activa de este espacio.
Responsable del plan (*) Freddy QuitianFino Escala del plan
Semáforo (0-60 rojo, 61 a 80 amarillo, 81 a 90 Azul, 91 a 100 Verde)
Presupuesto ($)
Proceso Misional Área organizacional Académico.
CATEGORIAS DEL PLAN OPERATIVO BIBLIOTECA CNC
Nombre de la categoría (*) Programas
Responsable de la categoría (*) Freddy Quitian F.-Bibliotecólogo
Funciones del responsable de la categoría (*) Revisa
TAREAS
Nombre de la tarea (*) Formación de Usuarios
Descripción de la tarea (*)
La formación a usuarios es un espacio de capacitación que ofrece la biblioteca del Colegio, donde se explican las diversas formas de organización, acceso y uso de las bibliotecas y sus recursos, incluida la biblioteca del CNC. El espacio para capacitación deber ser solicitado por cada docente con ocho (8) días anticipación.
Responsable de la tarea (*) Bibliotecólogo y Auxiliar de Biblioteca
Fecha inicial programada (*) Septiembre de 2011 Fecha final programada (*) Septiembre de 2011
Peso 10 Presupuesto (*) 0.00 Recursos
Freddy Quitian Fino Edwin Avendaño
ACCIONES
Nombre de la Acción (*) Elaboración del Cronograma para las jornadas de Formación de Usuarios
Descripción de la Acción (*) Realizar el cronograma en coordinación con la Dirección del Learning Suppor Center, con el fin de establecer las
fechas para la formación de usuarios para cada grado de acuerdo con cada ciclo, es decir, Little, Elementary, Primary, Middle and High School.
Responsable de la tarea (*) Bibliotecólogo
Fecha inicial programada (*) sep-11 Fecha de ejecución de la tarea (*) sep-11
Presupuesto Gastado
ACCIONES
Nombre de la Acción (*) Realizar charlas informativas acerca de la Biblioteca y sus Recursos
Descripción de la Acción (*)
Realizar charlas informativas de veinte minutos con cada curso de acuerdo con los diferentes ciclos, con el fin de indicarles que los servicios que se prestan las bibliotecas, sus colecciones, forma de organización, accesos a su recursos virtuales, entre otros temas afines.
Responsable de la tarea (*) Bibliotecólogo y Auxiliar de Biblioteca.
Fecha inicial programada (*) sep-11 Fecha de ejecución de la tarea (*) sep-11
Presupuesto Gastado
ACCIONES
Nombre de la Acción (*) Preparación de Material - Charla en Formato Digital
Descripción de la Acción (*)
Definir y los contenidos de la charla la va a ser diferentes de acuerdo con cada ciclo, además de los materiales a entregarles en y documentar cada charla con la lista de asistentes.
Responsable de la tarea (*) Bibliotecólogo y Auxiliar de Biblioteca.
Fecha inicial programada (*) sep-11 Fecha de ejecución de la tarea (*) sep-11
Presupuesto Gastado
TAREAS
Nombre de la tarea (*) Promoción Lectora
Descripción de la tarea (*) La biblioteca del CNC debe contar con programas permanentes dirigidos hacia la promoción lectora, una de las variables a tener en
cuenta, es el presupuesto disponible para las actividades de tipo cultural y de promoción lectora en la biblioteca, eso implica compra de colecciones infantiles, contratación de titiriteros, cuenteros y la inversión necesarias en el tema de mercadeo y logística con el fin de llevar a buen término las actividades programadas para este fin. Una de las variables a tener en cuenta, es el presupuesto disponible para las actividades de tipo cultural y de promoción lectora en la biblioteca, eso implica compra de colecciones infantiles, contratación de títeres, además de la publicidad, mercadeo y logística de las actividades, encaminadas hacia los cine foros y la promoción lectora.
Responsable de la tarea (*) Freddy Quitian Fino
Fecha inicial programada (*) Septiembre 30 de 2011 Fecha final programada (*) Junio 29 de 2012
Peso 10 Presupuesto (*) 0.00 Recursos
María Angélica Orjuela, Nancy Serrano, Yanira Gonzalez, Marcela Pérez, Lisset Bautista
ACCIONES
Nombre de la Acción (*) Preparar la logística de cada actividad
Descripción de la Acción (*)
Verificar las remisiones que llegan y definir la unidad que lo va a valorar; si amerita todo el protocolo (de acuerdo a indicadores), estableciendo prioridades de atención.
Responsable de la tarea (*) Ximena Martínez
Fecha inicial programada (*) Fecha de ejecución de la tarea (*)
Presupuesto Gastado
ACCIONES
Nombre de la Acción (*) Realizar la programación Lectora Bimensualmente
Descripción de la Acción (*) Realizar reuniones para la promoción lectora de forma bimensual. ………………………………………………………………..
Responsable de la tarea (*) BIBLIOTECÓLOGO
Fecha inicial programada (*) Fecha de ejecución de la tarea (*)
Presupuesto Gastado
ACCIONES
Nombre de la Acción (*) Seleccionar y el Material para la Promoción Lectora
Descripción de la Acción (*) Realizar la selección acorde con las temáticas de las fechas a celebrará en el colegio CNC, y con las actividades académicas programadas
Responsable de la tarea (*) BIBLIOTECÓLOGO
Fecha inicial programada (*) Fecha de ejecución de la tarea (*)
Presupuesto Gastado
Nombre de la categoría (*) Procesos Técnicos
Responsable de la categoría (*)
Freddy Quitian F.
Funciones del responsable de la categoría (*) Revisa
TAREAS
Nombre de la tarea (*) ESTRUCTURACION DE LOS SERVICIOS Y PROGRAMAS DE LA BIBLIOTECA
Descripción de la tarea (*)
Estructura las líneas de trabajo de la biblioteca, en el contexto del centro de apoyo al aprendizaje donde se potencialicen los recursos, se invite al uso eficiente de la tecnología y se promuevan programas de fomento a la lectura y la investigación
Responsable de la tarea (*) Ximena Martínez Fecha inicial programada (*) Agosto de 2011
Fecha final programada (*) Junio 29 de 2012
Peso 9 Presupuesto (*) Recursos
Freddy Quitian Bibliotecólogo Edwin Avendaño Auxiliar de Biblioteca
ACCIONES
Nombre de la Acción (*) Implementar el SGIB
Descripción de la Acción (*)
De acuerdo a lo establecido el año 2010 2011, determinar y ejecutar el cronograma de implementación del Sistema de gestión de la Información bibliográfica, con el programa KHOA de acuerdo a los requerimientos institucionales y la Legislación pertinente concerniente a las Biblioteca Públicas
Responsable de la tarea (*) Freddy Quitian
Fecha inicial programada (*) ago-11
Fecha de ejecución de la tarea (*) ago-11
Presupuesto Gastado
ACCIONES
Nombre de la Acción (*) Inducción a Usuarios sobre el Manejo del SIGB
Descripción de la Acción (*)
Realizar inducción a usuarios sobre el uso de la biblioteca y sus servicios a docentes, estudiantes y padres de familia, de manera tal que puedan por una parte, acceder con facilidad a todos los servicios y por otra conocer todos los beneficios que incluye la nueva estructura de la biblioteca
Responsable de la tarea (*) Freddy Quitian
Fecha inicial programada (*) Septiembre de 2011
Fecha de ejecución de la tarea (*) Septiembre de 2011
Presupuesto Gastado
ACCIONES
Nombre de la Acción (*) Adecuación de procedimientos y distribución de la biblioteca frente a los nuevos requerimientos tecnológicos y de servicio
Descripción de la Acción (*)
Realizar las adecuaciones respectivas a nivel documental, operativo y físico (distribución de los materiales y muebles de la biblioteca) frente a las nuevas demandas de la biblioteca desde el uso de herramientas tecnológicas en sala y aula y el acceso a la circulación y préstamos de los recursos que se tienen.
Responsable de la tarea (*) Freddy Quitian
Fecha inicial programada (*)
Septiembre a Noviembre de 2011
Fecha de ejecución de la tarea (*)
Presupuesto Gastado
ACCIONES
Nombre de la Acción (*) Definición de líneas de trabajo e implementación de acciones desde la nueva estructura de Biblioteca
Descripción de la Acción Construir el Plan Operativo de la Biblioteca de acuerdo a las líneas establecidas con la Dirección del LSC en la estructura
(*) del BSC (Procesos Técnicos, Circulación y Préstamo y Servicios y programas de la Biblioteca) definiendo de manera puntual las acciones y tareas a abarcar en este año académico
Responsable de la tarea (*) Freddy Quitian
Fecha inicial programada (*) Noviembre 30 de 2011
Fecha de ejecución de la tarea (*)
Presupuesto Gastado
ACCIONES
Nombre de la Acción (*) Desarrollo del Plan Operativo
Descripción de la Acción (*)
Desarrollar las actividades determinadas en el plan operativo, haciendo revisión y evaluación de las mismas de manera constante con la dirección del LSC, de acuerdo a las fechas de ejecución establecidas.
Responsable de la tarea (*) Freddy Quitian
Fecha inicial programada (*) Diciembre 1 Junio 29 de 2012
Fecha de ejecución de la tarea (*)
Presupuesto Gastado
EJEMPLO 3 Agenda Cultural Biblioteca CNC 2012 / Desde Los Estudios Culturales
Una vez compartido en este trabajo todo lo concerniente al trabajo de carácter estratégico
y operativo el cual iba de la mano un poco con las estrategias a seguir para acercarse y
comunicarse con los estudiantes y con la comunidad a académica en general, se hace
necesario posicionar en sus mentes la idea de una biblioteca concebida con el cetro de
todos los recursos de información para llevar a bue n término todos sus procesos
formativos y académicos.
Pero adicional a el anterior trabajo y como parte del compartir y relacionar el tercer
ejemplo con una de las teorías clásicas de la comunicación desde la Escuela de los
Estudios Culturales y desde la óptica de la persona en este caso nuestros usuarios y
nuestra comunidad académica vista como un ser humano ávido por crear una variedad
indefinida de significados simbólicos y de comunes desde la cultura misma y como
creador de su propia cultura a través de los que puede para nuestros estudiantes
significar nuestra biblioteca no solo como espacio para el conocimiento, sino para el
encuentro con el otro, con la cultura y con nuevas formas de ser y de aprender, tuve la
necesidad de compartir en este documento algunos apartes de nuestras vivencias desde
nuestra agenda cultural y el trabajo con los Ipads y los Computadores portátiles utilizados
como herramientas para el esparcimiento, lo académico y la integración de las nuevas
tecnologías y el aprendizaje.
A continuación algunos partes de nuestra Agenda Cultural Biblioteca CNC y algunas fotos
de nuestra experiencias.
Nota para El Cambridge ONLINE por FREDDY QUITIAN FINO:
Dentro de las actividades de la Biblioteca se encuentra la agenda cultural la cual nos ha
dado gratos momentos en compañía de los estudiantes, permitiéndonos compartir y
propiciar una nueva dinámica de biblioteca basada en la motivación por la lectura y las
actividades culturales. Los invitamos para que también hagan parte de los buenos
momentos de nuestra biblioteca.
“Claro que es un goce ese libro que nos recomiendan, que no hemos leído y que empieza
a perfilarse como una promesa. Pero tal vez los mejores libros son aquellos que, leídos
muchas veces, siguen siendo una promesa para nosotros”.
Tomado del libro: "La decadencia de los dragones" de William Ospina.
EL LIBRO PARA HABLAR Y DESCUBRIR
Curso: Pre kínder A
Olga Santos Y Freddy Quitian
LOS ANIMALES
Cursos: Walkers A, B y C.
Ángela Sierra y Freddy Quitian
EL HIPOPÓPOTAMO AVARO Y GRUÑÒN
Cursos: Kínder A, B y C.
Laura Marulanda y Freddy Quitian
EVENTOS REALIZADOS
22 de Marzo de 2012
Proyección: Coraline
Entrada Libre
LA VACA BLANCA DE BOTAS NEGRAS
Curso: Tolders B
Yuly Andrea Lopez y Freddy Quitian
Hora: 3:00 a.m. a 5:00 p.
23 de Marzo de 2012
Lectura en voz Alta
Libro: La Tiza Rosada
Hora: 8:00 a.m. a 9:00 a.m.
23 de Mde 2012
Lectura en Voz Alta
Libro: La Vaca Blanca de Botas Negras
Hora: 8:00 a.m. a 9:00 a.m.
23 de Marzo de 2012
Lectura en Voz Alta
Libro: La Vaca Blanca de Botas Negras
Hora: 8:00 a.m. a 9:00 a.m.
Continuando con el desarrollo de nuestras actividades culturales, la biblioteca
escolar del CNC tiene el gusto de invitar a las docentes de primaria y Little a
participar de nuestra programación, con el fin de asistir a los eventos de promoción
lectora y tardes de cine los días viernes.
Tardes de Cine: 3:30 p.m. a 5:00 p.m. Lectura en Voz Alta: 8:00 a.m. a 9:00 a.m. Los esperamos.
Nota: Para el espacio de la lectura en voz alta recuerde separar con anticipación el
espacio, indicando el curso y la cantidad de estudiantes.
FREDDY QUITIAN FINO Coordinador de Biblioteca
CNC
Este soy
YO,
FREDDY
ALGUNAS FOTOS DEL TRABAJO EM BILIOTECA
Adicional a toda esta información los invitamos a visitar nuestra página Web e ingresar a la link de biblioteca donde encontrarán un menú muy nutrido de recursos de información electrónica y donde podrán evidenciar el trabajo que se está haciendo desde esta dependencia tan importante para el colegio Nuevo Cambridge de Bucaramanga.