Trabajo colaborativo

Por:Juan Sebastián Escobar

Samuel Arias MiraCamila Saldarriaga

Neider Andrés OtalvaroKevin Alexis Rudas

Grado:7°2

I.E colegio Loyola para la ciencia y la innovación

CUENTO DE LAS HERAMIENTASCierto día en una carpintería las herramientas decidieron reunirse para dirimir sus diferencias. El martillo en su calidad de presidente tomó la palabra:-¿Cuál es el problema?- Tienes que dirimir- exclamaron muchas voces.

-¿Cuál es la razón?-dijo el martillo. ¡Haces demasiado ruido! Y además te pasas el día golpeando todo.- se oyó en la sala, El martillo se sintió triste y frustrado

Está bien, me iré si eso es lo que queréis. ¿Quién se propone como presidente?

-Yo, dijo el tornillo –De eso nada- gritaron varias herramientas-.Solo sirves si das muchas vueltas y eso nos retrasa todo.

-Seré yo –exclamo la lija- ¡jamás!-protesto la mayoría-. Eres muy áspera y siempre tienes fricciones con los demás.

-¡Yo!-dijo el metro.- No, mides a los demás como si tus medidas fueran únicas válidas –dijo una pequeña herramienta.

De repente entro el carpintero y se puso a trabajar. Utilizo todas las herramientas.Después de unas horas de trabajo, Lograron hacer un precioso mueble. El carpintero observo el mueble, sonrió orgullosamente y salió de la carpintería. De inmediato se reunieron y el alicate tomo la palabra “Es evidente que todos tenemos defectos pero acabamos de ver que son nuestras cualidades y no nuestros defectos las que nos hacen valiosas. El martillo es fuerte y eso une piezas. El tornillo también une y da fuerza. La lija lima y pule aquello que es áspero. El metro es preciso y exacto. Y así es cada una de vosotras.

Después de esto las herramientas se dieron cuenta que solo el trabajo en equipo les hacía realmente útiles y que debían de fijarse en la virtudes de cada una para conseguir éxito.

¿Qué reflexión nos deja este pequeño cuento?Hay veces en las que señalamos y señalamos al otro, y creemos que somos los mejores y que lo podemos hacer todo solos, sin un trabajo en equipo y empezamos a criticar a todos  y no aceptamos ayudas de las demás personas, hacemos un trabajo individual, pero hay momentos como el del cuento, donde la vida nos abre los ojos y nos muestra la realidad, y al trabajar en equipo nos damos cuenta que con esfuerzo y unidos por un mismo propósito podemos alcanzar la meta propuesta. Y aunque hay veces que los demás o uno mismo se destaque en algo más que otros, todos somos esenciales para lograr un propósito. Y como dice el cuento: “No son nuestros errores, son nuestras cualidades las que nos hacen valiosos/as”.

Imagen sacada de http://themarketjobs.com/

¿Qué entiende usted por aprendizaje colaborativo?El trabajo o aprendizaje colaborativo consiste en que todos los individuos se conviertan en una sociedad, en la cual se desarrollen y se creen ideas. En este trabajo colaborativo cada integrante asume un rol, y más que un rol, dependiendo la función que expresa y que asume, se convierte en una pieza muy importante de un rompecabezas llamado equipo, ayudando a progresar y a funcionar mejor. Y en este rompecabezas cada pieza debe dar aportes, ayudas, interrogantes,

soluciones, etc… para dialogar y obtener un resultado para un bien de la sociedad.

Imagen sacada de http://www.cyliconvalley.es/

¿Cuáles son los elementos que hacen parte del aprendizaje?-Escucha: Para poder concentrarse y recibir un conocimiento claro y eficiente.

-Respeto: Para no tener problemas con el otro y que el grupo salga afectado

-Interés: Para que todos los trabajos salgan más bien hecho ya que con interés todo es mejor.

-Responsabilidad: Para que cuando haya que llevar materiales para trabajos todo salga bien

-Comunicación: Para saber a todos los integrantes cuáles son sus problemas y poder ayudarlos para ser más amigos.

-Esfuerzo: Para hacer con entusiasmo los trabajos y complementarlos de una forma excelente.

-Participación: Para ganarse una mejor nota o aportar mucho más para cosas del equipo.

-Estímulo: Para que otro compañero se sienta más confiado de hacer las cosas y que las haga mejor.

¿Qué diferencia hay entre aprendizaje colaborativo y aprendizaje cooperativo?En el aprendizaje cooperativo las actividades son

manejadas por un profesor, y por esto se  practica en un ambiente (siendo exagerados) cerrado a la imaginación, es decir, se hace con instrucciones exactas de un docente. La actitud y la motivación del estudiante son casi siempre de orden. Además hay un grupo pero se responde de manera individual repartiendo el trabajo y al final juntándolo sin ninguna observación entre todos, simplemente lo ponen en el documento y ya. La preocupación de los integrantes siempre es basada al resultado del trabajo. En cambio en el colaborativo Las actividades las proponen los estudiantes, es por esto que hay un ambiente de imaginación. La actitud de los integrantes es de una gran variedad de creación. Hay un equipo y aunque hay veces que se responda individual siempre se comparten las ideas al grupo antes de ponerla en el documento, esto también ayuda a que todos tengan el mismo conocimiento y expresan más opiniones. Y la preocupación siempre es enfocada al aprendizaje para uno mismo y para el grupo.

   

          Imagenes tomadas de conaxion.com.ar  direccionyliderazgo.com pinterest.com aprenderencomunidad.wordpress.com aprendercolaborar.blogspot.com.co wiki-matematica.wikispaces.com

¿Cómo creen ustedes que pueden aprender colaborativamente? Primero que todo eliminar completamente el Individualismo para poderle dar fuerza al trabajo en equipo. Trabajando en equipo y siempre sin salirse del tema para trabajar individual ya que el grupo se puede ver afectado por el individualismo del compañero.

    Imagen tomada http://inteligenciasmultiplesretoeducativo.blogspot.com.co/

¿En qué espacios creen ustedes que pueden aplicar el aprendizaje colaborativo?En todos siempre y cuando haya más de una persona y se aplique mucha creación, imaginación, y organización.

    Imagen tomada de http://acerverablog.blogspot.com.co/

CODIGO DE ETICA

¿Cuál sería mi contribución personal para el equipo funciones colaborativamente?Mi contribución personal para el equipo es traer todos los materiales necesitados para algún trabajo.

Enunciar tres actitudes, tres aptitudes y tres valores que más sobresalen en cada uno de los compañeros que conforman el equipo

JUAN SEBASTIANActitudesIndependentismo

SimpatíaSeguridad

AptitudesLiderazgoTrabajo en equipoControl del estrés

ValoresHonestidadResponsabilidadSolidario

SAMUEL ARIASActitudesToleranciaConfianzaHumildad

AptitudesLiderazgoManejo del estrésCapacidad de comunicación

Valores

HonestidadSolidarioAlegría

CAMILA SALDARRIAGAActitudesOptimismoSimpatíaResponsabilidad

AptitudesTrabajo en equipoFacilidad para aprenderComunicación

ValoresAudaciaRespetoJusticia

NEIDER ESTRADAActitudesIntegridadAmistadRespeto

AptitudesCapacidad de improvisaciónBuen oídoAutoridad

Valores ResponsabilidadRespetoHonestidad

KEVIN ALEXISActitudesResponsabilidadToleranciaGratitud

AptitudesBuen oídoTrabajo en equipoFacilidad para aprender

ValoresBúsqueda de la verdadFuerzaConfianza en sí mismo

ESTABLECER UNAS NORMAS Y UNAS SANCIONES GRUPALES QUE APUNTEN A MEJORAR CADA VEZ EL TRABAJONORMASNo hablar en claseNo comer en clasePoner atenciónNo jugarNo faltar al respeto

SANCIONUna hoja que tenga cinco oportunidades la cual si se llenan 3 indisciplinas se le hace una sanción como no ponerlo en un trabajo o algo así y si se llega a las 5 se llamara al padre de familia.