trabajo

FORMATO DE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: LEIDY MARCELA CHACON CASTROPROGRAMA: MANTENIMIENTO JORNADA: SábadoMATERIA: Mantenimiento de Computadores FECHA: 21/03/2015CALIFICACIÓN: ______NO CUMPLE ______ SI CUMPLECRITERIOS DE EVALUACION:Seleccione la respuesta correcta o complete los campos según sus conocimientos adquiridos. Solucione la previa y envíela adjunta a través de la plataforma EDMODO.COMPETENCIAS A DESARROLLAR:Reconoce los diferentes dispositivos externos del computador.

Reconoce la estructura interna del computador y define claramente cada una de sus partes y la función que cumplen.

1. el hardware del computador es:a. la parte física de los dispositivos lógicos del computador.b. La parte lógica de los dispositivos físicos del computador.c. LA PARTE FÍSICA Y DISPOSITIVOS DEL COMPUTADOR.d. La parte lógica y programas del computador.

2. Complete el siguiente cuadro indicando la función una falla y tipo de cada uno de los siguientes componentes de hardware: Dispositivo

Dispositivo Función Tipo

TECLADO

Es un componente muy importante, ya que es el que

permitirá nuestra relación con la PC

FLEXIBLE: el término hace referencia a aquellos teclados fabricados con goma siliconada o plástico. Son muy flexibles, de poco peso, delgados y resistentes al

agua y otros líquidos.

ERGONÓMICO: son aquellos especialmente diseñados para personas que utilizan el teclado intensivamente.

En ellos, las teclas están ubicadas de una forma específica, con el propósito de que el sujeto que lo utilice experimente una

mejora en su condición laboral.

MULTIMEDIA: tiene la particularidad de que a las teclas habituales que se encuentran en cualquier teclado

convencional, se le suman una serie de comandos especiales para controlar el

volumen, acceso directo, la calculadora, el lector de CD-ROM, entre otros

BRAILLE: Está diseñado para las personas no videntes, y consta de6 a8 teclas

fundamentales, una de espacio y una serie de teclas auxiliares.

INALÁMBRICO: con este término se designa a aquellos teclados

convencionales que tienen la peculiaridad de no requerir ningún tipo de cableado para su funcionamiento.

DC-FO-17/V1


Unidad Óptica Es una unidad de disco que utiliza una luz láser u ondas

electromagnéticas cercanas al espectro de la luz como parte

del proceso de lectura o de escritura de datos desde o a los

discos ópticos.

Unidad lectora/escritora de discos LS-120

Unidad lectora de CD-ROM Unidad grabadora de CD-ROM

(quemador interno) Unidad Combo CD-RW/DVD

(quemador/lector interno) Unidad lectora de DVD-ROM Unidad grabadora de DVD-ROM

interna (quemador interno) Unidad lectora/escritora de

discos LS-120 Unidad lectora de CD-ROM Unidad grabadora de CD-ROM

(quemador interno) Unidad Combo CD-RW/DVD

(quemador/lector interno) Unidad lectora de DVD-ROM Unidad grabadora de DVD-ROM

interna (quemador interno)

Monitor

Es el canal o medio por el cual la computadora se comunica con

nosotros, es decir, el medio por el cual visualizamos lo que hace la computadora, y también lo que

nosotros le ordenamos.

Matriz inactiva: la visualización dependen de las condiciones de iluminación del lugar donde se esté usando y también del ángulo desde donde lo estamos observando.

Matriz Activa: permite una visualización perfecta sean cuales sean las condiciones de iluminación exteriores y los ángulos desde donde lo estamos observando.

Board

Es el elemento principal de todo ordenador, en el que se

encuentran o al que se conectan todos los demás aparatos y

dispositivos. Físicamente, se trata de una "oblea" de material

sintético, sobre la cual existe un circuito electrónico que conecta

diversos elementos que se encuentran anclados sobre ella.

Baby AT AT Normal LPX (no recommendable) ATX Micro ATX Flex ATX NLX WTX

Memoria RAM

DC-FO-17/V1


Es un dispositivo electrónico que se encarga de almacenar datos e

instrucciones de manera temporal, de ahí el término de memoria de tipo volátil ya que

pierde los datos almacenados una vez apagado el equipo; pero a

cambio tiene una muy alta velocidad para realizar la

transmisión de la información.

Memoria RAM tipo TSOP. Memoria RAM tipo SIP. Memoria RAM tipo SIMM. Memoria RAM tipo DIMM -

SDRAM. Memoria RAM tipo DDR/DDR1 y

SO-DDR. Memoria RAM tipo RIMM. Memoria G-RAM / V-RAM

(Actual). Memoria RAM tipo DDR2 y SO-

DDR2 (Actual). Memoria RAM tipo DDR3 y SO-

DDR3 (Actual). Memoria RAM tipo DDR4 y SO-

DDR4 (Próxima Generación).

3. Escriba la letra correspondiente a cada concepto de hardware.

TIPO DE PROGRAMA LETRA FUNCIÓN DE CADA PROGRAMA

Navegador web (google chrome, internet explorer)

C a. Permiten reducir el tamaño de carpetas y archivos.

Plugin (java, flash player) D b. Es la plataforma principal que coordina el hardware con el software.

Sistema operativo (Linux, Windows seven)

B c. Sirve para acceder a páginas de internet.

Paquete de ofimática (open office, Star office)

F d. Actualizaciones que permiten visualizar páginas web diseñadas en programas como java, flash player etc.

Compresores (winrar, winzip)

A e. impide el ingreso de virus y software malintencionado.

Antivirus (Norton 360, Eset nod32)

E f. Contiene las herramientas para editar texto, calcular, generar presentaciones, manejar agendas etc.

4. Ubique las partes de la siguiente Board

DC-FO-17/V1


5. Indique que es un blogger, como se crea y para que sirve. Blogger es un servicio creado por Pyra Labs para crear y publicar una bitácora en

línea. El usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting. Blogger acepta para el alojamiento de las bitácoras su propio servidor (Blogspot) o el servidor que el usuario especifique (FTP o SFTP).

Pasos para crear una cuenta en Blogger

Paso 1:Ingresa a la página web: http://blogger.com. Si ya tienes una cuenta creada en Gmail, Youtube o algunos de los servicios de Google, sólo tienes que escribir en los campos de Inciar sesión tu nombre de usuario y contraseña y omite los pasos que siguen.

Paso 2:Cuando estés allí, haz clic en el botón Crear cuenta de la parte superior derecha.

Paso 3:Verás que aparece un formulario. Diligéncialo con tus datos personales en las casillas correspondientes.

Paso 4:No te olvides de leer cuidadosamente y señalar la casilla Acepto las condiciones del servicio y la política de seguridad de Google.

Paso 5:Cuando hayas terminado, haz clic en el botón Siguiente paso de la parte inferior del formulario.

Paso 6:Aparecerá una nueva página que contiene tus datos de perfil y la opción para que cambies tu foto. Cuando lo hayas hecho, selecciona el idioma en la parte superior y haz clic en el botón Continuar en Blogger de la esquina inferior.

.

DC-FO-17/V1


6. De forma oral sustente como se conectan el jumper frontales a una Board.

PLAN DE MEJORAMIENTOACCIÓN RESPONSABLE FECHA

7. Realice un breve relato acerca de su opinión hacia la clase los conocimientos adquiridos, cosas por mejorar o aprender.

mi opinión sobre los conocimientos que adquirimos en clase son buenos ya que no conocía mucho sobre el tema, además son tantas cosas por descubrir y conocer que no nos alcanzara las clases para ello. Cosas para mejorar seria coger un teme determinado y terminar con ese mismo tema no involucrar más temas. Y cosas por aprender son muchas ya que mi conocimiento sobre el tema no es mucho.

DC-FO-17/V1

trabajo

Education