Tema: Problemas de Investigación

Autor: David Flores

Facultad De Administración De Empresas

Tutor: Ing. Mauro Ruiz

Fecha: 30 de Noviembre del 2010

Quito - Ecuador

INDICE

1. introducción

2. Trabajo

3. Bibliografía

INTRODUCCIÓN

Problemas Comunes.- es un problema de fácil entendimiento que se puede

Resolver casi automáticamente, con la acción de nuestros reflejos o instintos

Con un recuerdo aprendido anteriormente.

Problemas de Investigación.- su fin en hallar problemas, identificarlos,

Investigarlos para poder encontrar una solución al problema con el

Conocimiento adquirido.

Problemas Científicos.- a diario el mundo presenta varios e indefinidos

problemas pero no hay que considerar todos, la metodología de la ciencia se

preocupan en los problemas científicos para todo problema se necesita una

hipótesis.

1. Problemas Comunes:

El sentido común es muy útil pero no está exento de limitaciones, éstas son:

Las generalizaciones que se establecen no están fundamentadas en la

realidad, en la experiencia.

Debido a lo anteriormente mencionado y a la memoria, donde se almacena el

conocimiento cotidiano, se produce la deformación de la realidad con

prejuicios, motivaciones personales, emocionales,...

Realiza una selección subjetiva de los datos, interpreta rápidamente la realidad,

atendiendo exclusivamente a una parte insignificante de la realidad.

No sigue un procedimiento de ejecución específico, es decir, es poco

sistemático.

Ante un suceso determinado establece una relación causa efecto muy débil:

Ejemplo:

CAUSA EFECTO

Está nublado Dolor de cabeza

2. Problemas de Investigación:

CARACTERÍSTICAS.

¿Qué cosas debemos valorar?

El grado de interés que supone para el investigador, cuanto mayor sea este, mejor se llevara a efecto la investigación.

El presupuesto económico ha de ser razonable, no pasarse ni de corto ni de largo.

El grado de novedad de la pregunta. Es decir que se aporte algo diferente a lo que sabemos hasta el día de hoy, que intente resolver o dar solución a conclusiones sobre un tema que presenta contradicciones.

Replicación, hallazgos en poblaciones o con variaciones en el método.Utilidad, relevancia práctica (criterio principal)Utilidad, relevancia teórica, de cara al desarrollo técnico de una disciplina. Incremento en el conocimiento conceptual y teórico.

ETICA, hay que cuidar el aspecto ético del estudio. Si supone un daño para el paciente. Si ha de pasar anteriormente por un comité de ética. Los diseños de intervención son los que han de pasar previamente por un comité de ética.

VIABILIDAD, examina hasta que punto esa pregunta es factible  y las personas encargadas son capaces de hacerlo, es decir, tienen suficiente experiencia. El proyecto ha de ser factible, esto tiene que ver con la metodología.

TAMAÑO. Número adecuado del tamaño de la muestra. Se debe considerar si el tamaño de la muestra es razonable y si es representativa y sí el investigador puede tener acceso a la muestra.

EXPERIENCIA técnica adecuada. Solvencia de los investigadores. Ver su currículo. Equipo multidisciplinar.Abordable en cuanto a tiempo y dinero.Manejable en cuanto al alcance. Valorar si el equipo está en disposición de realizar el proyecto. Es la Factibilidad global del proyecto.Formalmente la pregunta a investigar, puede formularse en forma interrogativa o bien enunciativa afirmativa, como paso previo, en un par de folios hay que enunciarla y delimitar las características del trabajo a estudio.

Previo al inicio del proyecto hay que elaborar:

1 La pregunta.2 Bosquejo de la metodología. Hay que poner los antecedentes que nos han Permitido llegar a la elaboración de la pregunta.3 La literatura, no solamente las nacionales, sino en la literatura mundial. 4 Consulta a las fuentes de literatura y las bases de datos tanto nacionales Como internacionales.

Población que abarca.

Aspectos concretos del estudio. Fuentes en las que nos vamos a basar para realizar el estudio, pueden ser:1.      Experiencias.2.      Documentación: lectura, hallazgos previos en la literatura.

3. Problemas Científicos:

CARACTERÍSTICAS 

La investigación recoge conocimientos o datos de fuentes primarias y los sistematiza para el logro de nuevos conocimientos. No es investigación confirmar o recopilar lo que ya es conocido o ha sido escrito o investigado por otros. La característica fundamental de la investigación es el descubrimiento de principios generales.El investigador parte de resultados anteriores, planteamientos, proposiciones o respuestas en torno al problema que le ocupa. Para ello debe:

Planear cuidadosamente una metodología.Recoger, registrar y analizar los datos obtenidos.De no existir estos instrumentos, debe crearlos.

La investigación debe ser objetiva, es decir, elimina en el investigador preferencias y sentimientos personales, y se resiste a buscar únicamente aquellos datos que le confirmen su hipótesis; de ahí que emplea todas las pruebas posibles para el control crítico de los datos recogidos y los procedimientos empleados. Finalmente, una vez sistematizados los datos son registrados y expresados mediante un informe o documento de investigación, en el cual se indican la metodología utilizada y los procedimientos empleados para llegar a las conclusiones presentadas, las cuales se sustentan por la misma investigación realizada.En la investigación deben darse una serie de características para que sea en realidad científica:a)     Estar planificada, es decir, tener una previa organización, establecimiento de objetivos, formas de recolección y elaboración de datos y de realización de informe. b)    Contar con los instrumentos de recolección de datos que respondan a los criterios de validez, confiabilidad y discriminación, como mínimos requisitos para lograr un informe científicamente valido. c)    Ser original, esto es, apuntar a un conocimiento que no se posee o que este en duda y sea necesario verificar y no a una repetición reorganización de conocimientos que ya posean.d)    Ser objetiva, vale decir que el investigador debe tratar de eliminar las preferencias personales y los sentimientos que podrían desempeñar o enmascarar el resultado del trabajo de investigación.  e)    Disponer de tiempo necesario a los efectos de no apresurar una información que no responda, objetivamente, al análisis de los datos que se dispone. f)    Apuntar a medidas numéricas, en el informe tratando de transformar los resultados en datos cuantitativos más fácilmente representables y comprensibles y más objetivos en la valoración final.g)     Ofrecer resultados comprobables y verificarles en las mismas circunstancias en las se realizó la investigación. h)     Apuntar a principios generales trascendiendo los grupos o situaciones particulares investigados, para los que se requiere una técnica de muestreo con el necesario rigor científico, tanto en el método de selección como en la cantidad de la muestra, en relación con la población de que se trate.

BIBLIOGRAFÍA

http://www.monografias.com/trabajos15/invest-cientifica/invest-cientifica.shtml#CARACT

http://www.slideshare.net/napa/el-problema-de-investigacin

http://perso.wanadoo.es/aniorte_nic/apunt_metod_investigac4_2.htm