Trabajo 2

La msica como recurso didctico Geografa de Amrica Latina, 2015

Profesor: Mg. Rodrigo Sanhueza

Ayudantes: Constanza Castillo Pablo Seplveda

a) Instrucciones generales

Reunidos en equipos de 4 estudiantes, realizar una bsqueda crtica de 5 canciones que aporten al proceso de enseanza-aprendizaje de la Historia y Geografa de Amrica Latina. Consensuar en el equipo la temtica que se pueden tratar con las 5 canciones. Cautelar que las canciones se relacionen con los objetivos y contenidos curriculares de segundo ciclo bsico y enseanza media. Preparar una ficha de cada una de las canciones que refleje el anlisis crtico de ellas como soporte o recurso didctico en la temtica elegida, informe y exposicin.

b) Informe Elaborar un informe de 10 pginas, acerca de la importancia del uso de canciones en el proceso de enseanza aprendizaje de la Historia y Geografa, que contemple los siguientes puntos:

1. Introduccin, presentando la temtica a trabajar 2. Mtodo de bsqueda de las canciones, criterios empleados para su seleccin o los

requisitos impuestos a las canciones para ser elegidas. 3. Resultados, presentacin de las canciones con su pertinencia didctica asociada al

currculo escolar y su anlisis crtico 4. Bibliografa / linkografa de apoyo 5. Anexo: fichas

- Fecha de entrega informe: Da 27 de mayo de 2015 a las 15.15 horas, inicio de la clase. - Fecha exposiciones: Semana siguiente a la entrega de informe, segn eleccin del

profesor. - Evaluacin: Informe 70%; Exposicin 30%

c) Ficha Msica como recurso didctico.

Ficha 1 de n

DATOS DISCOGRFICOS

Ttulo Sello

Intrprete /es lbum

Autor/es Ao

Estilo o tendencia musical

Direccin web

CATEGORA COMO RECURSO DIDCTICO

Temtica a la que aporta

Nivel y Contenidos u objetivos curriculares

Aportes especficos

Anlisis crtico Por qu se eligi esta cancin para esta temtica?

Ej. de preguntas intencionadas a partir de la cancin