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Trabajo 2
La msica como recurso didctico Geografa de Amrica Latina, 2015
Profesor: Mg. Rodrigo Sanhueza
Ayudantes: Constanza Castillo Pablo Seplveda
a) Instrucciones generales
Reunidos en equipos de 4 estudiantes, realizar una bsqueda crtica de 5 canciones que aporten al proceso de enseanza-aprendizaje de la Historia y Geografa de Amrica Latina. Consensuar en el equipo la temtica que se pueden tratar con las 5 canciones. Cautelar que las canciones se relacionen con los objetivos y contenidos curriculares de segundo ciclo bsico y enseanza media. Preparar una ficha de cada una de las canciones que refleje el anlisis crtico de ellas como soporte o recurso didctico en la temtica elegida, informe y exposicin.
b) Informe Elaborar un informe de 10 pginas, acerca de la importancia del uso de canciones en el proceso de enseanza aprendizaje de la Historia y Geografa, que contemple los siguientes puntos:
1. Introduccin, presentando la temtica a trabajar 2. Mtodo de bsqueda de las canciones, criterios empleados para su seleccin o los
requisitos impuestos a las canciones para ser elegidas. 3. Resultados, presentacin de las canciones con su pertinencia didctica asociada al
currculo escolar y su anlisis crtico 4. Bibliografa / linkografa de apoyo 5. Anexo: fichas
- Fecha de entrega informe: Da 27 de mayo de 2015 a las 15.15 horas, inicio de la clase. - Fecha exposiciones: Semana siguiente a la entrega de informe, segn eleccin del
profesor. - Evaluacin: Informe 70%; Exposicin 30%
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c) Ficha Msica como recurso didctico.
Ficha 1 de n
DATOS DISCOGRFICOS
Ttulo Sello
Intrprete /es lbum
Autor/es Ao
Estilo o tendencia musical
Direccin web
CATEGORA COMO RECURSO DIDCTICO
Temtica a la que aporta
Nivel y Contenidos u objetivos curriculares
Aportes especficos
Anlisis crtico Por qu se eligi esta cancin para esta temtica?
Ej. de preguntas intencionadas a partir de la cancin