trabajamos sobre la historia

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Page 1: Trabajamos sobre la historia

4º de Educación primaria. Colegio La Presentación de Granada

Page 2: Trabajamos sobre la historia

La historia Es el conjunto de acontecimientos ocurridos en el pasado y pueden ser recordados

Podemos estudiarla con…

Los calendarios

Las fuentes históricas

Edades históricas

Se organizan en el tiempo en …..

Se utilizan para ordenar la

historia en el tiempo. Nuestro

calendario comienza con el nacimiento del

Cristo

Antes de Cristo

a.C.

Después de Cristo

d.C.

Materiales

Edificios, monedas, muebles,

herramientas,Huesos

humanos y de animales…

Escritas

Cartas, novelas,

periódicos, contratos, facturas…

Gráficas

Dibujos, pinturas, mosaicos, fotografías

Orales y sonoras

Músicas, canciones, relatos que llegan de

forma oral o por

grabaciones de audio

- Prehistoria : (Paleolítico y Neolítico)

- Edad Antigua

- Edad Media

- Edad Moderna

- Edad Contemporánea

Es un periodo de varios siglos comprendido entre dos hechos de la

historia importantes

Page 3: Trabajamos sobre la historia

La Prehistoria

Paleolítico Neolítico

- Se inicia con la aparición de los seres humanos.- Finaliza con el desarrollo de la agricultura y

la ganadería.

Vivían en pequeñas tribus

en pequeñas cuevas o chozas y eran NÓMADAS

Cazaban y pescaban en

grupo. Recolectaban

frutos y plantas que buscaban.

Hacían herramientas como lanzas, hachas…con

piedras, madera…

Hacían sus vestidos con pieles o fibras vegetales

trenzadas.

Descubrieron el FUEGO

- Se inicia con el nacimiento de la agricultura y la ganadería.

- Finaliza con la invención de la escritura.

Aprendieron a cultivar plantas y

domesticar animales.

Se hicieron sedentarios ( vivían

en un lugar por mucho tiempo)

Surgen los primeros PUEBLOS

Comienzan a hacer objetos de cerámica

Construyen monumentos

MEGALÍTICOS con grandes

piedras.

Aprendieron a obtener metales ( cobre, bronce…)

Inventan la ESCRITURA

para comprar y anotar hechos,

cuentos, leyendas….

Page 4: Trabajamos sobre la historia

La Edad Antigua

- Comienza con la invención de la escritura, (Mesopotamia, Egipto…)- Acaba con el fin del Imperio romano

Surgen las grandes civilizaciones

LA CIVILIZACIÓN ROMANA

Forman un gran Imperio

Llegaron a la Península en el siglo III a.C y la llamaron

HISPANIA.

Hablaban latín

¿ Cómo vivían?

Vivían en ciudades. En el centro, había algunos de los edificios más importantes

como :

-Los teatros, donde representaban tragedias y

comedias.-Los circos: Se hacían carreras

de carros-Anfiteatros donde se hacía

combates con las fieras.

Otros edificios importantes

-Acueductos por donde pasaba el agua.

-Termas o baños públicos.

-Carreteras de piedras denominadas calzadas que

unían ciudades.

-Las casas estaban decoradas con mosaicos y pinturas.

Page 5: Trabajamos sobre la historia

La Edad Media

Comienza tras el fin del Imperio romano, año 476 a.C.Termina en el año 1492 con el descubrimiento de América

La población estaba dividida

en:

Reyes y nobles

Vivía en castillos.

Eran dueños de las tierras y defendían los territorios con

ejércitos.

El clero

Estaba formado por los obispos, los sacerdotes,

monjes…

Construyen iglesias, monasterios y catedrales.

Se dedicaban a la oración, la cultura ( traducir libros de texto) y de cuidar a los

necesitados

Los artesanos y comerciantes

Vivían en las ciudades y se dedicaban a hacer muebles, vestidos,

zapatos, joyas… que después vendían.

Todas las personas que trabajan en el mismo oficio, formaban un

GREMIO

Los campesinos

Vivían en aldeas, en pequeñas casa de barro o

de madera.

Trabajaban en el campo y cuidaban en ganado de

los nobles o reyes. Ellos a cambio, le daban parte de

la cosecha y los protegían.

ERAN LOS MÁS NUMEROSOS

Page 6: Trabajamos sobre la historia

La Edad Moderna

Comienza con el descubrimiento de América en 1492Finaliza con la Revolución francesa de 1789

Se descubre América

Se utilizan mapas

precisos, brújulas y se construyen barcos de

vela

Se unen pequeños

reinos medievales para formar

grandes naciones

Aumenta el comercio, las

ciudades crecen y se construyen

puertos.

Aparecen grandes bancos

La invención de la

imprenta hizo que se

extendiera el uso de los

libros

Se desarrolla la arquitectura, la

pintura, el teatro. Principalmente los encargos de reyes,

mercaderes y papas

Page 7: Trabajamos sobre la historia

La Edad Contemporánea

Comienza con la Revolución francesa en 1789Llega hasta nuestros días

Una edad de inventos y

descubrimientos

-Se inventa la máquina de vapor.

-Los talleres de artesanos son sustituidos por grandes fábricas.

-Los campesinos emigraron a las ciudades para trabajar en las industrias, se forma un nuevo grupo social, LA CLASE

OBRERA.

-Se construyen barcos de vapor y ferrocarriles.

-Se aprende a usar la electricidad.

-Se inventa el teléfono, el telégrafo y la radio.

-Se producen grandes avances en medicina. Se descubren las vacunas y con ello, las vidas de las personas se prolongan.

Actualmente…

-La mayor parte de la población vive en ciudades.

-Las comunicaciones y el transporte están muy avanzados: los trenes, los barcos, los teléfonos móviles,

la TV…

-Se produce un gran desarrollo de la medicina.

Es la época donde más avances y descubrimientos se han producido