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Page 1: Trab practico final educacion y ti cs

ESPECIALIZACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN y TICsMINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

TRABAJO PRÁCTICO FINALLOPEZ PAINO ANDRÉS FERNANDO

TOMEI MARIANA

Page 2: Trab practico final educacion y ti cs

Las TICs vinculadas a la Educación constituyen

una poderosa alianza en la cual se vinculan a los

jóvenes de todas las clases sociales con sus

docentes

Esta página es una creación en el marco del

postítulo de Especialización Docente y TICs con la

finalidad de realizar aportes innovadores en

Educación a través de la implementación de las

TICs en la tarea educativa.

Page 3: Trab practico final educacion y ti cs

TÍTULO DEL PROYECTO:

Los desafíos de la Educación

ante la implementación de TICs

Page 4: Trab practico final educacion y ti cs

Teniendo en cuanta que la utilización de la red social

facebook es muy utilizada por nuestros alumnos, y

teniendo presente las nuevas herramientas que nos

permite utilizar la mencionada red social a través de “FAQ

page”, decidimos crear una página en la cual puedan

interactuar todos los alumnos.

Page 5: Trab practico final educacion y ti cs

Responsables: Todos los integrantes del “grupo dealumnos-docente cerrado” quienes podrán interactuaren diferentes foros, debates, sugerir enlaces, videos,subir fotos y hasta realizar encuestas sobre el impactode las TICs en la Educación.

Siendo los jóvenes los verdaderos protagonistas de la educación,deberán asumir responsabilidades en la construcción de los nuevossaberes de los que serán los verdaderos protagonistas.

Page 6: Trab practico final educacion y ti cs

Red Social a utilizar: FACEBOOK (www.facebook.com)

Aplicaciones a utilizar:

FAQ Page

Page 7: Trab practico final educacion y ti cs

OBJETIVOS PEDAGÓGICOS:

•Enseñar con contenidos digitales

• Enseñar para la gestión de la información

(búsqueda, evaluación, procesamiento, crítica y

comunicación de la misma)

• Enseñar con entornos de publicación (web 2.0)

• Enseñar en redes sociales (ej. Facebook.com)

• Enseñar en entornos colaborativos (videos,

películas, fotos, foros, etc.)

Page 8: Trab practico final educacion y ti cs

Administrador de la aplicación en la red social: Docente/Profesor

• Creación de Grupo cerrado en el cual

estarán todos los alumnos de un curso o

grado (ej. 5° B “DERECHO” Escuela

Media 5 San Martin)

• Se invitará a que participen de la FAQ

Page todos los integrantes del

mencionado grupo (compartiendo

opiniones, gustos, expectativas, enlaces,

videos, fotos, etc.)

• Se estimulará el cumplimiento de las

diversas tareas de acuerdo a la agenda

establecida al efecto (cada actividad

tendrá un tiempo y fecha de realización)

Page 9: Trab practico final educacion y ti cs

Privacidad en la Red Social:

• Conversar y aconsejar sobre los riesgos de la utilización de la información personal

en la web y principalmente en las redes sociales. No generar miedo sino precaución.

• Recaudos en la privacidad del perfil personal en la red social.

• Conversar sobre la necesidad y novedad de generar nuevos vínculos docente-

alumnos y alumno-alumno a través de la utilización de la TICs, en especial las redes

sociales (la idea es relacionarse con fines pedagógico sin perder nuestra función de

educadores, tanto en el aula como en una red social)

• Aclarar y concientizar que el grupo cerrado y la página FAQ Page tiene un fin

pedagógico, educador e integrador por lo que se la utiliza como una herramienta

novedosa para estimular la creatividad y motivación de nuevas formas de aprendizaje

a todos los que participamos de la tarea educativa: docentes y alumnos (no se realiza

con fines de crear amistades y/o invadir la privacidad de los alumnos/docentes)

Page 10: Trab practico final educacion y ti cs

http://www.facebook.com/pages/Los-

desaf%C3%ADos-de-la-Educaci%C3%B3n-ante-la-

implementaci%C3%B3n-de-TICs/417025655021470

Enlace en el cual se desarrollará el Proyecto:

Page 11: Trab practico final educacion y ti cs

Reflexión Final:•La inclusión de plataformas virtuales como facebook o twitter sonnovedosas, revolucionarias, creativas y motivadoras para quienes ,como ennuestro caso, no las utilizan con fines pedagógicos, un poco por ignorancia yotro poco por miedo.•Conocer las diferentes herramientas que nos ofrecen éstas plataformas nospermiten acercarnos a nuestros alumnos en un ámbito en el cual ellosfrecuentan en forma cotidiana explorando sus saberes previos y explotandode una forma no lineal ni tradicional la búsqueda constante de nuevosconocimientos.•También nos permite modificar las estrategias educativas para utilizar a lahora de evaluarlos.•Las TICs hacen repensar todos los días la educación y somos los docentesquienes debemos integrarlas y explotarlas al máximo para beneficio de todala comunidad educativa.