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INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 810 “FIDEL A. PÉREZ MORENO” Página 1 de 5 Silva Jonathan Las tic y la enseñanza II TRABAJO PRACTICO N 1 ESCUELA: Escuela Secundaria leopoldo lugones ESPACIO CURRICULAR: Educación Física. CURSO: 2do año masculino. DOCENTE: Silva Jonathan CICLO LECTIVO: 2016

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INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 810 “FIDEL A. PÉREZ MORENO”

Página 1 de 5

Silva Jonathan

Las tic y la enseñanza II TRABAJO PRACTICO N 1

ESCUELA: Escuela Secundaria leopoldo lugones

ESPACIO CURRICULAR: Educación Física.

CURSO: 2do año masculino.

DOCENTE: Silva Jonathan

CICLO LECTIVO: 2016

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 810 “FIDEL A. PÉREZ MORENO”

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PROYECTO CURRICULAR ANUAL

1_ OBJETIVOS:

construccion de su corporeidad utilizando la actividad física como medio de

exploración y disfrute sus posibilidades motrices.

lograr interpretar las normas y reglas de los distintos tipos de juegos que se presenten.

Desarrollo de la iniciativa individual y grupal.

Utilizar la coporeidad en construccion para adaptar los movimientos a diferentes

situaciones motrices que se puedan presentar en el momento y en la vida cotidiana.

Fomentar la compresión lectora de cada situacion y brindar un abanico de actividades

que se puedan realizar para mejorar la habilidad en dicho deporte.

2_ ESTRUCTURA DE LA CATEDRA:

1er TRIMESTRE: del 29 de febrero al 27 de mayo .26 clases

2do TRIMESTRE: del 30 de mayo al 2 de septiembre. 29 clases

3er TRIMESTRE: del 5 de septiembre al 25 de noviembre.

UNIDAD DIDACTICA (transversal): del 29 de febrero al 25 de noviembre

3_ ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS:

a) UNIDAD DIDACTICA N°1: VOLEY

Contenido:

Habilidades manipulativas (pelota).

Golpe de arriba.

Golpe de abajo.

Recepción.

Saque de abajo.

Pase y colocación.

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Remate.

Bloqueo.

b) UNICAD DIDACTICA N° 2: HANDBALL

Contenido:

Habilidad manipulativa (pelota).

Pase y recepción.

Lanzamiento.

Defensa.

Reglas básicas.

Juego colectivo.

c) UNIDAD DIDACTICA N° 3: FUTBOL

Contenido:

control y dominio de balón.

pase , recepcion

Juego con o sin balón.

Fintas.y gambeta

golpeo de balon.

remate,

posiciones dentro del campo de juego

Reglas básicas.

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d) UNIDAD DIDACTICA N° 4: TRANSVERSAL

Contenido:

Cuerpo humano (Elongación y conocimiento de diferentes tipos de músculos).

Alimentacion y Salud (bienestar).

higiene ayudara a hacer la actividad fisica de una manera eficiente y a tener la

seguridad de que no vas a tener ningun problema, antes de ejercicio durante el

ejercicio con el calzado, con la eleccion de la ropa)

Contenidos aptitudinales (normas, valores, respeto).

Contenidos Conceptuales (definición, concepto, información).

4_ ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:

La metodoligia empleada durante el periodo de enseñanza ,,aprendizaje sera el método de

enseñanza constructivista a través de la libre exploración, resolución de problemas y juegos.

Esto me permitirá crear situaciones donde ellos solos tengan que intervenir y resolver

problemas de manera individual o en conjunto fortaleciendo la cooperación con los

compañero sin salirme del objetivo que quiero ensenar, que tengan predisposición para la

participación en clases e ir trabajando de manera jugada , respeto por los demás en donde

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se pondrán en juego diferentes valores intrinsicos que se puedan incorporar e implementar

en la vida cotidiana. tambien Introducir al alumno hacia la iniciación deportiva incorporando

técnicas, tácticas, reglamento y otros aspectos de diferentes deportes específicos.

Para fortalecer estos conceptos y poder brindarle mayor información sobre los diferentes

temas que trabajaremos, utilizare como asistente un blog creado exclusivamente para

interactuar con los alumnos de la cátedra, el cual me permitirá estar comunicado fuera del

establecimiento donde podremos tener una relaion mas directa entre nosotros y así poder

responder a diferentes dudas que irán surgiendo a lo largo de la cursada, también creare

diferentes actividades evaluativas las cuales realizare una vez por mes para poder llevar un

seguimiento y lograr visualizar los contenidos aprendidos hasta el momento y propiciar un

acompañamiento cognitivo en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Como herramienta

utilizare diferentes power point que le brindaran información resumida para facilitarle la

resolución de las actividades planteadas en el blog y reforzar los días de clases.

5)

http://edufisicaconelprofejony.blogspot.com.ar/