Tip´s para vocerías

Tip´s para vocerías

exitosas

1.- Tacto

2.- Vehemencia

3.- Elocuencia

4.- Organización

5.- Lenguaje corporal

1. Lxs seres humanos, somos

seres sensibles

Cuando emitimos un mensaje –es decir, cuandoestablecemos comunicación con otros seres humanos-, es imprescindible considerar que quienes recibennuestros mensajes tienen un denominador común: sonseres humanos sensibles.

– Implica aterrizar el lenguaje

– Situarnos desde las diversidades de condiciones de lxsque reciben el mensaje.

– Educar para la sensibilización de nuevos temas…

2.-Vehemencia

Es una dimensión emocional de

nuestro discurso.Cobra relevancia en la medida en la que

conocemos nuestros temas y nos interesamos

vivamente en ellos.

3.- ElocuenciaÉsta es una cualidad que se desprende de hablar o escribir correctamente. La elocuencia se basa en la utilización apropiada de

las técnicas de comunicación oral y

escrita.

Incluye el uso de un lenguaje inclusivo, por ej.:no decir hombre cuando se refiere a sereshumanos, compañeros cuando la mayoría sonmujeres, etc

• Emplear diversos tonos.Hace que el discurso resulte ameno paracualquier audiencia. Es necesario evitar losextremos.

Nuestro discurso no debe ser tan rápido quedeje lagunas de incomprensión en elauditorio, ni tan lento que resulte tedioso oaburrido.

• Usar “marcadores”, o formas deenfatizar las ideas centrales, es útil.

Técnicas de la elocuencia

4. La preparación del tema

La presentación verbal o escrita de cualquier tema requiere preparación.

Los dos aspectos fundamentales de la

preparación de un tema:

Organización

de las ideas

Investigación

Tema: despenalización social y legal del aborto

A. Estadísticas

B. ¿Cómo se define? ¿Cuáles son sus causas?

C. Son varios tipos de violenciasInstitucionalEmocionalSexualEconómica, etc

D. ¿Cuál es el marco jurídico?

E. ¿Alternativas?

Ejemplo de Organización de Ideas

La investigación

Es una labor continua que realizamos demuy diversas maneras: preguntando aquienes son especialistas, leyendo libros otextos sobre el tema, acudiendo aconferencias y observando la realidadque nos rodea.

Se investiga para obtener informaciónque vamos agregando a losconocimientos que ya tenemos. Estalabor es imprescindible paramantenernos actualizados.

5. El lenguaje corporal

Nuestro cuerpo es, en sí mismo, un mensaje

contundente.

Nuestro cuerpo lleva en sí mensajes que son

producto de nuestra historia, nuestras

experiencias y nuestras actitudes

ante la vida…

Lenguaje no verbal

– El mensaje del cuerpo en sí

– Las posturas

– Los ademanes

– El rostro

– Los ojos

Los ojos son testigos más exactos que los oídos: Heráclito

A tomar en cuenta…

Consejos para el manejo en medios de comunicación y difusión de nuestros mensajes

•

• Evitar enojarse con los periodistasaún si se manifiestan agresivos. Loque importa es llevar nuestromensaje al auditorio.

• “Caerle” al adversarix escontraproducente.

• El mensaje corporal: deben ser muy naturales.

• Los excesos pueden distraer la atención del público.– Por ej.: aretes grandes, ropa a rayas o con colores

fosforescentes, tic´s con las manos, etc

• A través de ella se establece la relación con el o la receptorx.Una postura dialoguista, de retroalimentación.

• Dar herramientas para que las personas saquen sus propiasconclusiones.

• Desde luego, debemos hablar con pleno convencimiento de loque decimos.

• Provocar un proceso de identificación entre el emisor del mensajey el receptor del mismo, sobre todo en el caso de los mediosaudiovisuales. “Tu y yo compartimos esto”.

• Nuestro discurso debe ser incluyente, que no deje la impresión quenos estamos dirigiendo sólo a un sector específico o que nosestamos cobrando cuentas con quienes piensan distinto a nosotrxs.Nuestras propuestas y respuestas deben ser propositivas.

• Nunca hablar como si lo hiciéramos en secreto.

• Conectarse con la mirada de las personas cuando tengamosauditorio. ¿Puede ser confiable alguien que mira al vacío?Además, no debe unx dirigirse sólo a una persona del auditorio.

• Es necesario saber a qué público se habla. De ello dependerán los grados de nuestra rigidez o soltura, los niveles del lenguaje o las pautas para hacer más énfasis en los conceptos o aspectos coloquiales.

• Cuando debamos polemizar con otras gentes durante un programa radial o televisivo o en un foro, no debe perder la serenidad. Una gente alterada difícilmente convence y, al tener ofuscada la razón, sus argumentos pierden eficiencia.

• Una/o debe hablar de lo que sabe y domina más porque es donde se siente más seguro. Cuando algo no se sabe hay que reconocerlo abiertamente.

Estilo y Desarrollo

• Una/o tiene que conservar su estilo, es decir, sunaturalidad, pero es necesario desarrollarlo para extraerletoda su potencialidad. Ahí cuenta mucho extraer denuestra experiencia personal los aspectos que más nosagraden de nuestra relación con las personas.

• El discurso académico trasladarlo a lo coloquial cuando sehabla a un público heterogéneo. La información muycondensada crea lejanía y aversión.

• Cómo decir las cosas es muy importante: que el o lareceptorx de la información (incluyendo al periodista), nosienta que hay poca comprensión para su persona.

• No incurrir en los excesos, ni ironías de las que no sepueda defender el receptor de la información, porejemplo cuando se responde a llamadas del público.

• Rescatar testimonios que ilustren nuestrosargumentos: desde un relato hasta estadísticas muysimples. Ejemplificar –si hay tiempo para ello-- es muyútil en los medios audiovisuales y conferencias porqueaclaran conceptos al auditorio.

• A ciertas personas les gusta y les queda bien ilustrarsus argumentos con experiencias personales.

• Aludir a fuentes externas a nuestra organización confiere peso a nuestra exposición: OMS, OPS, MSP, FLASOG, CLACAI, etc.

• De acuerdo a su estilo, las/os voceras/os pueden especializarse en atender a la radio, TV o prensa.

Los conocimientos

• Preparar bien los temas. Llevar guía o documentos de respaldo. Ennuestro caso son importantes las cifras, los datos, pero no abusar deellos.

• Tener muy claros cuáles son los argumentos de principios para que noqueden fuera de nuestro mensaje. Es decir, hay caballitos de batalla comola salud pública, justicia social y democracia que se deben tener muy biendominados.

• Con el tiempo, nuestros argumentos se repiten y, por ello, siempre esnecesario actualizarse para tener a disposición nuevos argumentos. Paraello, se hace necesario leer y explorar los materiales nuevos einvestigaciones.

• Estar enterado de la coyuntura especialmente en nuestros temas, porqueeso puede cambiar por completo el sentido de la entrevista o conferencia.Ligar nuestros temas a la coyuntura puede dar la “nota” a los periodistas.

Preparación psicológica y de circunstancias

• Imaginarse escenarios complicados para anticiparse a posibles“entrevistas emboscada”.

• Aprovechar climas propensos para plantear nuestros temas.

• No descuidar detalles como: ¿Cuándo es el programa o laentrevista? ¿En qué dirección se ubica? ¿A qué horario? ¿Quiénentrevista o quién conduce?

• Cuando nos inviten a un programa de TV, radio o mesa redondadonde se vaya a debatir con otras personas, es necesario que nospongan al tanto de quienes participarán (para garantizar que existecierto equilibrio) y sobre el formato que se utilizará (lo que nospermitirá tener mejor rendimiento).