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Un proyecto constituye una actividad de cambio,

con objetivos y tiempo y espacio definidos, dirigido a un

conjunto especifico de personas y con la resultante de

mejorar situaciones actuales. Su función básica es

brindar lineamientos y fortalezas a todos los actores de

una organización, conducentes al mejoramiento

progresivo y eficiente de alguno de sus procesos.

DEFINITION DE PROYECTO.

En el campo de la educación, la gestión de proyectos, a

nivel nacional, regional, local e institucional, sirve para

responder a las necesidades de desarrollo de

los sistemas o centros escolares; por ello, un proyecto

educativo es un instrumento que permite a la comunidad

estudiantil plantear soluciones a

los problemas educativos y atender las necesidades

tanto de índole pedagógica curricular como de

infraestructura y mobiliario en una empresa, entre otros.

EN EL ENFOQUE EDUCATIVO.

El objetivo teórico de un proyecto es poder realizar en la

práctica, a partir de una idea original, algo que sea lo más cerca

no a lo que imaginamos pero técnicamente posible y con el

menor coste; acercándose a la práctica, con la implementación

de un proyecto se pretende resolver una problemática, de

manera planificada y organizada, previa mente identificada,

utilizando los recursos disponibles y respetando el contexto.

Cuando los proyectos arrojan resultados satisfactorios de

manera abstracta y/o concreta, entonces cruzaron la frontera de

la práctica. Ademas los estudiantes capaces de intervenir e

integrarse en la sociedad en forma crítica y de resolver los

problemas que su entorno les plantea.

OBJETIVO.

-Tienen un propósito traducido en objetivos y metas.

-Son finitos tienen fecha de inicio y finalización.

-En la ejecución de estos producimos bienes y/o producimos servicios.

-Son singulares ya que cada proyecto es una iniciativa única.

-Surgen de una necesidad identificada en el contexto, de los intereses

personales o del grupo, y/o de los objetivos.

-Elaboración gradual esta compaña a los conceptos de temporal y único,

y significa desarrollar en pasos e ir avanzando mediante incrementos.

-Requiere del compromiso de cada uno de los miembros involucrados y

de la organización conjunta de las actividades a realizar.

-Es evaluado en forma permanente, confrontando el trabajo realizado

con el proyectado y analizando también el proceso de realización.

CARACTERÍSTICAS.

1.- Proyecto de investigación experimental: El estudiante realiza un proyecto de investigación experimental, o de desarrollo aplicado, en un departamento de la universidad.

2.- Proyecto de investigación bioinformático: Consistente en el diseño y/o uso de las herramientas informáticas para el estudio de un problema científico básico o aplicado en biología.

3.- Proyecto bibliográfico: El proyecto bibliográfico se dirige a la evaluación crítica de una serie de trabajos científicos publicados recientes sobre un tema específico de actualidad, osobre el progreso histórico hasta la actualidad de conceptos básicos y su desarrollo y aplicación en biología.

TIPOS DE PROYECTOS

4.- Proyectos de gestión: En este tipo de proyectos el estudiante puede llevar a cabo el análisis o elaboración de proyectos de investigación y desarrollo, la puesta en marcha de un proceso, realizar estudios de viabilidad y mercadotecnia, etc., siempre partiendo de un conocimiento de realidad científica que subyace a todo proceso de gestión de ciencia y tecnología.

5.- Proyectos docentes: El estudiante lleva a cabo el desarrollo de metodología docente adecuada para la posible nueva implantación de aspectos novedosos en el avance de la biología a los curricula de los futuros graduados o de la enseñanza secundaria.

Debe de contener los siguientes puntos:

Resumen.

Abstract.

Dedicatoria.

Índice.

Introducción.

Antecedentes.

Marco teórico y lógico.

Desarrollo del trabajo.

Conclusiones.

Apéndices.

Referencias bibliográficas.

EJEMPLO TESIS (BIBLIOGRÁFICO)

Debe de contener los siguientes puntos:

Índice.Introducción.Antecedentes.Objetivo de la empresa.Políticas y reglas.Autodiagnóstico.Leyes a las que se rigen.Componentes del área.Técnicas y dinámicas aplicadas.Revisión del problema detectado.Resultados esperados.Efectos positivos.Metodología.Desarrollo del proyecto.Solución.Conclusión.Anexos.

EJEMPLO PROYECTO DE PRACTICAS.(DE GESTIÓN)