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PLAN DIDÁCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIÓN: PERIODO LECTIVO: AREA: Computación AÑO EGB: Segundo TÍTULO: MI AMIGA LA COMPUTADORA FECHA INICIO: FECHA FINALIZACION: No. DE SEMANAS: OBJETIVO: Conocer el funcionamiento de la computadora y sus principales componentes para utilizarlos adecuadamente. EVALUACION BLOQUE CURRICULAR DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE RECURSOS INDICADORES ESCENCIALES TECNICA E INSTRUMENTO Mi amiga la computadora - Conocer la evolución que ha tenido la computadora desde el pasado hasta nuestros días. - Conocer las actividades que realiza la computadora. - Normar la utilización de la sala de cómputo. - Discriminar el uso del monitor, teclado, ratón y CPU. - Aprender el proceso para encender la computadora 1. Señalar, reconocer y nombrar los elementos constitutivos de una computadora. 2. Practicar paso a paso el proceso para encender la computadora. 3. Leer, colorear y dibujar objetos relacionados con el sistema de cómputo. -Computadora - Libro - Internet - Lápiz - Cuaderno - Lápices de colores Bibliografía: - Nuevo Manual de computación 2 - Diccionario Mini Byte 1. Identifica y diferencia cada uno de los elementos que forman parte de un sistema de cómputo. 2. Enciende una computadora siguiendo el proceso propuesto. Técnica: Observación, lecturas, discriminación, dibujar y pintar, prácticas, evaluación, compujuegos y proyectos Instrumental: Texto, Internet, computadora.

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  • PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN: PERIODO LECTIVO: AREA: Computacin AO EGB: Segundo TTULO: MI AMIGA LA COMPUTADORA FECHA INICIO: FECHA FINALIZACION: No. DE SEMANAS: OBJETIVO: Conocer el funcionamiento de la computadora y sus principales componentes para utilizarlos adecuadamente.

    EVALUACION BLOQUE CURRICULAR DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

    PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL

    APRENDIZAJE

    RECURSOS INDICADORES ESCENCIALES

    TECNICA E INSTRUMENTO

    Mi amiga la computadora

    - Conocer la evolucin que ha tenido la computadora desde el pasado hasta nuestros das. - Conocer las actividades que realiza la computadora. - Normar la utilizacin de la sala de cmputo. - Discriminar el uso del monitor, teclado, ratn y CPU. - Aprender el proceso para encender la computadora

    1. Sealar, reconocer y nombrar los elementos constitutivos de una computadora. 2. Practicar paso a paso el proceso para encender la computadora. 3. Leer, colorear y dibujar objetos relacionados con el sistema de cmputo.

    -Computadora - Libro - Internet - Lpiz - Cuaderno - Lpices de colores Bibliografa: - Nuevo Manual de computacin 2 - Diccionario Mini Byte

    1. Identifica y diferencia cada uno de los elementos que forman parte de un sistema de cmputo. 2. Enciende una computadora siguiendo el proceso propuesto.

    Tcnica: Observacin, lecturas, discriminacin, dibujar y pintar, prcticas, evaluacin, compujuegos y proyectos Instrumental: Texto, Internet, computadora.

  • PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN: PERIODO LECTIVO: AREA: Computacin AO EGB: Segundo TTULO: UN SPER ESCRITORIO DE WINDOWS FECHA INICIO: FECHA FINALIZACION: No. DE SEMANAS: OBJETIVO: Conocer y trabajar con los principales elementos del escritorio de Windows para divertirnos y aprender cada da ms.

    EVALUACION BLOQUE CURRICULAR

    DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

    PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL

    APRENDIZAJE

    RECURSOS INDICADORES ESCENCIALES

    TECNICA E INSTRUMENTO

    Un sper escritorio de Windows

    - Reconocer los elementos del escritorio de Windows. - Trabajar con las principales acciones de una ventana. - Ordenar los iconos que se encuentran sobre el escritorio y crear nuevas carpetas. - Mejorar la apariencia del escritorio y los elementos de Windows.

    1. Sealar, reconocer y nombrar los elementos del escritorio y las ventanas de Windows. 2. Practicar paso a paso los procesos para trabajar con el escritorio de Windows. 3. Leer, completar y escribir las respuestas en las actividades planteadas.

    -Computadora - Libro - Internet - Lpiz - Cuaderno - Tijeras - Pega blanca Bibliografa: - Nuevo Manual de computacin 2 - Diccionario Mini Byte

    1. Identifica y diferencia cada uno de los elementos del escritorio y las ventanas de Windows. 2. Personaliza el fondo de pantalla del escritorio de Windows 7.

    Tcnica: Observacin, lecturas, discriminacin, prcticas, evaluacin, compujuegos y proyectos Instrumental: Texto, Internet, computadora, software Windows 7.

  • PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN: PERIODO LECTIVO: AREA: Computacin AO EGB: Segundo TTULO: A DIBUJAR Y CREAR CON PAINT FECHA INICIO: FECHA FINALIZACION: No. DE SEMANAS: OBJETIVO: Dibujar y pintar utilizando las herramientas de Paint para crear formas bsicas e impulsar la creatividad.

    EVALUACION BLOQUE CURRICULAR

    DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

    PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL

    APRENDIZAJE

    RECURSOS INDICADORES ESCENCIALES

    TECNICA E INSTRUMENTO

    A dibujar y crear con Paint

    - Reconocer los principales elementos de la ventana de Paint. - Utilizar las herramientas para dibujar a mano alzada en Paint. - Dibujar y pintar figuras geomtricas en Paint.

    1. Sealar, reconocer y nombrar los elementos de la ventana de Paint. 2. Practicar paso a paso los procesos para dibujar y pintar en la computadora desde Paint. 3. Leer, completar y escribir las respuestas en las actividades planteadas.

    -Computadora - Libro - Internet - Lpiz - Cuaderno - Lpices de colores - Impresora - Hojas de papel bond A4 Bibliografa: - Nuevo Manual de computacin 2 - Diccionario Mini Byte

    1. Identifica y diferencia cada uno de los elementos de la ventana de Paint. 2. Dibuja y pinta en Paint, lneas, figuras geomtricas y otros elementos bsicos de dibujo.

    Tcnica: Observacin, lecturas, discriminacin, prcticas, evaluacin, compujuegos y proyectos Instrumental: Texto, Internet, computadora, software Windows 7 con Paint incluido.

  • PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN: PERIODO LECTIVO: AREA: Computacin AO EGB: Segundo TTULO: MIENTRAS JUEGO APRENDO FECHA INICIO: FECHA FINALIZACION: No. DE SEMANAS: OBJETIVO: Utilizar juegos educativos para incrementar la memoria, la lgica y el uso del teclado.

    EVALUACION BLOQUE CURRICULAR

    DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

    PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL

    APRENDIZAJE

    RECURSOS INDICADORES ESCENCIALES

    TECNICA E INSTRUMENTO

    Mientras juego aprendo

    - Jugar, utilizando la lgica y memoria, las actividades disponibles en Windows 7. - Practicar el uso del teclado mediante el uso del software gratuito Minisebran.

    1. Sealar, reconocer y jugar cada una de las actividades educativas propuestas de Windows 7. 2. Practicar paso a paso los procesos para ingresar a los juegos de Windows 7 3. Sealar, reconocer y jugar cada una de las actividades educativas propuestas de Minisebran.

    -Computadora - Libro - Internet - Lpiz - Cuaderno - Lpices de colores - Borrador Bibliografa: - Nuevo Manual de computacin 2 - Diccionario Mini Byte

    1. Practica y juega en cada uno de los juegos propuestos de Windows 7. 2. Dibuja, marca y pinta en las actividades sealadas en el texto relacionadas con las prcticas realizadas en el computador.

    Tcnica: Observacin, lecturas, discriminacin, prcticas, evaluacin, compujuegos y proyectos Instrumental: Texto, Internet, computadora, software Windows 7 con los juegos incluidos y Minisebran.

  • PLAN DIDCTICO ANUAL DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN: PERIODO LECTIVO: AREA: Computacin AO EGB: Segundo TTULO: ESCRIBO Y CREO MIS PRIMEROS DOCUMENTOS FECHA INICIO: FECHA FINALIZACION: No. DE SEMANAS: OBJETIVO: Ingresar y redactar texto utilizando el teclado en WordPad para almacenar digitalmente documentos escritos.

    EVALUACION BLOQUE CURRICULAR

    DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

    PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL

    APRENDIZAJE

    RECURSOS INDICADORES ESCENCIALES

    TECNICA E INSTRUMENTO

    Escribo y creo mis primeros documentos

    - Reconocer los principales elementos de la ventana de WordPad. - Escribir utilizando el teclado en el procesador de palabras WordPad. - Decorar el texto escrito en WordPad.

    1. Sealar, reconocer y nombrar los elementos de la ventana de WordPad. 2. Redactar, modificar la apariencia, guardar e imprimir documentos creados en WordPad.

    -Computadora - Libro - Internet - Lpiz - Cuaderno - Lpices de colores - Borrador - Impresora - Hojas de papel bond A4 - Memoria USB - Tijeras - Pega blanca Bibliografa: - Nuevo Manual de computacin 2 - Diccionario Mini Byte

    1. Crea documentos a travs del teclado en el procesador de palabras WordPad. 2. Edita, mejora la apariencia, guarda e imprime documentos creados en WordPad.

    Tcnica: Observacin, lecturas, discriminacin, prcticas, evaluacin, compujuegos y proyectos Instrumental: Texto, Internet, computadora, software WordPad de Windows 7.