LOS MEDIOS DE

COMUNICACION

CONTENIDOS Y APRENDIZAJES:-Identificar los diferentes medios de

comunicación.-Reconocer usos positivos y negativos:

webcam, redes sociales, celulares.-Uso correcto de las tecnologías.

Actividades de motivacion:

-indagación de contenidos previos , para la clasificación de los mismos , a través del dialogo.-utilización del lenguaje de manera reflexiva y creativa para explicar y abordar los diferentes medios de comunicación .-identificar los diferente medios de comunicación , a través de la exploración y manipulación de los mismos . -demostrar y defender por medio de recursos didácticos lo aprendido.

Actividades de exploracion:

-Para comenzar la clase, haremos preguntas orientadoras, acerca de : ¿ que son para ustedes los medios de comunicación ?, y de esta manera pondremos en juego sus conocimientos previos y así integrar el contenido a abordar ; el cual se generara una puesta en común entre todos los alumnos .

-A continuación llevaremos a los niños a la sala de computación ,para que los alumnos , observen diferentes medios de comunicación ( computadora, radio, televisión, diario, teléfono, cartas, celulares) que existen, para que ellos experimenten estas nuevas tecnologías , de las cuales se puede acceder a mucha información. Ejemplo :En la computadora para ver el diario , clasificados , ventas múltiples, bajar videos, comunicarse atreves de redes sociales, etc. -Luego les mostraremos un video en cual se refleja uno de los medios de comunicación, en este caso como es la webcam con sus positivos y negativos.-http://www.youtube.com/watch?v=JgzHphn5ldY

Actividad de aplicación:

-Le propondremos a los alumnos reunirse en grupos de cuatros y le daremos un medio de comunicación diferente, del cual deberán realizar un afiche con la imagen del medio de comunicación que les ha tocado y plasmar en ellos sus ventajas y desventajas. Con intervención del docente, orientándolos.-Similares a los que se observan a continuación: