tic formacio productivitat ramon costa cip 20091008
DESCRIPTION
Participació a la taula rodona sobe 'TIC, aprenentatge i produtivitat - 8 d'octubre de 2009TRANSCRIPT
Jornada ‘L'impacte de les TIC en
l’aprenentatge de les persones
i en la millora de la productivitat’
Experiències, idees i reflexions personals
Ramon Costa
Business Productivity Advisor
Barcelona, 8 d’octubre de 2009
Ramon Costa i Pujol
Diplomado en Dirección General por EADA e Ingeniero en
Informática y Master en Pedagogía por la UPC.
Business Productivity Advisor del Centro de Innovación en
Productividad de Microsoft.
Con experiencia en la “Dirección de Proyectos y Equipos
de Trabajo” en compañías de Consultoría de Tecnologías
de la Información e Ingeniería del Software.
Profesor asociado Dirección de Proyectos y Sistemas de
Información de la UPC, las EU Gimbernat (adscritas a la
UAB) y EADA y colaborador docente de la UOC.
Ha sido director de Formación de intec y el Centro
Tecnológico ASCAMM
Vocal del Colegio Oficial de Ingeniería en Informática de
Catalunya y de la Unión Empresarial de la Anoia, en donde
preside su comisión TIC, TICAnoia.
Miembro del Project Management Institute y de la Junior
Chamber International.
Blog Personal: http//ramoncosta.blogspot.com
http://innovacionyproductividad.spaces.live.com
Experiència personal
Estem canviant la forma de l’aprenentatge o estem
davant de noves eines que faciliten l’aprenentatge?
Ens fan mes productius?
De la formació centrada en l’instructor
a la centrada en l’alumne
Societat del Coneixement
“… aquella societat capaç de generar, apropiar i utilitzar el coneixement per
atendre les necessitats del seudesenvolupament i construir el futur…”
Competència Digital
“… la capacitat de cercar, obtenir, processar, intercanviar i comunicar
informació per tal de transformar-la en coneixement…”
EEES (Bolònia)
“… participació activa de l‟estudiant, el treball en equip, l‟enfoc pràctic i l‟úsintensiu de les TIC…”
Generació@, NINTENDO,…
Nascuts amb la tecnologia
• Ús habitual de l‟ordinadors i Internet
• Eines de missatgeria instantània (messenger,…)
• Participants de xarxes socials (Dada???)
Nous models d‟aprenentatge
• Classes magistrals i tutories retransmeses online
• Vídeos i canals de Youtube
• Recreació de realitats virtuals / simulacions virtuals
• Creació de grups d‟aprenentatge i relació a través de
xarxes socials i professionals
• Blocs de professors / alumnes
• Wikis per a l‟elaboració conjunta de materials
De l’aula informàtica
a la informàtica a l’aula
La informàtica a les aules
Video MSFT
L’eLearning ja és un fet
El millor dels tres móns
Web 2.0
Web 2.0
Nous canals de comunicació i col·laboració
• Participació i col·laboració „distribuïda‟
• Treball en equip
• Intercanvi de coneixements
Nous models d‟aprenentatge
• Classes magistrals i tutories retransmeses online
• Vídeos i canals de Youtube
• Recreació de realitats virtuals / simulacions virtuals
• Creació de grups d‟aprenentatge i relació a través de
xarxes socials i professionals
• Blocs de professors / alumnes
• Wikis / espais col·laboratius per a l‟elaboració conjunta de
materials
www.youtube.com/upc
http://www.youtube.com/watch?v=zTjuDbC0jog&feature=Pl
ayList&p=10A9F3B5441AEE6A&index=0&playnext=1
www.youtube.com/uoc
http://www.youtube.com/uoc#play/user/A2CC94330A5DF3
94/13/eCRYC7rN4Hk
Web 2.0: a l’abast de tothom
http://www.youtube.com/watch?v=NkR5533STtU&video
s=hgp7dnLBM9o
Espais compartits (slideshare.com,…)
http://www.slideshare.net/rcosta/eada-dit1-ej-dir-
operaciones-20090324-cast
http://www.slideshare.net/rcosta/euetii-200910-
introduccion-proyectos-ciclos-vida-gestion-proyectos
Entorns col·laboratius: Google Groups
http://groups.google.com/group/emcadi
Formació i Web 2.0: millora del rendiment
Eines de simulació per a millorar
l’aprenentatge
Per resumir (entre d’altres)
Les TIC…• …ajuden a plantejar nous mètodes d‟organització que
estimulen la creativitat, la recerca i el treball coorperatiu de
l‟alumnat…
• …permeten als professors avaluar online els treballs del
alumnes…
• …fomenten compartir informació i crear comunitats obertes
a la participació d‟altres agents (pares,…)…
• …donen suport en l‟aprenentatge de diverses matèries,
entre elles, les llengües estrangeres…
• …edició col·laborativa de materials entre diferents agents…
• …permeten reaprofitar material i simplifiquen la transmissió
de continguts…
• ….permeten d‟accedir a classe, encara que no hi vagis…
Video LM CIP
Moltes gràcies !!!
Ramon Costa
Business Productivity Advisor
www.productivitycenter.org
www.twitter.com/MICProductivity