textos y activid.antes durante y despúes d ela lectura

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Preguntas cuento El asno y el len

Gua de Comprensin Lectora

Actividades Cuento El asno y el lenInstruccin:

Lee y observa atentamente el ttulo e imagen de la historia. Luego responde a las preguntas que se presentan a continuacin:

Preguntas:

Piensa e inventa 5 preguntas que t consideres que encontrars respuesta a ellas en la historia.

1)

2)

3)

4)

5)

Responde a las siguientes preguntas:

Despus de leer el ttulo y observar la lmina, pienso qu este cuento se tratar de...

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Despus de leer el ttulo y observar la lmina, pienso qu los personajes de este cuento sern

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Lee atentamente el cuento: El asno y el len:

Haba una vez, en un lejano bosque, un asno muy acongojado, que fue a pedir un consejo al rey de la selva: Nadie me respeta ni me teme, lloraba el asno, todos se burlan de m. Ensame a rugir como t. As hara huir a hombres y fieras.

El rey de la selva mir con compasin al asno iluso: Aunque rugieras del modo ms terrible, no lograras impresionar ni al ms tmido conejo. El que hoy se burla de ti slo temblara si tuvieras unas garras y unos colmillos como los mos. Para que nadie se burle nunca ms de ti, debes sacar fuerzas de tu interior e imponerte con fuerza ante los dems. Y as el asno, con el consejo que le haba dado el rey de la selva, se fue muy contento, y nunca nadie ms se burlo de l.

Responde a las siguientes preguntas:

Preguntas cuento El asno y el len

Preguntas Ah mismo

1) Quin fue a pedir un consejo al rey de la selva?

2) Quin mir con compasin al asno iluso?

Preguntas Pensar y buscar

1) Qu hizo el asno para que no se burlarn nunca ms de l?

2) Qu consejo le dio el rey de la selva al asno, para que nunca ms se burlarn de l?

Preguntas En mi mismo

1) Si fueras el rey de la selva, que consejo le daras al asno?

2) Qu haras t si ves que se estn burlando de un amigo?

Resume el cuento por medio de una secuencia de 2 dibujos.

Relata la historia con tus propias palabras, mirando las imgenes

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Escribe un nuevo final para la historia

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Completa la siguiente pauta de comprensin del

cuento El asno y el len

NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________

NOMBRE DEL TEXTO: _________________________________________________

Dnde ocurre la historia? Cundo ocurre la historia?

Cules son los personajes?

Cul es el problema principal de la historia?

Qu acciones se realizaron para resolver

el problema?

Cmo se resolvi el problema?

El laberinto Ayuda al asno a encontrar el camino para llegar a donde el rey de la selva.

Gua de Comprensin Lectora

Actividades cuento El aldeano y el hachaInstruccin:

Lee y observa atentamente el ttulo e imagen de la historia. Luego responde a las preguntas que se presentan a continuacin:Preguntas: Piensa e inventa 5 preguntas que t consideres que encontrars respuesta a ellas en la historia.1)

2)

3)

4)

5)

Responde a las siguientes preguntas:

Despus de leer el ttulo y observar la lmina, pienso qu este cuento se tratar de...

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Despus de leer el ttulo y observar la lmina, pienso qu los personajes de este cuento sern______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Lee atentamente el cuento: El aldeano y el hacha

Haba una vez un aldeano que quera hacerse una casita. Se dirigi al bosque y empez a golpear con su hacha el tronco de un gran rbol. El aldeano no era muy hbil con el hacha, enfurecido empez a golpear el rbol con violencia, reduciendo la madera a una infinidad de astillas. El resultado de su intil esfuerzo acab por exasperarlo. Se enoj con el hacha y la tir al suelo diciendo:

Estpida hacha: ya veo que slo me eres til en el humildsimo trabajo de hacer astillas. En esta obra de arquitectura que me he propuesto pedir ayuda a mi gran cuchillo. Soy fuerte y hbil, para construir mi casa no necesito de ti.

Haz lo que quieras respondi el hacha. Pero recuerda que sin mi ayuda no podrs terminar tu casa.

El aldeano muy triste se sent bajo el gran rbol y reflexiono sobre lo sucedido y dijo: En realidad sin la ayuda de mi amiga hacha no podr hacer mi casita. Entonces, se dirigi donde el hacha y le dijo: Disculpa sin ti no puedo trabajar. Y as el aldeano y el hacha volvieron hacer amigas y construyeron una hermosa casita.

Preguntas cuento El aldeano y el hacha

Preguntas Ah mismo

1) Quin quera hacerse una casita?2) Qu tir al suelo el aldeano?

Preguntas Pensar y buscar

1) Por qu el aldeano se enojo con el hacha?

2) Por qu estaba triste el aldeano?

Preguntas En mi mismo

1) Qu significa para ti la amistad?

2) Qu hubieses echo t en el caso del aldeano?

Resume el cuento por medio de una secuencia de 2 dibujos.

Relata la historia con tus propias palabras, mirando las imgenes

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Escribe un nuevo final para la historia

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Completa la siguiente pauta de comprensin del

cuento El aldeano y el hacha

NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________

NOMBRE DEL TEXTO: _________________________________________________

Dnde ocurre la historia?

Cundo ocurre la historia?

Cules son los personajes?

Cul es el problema principal de la historia?

Qu acciones se realizaron para resolver

el problema?

Cmo se resolvi el problema?

El mensaje oculto Sigue las pistas que te da el aldeano para descubrir su mensaje:

( = e ( = r

( = s

( = g

( = n

( = i

( = l

( = a

((( (

((((((________

____________Gua de Comprensin Lectora

Actividades Cuento El guila y la abejaInstruccin:

Lee y observa atentamente el ttulo e imagen de la historia. Luego responde a las preguntas que se presentan a continuacin:Preguntas: Piensa e inventa 5 preguntas que t consideres que encontrars respuesta a ellas en la historia.1)

2)

3)

4)

5)

Responde a las siguientes preguntas:

Despus de leer el ttulo y observar la lmina, pienso qu este cuento se tratar de...

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Despus de leer el ttulo y observar la lmina, pienso qu los personajes de este cuento sern

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Lee atentamente el cuento: El guila y la abeja

.

Un da de primavera, en un hermoso jardn, haba una abeja que trabajaba afanosamente en torno a los ptalos perfumados de un clavel. Un guila que la vio, descendiendo del cielo, le hablo as: Mucho te cansas, pequeita, pero t fatiga y tu trabajo no te ofrecen satisfaccin. Nadie te elogia, nadie te manifiesta la menor gratitud.

Yo, en cambio, disfruto del respeto y la estimacin de los hombres y de los animales. Cuando vuelo sobre las montaas, las criaturas de la tierra me contemplan extasiadas, admirando mi belleza soberbia y mi regio poder.

La abeja serenamente le respondi: Yo estoy satisfecha de mi existencia trabajadora. Trabajo con alegra, sin preocuparme de la gloria, sin buscar alabanzas ni reclamar premios. Con mi trabajo he ayudado a construir nuestro hermoso panal y me siento contenta y orgullosa del trabajo que he realizado.

Preguntas cuento El guila y la abeja

Preguntas Ah mismo

1) Quin trabajaba en torno a los ptalos de un clavel?

2) Quin descendi del cielo al ver a la abeja?

Preguntas Pensar y buscar

1) Por qu el guila le dijo a la abeja que su trabajo era en vano?

2) Por qu abeja consideraba que su trabajo era tan importante?

Preguntas En mi mismo

1) Crees que la actitud del guila frente al trabajo que realizaba la abeja, fue la ms adecuada?

2) Consideras importante trabajar sin esperar recompensa?

Resume el cuento por medio de una secuencia de 3 dibujos.

Relata la historia con tus propias palabras, mirando las imgenes

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Escribe un nuevo final para la historia

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Completa la siguiente pauta de comprensin del

cuento El guila y la abeja

NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________

NOMBRE DEL TEXTO: _________________________________________________

Dnde ocurre la historia?

Cundo ocurre la historia?

Cules son los personajes?

Cul es el problema principal de la historia?

Qu acciones se realizaron para resolver

el problema?

Cmo se resolvi el problema?

Qu es? Une los nmeros y descubre que figura es:Gua de Comprensin Lectora

Actividades Cuento El guila y la araaInstruccin:

Lee y observa atentamente el ttulo e imagen de la historia. Luego responde a las preguntas que se presentan a continuacin:Preguntas: Piensa e inventa 5 preguntas que t consideres que encontrars respuesta a ellas en la historia.1)

2)

3)

4)

5)

Responde a las siguientes preguntas:

Despus de leer el ttulo y observar la lmina, pienso qu este cuento se tratar de...

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Despus de leer el ttulo y observar la lmina, pienso qu los personajes de este cuento sern

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Lee atentamente el cuento: El guila y la araa

Un da un guila se elev hasta la cumbre de una montaa y se pos sobre la fuerte rama de un rbol. El ave contempl plcida el hermoso paisaje. Sus ojos penetrantes distinguieron en el horizonte la llanura suave y amena.

Yo veo, dijo con gozo, que mis alas formidables me hacen duea del mundo. Ninguna cumbre me est vedada, conozco los secretos del cielo y de la tierra. Quin podra estar sobre m?

En el cielo se levant una vocecilla irnica. Eres muy altiva, guila. No me ves?. Yo te sobrepaso. Puedo contemplar mejor que t el grandioso panorama.

El guila levant los ojos y vio, pendiendo de un hilo, una diminuta araa, que era quien le hablaba.

Qu has hecho para subir hasta ah?. Dios no te condeci el privilegio del vuelo, dijo el guila. La araa respondi: Dios me dio un don mucho mayor, el ingenio. Para llegar hasta aqu me he valido de tus alas y he pedido apoyo a tu cola. Ahora me las arreglo yo solita. Ya no necesito de tu ayuda, no necesito ayuda de nadie.

Un soplo de viento cort aquel discurso lleno de vanidad y quebr el finsimo hilo del que se sostena la pobre araa y destruy al pobre animalito engredo

Preguntas cuento El guila y la araa

Preguntas Ah mismo1) Quin se elev hasta la cumbre de una montaa y se pos hasta fuerte rama de un rbol?

2) A quin vio el guila pendiendo de un hilo, cuando levant los ojos?

Preguntas Pensar y buscar

1) Por qu el guila se crea duea del mundo?

2) Cmo lleg la araa hasta la cumbre de la montaa?

Preguntas En mi mismo

1) Cuando no sabes como hacer una tarea. Pides ayuda?, a quin? y Por qu?

2) Qu crees que significa la palabra vanidad? T eres vanidoso?

Resume el cuento por medio de una secuencia de 3 dibujos

Relata la historia con tus propias palabras, mirandolas imgenes

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Escribe un nuevo final para la historia

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Completa la siguiente pauta de comprensin del

cuento El guila y la araa

NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________

NOMBRE DEL TEXTO: _________________________________________________

Dnde ocurre la historia?

Cundo ocurre la historia?

Cules son los personajes?

Cul es el problema principal de la historia?

Qu acciones se realizaron para resolver

el problema?

Cmo se resolvi el problema?

La sopa loca

Encuentra en esta sopa loca el nombre de los siguientes insectos: Araa, hormiga, gusano, mariposa, grillo, chinita.AFHRYHNAEO

RROKHGDXMN

ADRDFQACAQ

EMAQGRKRS

AEIAQFFUIR

AEGUSANOPT

SDAAADFSOG

SDFQACDSST

FTCHINITAF

DFQACEDGHG

Gua de Comprensin Lectora

Actividades Cuento La gallinita de los huevos de oroInstruccin:

Lee y observa atentamente el ttulo e imagen de la historia. Luego responde a las preguntas que se presentan a continuacin:Preguntas: Piensa e inventa 5 preguntas que t consideres que encontrars respuesta a ellas en la historia.1)

2)

3)

4)

5)

Responde a las siguientes preguntas:

Despus de leer el ttulo y observar la lmina, pienso qu este cuento se tratar de...

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Despus de leer el ttulo y observar la lmina, pienso qu los personajes de este cuento sern

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Lee atentamente el cuento: La gallinita de los huevos de oro

rase una vez, hace muchsimos aos, un joven flautista que se ganaba la vida tocando su flauta en bodas y . Su joven esposa tuvo un hijo, y la partera le dijo:

Tu mujer ha quedado dbil, debes darle caldo de gallina. Para mal de sus pecados, en esos das no hubo bodas ni fiestas y el pobre no tena ni un centavo para compara una gallina.

Una tarde, al pasar junto a una tapia, oy cloquear a una gallina. Separ las ramas que la cubran y vio a la gallina, que acaba de poner un huevo. De inmediato la tom y, al levantarla, vio que haba un gran huevo de oro.

Dej la gallina en su casa y se dirigi al mercado a vender el huevo. Uno de los mercaderes, al ver el huevo en las manos del flautista le dijo: En cunto lo vendes?. Diga usted cunto quiere pagar, repuso el joven, quin no tena idea de cunto valdra un huevo de oro.

El mercader, buen negociante y un poco avaro, contest: Te doy cien rupias por l. El joven lo mir extraado, pues, por ignorante que fuese, eso era muy poco dinero; y movi negativamente la cabeza.

El mercader entonces le propuso: Veo que conoces el valor de tu huevo. Te ofrezco mil dinarios por l.

El joven grit fascinado: No puede ser!, Mil dinarios?. El joven flautista acept el dinero y regreso feliz a su casa.

Y as cada vez que la gallinita pona un huevo, el joven flautista iba al mercado a vender al mercader su huevo de oro.

Dueo de una gran fortuna, compr un hermoso palacio en Bagdad, la capital del reino. Abandon su oficio de flautista y se hizo mercader, trabajo que era muy importante.

Preguntas cuento La gallinita de los huevos de oro

Preguntas Ah mismo1) Cmo se ganaba la vida el joven flautista?

2) A dnde iba el joven flautista cada vez que la gallinita pona un huevo?

Preguntas Pensar y buscar

1) Por qu era tan importante para el flautista ir al mercado a vender los huevos?

2) Por qu el joven abandono su oficio de flautista?

Preguntas En mi mismo

1) Si tuvieras una gran fortuna. Qu haras con ella?

2) Qu haras t si te encuentras una gallina que pone huevos de oro?

Resume el cuento por medio de una secuencia de 3 dibujos

Relata la historia con tus propias palabras, mirando las imgenes

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Escribe un nuevo final para la historia

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Completa la siguiente pauta de comprensin delcuento La gallinita de los huevos de oroNOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________

NOMBRE DEL TEXTO: _________________________________________________

Dnde ocurre la historia?

Cundo ocurre la historia?

Cules son los personajes?

Cul es el problema principal de la historia?

Qu acciones se realizaron para resolver

el problema?

Cmo se resolvi el problema?

El NIO MOJADITO Ayuda a ste niito a salvarse. Para eso debes descubrir el mensaje oculto. Debes ir nombrando distintas letras para descubrir el mensaje.

LG

D L H

D

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Actividades Cuento El gato con botasInstruccin:

Lee y observa atentamente el ttulo e imagen de la historia. Luego responde a las preguntas que se presentan a continuacin:Preguntas: Piensa e inventa 3 preguntas que t consideres que encontrars respuesta a ellas en la historia.1)__________________________________________________2)__________________________________________________3)__________________________________________________ Responde a las siguientes preguntas:

Despus de leer el ttulo y observar la lmina, pienso qu este cuento se tratar de...

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Lee atentamente el cuento: El gato con botas

rase una vez, un viejo molinero, que, al morir, reparti sus escasas posesiones entre sus tres hijos. Al pequeo slo le correspondi un gato. El pobre heredero se senta muy desgraciado. Y dijo: Con este gato slo podr satisfacer mi hambre de un da, comindome al gato, y aprovechando su piel para hacerme una bufanda.Pero el animal le propone salir de la miseria usando su inteligencia. Amo no te preocupes. Dame unas botas para caminar, y un saco para guardar el botn, y con eso saldr ha cazar.

Cada pieza que cobra el gato, se la ofrece al rey de la comarca, en nombre de su amo el marqus de Carabs. Un da, conocedor de que el Rey va a salir a pasear con su hermosa hija, finge que su amo se est ahogando y que unos ladrones le han robado la ropa. El Rey manda socorrerlo y le da unos ricos vestidos suyos para cubrirse. Como es bien parecido, en seguida, entre la princesa y l se intercambian miradas de enamorados.

As la hija del rey y el hijo del molinero se enamoraron. Y el molinero se convirti en dueo del castillo, se cas con la hija del Rey y todos viviern felices, gracias a la astucia del Gato con botas.

Preguntas Cuento El gato con botas

Preguntas Ah mismo

1) Al morir, a quin le reparti el viejo molinero sus escasas posesiones?2) El molinero al convertirse en dueo del castillo, Con quin se caso?

Preguntas Pensar y buscar

1) Por qu el pobre heredero se senta tan desgraciado?2) Cul fue la idea que se le ocurri al gato con botas para que su amo saliera de la pobreza?

Preguntas En mi mismo

1) Crees que el tener mucho dinero, hace que seamos felices?2) Qu cosas te hacen feliz?

Resume el cuento por medio de una secuencia de 3 dibujos

Relata la historia con tus propias palabras, mirando las imgenes

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Completa la siguiente pauta de comprensin del

cuento El gato con botas

Dnde ocurre la historia?

Cundo ocurre la historia?

Cules son los personajes?

Cul es el problema principal de la historia?

Qu acciones se realizaron para resolver

el problema?

Cmo se resolvi el problema?

Ayuda al gato con botas a encontrar las 5 diferencias de la imagen. Mrcalas con una cruz en el primer dibujo

Gua de Comprensin Lectora

Actividades Cuento Igor y el ogro VardalakInstruccin:

Lee y observa atentamente el ttulo e imagen de la historia. Luego responde a las preguntas que se presentan a continuacin:Preguntas: Piensa e inventa 5 preguntas que t consideres que encontrars respuesta a ellas en la historia.1)

2)

3)

4)

5)

Responde a las siguientes preguntas:

Despus de leer el ttulo y observar la lmina, pienso qu este cuento se tratar de...

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__________________________________________________________ Despus de leer el ttulo y observar la lmina, pienso qu los personajes de este cuento sern

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Lee atentamente el cuento: Igor y el ogro Vardalak

Miles de aos atrs an quedaban en la tierra algunos ogros, gigantes que se alimentaban de carne humana.

Por desgracia, lleg al hermoso y tranquilo reino de Rubinia uno de esos seres, llamado Vardalak. Se construy un casern de piedra justo en medio de los campos y trigales ydados sus gustos alimenticios, llen su barriga de con granjeros que no alcanzaron a escapar.

Los campesinos, cazadores y pescadores de Rubinia tuvieron que abandonar sus labores y refugiarse junto a su familia en las cuidades. Desde el rey, todos comenzaron a pasar hambre. Por su parte el ogro Vardalak tambin pasaba hambre, por lo cual su ferocidad creca a cada minuto.

En la capital del reino viva Igor. Era un joven noble a quien, muertos sus padres siendo an un nio, sus parientes despojaron de sus bienes, aduendose de todo. De modo que la vida de Igor pareca muy triste, pero pese a los maltratos de sus parientes, Igor no era un amargado. Era muy valeroso, muy gallardo y muy, muy elegante e inteligente.

Al ver el terrible estado en que se encontraba el reino con la llegada del ogro Vardalak, se le meti una idea a la cabeza; slo l podra vencer a Vardalak.

Lleno de fe, se fue al palacio y pidi audiencia con el rey. Majestad, le dijo Igor, quiero vencer al ogro. El rey lo mir divertido. Vaya con el jovencito!. Lo que no han logrado mis guerreros, pretendes hacerlo t. Conforme!, le dijo el rey. As Igor se dirigi a vencer al temido ogro.

Igor se dirigi al casern del ogro Vardalak, la puerta estaba abierta de par en par y se escuchaban los tremendos ronquidos del gigante. Pero el ogro se despert y comenz a luchar con Igor. La fuerza astucia del pequeo muchacho era mucha mayor que la fuerza del gigante y as Igor logr vencer al ogro y le quit la colcha con la que dorma como muestra de su triunfo y se la llev al rey.

El rey, su hija y toda la corte quedaron mudos de asombro al ver la famosa colcha del ogro.

Todos felicitaban a Igor por su valerosa hazaa. La paz y tranquilidad del reino de Ubidia volvi a reinar y todos vivieron felices, gracias al pequeo Igor.

Preguntas Cuento Igor y el ogro Vardalak

Preguntas Ah mismo

1) Dnde viva Igor?

2) Quines quedaron mudos de asombro al ver la famosa colcha del ogro?

Preguntas Pensar y buscar

1) Por qu los habitantes de Rubinia le temen al ogro Vardalak?

2) Cmo Igor logr vencer al ogro Vardalak?

Preguntas En mi mismo

1) Si t fueras Igor. Qu haras para vencer al ogro Vardalak?

2) Si te encontrars en la calle con el ogro Vardalak. Cmo reaccionaras?

Resume el cuento por medio de una secuencia de 3 dibujos

Relata la historia con tus propias palabras, mirando las imgenes

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Escribe un nuevo final para la historia

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Completa la siguiente pauta de comprensin del

cuento Igor y el ogro VardalakNOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________

NOMBRE DEL TEXTO: _________________________________________________

Dnde ocurre la historia?

Cundo ocurre la historia?

Cules son los personajes?

Cul es el problema principal de la historia?

Qu acciones se realizaron para resolver

el problema?

Cmo se resolvi el problema?

Ayuda a Igor a indicar si los puntos naranja y azul quedan dentro o fuera de estas cuerdas de forma caprichosa

Gua de Comprensin Lectora

Actividades Cuento BombitoInstruccin:

Lee y observa atentamente el ttulo e imagen de la historia. Luego responde a las preguntas que se presentan a continuacin:Preguntas: Piensa e inventa 5 preguntas que t consideres que encontrars respuesta a ellas en la historia.1)

2)

3)

4)

5)

Responde a las siguientes preguntas:

Despus de leer el ttulo y observar la lmina, pienso qu este cuento se tratar de...

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Despus de leer el ttulo y observar la lmina, pienso qu los personajes de este cuento sern

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Lee atentamente el cuento: Bombito

Hace muchos aos en la cima de un monte vivan los ltimos ogros que poblaron la tierra. Habitaban grandes viviendas de piedra. En cada casa viva un ogro y su familia. Los ogros adultos salan cada cierto tiempo a aprovisionarse de carne fresca. Las ogresas enseaban a sus pequeos retoos, preparndolos para ser adultos.

Resulta y slo Dios sabe por qu razn que entre los pequeos ogritos haba nacido uno distinto a sus congneres; sus dientes y facciones eran humanas.

Como los ogros son todos medio ciegos y, adems, muy tontones, nadie not la anomala. El pequeo se llamaba Bombito y viva junto a su familia en su casucha de piedra.

A Bombito no le gustaba la carne y se alimentaba de pan. Y el trozo de carne que le daban junto a su racin de pan, se lo daba a un guila llamada Rfaga, su gran y querida amiga.

Todo iba bien mientras un ogro era nia, pues nadie se preocupaba mayormente de l. Pero cuando se haca mayor, entonces el ogro jefe, cuyo ttulo era Sacabocado, le daba un gran festn de carene humana para comprobar su capacidad estomacal, o sea, su valioso aporte a la comunidad.

Bombito ya se haba convertido en un ogro adulto. Y en la vspera del gran festn, Bombito habl desesperado con su amiga Rfaga: No puedo comer esa carene!, me da asco y si no me la como se darn cuenta que soy distinto a ellos. Eso est mal Bombito, porque entonces te comern a ti, contest Rfaga. Tienes que escapar de aqu.

Y adnde, Rfaga?, a donde viven los seres humanos yo te llevar.

Pero si ese lugar es horrible!. Eso dicen las ogresas, pero te aseguro que es un lugar bellsimo.

Eran varios los ogros jvenes que se graduaran de ogros adultos. Nadie notara la ausencia de Bombito. De modo que se dirigi a la tierra de los hombres y escap, guiado por Rfaga.

Al llegar a la tierra Bombito qued asombrado por la belleza del lugar. As lleg hasta la colina a cuyos pies vio las alegres casitas de los hombres. Sentado en la cima, no se dio cuenta de que un grupo de nios suba la colina. Al verlo, escaparon despavoridos y, dando gritos, corrieron al pueblo.

Afortunadamente, aquella linda villa tena como alcalde a un hombre valeroso y muy culto, quin saba, por sus estudios, que los ogros tenan enorme colmillos, las manos con garras en lugar de uas, el pelo erizado y negro y que duermen de da.

No, no, dijo a los aterrados vecinos. Este no es un ogro, es slo un gigante. No ven su cara . Es igual a la nuestra, sus ojos son grandes y bondadosos. Subir a conversar con l!.

As el ogro comenz hacerse amigos de los hombres y vivi feliz en esa hermosa villa.

Preguntas Cuento Bombito

Preguntas Ah mismo

1) Quines vivan en cada casa?

2) A quien le daba Bombito el trozo de carne que le daban junto a su racin de pan?

Preguntas Pensar y buscar

1) Qu sucede cuando un ogro se convierte en adulto?

2) Por qu Bombito a la tierra de los hombres?

Preguntas En mi mismo

1) Como reaccionaras t si te encontrars frente a un gigante?

2) Qu crees t que significa la palabra discriminacin?

Resume el cuento por medio de una secuencia de 3 dibujos

Relata la historia con tus propias palabras, mirando las imgenes

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Escribe un nuevo final para la historia

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Completa la siguiente pauta de comprensin del

cuento BombitoNOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________

NOMBRE DEL TEXTO: _________________________________________________

Dnde ocurre la historia?

Cundo ocurre la historia?

Cules son los personajes?

Cul es el problema principal de la historia?

Qu acciones se realizaron para resolver

el problema?

Cmo se resolvi el problema?

Ayuda a Bombito a buscar las 8 figuras iguales y del mismo tamao que la coloreada, luego pntalas