ERES ESTUDIANTE DE MEDICINA SI...

1.- Descubres por experiencia propia que tu excelente puntaje en la PREPA no se correlaciona con tu desempeo acadmico.

2.- La gente te pregunta con cara de expectacin si ya has visto muertos (no importa en que ao ests, nadie parece saber que Anatoma se hace en primero) *DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL

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3.- Los amigos de tus padres te identifican como el/ella que estudia medicina

4.- Tus abuelos utilizan tu carrera para jactarse en frente de sus conocidos *DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL

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5.- Todos tus familiares y amigos acuden a ti en busca de un consejo o cuando notan algn cambio en su piel (aunque sea tu primer da de clases)

6.- Respondes a las invitaciones de tus amigos con un No puedo, tengo que estudiar *DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL

DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL*ESTABLE LOS PRINCIPIOS DE ORGANIZACIN Y PEDAGGIOS DE LA CARRERA Y EL CONTENIDO ASEGURA AL APRENDIZ LA INSTRUCCIN, LA EDUCACIN Y EL DESARROLLO

7.- Tienes siempre tanto que estudiar, que no encuentras tiempo ni para ir al medico.

8.- Te levantas en la maana sin haberte acostado (y no por haber salido a reventar) *DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL

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9.- Sin importar lo mucho que estudies, cada vez sientes que queda mas por saber.

10.- Si te vas de las ciudad un fn de semana, en tu bolso llevas ms libros que ropa. *DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL

DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL*DEBE CONTAR CON PRINCIPIOS DIDCTICOS DE CARCTER CINETFICO, LA SISTEMATIZACIN, POR NIVELES, INTERRELACIN DE MATERIAS Y LA VINCULACIN DEL ESTUDIO Y EL TRABAJO.

11.- Cuando lees una novela o cualquier texto que no sea de carcter mdico, la gente te pregunta si has hecho un curso de lectura veloz.

12.-Esperas con ansias los fines de semana, para poder estudiar lo que no alcanzaste a repasar en la semana. *DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL

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13.-Estas ms familiarizado con los apellidos Quirz, Latarjet, Moore, Harrison, Guyton, Robbins, Netter, Lockhart, etc, que con los apellidos de tus compaeros de curso.

14.-Comparas el precio de los libros en dos o mas libreras antes de comprarlo. *DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL

DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL*NO HAY MTIDO DE ENSEANZA IDEAL NI UNIVERSAL. PE4RO DEBE CORRESPODER AL NIVEL CIENTFICO DEL CONTENIDO.

15.-Eres capaz de pasar horas en una venta de bodega de alguna editorial, con tal de conseguir un libro que cueste menos que el sueldo mnimo.

16.- Te toma al menos un minuto responder a la sencilla pregunta: Cunto dura tu carrera? *DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL

DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL*ROMPE LOS ASPECTOS ESCOLSTICOS, RGIDOS, TRADICIONALES Y PROPONE LA SISTEMATIZACIN DE LOS APRENDICES.

17.- Sientes que todos tus compaeros de colegio estn estudiando carreras ms fciles que la tuya.

18.- Te cuestionas con frecuencia a qu edad terminars casndote y teniendo hijos. *DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL

DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL*SOUCIONES DIEFERENTES EN PCIENTES: NO ES TICO. LAS HABILIDADES TAMPOCO PUEDE USARSE EN PACIENTES SIN PREVIO CONOCIMIENTOS.

19.- Te parece que los ADMINISTRADORES, arquitectos y diseadores son incapaces de organizar su tiempo.

20.- No entiendes que hacen con tanto tiempo en Pedagoga y Publicidad, y crees que podras terminar cualquier Carrera ( a excepcin de Medicina), en menos aos de los que oficialmente duran. *DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL

DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL*ES EL MEJOR MTODO DE ENSEANZA-APRENDIZAJE EN LASA CIENCIAS MDICAS.

21.-Te has planteado varias veces la posibilidad de cambiarte a estudiar Comunicaciones o Turismo.

22.- Ests seguro de que el 80 % de tus compaeros hombres se casaran con una enfermera, y el 80% de tus compaeras mujeres lisa y llanamente no se casarn. *DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL

DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL*SE CONCENTRA EN UN SOLO OBJETIVO, LO REPRODUCE E INDUCE A LA APLICACIN DE LA NORMA.

23.- Ya no te sorprende nada de lo que vs en un capitulo de ER Detectives Mdicos.

24.- Sientes que no quedan cosas en el mundo que puedan darte asco. *DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL

DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL*ES NECESARIO QUE LA SIMULACIN ESTE ENTRECHAMENTE VINCULADA CON PLAN DE ESTUDIOS, PLAN CALENDARIO Y EN EL SISTEMA DE EVALUACIN Y QUE EL ESTUDIANTE DEBE SENTIOR LA NECESIDAD Y LA UTILIDAD DE SU USO INDEPENDIENTE.

25.- Si te preguntan cual es t tamao de guantes, sabes exactamente que responder.

27.- Has auscultado con t nuevo estetoscopio; t propio corazn , tomado t propio pulso, y medido t propia presin. *DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL

DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL*LAS GUAS POR CADA SIMULADOR. LOS OBJETIVOS DEBEN SER PRECISOS. EJERCICIO INDEPENDIENTE POR LOS ALUMNOS Y EVALACIN DEL PROFESOR PARA CADA ALUMNO.

28.- Descubres que no puedes almorzar con tus compaeros de curso sin caer inexorblemente en temas mdicos.

29.- Te res de bromas mdicas para luego sentir vergenza de t msmo al darte cuenta que no todo el mundo las comprende. *DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL

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30.-Comentas con tus compaeros la calidad de las suturas y el perfeccionamiento de la tcnica quirrgica tras ver un programa en TV donde muestran cirugas.

31.- Tarareas por los pasillos las canciones del equipo de sonido del Anestesiolgo del Quirfano. *DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL

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32.- Conoces los 4 principios de la Biotica.

33.- Te sientes rechazado por tus pares si tu estetoscopio no es Littman. *DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL

DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL*DEBE SER LO MS APEGADO A LA REALIDAD.

34.- Te fijas en los diferentes modelos de batas gorros y pijamas del personal de la salud, y cuando uno te gusta, le preguntas a esa persona en donde lo compr.

35.- Entiendes el significado de siglas como HTA, EPOC, VIH y DM. *DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL

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36.- No te duelen los msculos, sino que tienes mialgias y no estas con sed ni hambre, sino que con polidipsia y polifagia.

37.- Las persona no estn acostadas estn en decbito dorsal. *DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL

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38.- Te sientes moralmente obligado a detenerte ante cualquier accidente automovilstico.

39.- Eliminaste de tu lxico el sufijo logia y te limitas a decir: Morfo, Micro, Fisio, Pato, Semio, Cardio, Embrio, etc. *DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL

DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL*DEBEN USARSE DIFERENTES MTODOS Y RECURSOS.

40.- Tomas mas caf que agua durante el dia.

41.- Extraas los das en que podas saber con la actualidad nacional. *DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL

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42.- Te enteras que haba empezado una guerra, justo despus de que la guerra termino.

43.- Cada vez que llega a tus manos una caja de medicamentos te fijas, en la composicin y los miligramos. *DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL

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44.- Tratas de recordar todos los das la razn de por que entraste a estudiar Medicina, y si no la encuentras, te consuelas pensando que tarde que temprano vas a egresar (siempre Ms Tarde que Temprano) *DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL

DR. ZETINA MEDINA PEDRO ELAS LEAD MASTER PNL

*ESTABLE LOS PRINCIPIOS DE ORGANIZACIN Y PEDAGGIOS DE LA CARRERA Y EL CONTENIDO ASEGURA AL APRENDIZ LA INSTRUCCIN, LA EDUCACIN Y EL DESARROLLO*DEBE CONTAR CON PRINCIPIOS DIDCTICOS DE CARCTER CINETFICO, LA SISTEMATIZACIN, POR NIVELES, INTERRELACIN DE MATERIAS Y LA VINCULACIN DEL ESTUDIO Y EL TRABAJO.*NO HAY MTIDO DE ENSEANZA IDEAL NI UNIVERSAL. PE4RO DEBE CORRESPODER AL NIVEL CIENTFICO DEL CONTENIDO.*ROMPE LOS ASPECTOS ESCOLSTICOS, RGIDOS, TRADICIONALES Y PROPONE LA SISTEMATIZACIN DE LOS APRENDICES.*SOUCIONES DIEFERENTES EN PCIENTES: NO ES TICO. LAS HABILIDADES TAMPOCO PUEDE USARSE EN PACIENTES SIN PREVIO CONOCIMIENTOS.*ES EL MEJOR MTODO DE ENSEANZA-APRENDIZAJE EN LASA CIENCIAS MDICAS. *SE CONCENTRA EN UN SOLO OBJETIVO, LO REPRODUCE E INDUCE A LA APLICACIN DE LA NORMA.*ES NECESARIO QUE LA SIMULACIN ESTE ENTRECHAMENTE VINCULADA CON PLAN DE ESTUDIOS, PLAN CALENDARIO Y EN EL SISTEMA DE EVALUACIN Y QUE EL ESTUDIANTE DEBE SENTIOR LA NECESIDAD Y LA UTILIDAD DE SU USO INDEPENDIENTE.*LAS GUAS POR CADA SIMULADOR. LOS OBJETIVOS DEBEN SER PRECISOS. EJERCICIO INDEPENDIENTE POR LOS ALUMNOS Y EVALACIN DEL PROFESOR PARA CADA ALUMNO.*DEBE SER LO MS APEGADO A LA REALIDAD.*DEBEN USARSE DIFERENTES MTODOS Y RECURSOS.