Tesina LDCV

mariadelvalleledesma@gmail.comdanwolko@gmail.comclaudioguerri@gmail.comcandelacaudana@gmail.com

Existen Metodologías de la investigación para Ciencias Sociales, Ciencias Exactas, Tecnologías Aplicadas. Pero no existe un corpus teórico acerca de Metodología de la Investigación para las disciplinas proyectuales, pero si hay ciertos intentos. Como el DGCV, que no cuenta con un cuerpo teórico específico.

La Tesis debe incluir sí ó sí una propuesta proyectual, una instancia en la cual se proponga un proyecto para la solución del problema.El concepto debe generalizar un problema (para el cual debe haber una respuesta proyectual).

Tesis: Es un estudios acerca de una proporción de un tema. Es una demostración que sí ó sí tiene que seguir las reglas del lenguaje académico, es un modo de construcción.

Decir algo que no se halla dicho, aún en contradicción con algún autor o corriente del pensamiento.

PLAN DE TESIS: TIPOS DE TESISSegún el temaProyectuales: Sobre un tema complejo de la realidad / sobre un territorio/ sobre un problema de gestión de diseño).Históricas: Tratan de demostrar algún aspecto del Diseño del pasado ó futuro. No son tan sencillas de resolver porque la Historia es una disciplina con reglas propias y es necesario conocerlas para abordar una tesis de estas características (ó asesorarse).Teóricas: Desarrollan aspectos de la teoría del DG, requieren una construcción epistemológica que permita abordar la problemática del DG (instrumentos epistemológicos).De observación: Tesis situadas en el presente, que observan un aspecto de DCV para analizarlo, compararlo, etc.

Según el método de investigaciónDocumental: Se centran en la recopilación de información en forma documental, sobre la cual se aplicara al análisis. Por ej. Una investigación sobre afiches de los años 60.Aplicada: Observación e intervención en un campo, trabaja con datos observables. Aplicada al lugar que se investiga, lo que obliga a hacer un recorte de la realidad. No todas las tesis de Investigación Aplicada llevan propuestas, se puede tomar un aspecto en particular del DCV y aplicarlo en un lugar en particular, pero para que sea Tesis tiene q haber una idea que quiero demostrar.

Una tesis conlleva 2 fundamentaciones:1° porque elijo hacer una tesis sobre un tema en particular, que importancia académica, que vacio teórico / proyectual viene a llenar2° demostrar si la idea que tenia es adecuada ó no… puede suceder que no lo sea y la tesis es valida igual porque investigo una vía y demuestro que la solución no es por allí.LA TESIS ES UN CAMINO…

TESINA 1

1)Plan de Tesis 2)Tesis (entrega)3) Defensa de Tesis

Son 3 Instancias de producción diferentes, 3 géneros discursivos diferentes, y 3 modalidades enunciativas diferentes.

*Géneros discursivos: De acuerdo con Bajtín, los géneros discursivos son una serie de enunciados del lenguaje estables que son agrupados porque tienen ciertas similitudes en su contenido temático, su estilo verbal, y su composición

Plan de Tesis ≠ TESIS (se aprueba, por el contenido y por el modo de presentación tanto oral como visual)

El Plan de tesis es un detalle, una guía para la acción, como llegar a la demonstración, pasos a dar. Que voy a hacer desde Dic/14 a Jul/16. Consta de 2 etapas definidas:1° Construcción del Objeto de Investigación2° Planteo metodológico para llevar a cabo la investigación

1° Construcción del Objeto de Investigación:Elección del temaTransformación del tema en un problema a través de la investigación preliminar.

El Objeto de Investigación, no es la cosa material concreta, es una construcción abstracta que se coloca ante el investigador para que lo analice. Está formado por una triada indisoluble que es el problema, los objetivos y la hipótesis ó conjeturas que me guían.

Una Pregunta de Investigación es válida para la realización de una tesis cuando aporta algo a la disciplina del DCV (no cuando es una simple duda ó problema personal)

Ejemplos:“El no-lugar como oportunidad y demanda del proyecto. Saturación y significación”“Arte contemporáneo como generación de ideas proyectuales”“Colectivos sociales y formas de comunicación”

Las ideas proyectuales se generan al poner en juego todas las ideas que circulan.

Cuando se llega a un tema se llega a una conversación que ya empezó.

La tesis se ha de validar en el campo del DCV, por eso lo que importa es el valor de esa investigación para la disciplina.

Tema: Concepciones teóricas en relación a la problemática del diseño.

TESINA 2

Pasos para transformar un tema en problema:•Preguntas•Investigación preliminar acerca del tema, trabajos realizados, toma de decisión sobre la concepción del proyecto.•Entrevistas piloto•Visitas de campo

De este buceo debe surgir el problema de investigación ¿Cuál es el asunto sobre el que se enfoca?¿Cuál es la pregunta?

La Tesis tiene que ser posible

El Problema de Investigación es la delimitación clara y precisa del Objeto de Investigación, en el espacio y tiempo.

El Nonágono semiótico es un modelo de raíz semiótica que organiza de forma lógica todos los aspectos del problema, es una herramienta metodológica para procesar los datos, previamente recolectados.

Los 3 ejemplos corresponden cada uno a una de las 3 grandes variables del nonágono semiótico:Materialidad Existente: “El no-lugar como oportunidad y demanda del proyecto. Saturación y significación”

Pura Forma: (primeridad) “Arte contemporáneo como generación de ideas proyectuales”. Que formas me pueden ayudar a pensar otras nuevas formas.

Usos sociales de esa materialidad: (terceridad, lo social) “Colectivos sociales y formas de comunicación”, se dio una coyuntura social que permitió que estos grupos cobraran un valor que antes no tenían.

No se puede hablar de la totalidad de un tema, es imposible abarcarlo por completo. Sino que tenemos que pensar que aspecto estoy pensando / leyendo. Para hacer un barrido de todo el espectro es que se recurre al nonágono semiótico.

Según Pierce lo más importante que produjo fueron sus categorías, una triada de relaciones lógicas, que cualquier cosa tiene, es imposible hablar de totalidad. Se puede hablar de aspectos. La realidad no existe, tiene que ver con una construcción.

SI LA REALIDAD PUDIERA SER EXPLICADA EL CONOCIMIENOTO ABSOLUTO, EL DISEÑO NO EXISTIRIA… por eso utilizamos la lógica según la cual solo existen 3 razones: Teóricas, Materiales y Sociales.

El Nonágono Semiótico sirve como una herramienta de investigación (por ejemplo para dar cuenta de que aspecto de un tema prioriza un autor) pensando un signo en sus 3 aspectos lógicos:

Primeridad --------------- Forma Segundidad -------------- ExistenciaTerceridad --------------- Valor(S/ Pierce) (S/ Magariños)

TESINA 3

MATE Forma Existencia ValorForma Posibilidades para

representarlo, saberes para construir dichas imágenes

Imágenes en la mente del artesano (si se tratara de un DG

Valor estético (valor de esta forma Mate)

Existencia Calabaza, cuero, metal

MATE (real) “Bruta realidad”

Transmisión del color, sabor. Compraro los valores con los del mundo exterior.

Valor Usos sociales, que los estudio a través de:Antropología, sociología, psicología

Conductas concretas respecto de los usos y costumbres en relación al tomar mate

Valores culturales, estrategia de usar este y no otro mate.

“La forma necesita más tiempo” GuerriEs el problema más abstracto y que lleva más tiempo pensarlo,

“Las palabras son duras como piedras” NietscheEl Nonágono Semiótico sirve para indagar acerca del signo y desactivar esa dureza.

El Nonágono Semiótico es un análisis sincrónico, antes y después es otro nonágono.

ADM. PUBLICA

Forma Existencia Valor

Forma FFSaberes (practicas sociales)posibilitantes del conocimiento

EFFotos, planos escritos. Formas de organización estatal. Ia imaginería burocrática

VFEstética, estrategias de la forma

Existencia FE Edificios, agentes, funcionarios.“tecnología” para que el Edificio sea un edificio público

EE AFIP, EPE, Municipalidad de Santa Fe, etc.

VEValores de lo material cuantificables (es fresco, eficiente) Aspecto valorativo de los material

Valor FV Conocimiento acerca de los comportamientos posibles: formas históricas y actuales del signo

EV Comportamiento de los existentes

VV Valores específicos, explicación estratégica del comportamiento de la Existencia del valor.

Forma1° tricotomía Práctica social posibilitante

Existencia2° tricotomíaProyecto, 3 momentos del presente secuencial

Valor3° tricotomía Instancias de decisión estratégica

Forma FF

FV

FE : (Conocimientos , lo que se estudia en la facultad)

EF

EE: (Materialización Actualización)

EV

VF

VE

VV

Existencia

Valor

ADM. Forma Existencia Valor

TESINA 4

PUBLICAForma 1° Correlato

FF EF VFPosibilitarte de todo lo demás, son cualidades formales que contienen cantidades

Existencia2° Correlato

FE EE VE

Valor3° Correlato

FV EV VV

“lo real nunca deja de inscribirse en lo simbólico”

1) Teorías de la Arq. (DISEÑO)2) Casas (PRODUCTO)3) Que construyen por necesidad (TEORIA)

Todo símbolo comienza a construirse desde la terceridad: “Simbols Grown” Pierce

En la tesina pensamos el aspecto teórico, para que la economía pueda pensar diferente y la política (aspecto determinante) decidir diferente. En todo signo hay un aspecto dominante.

METODOLOGIAEl objeto se delimita en el espacio y el tiempo.Por ej: Diseño local de aeropuerto de las ciudades de menos de 200.000 habitantes en la República Argentina actual. Constantes y diferencias. Una propuesta superadora.

Ver todos los casos análogos Planteo de algo nuevo (que decir) Posible de realizar Generar un aspecto nuevo

TEMA: Es una generalidad un área de interés investigar / leer PROBLEMA: Seguir pautas académicas reconocidas para la investigación científica.

Escritura académica: Desterrar ambigüedades, lenguaje preciso. Detectar los elementos sustantivos del contenido. Estructura lógica hacia la comprensión de lo que se

pretende transmitir. Cada sección y frase deberán proveer una función

definitiva dentro del discurso general, todo lo que se escribe debe servir para desarrollar el siguiente contenido.

Uso conceptual de o términos.

TITULO DE LA TESIS: Lo último que se decide.

PLANTEAMINTO DEL PROBLEMA: Justificación, fundamentación de porque es relevante

para el DCV. Cual es la vacancia que viene a llenar esta investigación.

Antecedentes sobre el tema, “estado del arte” lo que ya se ha dicho sobre esta problemática.

Objetivos generales y específicos.

TESINA 5

Hipótesis (si fueran necesarias). Marco teórico (diferentes teorías que vamos a usar para

el trabajo). Metodología a implementar, técnicas de investigación a

poner en juego.PLAN DE TESIS: Todo lo que allí se expone debe ser importante (10pag.) ya que solo será leída por 7 personas capacitadas. Debe ser pensado de manera circular y no lineal.

UNA TRIADA INDISOLUBLE:Problema; lo que se conoceObjetivo; lo que se quiere conocerHipótesis; lo que se desea probar… para tener una propuesta superadora la Hipótesis deberá estar vinculada a ello. Esta es una respuesta conjetural, que no puede ser algo obvio ni ya dicho. Es algo que no sabemos por eso se hace la investigación.Conviene acercarse a una hipótesis de carácter proyectual ó argumentativo.

Esquema orientativo de TESIS

Elementos introductorios(Son una presentación del trabajo y buscan predisponer al lector continué en la lectura)

PortadaDedicatoria ÍndicePrologo AgradecimientosIntroducción (objetivos, adelantar al lector algo de lo que se va a leer)

Cuerpo del trabajoParte 1) Conceptos Capítulos 1,2,3, etc. Parte 2) Proyecto ó resoluciónParte 3) Conclusiones: reconstrucción de los resultados parcialesRecomendaciones: Otros enfoques, caminos alternativos a tener en cuenta para futuras investigaciones.Apéndices: BibliografíaÍndice de nombres / Índice de imágenes

SIGNOESTAMPILLAS

FORMA: EXISTENCIA VALOR

FORMA Diseño

FFProblemática de la forma relacionada a la estampilla

EFPosibilidades concretas que se recuperaron en esas estampillas

VFLegibilidad, reconocimiento de cuestiones formales

EXISTENCIA Investigación tipográfica

FETecnologías, papel, imprenta, gomas

EETodas las estampillas del recorte

VECalidad de impresión, del material (se valida en el Mundo)

VALOR Comunicación

FVHistoria de la estampilla, valoración social

EVUsos; comprobante de pago, filatelia, etc

VVEstrategias recuperadas de las posibilidades históricas

SIGNO FORMA: EXISTENCIA VALOR

TESINA 6

TIPOGRAFIAS Saber, pasado conocimiento, posiblilidad

FORMA Diseño

FFConceptos de color, espaciado, píxel etc.

EFPosibilidades concretas de c/u de los diseños tipográficos

VFEstética:legibilidd

EXISTENCIA Investigación tipográfica

FEPlomo, software, papel

EELas familias tipográficas

VECalidad de impresión ó visualización en la pantalla(los valores q surgen de FE)

VALOR Comunicación

FVHistoria de DG, todo lo que la cultura considera sobre la tipo

EVEfecto del uso de cada tipo

VVLecturabilidad, lo que la sociedad considera de cada familia tipo. Estrategia por la cual fue diseñada. (la cual se recupera del FV)

OBJETO DE ESTUDIO

Estado del Arte + Marco Teórico +Técnicas de Investigación + Calendario(Entrega 02 de diciembre)

El Estado del Arte y el Marco Teórico son iguales para todas las tesinas. La metodología se define según los objetivos de la hipótesis.

METODOLOGIA:Debe ser coherente con los objetivos y las preguntas de investigación, señalando las fuentes e instrumentos a utilizar.Instancias de verificación (como voy a demostrar la hipótesis)Variables: Como el mundo es inabarcable la Tesis es un constructo abierto, si bien debemos acotar nuestro problema / Objeto de estudio a un tiempo y lugar determinado.

ESTADO DEL ARTE: ¿Cómo está en el ámbito académico el tema? Los antecedentes

teóricos y/ó empíricos permiten acotar la idea de una tesis, la validación de la premisa se funda en teorías e investigaciones anteriores , ya que no existe un tema sobre el cual no se halla dicho nada, lo original u aporte debe ser el punto de vista desde el cual se aborda el problema (teoría sustantiva). Esta debe ser una teoría de Diseño ó que el diseño haya incorporado a su bagaje teórico: Esquemática, Teoría Estética de Ranciere, Teoría Constructivista, el dialogismo, Diseño para el desarrollo. SON LAS IDEAS / FUERZA QUE VAN A GUIAR MI INVESTIGACION

¿Qué posiciones tienen sobre el tema? ¿Qué aspectos son los principales en la consideración del tema? Puesta en relación de textos y conceptos Modos teóricos de pensar el tema, diferencias entre pensadores El Estado del Arte es un desarrollo teórico. Autor (fecha) de cada concepto Es una construcción de varios párrafos en donde se expone que

autores dijeron que y en que fecha con respecto a un determinado tema y como esas opiniones se relacionan, en el Marco Teórico puedo retomar alguno/s para trabar sobre sus ideas, refutarlo, etc.

TESINA 7

[Los casos análogos son parte del desarrollo metodológico, y los elijo en base a similitudes, a una lógica común]

Método inductivo: de lo general a lo particularMétodo deductivo: de lo particular a lo general

Investigación proyectual no es lo mismo que el trabajo profesional, ya que en la primera se busca generar conocimiento, no resolver un caso en particular. En la parte proyectual de la tesis se ejemplifica con un caso.

Fuentes: Barrido de diversos lugares de búsqueda: Universidades extranjerasLibros y autores clásicosInformantes clave / especialistas

MARCO TEORICO: Batería de conceptos que voy a utilizar Conceptos (ya mencionado en el estado del Arte) a que se

refiere, saber a donde vamos. Construcción conceptual donde se pone en juego los distintos

aspectos que se van a trabajar en la tesina

La vacancia de investigaciones bajo el abordaje planteado (teorías sustantivas), se da a conocer en el Estado de Arte, que da cuenta de trabajos realizados en el campo. También quedan en claro cuáles son las TENSIONES en el campo del DG, respecto al tema planteado, en cambio en el Marco Teórico explicito mi postura

Debe estar en claro que se pretende con la investigación (explorar, resolver, describir, aplicar), y que pasos metodológicos voy a seguir para demostrar la hipótesis (ó refutar) y lograr los objetivos

INTRODUCCION Importancia del tema para el DG Recorte Alcances y limitaciones

“No hay nada más práctico que una buena teoría”Kurt Lewin

Para la presentación final hay q tener en cuenta… Interés del tema y modo de presentación Relaciones claras entre los objetivos, hipótesis y problema Consistencia Metodológica (que sea adecuada para los objetivos

planteados) Redacción clara, lenguaje científico

La Tesina es una instancia en la cual el objeto de estudio debe centrarse en la disciplina Diseño (no en el usuario, producto, etc.)

TESINA 8