teorias del envejecimiento expo

8/3/2019 Teorias Del Envejecimiento Expo

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TORRES FERREIRA JORGE

MARTINEZ JAIMES CHRISTIAN JOCSAN

ENFERMERA VMAESTRA; PATRICIAFACULTAD DE ENFERMERA


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*Desde siempre, el falaz (mentiroso o engaoso) fenmeno de laeterna juventud ha sido un tema de debate en ciencia, atencinsanitaria, tecnologa y la vida diaria.


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*Hay pocas personas que no quieren saber lo que el futuro depara anuestro cuerpo y nuestra mente, incluso hay mas curiosidad porconocer los avances logrados o futuros para alterar y reducir lavelocidad del proceso de envejecimiento.


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*El conocimiento de las teoras sobre el envejecimiento es un primerpaso hacia la comprensin del misterio del envejecimiento.


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*Dickoff y Wiedenbach (1968) proponen que para que las teoras seantiles en el ejercicio profesional de la enfermera, deben sersuficientemente especificas para guiar el cuidado enfermero de laspoblaciones.


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*Las necesidades complejas influyen en las necesidades de laspersonas sobre la disminucin de la salud y la capacidad funcional.Que puede exigir un cambio a ambientes mas seguros.


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*Los factores culturales, fisiolgicos, psicolgicos, espirituales,socioeconmicos, educativos, y ambientales, as como el estado desalud, afectan a las percepciones de las personas mayores.


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*Haight

*Una buena teora gerontolgica integra los conocimientos, explica losmotivos, y la manera en que los fenmenos se relacionan, orienta

hacia un pronostico y proporciona un mtodo de accin einterpretacin de la situacin.


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*Las primeras teoras, tienen su origen en las disciplinas psicosociales,las teoras psicosociales intentan explicar el envejecimiento entrminos de cambios en la conducta, la personalidad y la actitud.


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*Las teoras psicosociales abordan la personalidad o el desarrollo delyo, y los desafos que conlleva en las distintas fases de la vida.

*Emociones

*Actitudes*Motivacin

*Personalidad


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*Los tericos socilogosestudian la manera enque el cambio de rol, derelaciones y decondicin social dentrode una cultura osociedad afectan a lacapacidad deadaptacin de lapersona de edadavanzada.


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*TEORIA DE LA ACTIVIDAD;

*Los socilogos han intentado explicar la conducta social de unapersona de edad avanzada en trminos de desconexion, actividad y

continuidad.*La teora de la actividad fue considerada teora real en 1963 y

propone que la continuidad de una ocupacin y la participacinsocial son elementos necesarios para lograr una vejez satisfactoria.


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*La vejez se caracteriza por una desconexion gradual de la sociedad ylas relaciones.

*Estas personas quedan libres de responsabilidades sociales y tienen

tiempo para reflexionar


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*El resultado de la desconexion es un nuevo equilibrio que es,idealmente satisfactorio tanto para el individuo como para lasociedad.


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*Muchos adultos siguen trabajando despus de la edad de la jubilacino comienzan a trabajar a tiempo parcial en otro campo.

*Otras personas de edad avanzada participan activamente en distintos

proyectos de voluntariado que pueden beneficiar notablemente a sucomunidad


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*Rose; Considera a las personas mayores como una subcultura singulardentro de la sociedad, formada como respuesta defensiva a lasactitudes negativas de la sociedad, y a la perdida de la categorasocial que acompaa la vejez.


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Propone que aunque esta subcultura separa a las personas de edadavanzada del resto de la sociedad, estas personas prefierenrelacionarse entre si.

Las personas mayores tienen una desventaja social respecto a sucategora social y el respeto asociado, debido al declive funcional queacompaa al envejecimiento.


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*Se preguntan los socilogos si la sociedad debera apoyar mas a laspersonas mayores, en cuanto al ambiente, la atencin sanitaria, lasoportunidades laborales y los recursos sociales.


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*A partir de los conceptos de psicologa, estos autores propusieronque la personalidad influye en los roles que una persona adopta, lamanera en que los desempea, y la satisfaccin personal con su vida.


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*Sostiene que la personalidad esta totalmente desarrollada cuando lapersona llega a una edad avanzada, y suele seguir uniforme a lo largodel resto de la vida.


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*Los modelos de afrontamiento y depersonalidad ofrecen indicadores para sabercomo el individuo que esta envejeciendo seadaptara a los cambios en su salud.


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*Las personas de distintas generaciones tienen experienciasdiferentes, y esto puede hacer que envejezcan de distinta forma.

*El deterioro fsico esta asociado a pocos contactos sociales, menos

apoyo social, depresin y un grado menor de satisfaccin con la vida.


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*Esta observacin revela que las redes sociales son un elementoimportante en la manera de envejecer.


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*La teora de adaptacin del individuo a su ambiente introdujo laaptitud funcional en relacin con el ambiente, como tema central.


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*Esta teora propone que las personas que envejecen manifiestan unatransformacin cognitiva, desde una perspectiva materialista yracional hacia la identidad con el universo.


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*Maslow propone que laconducta humana estamotivada por una jerarquade 5 necesidades:

*Fisiolgica

*Seguridad

*Amor y pertenencia*Autoestima

*Autorrealizacin


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*Aunque Maslow no abordaespecficamente la edad avanzadas,es obvio que las limitaciones fsicas,

econmicas, sociales y ambientalespueden impedir la satisfaccin y lasnecesidades en las personas mayores.

*Maslow sostienen que la incapacidadpara el crecimiento personal provoca

sentimientos de fracaso, depresin yla percepcin de que la vida no tienesentido.


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*Jung propone la idea del desarrollode la personalidad a lo largo de todala vida, mas que logro de lasnecesidades bsicas.

*Segn Jung, la personalidad estacompuesta por un yo o identidad delyo, y un inconsciente personal ycolectivo.


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*Esta constituido por lossentimientos ntimos en laspercepciones que rodea a laspersonas o sucesos vitalesimportantes.

INCONSCIENTECOLECTIVO:Esta compartido por todas las

personas y contienen lasmemorias latentes de origenhumano, y es la base de lapersonalidad sobre la que sedesarrolla el inconscientepersonal y el yo.


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*Jung sostienen que laspersonas mayores, a medidaque envejecen, secomprometen en la bsqueda

interior para criticar suscreencias y logros.

*Segn Jung una vejezsatisfactoria significa laaceptacin del pasado lacapacidad para afrontar eldeterioro funcional y laperdida de los allegados.


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* Erikson se basa en el desarrolloindividual.

* La perdida se desarrolla en 8 fasessecuenciales, que tienen una tarea en elperiodo vital correspondiente, y quecada persona puede lograr ejecutar ofracasar en ello.

* La evolucin hacia la siguiente fase vitalrequiere el cumplimiento satisfactorio de

las funciones de la fase anterior. Laspersonas mayores experimentan la fasede desarrollo, conocida como (integridaddel yo frente a la desesperacin)


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*Erikson y Col dicen que laspersonas mayores sedebaten entra laindiferencia, la aceptacindel cuidado de los dems,el desapego a la vida, y eldeterioro fsico y mental.


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*Algunos autores han empleadoel trabajo de Erikson.

*Peck ha definido la tarea de lafase de Erikson de la integridaddel yo frente a la desesperacincomo tres desafos:

*Diferenciacin del yo frente a larecuperacin del rol laboral.

*La transcendencia del yo frentea la preocupacin por el

cuerpo.*Y la transcendencia del yo

frente a la preocupacin por elyo


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*Los temas importantes comouna vida con sentido despusde la jubilacin.

*El sndrome del nido vacio.

*El afrontamiento del deteriorofuncional al envejecer.

*La reflexin sobre la propia

muerte


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*El curso vital combinaelementos clave en lasteoras psicolgicas, comolas fases vitales, las tareas,y el desarrollo de lapersonalidad, con conceptossociolgicos como laconducta del rol y lainterrelacin entre losindividuos y la sociedad.


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*El principio central del curso vitales que la vida transcurre en fasesque estn estructuradas segn lospropios roles, relaciones, valores

internos y objetivos.


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*La teora de Baltes sostiene que laspersonas aprenden a afrontar lasperdidas funcionales delenvejecimiento a travs de procesosde seleccin, optimizacin ycompensacin.

*Las personas que envejecen son masselectivas en cuanto actividades y

roles al prestar limitaciones: almismo tiempo, eligen actividades yroles que les resulten massatisfactorios (optimizacin).

*Finalmente los sujetos e adaptan a


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*Al envejecer las personasatraviesan puntos vitalescrticos, relacionados con lamorbilidad, la mortalidad y la

calidad de vida.


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*Las teoras psicolgicas nosaclaran las tareas deldesarrollo y los desafos alos que se enfrentan laspersonas de edad avanzada,y la importancia deencontrar y aceptar unsentido a la vida


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*Las consecuenciasambientales ybiopsicosociales afectan alfuncionamiento

*El rol del profesionalenfermero es reducir losriesgos para minimizar ladiscapacidad asociada a la

edad, con el fin deaumentar la seguridad y lacalidad de vida


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*El retraso del desarrollo seproduce por la discordanciaentre el individuo y suambiente o relaciones. Losprofesionales identifican losfactores que contribuyen a lafalta de armona entre estoselementos

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