teoria sobre funcionamiento familiar de chen y kaplan

7/26/2019 Teoria Sobre Funcionamiento Familiar de Chen y Kaplan

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TEORIA SOBRE FUNCIONAMIENTO FAMILIAR DE CHEN Y KAPLAN:

TRANSMISION INTERGENERACIONAL

Segn estos autores existen 4 mecanismos que estn involucrados en la dinmica del

funcionamiento familiar:

El Estado Psicolico! El concepto trabajado aqu es el de adaptabilidad, es

decir, que algunos adolescentes tienden a ser ms optimistas y a adaptarse a las

circunstancias segn se les van presentando Si la situaci!n es estresante, los

sujetos con adaptabilidad tienden a verla de una forma tal que la pueden

manejar "uando los padres tienen suficiente autoridad sobre sus #ijos, $stos

tienden a ser ms maduros y adaptables Se demuestra que el afecto, la

aceptaci!n, el respeto y la autoridad de los padres estn relacionadas al

desarrollo de una buena autoestima por parte de los adolescentes % en sentido

contrario, la falta de apoyo y entendimiento parental, al igual que la devaluaci!n

por parte de los padres y el control sin afecto, est asociado con el auto&rec#a'o

y la baja autoestima En este sentido establecen la siguiente #ip!tesis: ()a

experiencia de una buena paternidad en la adolescencia tendr un efecto

indirecto sobre la propia paternidad constructiva del individuo, va su relaci!n a

niveles ms bajos de perturbaci!n psicol!gico en c!mo sern como padres*

R"lacio#"s I#t"$%"$so#al"s!Se establecen en la infancia y que posteriormente

van a determinar, como un reflejo, las relaciones posteriores de paternidad +qu

el concepto central es el propuesto por o#n -o.lby /01123: "uando el nio

nace, establece un tipo de vnculo con sus padres5 vnculo que, una ve'

internali'ado, va a reflejarse en las relaciones interpersonales que se van a

desarrollar en la adolescencia y adulte' Es decir, que la medida en que se tengan

buenas relaciones padreijo durante la infancia, se tendrn buenas relaciones


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interpersonales con las dems personas y esto a su ve' retroalimentar estas

buenas relaciones que tendr efecto en sus relaciones, tales como las maritales,

las redes sociales, experiencias de trabajo y tambi$n en las relaciones parentales

Pa$tici%aci# Social!En la medida en que se tiene una personalidad sana,

igualmente se tienen buenas relaciones con la estructura social Se forman redes

de apoyo social en la escuela, la iglesia, el trabajo, etc$tera )a participaci!n

social activa #ace que ms probablemente el individuo sea parte del orden

convencional que a su ve' funciona como un control social que promueve la

conducta parental convencional y restringe la conducta parental desviada

Mod"la&i"#to D"l Pa%"l Es%"c'(ico!Este ltimo concepto se refiere a la

postura de la teora del aprendi'aje El aprendi'aje a trav$s del modelamiento es

muc#o ms inconsciente que otros tipos de aprendi'aje Se da cuando el sujeto

observa un comportamiento y lo almacena en su aparato psquico para ser

utili'ado posteriormente, de una forma ms o menos automtica "uando el nio

crece en el seno de su #ogar, observa inevitablemente las formas de

comportamiento familiar, aprendiendo en forma vicaria formas y tipos de

comportamiento sin que necesariamente intervenga la conciencia

6osteriormente dic#o aprendi'aje es aplicado en forma ms o menos automtica

a sus estilos parentales


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MODELO CIRCUNFLE)O DE DA*ID OLSON

Establece una tipologa para clasificar y manejar los distintos perfiles a trav$s de tres

dimensiones: co#esi!n, adaptabilidad y comunicaci!n )a combinaci!n de estas

dimensiones permite a los autores describir diecis$is tipos de sistemas de relaci!n

familiar

COHESI+N

Se define como la proximidad, vnculo o la'o emocional que los miembros de la familia

tienen entre s En esta dimensi!n estn integrados:

7inculaci!n emocional

8ndependencia

)mites

"oaliciones

9iempo, espacio

+migos, adopci!n de decisiones intereses y recreaci!n

Se puede distinguir cuatro niveles de co#esi!n que permiten diferenciar tipos de

familias:

0 esligadas /co#esi!n muy baja3

; Separadas /co#esi!n baja a moderada3

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entro de los niveles centrales de co#esi!n, los extremos como las familias desligadas y

aglutinadas son considerados como familias ca!ticas, desbalanceadas o problemticas, y

los medios como las familias separadas o unidas son considerados como familias

facilitadoras

ADAPTABILIDAD

Se la conoce tambi$n como la flexibilidad, se define como (la #abilidad del sistema para

cambiar su estructura de poder, la dinmica entre los roles y las reglas de las relaciones

familiares en respuesta a estresores evolutivos /propios del desarrollo3 y situacionales(

)a adaptabilidad de una familia depende de su capacidad para crear un equilibrio

flexible entre una situaci!n excesivamente cambiante /que se traduce en sistemas

ca!ticos3 y una situaci!n excesivamente estable /que se traduce en sistemas rgidos3

entro de esta dimension estn integrados:

6oder /asertividad, control y disciplina3

Estilos de negociaci!n

6osible intercambio y modificaci!n de roles y reglas de las relaciones

Se pueden distinguir cuatro niveles de adaptabilidad que permiten diferenciar distintos

tipos de familias

0 =gida /adaptabilidad muy baja3

; Estructurada /adaptabilidad baja a moderada3

2 >lexible /adaptabilidad moderada alta34 "a!tica /adaptabilidad muy alta3


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COMUNICACI+N:es considerada como un elemento modificable y que influencie

ampliamente a las otras dos dimensiones ya que si se modifican las estrategias y estilos

de comunicaci!n podremos modificar el tipo de co#esi!n y adaptabilidad %a que es una

variable facilitadora no se muestra dentro de la grfica del modelo circunflejo

)as #abilidades positivas en la comunicaci!n facilitan que la familia intercambie sus

necesidades y preferencias respecto de sus modos de funcionar como conyugues y como

familia En cambio las #abilidades negativas en la comunicaci!n minimi'an la #abilidad

de la familia para ponerse de acuerdo y compartir sus sentimientos y por tanto

restringen los posibles despla'amientos en las otras dos dimensiones


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-+?"@ E 6=EA


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B"ules son las tres dimensiones en el modelo circunflejoD

a3 Empata, +daptabilidad y +prendi'aje

b3 =esiliencia, "omunicaci!n y +daptabilidad

c. Co1"si#6 Ada%ta/ilidad 3 Co&,#icaci#

)a siguiente definici!n:

)a #abilidad del sistema para cambiar su estructura de poder, la dinmica entre los

roles y las reglas de las relaciones familiares en respuesta a estresores evolutivos y

situacionales*

B+ que dimensi!n del modelo circunflejo correspondeD

=pta: FFFFFFFFFFFFFF /+daptabilidad3

B"ul es la dimensi!n que no se presenta en la grfica del modelo circunflejoD

a3 "o#esi!n

b3 "omunicaci!n

c3 +daptabilidad

B"ules son los niveles en la dimensi!n de co#esion segn el modelo circunflejoD

=pta:FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF /esligadas, Separadas,

teoria sobre funcionamiento familiar de chen y kaplan

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