Teoría del consenso y conflicto

Polarización del pensamiento sociológico en el tratamiento de la educación

Conceptos de educación y escuela

Enfoque epistemológico del teórico clásico

Problemática social

Polarización cont…Conflicto vs Consenso

Objetivismo vs Subjetivismo

Individualismo vs Colectivismo, etc.

Polarización cont… Diferentes concepciones sobre educación y

función en la sociedad.Orígenes en la filosofía social del sigo XVII y

XVIIIConflicto: John Locke (padre del liberalismo

moderno).Conflicto: Tomas Hobbes.

Perspectiva del consensoHombre: Ser cooperador y pacíficovive en un orden socialacuerdos entre individuos razonablesvalores humanos fundamentales: vida,

propiedad y libertad

Perspectiva del conflictoHombre:Razón al servicio de la pasióndeseo de poder y bienestar materialpermanente lucha por satisfacer esa pasiónorden social es producto de la coacción de un

estado político absoluto

Sociología del consenso Comte: orden y equilibriosociedad es un todo, ser biológico.cambio en alguna parte afecta el organismo; cada parte contribuye al equilibrio (dinámico)

del todocambios provenientes de factores externos

provocan inestabilidad en el sistema, sin embargo, el organismo (sistema) se ajusta a ellos

Sociología del consensoOrden del sistema social se logra con el

consenso entre actores sociales con normas y valores de la sociedad

Funcionalismo= Filosofía del consenso= visión conservadora de la sociedad

Sociología del consenso en educaciónFunciones de la educación para el mantenimiento de la sociedad:

Transmisión de la cultura: valores, creencias, actitudes y normas de la sociedad.

Resultado: Incorporación de nuevos miembros a la sociedad y consenso general sobre legitimidad del orden social existente.

Sociología del consenso en educación cont…Entrenamiento para el ejercicio de roles.

Resultado: Integra al individuo a la división funcional del trabajo.

Sociología del consenso en educación cont…En resumen la educación:

Integración social y adaptación individual.

Críticas: Incapacidad de analizar y explicar fenómenos

contradictorios y de cambio. Excesivo orden, armonía e integración.

Sociología del conflictoAntítesis de la sociología del consensoMarx:Conflicto deriva de la organización

económica, propiedad privada y medios de producción.

Conflicto entre clases sociales con intereses antagónicos.

El conflicto tiene consecuencias disociadorasLucha es importante en el conflicto

Sociología del conflictoWeber: Conflicto deriva de la distribución de poderConflicto entre actores en la estructura del

poder cuyos estilos de vida son distintosEl conflicto tiene funciones integradorasCompetitividad es la clave que explica el

conflicto

Sociología del conflictoExplicación de los fenómenos del podercambio socialcontradicciones que caracterizan la

integración y formación de grupos sociales, organizaciones humanas y sociedad.

Sociología del conflictoMovimiento y transformación en vez de

armonía y consenso como factor de progreso.Contradicción y lucha entre intereses y

grupos sociales como factores de transformación de la sociedad.

Tensión entre los tradicional y lo nuevo, lo normal y lo extraño, la reproducción y la creación.

Juego de fuerzas antagónicas y no estado de equilibrio.

Supuestos de la Sociología del conflictoEl conflicto es un hecho normal en la

sociedad. Su ausencia inusual. Constante cambio.

Cada elemento contribuye a la transformación de la sociedad.

Orden social resulta de la coacción de unos individuos sobre otros.

generalidad del conflictoDos hechos:La gente aspira a bienes, valores y cosas que

son escasos.Disenso básico de la sociedad en normas y

valores sociales.

Por lo tanto:La sociedad esta integrada de manera débil y

provisoriaLa integración: Basada en la coacción de los

más poderosos sobre los que carecen de poder.

Balance de poder está en continuo estado de alteración entre grupos e individuos , produce inestabilidad social.

El cambio social es abrupto, masivo y revolucionario.

Sociología del conflicto en educación.El conflicto social es intrínseco a la

educaciónConflicto entre individuos, grupos,

instituciones; entre éstas y la sociedad.Falta de consenso en normas, objetivos y

valores.La estructura de la educación es el resultado

de conflictos en la sociedad más amplia.

Sociología del conflicto en educación.Funciones de la educación:Entrenar al estudiante para consumir y

producir bienes. Esto beneficia a los individuos y grupos de poder.

Sirve a los intereses de la clase dominanteReproduce el orden social existente y actúa

como medio de control social en manos de la clase dominante.

Tarea¿En México tenemos una sociedad del conflicto o

de consenso? Justifica y ejemplifica tu respuesta.¿De qué manera impacta a la educación la

perspectiva sociológica que hay en México?Desde tu punto de vista, ¿cómo debe organizarse

la sociedad para que haya un progreso? Ejemplifica.

Encuentra un ejemplo de cómo la sociedad de consenso progresa

Encuentra un ejemplo de cómo la sociedad de conflicto progresa