Temas de reflexiónIndispensables para entender la directriz en el funcionamiento de la lengua.

Qué son los temas de reflexión

• Es un conjunto de temas sobre los cuales se considera pertinente reflexionar a lo largo de la prácticas.

• De igual manera son aspectos que tienen que ver con la metalingüística, indispensable para referirse a la lengua. Si hay una omisión de los temas de reflexión se corre el riesgo de que alumnos lleguen a la universidad -y creo que no exagero- sin saber qué es un verbo a pesar de que lo utilicen constantemente en la cotidianidad. Lo anterior no resultaría grave, pero si hablamos de personas que se dedicarán al estudio de la lengua, se entenderá el error

Cuál es el objetivo de los temas de reflexión

• Proporcionar herramientas para que los estudiantes alcancen una compresión adecuada de las propiedades del lenguaje que se ponen de manifiesto y en la interacción oral.

• Los estudiante necesitan conocer las causas y lo motivos por los que se coloca una coma en una determinada posición. Sólo así se erradicarán argumentos tan falsos como el que señala que las comas se utilizan para marcar pausas, siendo que la realidad es que funcionan para estructurar el discurso y separar ideas.

Temas de reflexión

Aspectos sintácticos y semánticos

Organización gráfica de los textos

y puntuación

Ortografía

Propiedades de los géneros y tipos de

textos

Variedades lingüísticas

Aspectos discursivos

Valores culturales

Los temas de reflexión cuándo se trabajan

• Durante el proyecto, no es un trabajo aislado, ni descontextualizado, la idea es que en el momento que el alumno requiera de un conocimiento teórico lo desarrolle. Dicho con otras palabras, las necesidades serán los motivos por los que el alumno reflexionará y reconocerá la importancia de conocer los elementos teóricos de la lengua. Un ejemplo puede ser la coevalución de una actividad escrita, en la que resulta indispensable la reflexión para señalar las fallas.

Opciones para trabajar los temas de reflexión

• Se pueden trabajar ejercicios que contribuyan a su aprendizaje y contextualización.

• No deben ser demasiado extensos los ejercicios pues la finalidad central será la práctica social del lenguaje.

• Algunos temas necesitarán un explicación más específica• Al planear los temas de reflexión se deben considerar los

recursos que se poseen para dar solución a la problemática.

• Durante los temas de reflexión es necesario reconocer el grado de complejidad que tienen algunos temas, motivo por el cual es necesario diseñar secuencias de actividades que se relacionen con el tema, que contribuyan a la comprensión y sistematización de varios aspectos.

• Los temas de reflexión son el complemento necesario para generar conocimiento reflexivo, creativo y capaz de argumentar de manera precisa las causas por las que se ha tomado una decisión respecto a la manera de expresar una idea, ya sea de manera semántica, ortográfica o visual. Fortalecer los temas de reflexión es una parte fundamental para un buen desarrollo del proyecto.