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Temario y Bibliografía para Examen de Enfermería

A continuación se describen los contenidos por área de evaluación, temas y subtemas. El porcentaje indicado entre paréntesis corresponde al peso relativo de cada área en el examen. Cada área, tema y subtema incluye en forma transversal los tres niveles de atención de salud y los conocimientos fundamentales de Enfermería comunitaria y aspectos éticos de la atención de salud.

CUIDADO ENFERMERÍA DE LA SALUD DEL ADULTO(A) Y ADULTO(A) MAYOR (30%) Cuerpo de conocimientos teóricos y aplicados que integra saberes que permiten el desarrollo de competencias para asegurar el desempeño profesional inicial, considerando la promoción, prevención, recuperación y rehabilitación de la salud, en la atención de adultos y adultos mayores en los diferentes niveles y modalidades de atención.

Situación de salud del adulto en Chile

Epidemiología y demografía en la salud del adulto, mujer y adulto mayor en Chile

La salud del adulto y Adulto mayor

Patologías asociadas al sistema de garantías explicitas en salud (GES) en la atención del Adulto, Mujer y Adulto Mayor.

Programa Nacional del Adulto y Adulto Mayor: Sub programas vigentes

Cuidados de enfermería del adulto y adulto mayor sano:

- Educación para la salud con énfasis en la promoción de estilos de vida saludables y la prevención de enfermedades crónicas.

- Características del envejecimiento normal y patológico.

- Examen Preventivo de Salud del Adulto Mayor

- Cuidados de enfermería del adulto mayor, con síndromes funcionales: Nutrición; Incontinencia urinaria; Eliminación; Disfunción cognitiva; Movilidad; Órganos de los sentidos; Equilibrio. Manejo de heridas, dolor, soledad.

Cuidados de enfermería del adulto y adulto mayor con problemas de salud:

- Cardiovascular: síndrome coronario, hipertensión arterial, insuficiencia cardiaca, arritmias, insuficiencias arteriales y venosas, accidente vascular, tromboembolismo pulmonar.

- Respiratorios: bronquitis aguda, EPO (asma, enfisema, EPOC), gripes estacionales insuficiencia respiratoria aguda y crónica, neumonía, cáncer pulmonar. TBC hanta.

- Periodo perioperatorio en el adulto que requiere intervención quirúrgica.

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- Digestivos: esofagitis, gastritis cáncer gástrico, ulceras, hemorragia digestiva, daño hepático crónico, hepatitis colelitiasis cáncer de vía biliar, pancreatitis, peritonitis, cáncer de colon, obstrucción intestinal.

- Metabólicos y endocrinos de tipo médico: Diabetes. Insulinoterapia Síndrome metabólico, detección y prevención. Alteraciones de la glándula tiroides y suprarrenal.

- Renales y urológicos: insuficiencia renal aguda y crónica, infección del tracto urinaria, Litiasis, pielonefritis, alteraciones urológicas adenomas y cáncer de próstata.

- Hidroelectrolíticos, cálculo de dosis y dilución. Interpretación de trastornos ácido base.

- Nutricionales: requerimiento nutrición enteral y parenteral, obesidad mórbida.

- Dolor: Cuidados paliativos.

- Hematológicos: neutropenia y trombocitopenia.

- De transmisión sexual: VIH, sífilis, hepatitis B, gonorrea, herpes, vulvovaginitis.

- Problemas asociados al uso de medicamentos de alto riesgo: oncológicos, drogas vasoactivas anticoagulantes, hipoglicemiantes, anticonvulsionantes, psicotrópicos y corticoides, entre otros. Eventos adversos asociados al tratamiento.

- Problemas frecuentes de la piel asociados al reposo transitorio o permanente: úlceras y heridas.

Problemas de salud propios de las mujeres:

- Programa Nacional de la Mujer: Subprogramas vigentes

- Cuidados de enfermería de la mujer con problemas de salud ginecológicos: cáncer de mamas y cervico-uterino, síndrome de ovario poliquístico.

- Cuidados de enfermería de la mujer en el período de climaterio y menopausia

Educación para la salud como estrategia fundamental en la promoción, prevención y recuperación de la salud

Situaciones de salud de urgencia del adulto, adulto mayor y mujer

Cuidados de enfermería en situaciones como:

- Paro cardiorespiratorio

- Intoxicaciones.

- Traumatismos y fracturas.

- Politraumatizado.

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- Síndrome Coronario Agudo

- Problemas neurológicos: ACV, meningitis, TEC y crisis hipertensiva.

- Abdomen agudo y apendicitis.

- Shock.

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CUIDADO DE ENFERMERÍA EN LA SALUD DEL NIÑO (A) Y ADOLESCENTE (25%) Cuerpo de conocimientos teóricos y aplicados que integra saberes que permiten el desarrollo de competencias para asegurar el desempeño profesional inicial, considerando la promoción, prevención, recuperación y rehabilitación de la salud, en la atención de la población infantil, en sus diferentes grupos etarios, en los diferentes niveles y modalidades de atención.

Situación de Salud del niño (a) y adolescente en Chile

Antecedentes epidemiológicos y demográficos de la salud del niño y del adolescente.

La salud del Niño y Adolescente

Programa Nacional de Salud del Niño y Adolescente. Sub programas vigentes:

- Chile Crece Contigo.

- Programa de protección a la infancia en vulnerabilidad.

- Programa de Salud Escolar.

- Programa de Salud Integral del Adolescente.

Patologías asociadas al sistema de garantías explicitas en salud (GES) en la atención de salud del niño y adolescente:

- Patologías cubiertas por el GES en esta etapa, procedimientos.

- Orientación a la familia sobre el sistema y acceso.

Crecimiento y desarrollo del RN al adolescente:

- Características, etapas, tareas evolutivas.

Control de Salud Infantil:

- Evaluación y promoción de un crecimiento y desarrollo biopsicosocial saludable.

- Instrumentos y herramienta de apoyo: protocolo neurosensorial., factores protectores del desarrollo integral, pauta de Edimburgo, Escala de evaluación del desarrollo psicomotor (TEPSI y EEDP)

- Lactancia materna: fomento y técnica de instalación,

- Indicadores de peso-talla. Seguimiento nutricional.

- Detección precoz de displasia de caderas y otras alteraciones aparato locomotor.

- Programa de vacunación infantil: rol de la enfermera en la programación y el manejo de la cadena del frío.

- Promoción de la salud dental en la infancia.

- Prevención de accidentes.

- Promoción y cuidados de la salud según necesidades básicas de la etapa.

- Atención de salud al niño con déficit en su desarrollo integral.

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Examen de Salud del Escolar:

- Examen de visión y audición, salud bucal,

- Salud mental.

- Detección precoz alteraciones del aparato locomotor (escoliosis, pie plano).

- Evaluación nutricional según norma técnica, educación para una alimentación saludable y prevención de malnutrición por exceso o por déficit.

- Prevención de accidentes y maltrato.

Control de salud integral del Adolescente:

- Aplicación e interpretación de Ficha integral CLAP.

- Educación en salud y autocuidado al adolescente y familia para el fomento de factores y conductas protectoras.

- Educación de la sexualidad y paternidad responsable; prevención de conductas de riesgo y embarazo no planificado del adolescente.

- Pesquisa, manejo inicial y derivación de problemas ginecológicos y hormonales.

Cuidado de enfermería en la atención inmediata del RN:

- Cambios fisiológicos cardiorrespiratorios.

- Termorregulación.

- Ictericia fisiológica.

- Profilaxis en el período de transición, inmunizaciones (BCG)

- Pesquisa de fenilquetonuria e hipotiroidismo.

- Educación y cuidados básicos del RN, madre, padre y familia en el período neonatal: apego; lactancia materna, estimulación temprana, necesidades básicas.

Cuidado de enfermería al recién nacido con los siguientes problemas de salud:

- Hiperbilirrubinemia.

- Hipoglicemia.

- Alteraciones del sistema respiratorio: Síndrome de distress respiratorio (membrana hialina), taquipnea transitoria y aspiración de líquido amniótico con meconio.

- Malformaciones y cardiopatías congénitas

- Recién nacido prematuro.

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Cuidados de enfermería del niño enfermo y su familia, con los siguientes problemas de salud:

- Convulsiones: síndrome febril en el lactante, epilepsia.

- Problemas respiratorios de la vía respiratoria alta y baja: laringitis, amigdalitis, otitis, asma, síndrome bronquial obstructivo (SBO), neumonía, influenza.

- Alteraciones nutricionales.

- Infecciones entéricas: síndrome diarreico agudo y crónico, deshidratación.

- Problemas dermatológicos: dermatitis del pañal, dermatitis seborreica, otros.

- Enfermedades parasitarias, con énfasis en el preescolar y escolar.

- Problemas quirúrgicos: hernia umbilical e inguinal; fimosis, criptorquidea, hipospadia, torsión testicular, apendicitis.

- Enfermedades oncológicas frecuentes.

- Quemaduras: prevención, tratamiento y rehabilitación.

- Problemas ortopédicos y traumatológicos: displasia caderas, fracturas, escoliosis, pie plano, genu varo y genu valgo.

- Afecciones renales agudas y crónicas: infecciones urinarias, insuficiencia renal.

- Diabetes Mellitus I y II (secundaria a los problemas de mal nutrición por exceso): alimentación, insulinoterapia, control de glicemia.

- Problemas hematológicos: anemia, hemofilia y trombocitopenia.

- Enfermedades transmisibles: varicela, escarlatina, meningitis viral y bacteriana, tos convulsiva.

- Prevención y manejo del dolor en el niño enfermo.

- VIH-SIDA.

- Apnea del niño, Fibrosis Quística.

Educación para la salud como estrategia fundamental en la promoción, prevención y recuperación de la salud.

Cuidados de enfermería en urgencias pediátricas

Cuidados de enfermería del niño en urgencias con los siguientes problemas de salud: trauma, traumatismo encéfalo craneano, vacunación en urgencias, reanimación cardiopulmonar, quemados, deshidratación, shock, asfixia, intoxicaciones, urgencias respiratorias, abdomen agudo, convulsiones. Triage y traslado de pacientes.

Rol de la enfermera en la atención de los padres en situación de urgencia pediátrica.

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CUIDADO DE ENFERMERÍA ASOCIADO A LA ATENCIÓN DE LA SALUD MENTAL DE LA POBLACIÓN (20%) Cuerpo de conocimientos teóricos y aplicados que integra saberes que permiten el desarrollo de competencias para asegurar el desempeño profesional inicial, considerando la promoción, prevención, recuperación y rehabilitación de la salud mental, a través del ciclo vital y en los diferentes niveles y modalidades de atención.

Magnitud de los problemas de Salud Mental.

Epidemiología de los problemas de Salud Mental.

Factores sociales y culturales asociados con la salud mental y las enfermedades mentales de la población.

Políticas, Programas y normas de Salud Mental y Psiquiatría en Chile.

Políticas y programas de Salud Mental y Psiquiatría vigentes en el país en los distintos niveles de atención en Chile (incluye valores y principios de la política).

Prioridades programáticas señaladas en Política Nacional de Salud Mental y Psiquiatría.

Guías clínicas y patologías GES en relación a las patologías de salud mental y psiquiatría.

Rol de Enfermera en las prioridades programáticas de Salud Mental y Psiquiatría.

Aspectos éticos y legales en la atención del paciente mental y su familia.

Modelos de Atención en Salud Mental y Psiquiatría.

Evolución histórica del concepto de salud mental; enfermedad mental, normalidad y anormalidad.

Modelos de Atención en Salud Mental y Psiquiatría en Chile.

Concepto de Enfermería Psiquiátrica: metas, objetivos, métodos.

Modelos de Enfermería: Modelo de Relación Persona a Persona de Joyce Travelbee, Modelo relacional de H. Peplau.

Rol de la enfermera en la promoción y prevención de la salud mental en el nivel primario de atención.

Funciones del profesional de enfermería en la protección y promoción de la salud mental:

- Promoción de factores protectores de la salud mental en la población general.

- Prevención de problemas de salud mental en personas, familias, grupos o comunidades con factores de riesgo identificados: alcohol y drogas,

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alteraciones en la alimentación, situaciones de violencia, niños con problemas en la escuela, evento vital agudo, entre otros.

- Psi-coeducación como herramienta específica de promoción, prevención e intervención en salud mental a nivel individual y grupal.

- Actividades comunitarias como estrategia de promoción y prevención de la salud mental en la población general.

- Enfermería de intervención en crisis: evolutivas y situacionales.

Rol de la enfermera en el tratamiento de personas con patologías psiquiátricas de prevalencia en Chile en el nivel secundario de atención.

Cuidados de enfermería en personas con problemas psiquiátricos prevalentes:

- Examen mental y entrevista psiquiátrica.

- Relación terapéutica; psi-coeducación individual y grupal

- Intervención en crisis: modalidades de contención. Relación de ayuda a la familia.

- Trastornos por ansiedad: ansiedad generalizada, trastornos de pánico, trastornos fóbicos, trastornos obsesivos-compulsivos, reacción y trastorno de estrés post-traumático.

- Trastornos por adicciones a substancias psicoactivas: alcoholismo; drogas ilegales.

- Trastornos del estado de ánimo: depresión.

- Trastornos psicóticos: esquizofrenia.

- Trastornos de la personalidad: distimias, personalidad límite (borderline).

- Trastornos de alimentación: anorexia, bulimia.

- Violencia intrafamiliar.

Cuidados de enfermería en situaciones de urgencias psiquiátricas.

Cuidados de enfermería en pacientes con:

- Intento de suicidio

- Crisis depresivas y ansiosas

- Violencia intrafamiliar

- Intoxicación por drogas.

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GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN EN ENFERMERÍA (15%) Cuerpo de conocimientos teóricos y aplicados que integra saberes que permiten el desarrollo de competencias para asegurar el desempeño profesional inicial, considerando las teorías administrativas, la organización del sistema de salud, el proceso de gestión a nivel de micro y meso gestión en servicios clínicos de hospitales y sectores en los centros de Salud familiar.

Fundamentos teóricos de la gestión y administración.

Teorías Administrativas.

Evolución y tendencia de las organizaciones y de las demandas laborales

El proceso administrativo en unidades de enfermería.

Gestión clínica: concepto y aplicación.

Marco legal en la relación laboral entre los funcionarios y la institución empleadora, delegación,

Supervisión, dirección, toma de decisiones.

Marco Legislativo del profesional Enfermera Código Sanitario

El sistema de salud en Chile.

Tendencias sanitarias de los sistemas de salud chileno.

La reforma de salud en Chile: Principios, Modelo de gestión en Red, Garantías explícitas en salud (GES), Importancia de las canastas de prestaciones, cobertura financiera y modalidad de copago

Generalidades de la organización sanitaria

La organización de la atención de Enfermería

Gestión de Enfermería en los servicios clínicos y sectores.

Planificación: Estratégica, táctica y operativa.

Capacitación y desarrollo

La ética en la gestión del profesional de Enfermería.

Liderazgo de Enfermería

Análisis de las teorías, estilos y técnicas de liderazgo

Dirección del equipo de Enfermería de una unidad o sector: Motivación, Toma de decisiones, Coordinación, manejo de conflicto, comunicación efectiva

Responsabilidades de la Enfermera/o en su calidad de líder: delegación y supervisión

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CALIDAD Y SEGURIDAD EN LA ATENCIÓN DE SALUD (5%) Cuerpo de conocimientos teóricos y aplicados que integran saberes que permiten el desarrollo de competencias para asegurar el desempeño profesional inicial, incorporando los procesos involucrados en la obtención de resultados eficientes y eficaces en los cuidados de enfermería y en la atención de salud de las personas en todas las etapas del ciclo vital.

Procesos relacionados con calidad y seguridad en la atención de salud en todas las etapas del ciclo vital.

Principios éticos del cuidado de enfermería en la atención de salud

Ley de Deberes y Derechos de los pacientes.

Criterios de calidad y seguridad de la atención:

- Indicadores y estándares de calidad relacionados con los procesos de atención: satisfacción usuaria, seguridad y oportunidad de la atención.

- Acciones de salud seguras y efectivas en el marco de la gestión clínica y según protocolos de atención definidos: eventos adversos, caídas, ulceras por presión.

Prevención y Control de Infecciones Asociadas a la Atención en Salud.

Sistema de acreditación de prestadores individuales e institucionales.: definiciones, estándares y metodología.

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INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA (5%) Incluye los siguientes temas: concepto de ciencia, método científico y tipos de abordaje, ética e investigación, y características de la investigación en enfermería.

Concepto de Ciencia Concepto de Ciencia Características de la Ciencia Funciones de la Ciencia

Método Científico y tipos de abordaje Etapas del Método Científico Búsqueda y revisión de la literatura Tipos de Investigación Tipos de abordaje: cuantitativo/cualitativo

Ética e Investigación Principios éticos de Exequiel Emanuel Acuerdo de Nuremberg

Características de la Investigación en Enfermería Enfermería basada en evidencia

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Referentes Universidad del Mar y Bibliografía Los contenidos y la bibliografía listados son consistentes con el perfil de egreso, la descripción de la carrera, planes y programas de estudio de la Universidad del Mar. En letra cursiva y subrayada se indica la Asignatura del Plan de Estudios de la Universidad del Mar. Los Módulos de Integración de los programas de la Universidad del Mar están considerados transversalmente en las áreas o ejes temáticos Salud Pública Áreas:

- CUIDADO ENFERMERÍA DE LA SALUD DEL ADULTO (A) Y ADULTO (A) MAYOR. - CUIDADO DE ENFERMERÍA EN LA SALUD DEL NIÑO (A) Y ADOLESCENTE. - CUIDADO DE ENFERMERÍA ASOCIADO A LA ATENCIÓN DE LA SALUD MENTAL

DE LA POBLACIÓN. Salud Pública desde la perspectiva de la promoción de la Salud y la educación para la Salud

Análisis de Concepto de Salud Pública Objetivos Sanitarios para Chile 2000-2010 Educación para la Salud en el concepto de Promoción. Proceso educativo Programa Nacional de Promoción de Salud (Vida Chile) Determinantes sociales en salud y su implicancia en chile

Epidemiología

Epidemiología Descriptiva y Analítica Usos Epidemiología y Campos de Acción Indicadores de Salud Tasas Razones Proporciones Presentación de Enfermedades Epidemia-Endemia Medidas de Morbilidad Incidencia-Prevalencia Epidemiología de Enfermedades transmisibles Epidemiología de Enfermedades Crónicas Vigilancia Epidemiológica Activa y Pasiva de las Personas y del Ambiente Tipos de estudios epidemiológicos Casos y Controles, Cohortes

Demografía Situación de Salud en Chile

Demografía y Población Fuentes de Información Demográfica Estructura de Población Natalidad-Fecundidad-Migración Transición Demográfica Transición Epidemiológica Situación de Salud en Chile Análisis de las descripciones epidemiológicas y demográficas en Chile en

comparación con América Latina.

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Bibliografía

Mazarrasa Alvear et al (2000). "Salud Pública y Enfermería Comunitaria" (2da Ed).Madrid, España: Ed. Mc.Graw Hill Interamericana.

Organización Panamericana de la Salud (2000). Desafíos para la educación en salud pública: la reforma sectorial y las funciones esenciales de salud pública: Washington.

MacMahon, B. (2001). Epidemiología. Madrid: Marbán. Li Ulin, Priscilla R (2001). Educación en salud pública: nuevas perspectivas para las

Américas. Washington D.C, USA:OPS Organización Panamericana de la Salud (2006). Investigación aplicada en salud

pública: Métodos cualitativos. Ulan. P, Robinson E., Tolley E. Washington D. C., USA: OPS

Bibliografía Sugerida (no incluida en programas Universidad del Mar)

Martin Zurro A, Cano Pérez. (2003) Atención Primaria. Vol. I y II. Elsevier, España Gil P (2003). Medicina Preventiva y salud Pública. Ed. Masson Barcelona

Introducción a Enfermería Comunitaria

Áreas:

- CUIDADO ENFERMERÍA DE LA SALUD DEL ADULTO (A) Y ADULTO (A) MAYOR. - CUIDADO DE ENFERMERÍA EN LA SALUD DEL NIÑO (A) Y ADOLESCENTE. - CUIDADO DE ENFERMERÍA ASOCIADO A LA ATENCIÓN DE LA SALUD MENTAL

DE LA POBLACIÓN.

Bases Teóricas de Enfermería Comunitaria

Concepto de Enfermería Comunitaria .Principios Objetivos del trabajo de Enfermería Comunitaria Historia natural de la enfermedad, rol del profesional de enfermería. Proceso de Salud, concepto, etapas. Factores condicionantes de la Salud Humana. Niveles de Prevención. El profesional de enfermería y la promoción

Modelo de Atención en Salud. Enfoque de Atención Primaria

Organización del sistema de salud: privado y público. Niveles de atención, modelo en red. Modelo biopsicosocial.GES concepto y características.

Actividades de ciclo vital en salud a nivel primario Estrategia de atención Primaria, antecedentes y principios

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El profesional de Enfermería en la comunidad

Concepto de comunidad, características y tipos: rural, urbano-marginal, laboral, escolar, de intereses compartidos. Rol del profesional en distintas comunidades.

Nivel de vida, componentes e indicadores. Perfil demográfico, epidemiológico y sociocultural de la población chilena

participación y desafíos de enfermería Factores del medio ambiente físico y sociocultural que incide en la salud de las

personas.

Bibliografía

Hall J.Redding B.(1990) “Enfermería en Salud Comunitaria: un enfoque de sistemas”: Washington : OPS

Mazarrasa Alvear et al(2000) “Salud Pública y Enfermería Comunitaria”(2da Ed).:Madrid, España: Ed. Mc.Graw Hill Interamericana

Archer,E (1977)”Enfermería de salud comunitaria: modalidades y práctica”:Washington:OPS

Zurro M. (2003) “Atención primaria: conceptos, organización y práctica clínica” (5ªed.). Madrid: Elsevier España.

Sitio web de interés

Ministerio de Salud, www.minsal.cl


Marin Zurro, A; Cano Peréz, J.F. (2010) Compendio de Atención Primaria (3ª ed.) , Elsevier España, S.A

Sánchez Moreno A (2000) Enfermería Comunitaria. Interamericana. Mc.Graw Hill Hidalgo C., Carrasco E. (2002) Salud Familiar: Un modelo de atención integral en

la atención primaria. Ediciones Universidad Católica de Chile. Santiago, Chile.

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Metodología de la Investigación

Áreas: - INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA.

Bases conceptuales del proceso de investigación en Enfermería. Fundamentos de la investigación científica. Filosofía de la ciencia. Observación y

teoría. El conocimiento científico. El método científico. Investigación en enfermería. Concepto. Objetivos, Investigación y práctica

profesional. Investigación y educación en enfermería. Investigación en enfermería e investigación en servicios de salud.

Investigación cualitativa y cuantitativa. El problema de investigación. La identificación de un tema a investigar. La

formulación de un problema: Objetivos de la investigación, preguntas de investigación, justificación de la investigación, viabilidad de la investigación, valuación de las deficiencias del problema y consecuencias de la investigación.

El proceso de búsqueda y revisión de la bibliografía existente sobre un tema. Investigaciones previas sobre un tema y formulación del marco teórico de la investigación. Fuentes primarias y secundarias de documentación.

La cuestión a investigar y la formulación de hipótesis. Función de las hipótesis. Características de las hipótesis científicas. Formulación de hipótesis. La identificación y definición de variables.

Alcance, diseño de la investigación, selección de la muestra y recolección de los datos. Definición del alcance de la investigación a realizar.

- La investigación exploratoria. - La investigación descriptiva. - La investigación correlacional. - La investigación explicativa.

Diseños experimentales, diseños no experimentales. - Diseños experimentales. Estímulo o tratamiento, pre-experimentos, cuasi-

experimentos, experimentos puros. - Diseños no experimentales. Transversales, longitudinales. - Diseños más utilizados en la investigación de enfermería. Las relaciones

entre los diseños de investigación y el objeto de estudio de la enfermería. Delimitación de la población Tipos de muestra. Muestra probabilística. Muestra no probabilística. Instrumentos de medición. Tipos. Objetividad. Confiabilidad. Validez.

Análisis y presentación de los resultados. Proceso del análisis de los datos. Preparación de los datos para el análisis.

Descripción de la muestra. Verificación de la fiabilidad de la medición. Presentación de los resultados. Discusión

El proceso de la investigación cualitativa.

Diseños de la investigación cualitativa.

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Inicio del proceso de investigación cualitativa. Muestreo cualitativo. Recolección y análisis de los datos cualitativos.

Bases Teóricas de Enfermería Comunitaria

Concepto de Enfermería Comunitaria .Principios Objetivos del trabajo de Enfermería Comunitaria Historia natural de la enfermedad, rol del profesional de enfermería. Proceso de Salud, concepto, etapas. Factores condicionantes de la Salud Humana. Niveles de Prevención. El profesional de enfermería y la promoción

Bibliografía

Burns N., Grove S. (2004). Investigación en enfermería (3° ed.). Madrid, España: Elsevier España S.A.

Pineda E., De Alvarado E. De Canales F. (1994). Metodología de la investigación. Manual para el desarrollo de personal de salud (2° ed.). Washington, U.S.A.: Organización Panamericana de la salud.

Hernández R., Fernández C., Baptista P. (2006). Metodología de la Investigación (4° ed.). México: Graw-Hill Interamericana Editores S.A.

Revistas: o Universidad de Concepción. Revista Ciencia y Enfermería. Concepción,

Chile: Departamento de Enfermería. o Pontificia Universidad Católica de Chile. Revista Horizonte de Enfermería

Santiago, Chile: Escuela de Enfermería.


Polit D., Hungler B. (2007). Investigación científica en ciencias de la salud. México: Mc Graw-Hill Interamericana Editores S.A.

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Administración y Liderazgo de Enfermería Áreas:

- GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN EN ENFERMERÍA

Teoría General de Administración Historia de la Administración Enfoques de la Administración Teorías en la Administración

Procesos Administrativos Planificación: Concepto, Principios, Características, Etapas, Tipos de Planificación Organización: Definición, Bases de la Organización, Principios, Etapas,

Procedimientos para organizar, Instrumentos de Organización Dirección: Concepto, Fundamentos, Principios, Grupos que colaboran en la

dirección, Motivación del Personal, Ejercicio de la autoridad, Supervisión Coordinación Control Supervisión: Concepto, Principios, Tipos de Supervisión, Técnicas y

Métodos empleados en la Supervisión.

Liderazgo

Mitos del Liderazgo Teorías del Liderazgo Estilos de Liderazgo Fuerzas que afectan la situación Fuerzas que afectan a los subordinados Fuerzas que afectan al Gerente Características de un Líder.

Bibliografía

Illanes P. (1996).El sistema empresa. Una visión integral de la Administración. Editorial Manepa impresores.

Chiavenato I. (1995). Introducción a la teoría general de la Administración. México: McGraw-Hill.

Johansen O. (1987). Introducción a la teoría general de sistemas. Chile: Editorial Universitaria.

Marrimer A. (1986). Manual para la administración de enfermería. México: Editorial Interamericana.

Pugh (1992). Guía práctica para la dirección del profesional de enfermería. Barcelona, España: Editorial Doyma.

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Emocional en el Liderazgo. Ed. Aguilar, El Mercurio, 2004 Chiavenatto, Idalberto Administración: Proceso administrativo. Ed. Mac Graw Hill,

3era Ed., 2001. Chiavenato, Idalberto Administración: teoría, proceso y práctica. Ed McGraw-Hill,

Bogotá; 2001. Koontz, H. & Weihrich H. Administración: una perspectiva global. Ed. McGraw-Hill,

México; 2004. Marriner-Tomey, Anne Guía de gestión y dirección de enfermería Ed. Elsevier,

Amsterdam 2009. organizaciones de enfermería. ED. Díaz de Santos Madrid 2003 Majluf. Nicolás Los Desafíos de la gestión. De lo formal a lo sutil. 2011. Ed Aguilar Drucker Peter F La empresa en la sociedad que viene: los seis factores que están

transformando el mundo que conoce. Ed. Empresa Activa Argentina; 2003 García M. Angélica Categorización de usuarios del Hospital Clínico de la

Universidad Católica de Chile, según dependencia y riesgo .Revista Horizonte de Enfermería Vol.6 Nº 2,1995.

OPS-OMS. La transformación de la gestión de hospitales en América Latina y el Caribe. Washington 2001

Revistas o Journal of Nursing Management o Journal of Nursing Administration o management

Sitio web de interés

Ministerio de Salud, www.minsal.cl

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Problemas Éticos y Legales de Enfermería

Áreas: - CUIDADO ENFERMERÍA DE LA SALUD DEL ADULTO (A) Y ADULTO (A) MAYOR. - CUIDADO DE ENFERMERÍA EN LA SALUD DEL NIÑO (A) Y ADOLESCENTE. - CUIDADO DE ENFERMERÍA ASOCIADO A LA ATENCIÓN DE LA SALUD MENTAL

DE LA POBLACIÓN. - GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN EN ENFERMERÍA. - CALIDAD Y SEGURIDAD EN LA ATENCIÓN DE SALUD.

Aspectos generales: el profesional de enfermería y su consagración normativa. Roles del profesional de enfermería.

Legislación de enfermería en el Código Sanitario. Rol propio del profesional de enfermería: la “gestión del cuidado”. Roles no autónomos del profesional de enfermería (ejercidos bajo supervisión

médica).

Ética profesional. La ética profesional: concepto, características. La ética profesional aplicada al campo de la enfermería. Juicio ético y decisiones profesionales.

Responsabilidad. Responsabilidad civil: concepto, elementos. Responsabilidad penal: concepto, elementos. Responsabilidad administrativa: concepto, elementos.

Bibliografía

Código Sanitario, Código Penal, Código Civil, Estatuto Administrativo. Balderas M. (2000). Ética de enfermería (2º ed.). México: Mc Graw Hill. "Ética profesional y teorías de enfermería", Nelly Garzón Alarcón, disponible en

http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=2051892. "La autonomía en la práctica de enfermería", Dianne Tapp, Catherine Stansfield,

Janice Stewart, disponible en: http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2051901.

"Sobre el control de la ética profesional", Ricardo Vacarezza, disponible en http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0034-98872002001100015&script=sci_arttext.


Ministerio de Salud de Chile, Subsecretaría de Redes Asistenciales. Norma General Administrativa N° 19, “Gestión del Cuidado de Enfermería para La Atención Cerrada., 14 de Diciembre de 2007. Santiago de Chile. Recuperado de www. juridico1.minsal.cl/RESOLUCION_1127_07.doc

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Zarate R. (2004). La Gestión del Cuidado de Enfermería. Index Enferm [revista en la Internet]. 2004 Jun [citado 2011 Ene 20]; 13(44-45): 42-46. En: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-12962004000100009&lng=es. doi: 10.4321/S1132-12962004000100009

Milos Hurtado, Paulina; Borquez Polloni, Blanca y Larrain Sundt, Ana Isabel. La "Gestión Del Cuidado" En La Legislación Chilena (II) Estado Actual. Cienc. Enferm. [Online]. 2011, vol.17, n.3, pp. 23-33. ISSN 0717-9553. http://dx.doi.org/10.4067/S0717-95532011000300003.

Milos P, Borquez B, Larraín A. La "Gestión del Cuidado" en la Legislación Chilena: Interpretación y Alcance. Cienc enferm 2010; 16(1): 17-29.

Módulo de Integración: Enfermería Profesión y Disciplina. (Prácticas Tempranas)

Áreas - CUIDADO ENFERMERÍA DE LA SALUD DEL ADULTO (A) Y ADULTO (A) MAYOR. - CUIDADO DE ENFERMERÍA EN LA SALUD DEL NIÑO (A) Y ADOLESCENTE. - CUIDADO DE ENFERMERÍA ASOCIADO A LA ATENCIÓN DE LA SALUD MENTAL

DE LA POBLACIÓN. - GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN EN ENFERMERÍA. - CALIDAD Y SEGURIDAD EN LA ATENCIÓN DE SALUD.

Bases Conceptuales de Enfermería Historia de la Enfermería Desarrollo de la Enfermería en Chile Dimensiones éticas y legales de Enfermería Trabajo Colaborativo del equipo de Enfermería. Identidad personal y profesional

Fundamentos en la disciplina de Enfermería Disciplina de Enfermería. Ciencia Teoría e Investigación. Enfermería como ciencia aplicada Teorías y Modelos de Enfermería. Liderazgo en Enfermería.

Necesidades Humanas a través del Ciclo Vital Conocer el concepto holístico del hombre. Ciclo Vital. Necesidades Humanas: Clasificación y características. Familia como sistema: teorías, características y tipos. Estilos de vida saludables y factores de riesgos.

Situación de Salud en Chile Concepto de Salud y Enfermedad. La salud como fenómeno social, concepto holístico. Problemas de Salud en Chile y sus tendencias.

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Reforma de Salud en Chile Estructura y Organización del Sistema de Salud en Chile. Contexto Político y Epidemiológico. Autoridad Sanitaria. AUGE y Programas de Salud. GES

Agrupaciones y Tendencias en Enfermería Agrupaciones Gremiales Nacionales e Internacionales de Enfermería. Tendencias y Proyecciones de la práctica de enfermería. Imagen profesional.

Práctica Observacional en Enfermería Rol de Enfermería en el equipo de Salud.

Bibliografía

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23

Módulo de Integración: Prevención y Manejo de Accidentes. (Prácticas Tempranas) Áreas:

- CUIDADO ENFERMERÍA DE LA SALUD DEL ADULTO (A) Y ADULTO (A) MAYOR - CUIDADO DE ENFERMERÍA EN LA SALUD DEL NIÑO (A) Y ADOLESCENTE. - CUIDADO DE ENFERMERÍA ASOCIADO A LA ATENCIÓN DE LA SALUD MENTAL

DE LA POBLACIÓN. Medidas preventivas y generalidades de los accidentes.

Definición de accidente. Ocurrencia de accidentes a lo largo del ciclo vital. Incidencia y mortalidad de los accidentes en Chile. Características de la ley de prevención de accidentes Importancia de las medidas de prevención Clasificación de los accidentados según Triage extrahospitalario Definición de Primeros Auxilios. Objetivos de prestar Primeros Auxilios Evaluación inicial (ABCDE) Principios básicos y generales de los Primeros Auxilios Botiquín de Primeros Auxilios Riesgo biológico (manejo de fluidos corporales y barreras de protección) Signos Vitales en Primeros Auxilios

Emergencias Cardiorrespiratorias adulto y niño. PARO CARDIORESPIRATORIO

- Definición - Causas más frecuentes del Paro Cardiorespiratorio - Evaluación inicial del Paro Cardiorespiratorio - Procedimiento de Primeros Auxilios en el Paro Cardiorespiratorio - Medidas de Prevención del Paro Cardiorrespiratorio

ASFIXIA POR INMERSIÓN Y POR CUERPO EXTRAÑO EN VÍA AÉREA - Definición - Causas - Signos y síntomas - Atención de Primeros Auxilios - Medidas Preventivas

Trauma POLITRAUMATIZADO

- Clasificación: TEC, de columna, de tórax y abdomen. - Signos y síntomas característicos de los accidentes que causan

politraumatismo. - Atención de Primeros Auxilios en politraumatizado. - Medidas de prevención.

HERIDAS, HEMORRAGIAS Y SHOCK HIPOVOLÉMICO QUEMADURAS ESGUINCES, LUXACIONES, FRACTURAS 1. Definiciones

24

- Clasificaciones - Causas - Signos y Síntomas - Atención de Primeros Auxilios - Medidas preventivas. - Inmovilizaciones y aplicación de vendajes.

Atención de Primeros Auxilios en eventos causados por agentes exógenos.

INTOXICACIONES - Definición - Vías de penetración de los tóxicos - Causas más frecuentes - Signos y síntomas - Atención de Primeros Auxilios - Medidas preventivas

PICADURAS DE ABEJA Y ARAÑA - Definición - Signos y síntomas - Atención de Primeros Auxilios - Medidas preventivas

MORDEDURAS - Definición - Signos y síntomas - Atención de Primeros Auxilios - Medidas preventivas

CUERPOS EXTRAÑOS EN NARIZ, OIDOS Y OJOS - Definición - Causas - Signos y síntomas - Atención de Primeros Auxilios - Medidas preventivas

Bibliografía

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26

Módulo de Integración: Proceso de Enfermería. (Prácticas Intermedias I). Áreas:


DE LA POBLACIÓN.

Proceso de enfermería, Herramienta de gestión Enfermería, características Profesión y disciplina, características Gestión de los cuidados concepto y características Funciones independientes e interdependientes Autoridad sanitaria, autonomía profesional. Teorías, modelos, de salud y de enfermería Proceso de enfermería: origen, evolución. Fortalezas, debilidades. Proceso de enfermería relacionado con el método científico. Etapas y características del Proceso de Enfermería Relación proceso de enfermería- gestión de los cuidados. Análisis de documentos que respaldan el ejercicio de la profesión. Análisis de documentos y resolución de problemas

La enfermera y la valoración. Registro y documentación, directrices. Valoración: tipo de datos, fuentes. Criterios de priorización de la información

obtenida Métodos de recolección de información: examen físico general y segmentario,

elementos del examen mental en adultos. Técnica y características de la entrevista. Comunicación en enfermería Instrumentos auxiliares para recolectar información, uso y características e

interpretación.: IMC adulto y adulto mayor.Test Fagestrom, minimental, Holmes y Rahe, Cie 10, Jesavagge, Ebba, otros.

Valoración de enfermería, de acuerdo a las características del usuario. Examen físico general y segmentario. Características, condiciones. técnicas para complementar la valoración. (observación, percusión, auscultación,

palpación) Diseño de entrevista de acuerdo a etapas y características del usuario. registros de enfermería de calidad Diseño de instrumentos de valoración.

Teorías y proceso de enfermería Características y utilidad para enfermería de las Teorías generales y disciplinares. Modelos de salud, modelos de atención: biopsicosocial. Relación de las teorías y el proceso de enfermería Teorías de Virginia Henderson y de J. Watson

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Integración de las teorías al proceso de enfermería en todas las etapas, énfasis en la valoración.

Diseño de instrumentos de valoración con elementos de las teorías.

Actividades Practicas: Laboratorio Uso de documentación y registros hospitalarios Confección de diferentes tipos de camas. Lavado de manos clínico Mecánica corporal y traslado de pacientes Aseo de cavidades, lavado de cabellos, aseo genital y de pies. Baño en cama Manejo de material estéril, técnicas de aislamiento, manejo de material

cortopunzante y contaminado. Administración de medicamentos orales, nasales, oftálmicos, óticos, rectales,

vaginales y dermatológicos. Uso de tarjetero Administración de medicamentos inyectables Oxigenoterapia Administración de medicamentos a través de nebulizaciones Técnica de aspiración de secreciones orofaríngeas y bronquiales Técnica de instalación de sondanasogástrica Administración de medicamentos orales a través de sonda nasogástrica Técnica de administración de enemas intestinales Técnica de sondeo vesical, a través de sonda Nélaton y Foley

Actividades Practicas: Práctica clínica Valoración de paciente:

- Control de Presión Arterial - Control de Frecuencia Cardiaca - Control de Frecuencia Respiratoria - Control de Temperatura - EVA - Saturometría - Identificación de alteraciones del ciclo vital - Registro en Hoja de enfermería y en Hoja de Curva - Examen físico general y segmentario - Revisión de documentos clínicos - Entrevista de paciente y familia - Aplicación de instrumentos de valoración

Actividades de Higiene y Confort: - Baño en cama - Aseo de Cavidades - Lavado de Cabello - Lavado de pies - Aseo Perineal (masculino y femenino) - Confección de cama: sin paciente, cama partida, cama de anestesia y

cambio de ropa de cama con paciente - Colocar y retirar urinario o chata

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- Mantención de la privacidad del paciente - Registro de las actividades

Administración de medicamentos: - Por vía oral - Por vía tópica - Por vía parenteral - Por vía aérea - Registros

Actividades de reposo y ejercicio: - Mecánica Corporal - Ejercicios pasivos en paciente postrado - Prevención de escaras - Cambios de posición - Ayuda en deambulación del paciente - Traslado de paciente - Prevención de accidentes - Registro de la actividad

Medidas de Prevención de IIH: - Manejo de precauciones estándar a través de: - Lavado de manos clínico - Conceptos de asepsia y antisepsia - Manejo de área sucia y área limpia - Uso de guantes de procedimientos - Uso de bata - Manejo de ropa sucia - Manejo del aislamiento según vías de transmisión de microorganismos

Bibliografía

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la Gestión del cuidado. Ed. Mediterráneo Vial, B., Soto, I & Figueroa, M. (2007) Manual de procedimientos de enfermería

médico quirúrgico. 2 Edit. Mediterráneo. Chile.

29

Proceso de Enfermería Comunitaria Áreas:


DE LA POBLACIÓN.

Enfoque epidemiológico de un problema de salud

Magnitud del problema. Factores condicionantes. Enfoque de riesgo. Importancia de coordinación intersectorial e interdisciplinaria

Participación comunitaria - Diagnóstico Comunitario

Participación comunitaria. Diagnóstico participativo. Organización y mecanismos de participación comunitaria. Valoración de la

comunidad. Análisis de la información y diagnóstico. Planificación e implementación de la intervención y evaluación

Educación para la salud

Características y etapas del Modelo Proceso Educativo Planificación e implementación de la intervención. Planificación de la evaluación. Aplicación a una situación de salud determinada Técnicas de educación grupal.

Bibliografía

Hall J.Redding B. (1990) "Enfermería en Salud Comunitaria: un enfoque de sistemas". Washington : OPS

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Bibliografía Sugerida (no incluida en programas Universidad del Mar) Leddy, S. & Pepper, M. (1995). Bases Conceptuales de Enfermería profesional.

(1ª.ed.). Ginebra, Suiza: OPS. OMS.

30

Módulo de Integración: Proceso de Intervención de Enfermería. (Prácticas Intermedias II). Áreas:


DE LA POBLACIÓN. - CALIDAD Y SEGURIDAD EN LA ATENCIÓN DE SALUD.

Bases teóricas que sustentan el Proceso de Enfermería (PAE). Teorías de enfermería, tipos, importancia, análisis, utilización. Teoría de v. Henderson. Aplicación Teoría de J. Watson aplicación. Teoría de sistemas: características, subsistemas, importancia del enfoque

sistémico en la práctica de enfermería, aplicación Instrumentos de valoración de enfermería con la utilización de las teorías. Proceso de enfermería/método científico. Modelos de salud y de atención Confección de instrumentos de valoración.

Proceso de enfermería, una herramienta de gestión de los cuidados. Relación proceso de enfermería-gestión de los cuidados. Etapas y características del proceso de enfermería. Valoración de enfermería: técnicas, fuentes, instrumentos auxiliares, análisis. Pensamiento crítico y la profesión de enfermería. Diagnósticos de enfermería: tipos y taxonomías, características y priorización Planificación de la intervención.: determinación de objetivos, determinación de los

cuidados de enfermería, indicadores, evaluación. Relación de ayuda-comunicación. La educación en salud, su importancia en los cuidados. Características, etapas,

valoración educativa, diagnósticos educativos, planificación de las sesiones, técnicas educativas.

Evaluación de los cuidados. Calidad en los cuidados.

Técnicas y procedimientos invasivos de la atención de enfermería.

Toma de exámenes venosos y arteriales Instalación de vías venosas Administración de medicamentos por vía endovenosa Cuidado de las heridas Cuidados de las colostomías Cuidado de los drenajes pleurales

31

Práctica clínica:

Proceso de intervención de enfermería en paciente real. - Realizar recolección de datos con los diferentes métodos aprendidos,

aplicando instrumentos de valoración. - Analizar los datos recolectados en la valoración. - Formular diagnósticos de enfermería. - Planificar los cuidados necesarios e intervenir en dicha atención. - Evaluar los resultados de la intervención de enfermería realizada al

paciente. Proceso educativo de enfermería en paciente real.

- Aplicar Etapas de proceso Educativo al individuo y/o familia en los siguientes aspectos: Valoración: a través de la aplicación de instrumentos (cuestionario),

entrevista y observación del grado de conocimiento y apresto del educando, así como también factores de riesgo que influyan en el aprendizaje

Diagnostico Educativo. Planificación de Proceso Educativo: aplicar principios de educación

en adultos o niños según corresponda, planificar los objetivos, número de sesiones y confección de material educativo validado.

- Ejecución: realizar intervención educativa según lo planificado Técnicas y procedimientos

- Administrar medicamentos por vías: oral, subcutánea, nasogástrica, nasoyeyunal, gastrostomía, endovenosa, rectal, intramuscular, etc.

- Instalar sonda foley y realizar cateterismo vesical a través de sonda nelaton.

- Instalar y manejar sonda nasogástrica. - Realización de enemas. - Curaciones y retiro de puntos. - Instalación de vía venosa periférica a través de branula y/o scalp-vein. - Extracción venosa y arterial, para toma de muestras. - Toma de muestra para cultivos.

Ingreso de paciente - En relación a la hospitalización de pacientes:

Recepción del paciente Ubicación en su unidad Examen Físico General y Segmentario. Información a familiares. Apoyo emocional. Registro de la actividad

Bibliografía

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33

Módulo de Integración: Enfermería de la Mujer, del Recién Nacido y del Lactante. (Prácticas Progresivas I).

Áreas: - CUIDADO ENFERMERÍA DE LA SALUD DEL ADULTO (A) Y ADULTO (A) MAYOR - CUIDADO DE ENFERMERÍA EN LA SALUD DEL NIÑO (A) Y ADOLESCENTE.

Generalidades de Salud en la mujer Problemática y situación de salud de la mujer en Chile en aspectos biopsicosociales. Indicadores epidemiológicos. Realidad sociodemográfica de la mujer. Programas y políticas ministeriales en salud de la Mujer. Situación de la Mujer con problemas de salud, asociados a transmisión sexual. Aspectos ético-legales del binomio madre - hijo. Organizaciones no gubernamentales que acogen a la mujer en situación irregular

durante el proceso reproductivo. Problemática del aborto, desde un punto de vista holístico y establecer estrategias

para sus prevención. La familia y el cuidado en la salud de la mujer y el niño. La atención domiciliaria en el cuidado materno infantil. Enfoque de riesgo para la atención de grupos específicos. Desarrollo de la problemática fisiológica y psicológica propia del género. Violencia intrafamiliar que afecta directamente a la mujer y reconocer medidas de

prevención concretas

Proceso de Enfermería durante el ciclo reproductivo femenino (Embarazo, parto y puerperio). Aplicación del proceso de atención de Enfermería pre - natal de la embarazada

normal durante el 1º trimestre. Aplicación del proceso de atención de Enfermería pre - natal de la embarazada

normal durante el 2º y 3º trimestre. Aplicación del proceso de atención de Enfermería a la mujer embarazada con

problemas independientes de la gestación. Cuidado de enfermería durante el proceso del parto eutócico y puerperio normal y

con problemas infecciosos. Aplicación del proceso de atención de Enfermería a la mujer con problemas

ginecológicos quirúrgicos. Aplicación del proceso de atención de Enfermería a la mujer con cáncer

ginecológico, especialmente de mama y cérvico uterino. Modelo Teóricos de Enfermería que permitan fundamentar la atención de la mujer

en el ciclo reproductivo. Aplicación del proceso de atención de Enfermería al recién nacido sano.

Gestión del cuidado de Enfermería al Recién Nacido sano. Procesos anatomofisiológicos y psicosocio - afectivos del período del recién nacido. Cuidados de Enfermería que se deben proporcionar al del recién nacido sano. Aspectos legales que apoyan el crecimiento y desarrollo del recién nacido, derechos

y deberes. Vinculación afectiva, característica de la relación binomio madre - hijo.

34

Termorregulación y alimentación del Recién Nacido. Prevención de infecciones en el Recién Nacido. Criterios y cuidados en el transporte del recién nacido. Métodos de valoración para el diagnóstico y prevención de complicaciones durante

el período de recién nacido inmediato, transición y tardío.

Gestión del autocuidado en la mujer embarazada y puérpera. Medidas de prevención en la salud reproductiva de la mujer. Paternidad responsable en mujeres en edad fértil y métodos de Control de Natalidad. Cuidados de Enfermería en primigestas tendientes a enseñar técnicas de

puericultura a la embarazada y puérpera. Fomento de la lactancia materna y técnica correcta de amamantamiento. Estrategias que fomentan la estimulación psicomotriz en el Recién Nacido. Cuidados de enfermería de la mujer durante el embarazo, parto y puerperio en

domicilio. Formulación del un diagnóstico de enfermería según capacidades de autocuidado

durante el ciclo reproductivo de la mujer. Estilos de vida saludables para la mujer y su familia durante el embarazo, parto y

puerperio.

Valoración integral del Lactante. Métodos de Valoración y Diagnósticos de Enfermería Comprender los procesos anatomofisiológicos y psicosocio - afectivos del período

del recién nacido y lactante como factores condicionantes del logro de los requisitos universales y del desarrollo.

Rol de los padres, familias y pares con relación a salud. Factores condicionantes básicos Requisitos y demandas de Autocuidado

Aplicación e Intervención Aplicación de principios educativos para la promoción y prevención tanto en grupos

como en individuos según edad Aplicación de programas de promoción y prevención en las diferentes experiencias. Impacto de la participación de la enfermera en los diversos escenarios de su

competencia en la evolución de los problemas de salud. Factores condicionantes de la salud.

Bibliografía

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Pearson.

36

Enfermería en Salud Familiar. Áreas:


DE LA POBLACIÓN.

La familia como núcleo de la gestión del cuidado de salud en el nivel primario de atención

Revisión de estructura y dinámica familiar. Ciclo vital de la familia en modelo trigeneracional. Enfermedad y organización familiar. Equilibrio/estabilidad en crisis evolutivas y situacionales. Impacto de la cultura en la salud familiar. Políticas. Programas y legislación de apoyo a la familia.

Funcionalidad de la familia

Sistemas y subsistemas en la familia y dinámica relacional entre ellos. Alianzas, limites, jerarquías y roles en los sistemas familiares. Familia en proceso centrífugo y en proceso centrípeto. Factores de riesgo y factores protectores (resiliencia)

Desarrollo del Proceso de Enfermería en salud familiar

Concepto de entrevista familiar. Aplicación del proceso de enfermería en salud familiar. Valoración: Estructura, funcionamiento, factores de riesgo y protectores: Instrumentos de valoración.

Diagnósticos de Problemas sociales y familiares.

Sistema familiar como parte del sistema social. Violencia intrafamiliar. Alcohol y drogas. Familias consensuales y reconstituidas. Familias con miembros crónicamente enfermos. Embarazo adolescente. Prostitución y/o trabajo infantil.

Estrategias para promover familias saludables.

Perfil de una familia saludable. Estrategias de promoción de salud

37

Bibliografía

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Módulo de Integración: Enfermería del Preescolar, Escolar y Adolescente. (Prácticas Progresivas II)

Área:

- CUIDADO DE ENFERMERÍA EN LA SALUD DEL NIÑO (A) Y ADOLESCENTE.

Generalidades en el pre-escolar, escolar y adolescente

Situación actual de salud estos grupos etáreos desde la perspectiva epidemiológica, demográfica y económica.

Políticas y programas ministeriales para estos grupos etarios: Programa Nacional de Inmunización, Chile Crece Contigo, Control Joven sano

Políticas y marcos legales que protegen a los niños y jóvenes Organizaciones gubernamentales y no gubernamentales nacionales e

internacionales, relacionadas con la salud y desarrollo integral del preescolar, escolar, adolescentes y adultos jóvenes (SENAME, OPS, UNICEF).

Factores sociales que afectan la salud de los grupos etarios, tales como sistema familiar, económicos, educacionales y otros.

Condiciones del micro y macro ambiente que afectan la salud de estos grupos, en cada una de estas etapas del ciclo vital: ecológicos, saneamiento ambiental, ambiente escolar, laboral y otros.

Valoración en el pre-escolar, escolar y adolescente.

Valoración integral en las diferentes edades Métodos de Valoración y Diagnósticos de Enfermería

38

Comprender los procesos anatomofisiológicos y psicosocio - afectivos del período del recién nacido y lactante como factores condicionantes del logro de los requisitos universales y del desarrollo.

Rol de los padres, familias y pares con relación a salud. Factores condicionantes básicos Requisitos y demandas de Autocuidado

Patologías agudas en el pre-escolar, escolar y adolescente.

Problemas de salud más frecuentes de resolución quirúrgica pre - escolares, escolares y adolescentes, tanto de patologías agudas como de malformaciones congénitas.

Características de los problemas de salud agudos más frecuentes a que se enfrentan en esta etapa del ciclo vital (neurológicas, cardiovasculares, metabólicas, digestivas, respiratorias, renales y del aparato locomotor).

Valoración integral de Enfermería del pre - escolar, escolar y adolescente con problemas de salud con riesgo vital.

Valoración y Diagnóstico de Enfermería, que ayuden a la solución de los problemas agudos de salud en esas etapas del ciclo vital.

Aplicación de la gestión de Cuidados de Enfermería en los problemas de salud del pre – escolar, escolar y adolescente con patologías agudas.

Patologías crónicas en el pre-escolar, escolar y adolescente

Valoración de Enfermería en patologías crónicas en el pre - escolar, escolar y adolescente (neurológicas, cardiovasculares, metabólicas, digestivas, respiratorias, renales y del aparato locomotor).

Diagnósticos de Enfermería, que ayuden al manejo y solución de los problemas crónicos de salud en esas etapas del ciclo vital.

Aplicación de la gestión de cuidados de Enfermería en los problemas de salud del pre - escolar, escolar y adolescente con patologías crónicas.

Manejo del dolor crónico y ayudar en una muerte digna en niños y adolescentes con patologías terminales.

Causas del dolor crónico, según tipos de patologías. Manejo farmacológico y psicológico del dolor crónico en forma ambulatoria e

intrahospitalaria. Criterios de no reanimación y forma correcta de actuar para proporcionar una

muerte digna en niños y adolescentes. Estrategias educativas de apoyo a la familia en pacientes con patologías crónicas

en este grupo etario.

Bibliografía

Casassas R., Campos C.: (2002) Cuidados Básicos del Niño Sano y del Enfermo. (2a. ed.). Santiago, Chile: Ediciones U. Católica de Chile.

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Organización Panamericana de la Salud (2011) Enfermería y seguridad de los pacientes Washington D.C. Estados Unidos.

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Ediciones Universidad Católica de Chile.

41

Gestión de Enfermería I

Área:

- GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN EN ENFERMERÍA.

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Sitios web de interés: o www.minsal.cl o www.sibuc.puc.cl/sibuc/.index.html

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edición; 2006. Bravo Carrasco, Juan. Gestión avanzada por procesos, Ed. Evolución Santiago

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Mediterráneo 2010 Chiavenatto, Idalberto. Administración: Proceso administrativo. Ed. Mac Graw Hill,

3era Ed., 2001. Chiavenato, Idalberto. Administración: teoría, proceso y práctica. Ed McGraw-Hill,

Bogotá; 2001. Chiavenato, Idalberto. “Gestión del Talento Humano: El nuevo papel de los recursos

humanos en las organizaciones”. Santiago, Chile: Mc-Graw-Hill, 2002. Castrillón. Costos para gerenciar servicios de salud; 2010 Dolan Simón; Jackson, S. La Gestión de los Recursos Humanos: Preparando

profesionales para el siglo XX & Schuler Randall XXI” Tercera Edición, Editorial Mac Graw Gill. 2006.

Koontz, H. & Weihrich H. Administración: una perspectiva global. Ed. McGraw-Hill, México; 2004.

Marriner-Tomey, Anne. Guía de gestión y dirección de enfermería. Ed. Elsevier, Amsterdam 2009.

Mora Martínez, José. Guía metodológica para la gestión clínica por procesos: Aplicación a las organizaciones de enfermería. ED. Díaz de Santos Madrid 2003

Majluf. Nicolás. Los Desafíos de la gestión. De lo formal a lo sutil. 2011. Ed Aguilar Bessie L. Marquis, Carol J. Leadership Roles and Management Functions in Nursing:

Theory and Huston Application 2011. Chiavenato, Idalberto. "Administración de Recursos Humanos". Ed. Mc. Graw Hill.

2000. Drucker Peter F. La empresa en la sociedad que viene: los seis factores que están

transformando el mundo que conoce. Ed. Empresa Activa Argentina; 2003 OMS-OPS. Dotación de recursos humanos en salud: Nuevas perspectivas de

análisis. Washington 2005.

42

OPS-OMS. La transformación de la gestión de hospitales en América Latina y el Caribe. Washington 2001.

Revistas o Journal of Nursing Management o Journal of Nursing Administration o Nursing management

Módulo de Integración: Enfermería del Adulto y Adulto Mayor. (Prácticas Progresivas III).

Área: - CUIDADO ENFERMERÍA DE LA SALUD DEL ADULTO (A) Y ADULTO (A) MAYOR

Bibliografía

Brunner, L. S., Suddarth D. S., O`Connell C., Bare, B. G. (2005). Brunner y Suddarth: Enfermería Médico Quirúrgica. (vol. 1 – 2) (10ª edición). México: McGraw-Hill.

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McCloskey, J. (Ed.), Bulecheck, G. (2005). Clasificación de intervenciones en enfermería (NIC). Madrid, España: Elsevier.

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Valoración y Cuidados de problemas clínicos. (6ª Edición). Madrid, España: Elsevier.

Carpenito, L. J., Manual de diagnósticos de enfermería. (9ª Edición). Madrid, España: McGraw-Hill.

North America Nursing Diagnostic, Sheila Sparks, (ed.). NANDA: diagnósticos enfermeros: Definiciones y clasificación 2005 – 2006,

Madrid, España: Elsevier. Bibliografía Sugerida (no incluida en programas Universidad del Mar)

LeMone, P. & Burke, K. (2009) Enfermería medicoquirúrgica: pensamiento crítico en la asistencia del paciente. Editorial Pearson Prentice Hall Madrid., España.

McCloskey, J. & Bulechek, (2008) M. Clasificación de intervenciones de enfermería (NIC) Editorial Elsevier: España.

North American Nursing Diagnosis Association 2009 – 2011. (2009) NANDA: diagnósticos enfermeros, definiciones y clasificación 2009 – 2011. Editorial Elsevier Madrid. España.

Swearingen, P. (2008) Manual de enfermería medicoquirúrgico: intervenciones enfermeras y tratamientos interdisciplinarios. Editorial Elsevier: España

Williams, L. (2009) Enfermería medicoquirúrgica. Editorial McGraw-Hill Ciudad de México, México.

43

Gestión de Enfermería II

Área:

- CALIDAD Y SEGURIDAD EN LA ATENCIÓN DE SALUD

Calidad de la Atención en Salud

Concepto Consideraciones Generales Bases para evaluar con criterios de calidad.

Bibliografía

Cosialls, D. (2000). Gestión Clínica y Gerencial de Hospitales. Servicios de Información. Editorial Mediterráneo.

J.M. Juran (1990) Juran y la planificación para la calidad. Edit. Díaz de Santos S.A..

Marriner A. (2001). Guía de Gestión y Administración de Enfermería. Editorial Mediterráneo.

Revistas: o The Journal of Nursing Administration o Nursing management (www.nursingmanagement.com) o Administración en Salud. Instituto de Administración de Salud, U. de Chile. o Journal of Organizational Change Management. Boletín del Programa de

Economía en Salud. Sitios Web de interés:

o www.minsal.cl o www.sibuc.puc.cl/sibuc/.index.html

Bibliografía Sugerida (no incluida en programas Universidad del Mar) Malagón-Londoño. Garantía de calidad en salud. Bogotá: Editorial Médica

Panamericana, 2006. Ortega Vargas M. C. [et al.].Manual de evaluación del servicio de calidad en

enfermería: estrategias para su aplicación. Ed. Médica Panamericana, México: 2006.

OMS-OPS. Dotación de recursos humanos en salud: Nuevas perspectivas de análisis. Washington 2005.

Organización Panamericana de la Salud (2011). Enfermería y seguridad de los pacientes Washington D.C. Estados Unidos.

Ley de deberes y derechos de los Pacientes en: http://www.supersalud.gov.cl/consultas/570/w3-propertyvalue-4185.hatml

Calidad y seguridad del paciente en: http://web.minsal.cl/calidadseguridad-paciente

44

Módulo de Integración: Enfermería en Urgencias / Desastres y Salud Mental. (Prácticas Progresivas IV)

Áreas: - CUIDADO ENFERMERÍA DE LA SALUD DEL ADULTO (A) Y ADULTO (A) MAYOR - CUIDADO DE ENFERMERÍA EN LA SALUD DEL NIÑO (A) Y ADOLESCENTE. - CUIDADO DE ENFERMERÍA ASOCIADO A LA ATENCIÓN DE LA SALUD MENTAL

DE LA POBLACIÓN.

Servicios de atención de urgencia.

Definición de SAPUS. Definición de unidades de emergencia. Características que requiere una unidad de emergencia. Concepto de atención prehospitalaria. Rol del profesional de enfermería en atención de urgencia.

Atención de enfermería en patología ósea y articular.

Valoración: posición, movimientos, tono y reflejos. Lesiones más frecuentes: lumbagos, artrosis, fracturas, esguinces. Intervenciones y cuidados de enfermería en pacientes con tracciones y tutores,

inmovilización con yeso, férulas y prótesis.

Atención de urgencias cardiovasculares.

Alteraciones más frecuentes: IAM, SCA, alteraciones del ritmo, ICC, EPA. Electrocardiograma, métodos de apoyo diagnóstico. Monitorización hemodinámica invasiva y no invasiva. Drogas vasoactivas y antiarritmicas.

Patología respiratoria de urgencia.

Alteraciones más frecuentes: Obstrucción de vía aerea superior, Status asmático, EPOC descompensado.

Neumotórax, drenaje pleural. Principios básicos de ventilación mecánica invasiva y no invasiva. Exámenes diagnósticos: Imageneología y laboratorio.

Alteraciones del sistema nervioso central.

Valoración del paciente neurológico y neuroquirúrgico. Principales motivos de consulta: TEC, HSA, Síndrome hipertensión endocraneana,

accidente cerebro vascular. Manejo inicial síndrome hipertensión endocraneana. Trauma raquimedular. Técnicas de inmovilización de columna.

Reanimación cardiopulmonar.

Actualización en reanimación cardiopulmonar básica.

45

Reanimación cardiopulmonar avanzada. Manejo avanzado de vía aerea. Heridas penetrantes tórax y abdomen. Carro de paro.

Politraumatizado.

Trauma: contextualización, definiciones. Cinemática del trauma Evaluación inicial y secundaria. Atención de enfermería prehospitalaria. Clasificación de víctimas: Triage extra e intra hospitalario. Consideraciones trauma pediátrico y de la embarazada.

Otras urgencias vitales

Manejo de heridas en urgencias. Gran quemado Abdomen agudo quirúrgico. Síndromes convulsivos.

Salud y enfermedad mental.

Concepto salud mental. Epidemiología y políticas públicas. Funciones tradicionales y rol emergente del profesional de enfermería en salud

mental. Proceso de cuidados de enfermería en psiquiatría: Observación, análisis, exmen y

entrevista.

Trastornos psiquiátricos más frecuentes.

Adicciones. Trastornos depresivos. Trastornos de alimentación. Trastornos obsesivo-compulsivo. Trastornos disociativos.

Bibliografía

Proehl, J. A. (2005) Enfermería de urgencias: Técnicas y procedimientos. (3ª edición). Madrid, España: Elsevier.

Rigor, A., Ugalde, M. (2001). Enfermería de salud mental y psiquiátrica. (2ª edición).

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Proelh, J., Procedimientos en enfermería de urgencias (2ª edición) Madrid, España: McGraw-Hill.

Lewis, S. M., Heitker, M., Dirksen, S. R. (2004). Enfermería Medicoquirúrgica: Valoración y Cuidados de problemas clínicos. (6ª Edición). Madrid, España: Elsevier.

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Artículos Hazinsky. MF; Chameides. L; Elling, B; Hemphill, R; et. al. (2005 – 2006,

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Organización mundial de la salud (2007). Biblioteca virtual de salud y desastres. Recuperado el 24 de Julio de 2007 de, www.helid.desastres.net

Bibliografía Sugerida (no incluida en programas Universidad del Mar) Soto I, Cruz M, Miranda L (2009) Manual de Enfermería en Atención de Urgencia.

Ed. Mediterráneo Cubillos O. L, Espinoza R. (2002) Manual de Urgencias Médicas. Ed. Mediterráneo Morillo J. (2007) Manual de Enfermería de Asistencia Prehospitalaria Urgente. Ed.

Elsevier, Caimi, L. (2000) Manual de Urgencias Médico quirúrgicas 2000. Ed. Mediterráneo. Newberry, L.; Criddle, L. (2007) Manual de Urgencia de Enfermería. Ed. Elsevier, Guías Clínicas GES-AUGE MINSAL. 2012 (Patologías de Urgencia).

www.minsal.gob.cl Cerda, S. (2006) Urgencias y cuidados intensivos en pediatría.-2ª ed. Casado, J. (2007) Urgencias y tratamiento del niño grave: síntomas, guía, técnicas

y cuidados intensivos.-2ª ed. Soto, I. (2009) Manual de enfermería en atención de urgencia. Reichman, E. (2005) Medicina de urgencias y emergencias.

47

Internado de Enfermería Comunitaria I.


DE LA POBLACIÓN. - GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN EN ENFERMERÍA - CALIDAD Y SEGURIDAD EN LA ATENCIÓN DE SALUD - INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA.

Bibliografía

Referirse a bibliografía descrita en áreas mencionadas.

Internado Intrahospitalario Adulto / o Nino I



Bibliografía


Internado en Urgencias y Desastres I

Áreas:



Bibliografía


48

Internado de Enfermería Comunitaria II. Áreas:



Bibliografía


Internado Intrahospitalario Adulto / o Nino II. Áreas:



Bibliografía

Referirse a bibliografía descrita en áreas mencionadas. Internado en Urgencias y Desastres II.

Áreas:



Bibliografía


temario y bibliografía para examen de enfermería …docs/temario_biblio_enfermeria.pdf · modelos...

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