tema_3_a_(proyecto de investigación o protocolo)

7/25/2019 Tema_3_a_(Proyecto de Investigacin o Protocolo)

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La actividad cientfica, la Ciencia y sus Generalidades (I)Tema 2: El protocolo de Investigacin

a) PROTOCOLO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN CIENTFICA

!) "uentes de Ideas para una Investigacin

c) LA SELECCIN DEL TEMA DE INVESTIGACION


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El protocolo no es ms que una planificacin a futuro de lo que seva a hacer, redactado en forma lgica, ordenada y sistemtica, seplantean las reglas del juego para evitar cometer errores cuando seejecuta la investigacin propiamente dicha

En esta ocasin trataremos sobre el protocolo del proyecto deInvestigacin, el cual no deber exceder de 2# p$ginascomo mximoen tamao carta a espacio y medio! %e diferencia del Informe final,

por &ue no lleva resultado, discusin, conclusiones yrecomendaciones'El Informe final de manera general es de 2 *#p$ginas como m$+imo en tamao carta!


"a actividad cient#fica, la $iencia y sus %eneralidades &I'(ema )* El protocolo de Investigacin


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+ continuacin se describen algunos elementos quedeben ser considerados, aunque su aplicacindepender$ del tipo de estudio y desarrollometodolgico que prefiera el investigador!

(Es un error frecuente confundir el protocolo

con la elaboracin del Informe Final de la

Investigacin si an sta no ha comenzado)

a) PROTOCOLO DEL PROYECTO DEINVESTIGACIN CIENTFICA


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I. INFORMACIN GENERAL

II. PLAN DE INVESTIGACIN

III. ACTIVIDADES Y PREVISIN DERECURSOS

Comprende:

ESTRUCTURA DEL

PROYECTO:


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I. INFORMACIN GENERAL:

-' TIT.L/ 0EL 1/3ECT/ 0E I45E%TIG6CI74*2' 6.T/:&ombres y apellidos'

*' 6%E%/:&ombres y apellidos'

8' TI1/ 0E I45E%TIG6CI74*-e acuerdo al fin que se persigue* &descriptiva, ex post facto,experimental'

' 9E6 0E L6 I45E%TIG6CI74:&Ej! $s! .sicas, /ociales o Ingenier#a0 +dministracin o Ingenier#aIndustrial''


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' L/C6LI060 E I4%TIT.CI74 0/40E 0E%6/LL69 EL 1/3ECT/&Ej! /an 1uan de "urigancho, 2la3a 4ea, -epartamento de ventas de productosde computacin o ventas de productos alimenticios'

;' 0.6CI74 0EL 1/3ECT/:5!6 2E789-9 :;E -;7+7< E" 279=E$(9 &En meses, desde el

inicio del per#odo de ejecucin hasta la redaccin del informe final! Ej! >meses'

5!) ?E$@+ -E II$I9 &-#aABesA+o! ?echa que se Inicia el per#odo de

ejecucin del trabajo de investigacin! Ej! )C de octubre de )C6)'

' "I=6 0EL 6%E%/ 0EL 1/3ECT/ &(ambiDn del coasesor, si lo

hubiera'

-#' "EC?6 0E 1E%E4T6CI74 &-#aABesA+o que se presenta el 2royectode investigacin'

(6cotacin Todo esta seccin del - al -# de!e alcan@ar en una solap$gina)



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E%.=E4 y 16L6A6% CL65E (Espaol)B 6A%T6CT and E3 D/0%

(Ingles)


El resumen se lo puede considerar parte de la informacingeneral! /e refiere a la 2resentacin sinteti3ada y panormica deltrabajo global! "a redaccin es estructurada con apartados punto a

punto! %ira en torno a* situacin problemtica, problema, justificacin,hiptesisAobjetivos0 metodolog#a en sus componentes diseo de

investigacin, poblacin y muestra, tDcnicas e instrumentos derecoleccin de datos, plan de procesamiento de datos! @asta )>Cpalabras0 se puede redactar con un punto menos en el tamao de letra

&no es resumen ejecutivo o del trabajo final'

1ala!ras clave* tres a die3 palabras0 caracteri3an el estudio!+bstract Fey Gords, son las traducciones en ingles!

(Todo en una p$gina: esumen en espaol esumen en ingles 1ala!rasclave)


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Nota: Se debe incluir adems:

Una pgna !" #a$t%&a, que antecede al captulo de Informacin General, enla que anotar:

a) Institucin (y logo):

b) Unidad cad!mica ("acultad#$scuela profesional): "acultad de %sicologa: %sicologaindustrial o psicologa organi&acional, etc

c) $scribir la palabra: %royecto de In'estigacin

d) continuacin escribir el: tulo de la in'estigacin (no usar comillas)

e) $scribir la palabra autor(es): Guillermo Sure& *ambrano

f) +ugar y feca (mes y a-o) de presentacin: +ima, ./ de setiembre de 0.10


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-' 1L64TE6=IE4T/ 0EL 1/ALE=6:

-'- %IT.6CI74 6CT.6L 0EL 1/ALE=6/e expone la realidad problemtica general sobre el contexto en el cual sedesarrollar la investigacin0 su estado en que se encuentra elconocimiento sobre el tema de estudio! %e pueden considerar unas

cuatro fuentes !i!liogr$ficas &considerar el estilo de las citas'

-'2 "/=.L6CI74 0EL 1/ALE=6Es el enunciado donde se formula el problema &la cual se enuncia a travDs

de una pregunta de investigacin'0 se precisa la idea central deinvestigacin0 su lectura indica los resultados por obtener!En muchos 2royectos los puntos* 6!6 y 6!) estn descrito en laI4T/0.CCI74'


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QU SE QUIERE SABER?

QU OBJETIVO PLANTEAR?

CMO ES? QUINES SON? CUNTOS

HAY?

DESCRIBIR: CODIFICAR, ENUMERAR, CLASIFICAR,

IDENTIFICAR, DIAGNOSTICAR QU DIFERENCIA HAY ENTRE ESTOSGRUPOS?

COMPARAR: ASOCIAR, DIFERECIAR

CULES SON LOS ELEMENTOS QUECOMPONEN ESTE FENMENO?

ANALI!AR: CRITICAR

POR QU OCURRE ESTE FENMENO?CULES SON LAS CAUSAS QUE LOORIGINARON?

E"PLICAR: ENTENDER, COMPRENDER

CMO SE PRESENTAR ESTEFENMENO DADA LAS SIGUIENTESCIRCUNSTANCIAS?

PREDECIR: PREVEER, PRONOSTICAR

CULES DEBEN SER LASCARACTER#STICAS DE ESTE PROYECTOQUE ME PERMITAN LOGRAR LOSOBJETIVOS """?

PROPONER: PLANTEAR, FORMULAR, DISE$AR,PROYECTAR, CREAR, PROGRAMAR

QU CAMBIOS SE PUEDEN PRODUCIR

EN ESTE FENMENO CON LA APLICACINDE ESTE PROGRAMA?

MODIFICAR: CAMBIAR, ORGANI!AR, MEJORAR,PROMOVER

E"ISTE RELACIN ENTRE ESTOS DOSFACTORES?

CONFIRMAR: VERIFICAR, COMPROBAR,DEMOSTRAR

HASTA QU PUNTO EL DISE$O DE ESTEPROGRAMA EST ALCAN!ANDO LOSOBJETIVOS PROPUESTOS?

EVALUAR: VALORAR

EL6CI74 1/ALE=6 /AFETI5/%


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ESTRATEGIAS DE INVERSIN PARA LA OBTENCIN DE RENTABILIDAD EN ELSISTEMA PRIVADO DE PENSIONES EN EL PER

PROBLEMA OBJETIVOS HIPTESISFORMULACION:De !"e m#ner# $e p"edeme%or#r Ren'#()&)d#dde& S)$'em# Pr)*#do dePen$)one$ en e& Per+,

GENERAL:O%&'()' *+&'+- .+/-0&/+- )1&- 2034)4)/&- .+'3)/&-*+&')/4& 1) '+/%)50104)4 4+1S0-%+*) P'06)4& 4+ P+/-0&/+-+/ +1 P+'7 ).102)/4& 1)-406+'-)- +-%')%+(0)- 4+0/6+'-08/ 93+ -+ .'&.&/+/

PRINCIPAL:Con $ e$'r#'e-)#$de )n*er$).nprop"e$'#$ me%or#r/ Ren'#()&)d#d de&S)$'em# Pr)*#do dePen$)one$ en e& Per+0

SISTEMATI1ACION:20 De !"e m#ner# $po&3')4#$ de r)e$-o )n5"6enen -#n#n4)# o p7rd)d#de& S)$'em# Pr)*#do de

Pen$)one$,

ESPECIFICOS:D+%+'*0/)' 1)- .&1%02)- 4+'0+-(& 93+ .1)/%+) 1) )1%)40'+2208/ 4+ 1)- AFP- 93+.+'*0%)/ &5%+/+' ()/)/20)-

+/ 5+/+;20& 4+ 1&- ).&'%)/%+-)1 -0-%+*)

SECUNDARIAS:L#$ po&3')4#$ der)e$-o )n5"6en$)-n)84#')*#men'e en -#n#n4)# o p7rd)d#

de& S)$'em# Pr)*#dode Pen$)one$0

90 Con d)*er$)84#4).nde 4#r'er# de )n*er$).nme%or#r# ren'#()&)d#dp#r# &o$ #8&)#do$ de& SPP,

De8n)r e$'r"4'"r# de #r'er# de )n*er$).n !"eperm)'# o('ener m#6ore$ren'#()&)d#de$ p#r# &o$

#8&)#do$ por $"$ dep.$)'o$6 por ende de $"$

L# d)*er$)84#4).n de4#r'er# de )n*er$).nme%or#r# ren'#()&)d#d p#r# &o$

#8&)#do$ de& SPP0


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)4& +/ F0/)/>)- )(+/+')' *+&'+- 0/402)4&'+-4+ (+-%08/ ;/)/20+')'++)4) +/ 1&- +-%)4&-;/)/20+'&- 4+1 SPP?

E-%)51+2+' 40'+2%06)- &.'&2+40*0+/%&- 4+2)10;2)208/ .)') 93+ +1 SPP+6)17+ = -+1+220&/+ ) 1&-'+23'-&- @3*)/&-+;20+/%+-, 93+ .+'*0%)/

11+6)' 3/) 53+/) (+-%08/;/)/20+') = 93+ -+ 6+)'++)4& +/ 1&- +-%)4&-;/)/20+'&- 4+1 SPP

E1 .+'-&/)1+-.+20)10>)4& +/F0/)/>)- 2&/%'053=+ )(+/+')' *+&'+-0/402)4&'+- 4+ (+-%08/;/)/20+') '++)4) +/

1&- +-%)4&- ;/)/20+'&-4+1 SPP

S&/ 4+%+'*0/)/%+- 1)-+1+2208/ = +6)13)208/ 4+ 1)-%)-)- 4+ 0/%+'- +/ 1)-2&1&2)20&/+- 4+ 0/6+'-0&/+-+/ 1) *+&') 4+ 1)'+/%)50104)4 4+1 SPP?

C&/&2+' 1)- %)-)- 4+ 0/%+'-*- &.&'%3/)-, 93+.+'*0%)/ *)=&' '+/%)50104)4) 1)- 2&1&2)20&/+- 4+0/6+'-08/ .&' .)'%+ 4+ 1)-AFP-, )2010%)/4& 1) %&*) 4+4+20-08/ 93+ '+43/4)') +/1) *+&') 4+ 1) '+/%)50104)44+1 SPP

L) -+1+2208/ 4+ 1)-%)-)- 4+ 0/%+'- -&/4+%+'*0/)/%+- +/ 1)-2&1&2)20&/+- 4+0/6+'-0&/+- +/ 1) *+&')4+ 1) '+/%)50104)4 4+1SPP

I/3=+ 1) 2)104)4 4+1-+'6020& +/ 1) 0/2&'.&')208/4+ );10)4&- )1 SPP 1& 93+.+'*0%+ ) 1&- 3-3)'0&- %+/+'*)=&' '+/%)50104)4 .&' -3-4+.8-0%&-?

P')2%02)' 1) C)104)4 4+1-+'6020& 2&/ 1&- );10)4&-, +/23)/%& )1 %')%& .+'-&/)1, +/23)/%& ) 1)- 23&%)-,0/&'*)208/ 4+ '+/%)50104)4,.'+-+/%)208/ 4+ +-2+/)'0&-4+ 3501)208/ 2&/ 1) ;/)104)4

4+ %+/+' *)- );10)4&- =*)=&' 2).0%)1 4+ 2&1&2)208/

L) 2)104)4 4+ -+'6020&0/3=+ +/ 1)0/2&'.&')208/ 4+);10)4&- )1 SPP 1& 93+.+'*0%0' ) 1)- AFP-%+/+' *)=&'+-2&1&2)20&/+- = *)=&'+-

'+/%)50104)4+- .&' -3-4+.8-0%&-


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PROPOSICIONES DERIVADAS DELA LECTURA PES;UISAS SOBREEL TEMA

PROBLEMAS DE INVESTIGACION

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TIPO DEOBETIVOS

DEFINICION TIPOS DEOBETIVOS

DESCRIPTIVOS

ALCANCES EEMPLOS

OBETIVOSDESCRIPTIVOS

B3-2)/4+%+'*0/)' 1)-2)')2%+'-%02)-*- 0*.&'%)/%+-

4+1 &5+%& 4++-%340&E+*.1&:D+-2'050' 1)-2)')2%+'-%02)- 4+

1)- .+'-&/)- 93+%0+/+/ ).)%).&1%02)

OBJETIVOSCLASIFICATORIOS:

B3-2)/ )('3.)' ) 1)-.+'-&/)- 4+1 +-%340&+/ 20+'%)- 2)%+(&')-93+ -&/ -0(/0;2)%06)-

.)') +1 +-%340&

H)2+' 3/) %0.&1&()4+ 1&- .'&+-&'+--+(7/ -3- 2&/432%)-+/ +1 )31) 2&/ -3-

)13*/&-OBJETIVOSCOMPARATIVOS:

T0+/+/ +1 .'&.8-0%&4+ 2&*.)')' ('3.&- &.+'-&/)- +/ 3/) &*- 2)')2%+'-%02)-93+ -+ 4)/ +/ +11&-

C&*.)')' 1&-0/('+-&- .'&*+40&-4+ -)1)'0&- 4+@&*5'+- = *3+'+-93+ 4+-+*.+)/ 3/)*0-*) )2%0604)4

OBJETIVOSRELACIONALES: B3-2)/ '+1)20&/+-+/%'+ 4&- & *-2)')2%+'-%02)- 93+ -+4)/ +/ 1)- .+'-&/)- &('3.&- +-%340)4&-

D+%+'*0/)' 1)'+1)208/ 93+ -+ 4)+/%'+ 1))3%&.+'2+.208/ 4+0%& = ')2)-& = +11&('& +-2&1)'

OBJETIVOSE"PLICATIVOS:

B3-2)/ 3/)+.102)208/ 5)-)4)

+/ 3/) %+&') & +/)2%&'+- )-&20)4&-2&/ +1 +/8*+/&+-%340)4&, 1&- 23)1+--+ 2&/-04+')/ 2&*&)2%&'+- +.102)%06&-& 2)3-)1+-

D+%+'*0/)' +1 ++2%&4+1 210*) -&20&

+*&20&/)1 4+ 1)+-23+1) +/ 1)- %)-)-4+ 4+-+'208/ 4+ -3-)13*/&-

OBJETIVOS

CLASIFICATORIOS:

B3-2)/ )('3.)' ) 1)-

.+'-&/)- 4+1 +-%340&+/ 20+'%)- 2)%+(&')-

H)2+' 3/) %0.&1&()

4+ 1&- .'&+-&'+--+(7/ -3- 2&/432%)-


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-' 1L64TE6=IE4T/ 0EL 1/ALE=6:

-'* F.%TI"IC6CI74

Exponer en quD medida la investigacin aportar a la solucin decarencia de conocimientos en el medio0 cmo contribuir a respondera las expectativas y demandas de comunidad0 porquD es necesaria eimportante su ejecucin0 ra3ones &para quD' de la investigacin!


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2' =6C/ 0E E"EE4CI6 0EL 1/ALE=6 o marco terico:

2'- 64TECE0E4TE% 0EL 1/ALE=6/e busca referencias de investigaciones ms importantes,

reali3adas sobre el problema de estudio&por su actualidad y valorterico'0 se reali3a una exhaustiva revisin de la bibliograf#a, la msactuali3ada, revistas, tesis0 se presenta una s#ntesis conceptual delas investigaciones, bajo forma de citas &considerar el estilo de lascitas'!


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2'2 A6%E% TE7IC/CIE4TI"IC6%Es una seleccin de las formali3aciones cient#ficas* paradigmas,modelos y teor#as, siempre y cuando convergen al anlisis del

problema y objeto de estudio0 enjuiciamiento cr#tico de las teor#asrelacionadas directamente con el problema0 nos refiere a citasbibliogrficas relacionadas con el 2roblema &considerar el estilo delas citas' de libros!&"os #tems )!6 y )!) pueden tratarse bajo el t#tulo* =6C/

TE7IC/'


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2'* 0E"I4ICI74 0E T=I4/% A9%IC/%/e refieren a conceptos de los ejesprincipales o importantes &varia!les', a fin de

definir claramente el sentido en que seutili3an, pues el mismo vocablo o expresinpuede utili3arse en diferentes acepciones osentidos o significados! ;tili3ar enciclopediaso fuentes de libros y revistas! Indicar el autorde la definicin &Estilo de las citas'



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*' ?I17TE%I% 3 56I6ALE%:

*'- "/=.L6CI74 0E L6 ?I17TE%I% (si fuera el caso)/on explicaciones tentativas del fenmeno en estudio, por lo tanto constituyeuna respuesta previa al problema0 /ealan los posibles resultados a obtener dela solucin al problema!Ej! El HC de los estudiantes de Ing! Industrial o +dministracin utili3ancomputadoras en su formacin acadDmica!

*'2 56I6ALE% y su /1E6CI/46LIH6CI74/on los principales elementos, con las unidades de anlisis0 estn en las

hiptesis0 pero se vislumbran o perciben desde el problema! /on los aspectos ocaractersticas cuantitativas o cualitativas o!eto de !Js&ueda, respecto aunidades de anlisis!

/1E6CI/46LIH6CI74* 2roceso de transformar una variable &conceptual' a

una operativa o indicador! El indicador es la forma de medir una variable!


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*'* /AFETI5/%:J Especifican lo que sD que se pretende lograr en la investigacin!J $onstituyen resultados intermedios y dirigen las conclusiones!J /e enuncian en base al problema &los propsitos' y variables de la

investigacin!

J /e presenta un o!etivo general &preferentemente cuando no hayhiptesis', pero son esenciales los o!etivos especficos, pues son

los que se investigan para llegar al 9bjetivo general!

*' ?I17TE%I% 3 56I6ALE%:


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8' 0I%EK/ =ET/0/L7GIC/:

8'- TI1/ 0E E%T.0I/ 3 0I%EK/ 0EC/4T6%T6CI74 0E ?I17TE%I%Explicar por quD la investigacin va a ser* descriptiva, ex

post facto o experimental! +s# como exponer a que diseode investigacin se ajusta el estudio! El termino diseo serefiere al plan o estrategia concebida para responder a laspreguntas de investigacin! "os diseos pueden ser

experimentales o no experimentales!


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8' 0I%EK/ =ET/0/L7GIC/:

8'2 1/AL6CI74, =.E%T6 0E E%T.0I/ y=.E%TE/

Identificar y describir los elementos en los que sepresentan las caracter#sticas objeto de estudio o;nidades de Investigacin0 establecer sus l#mites&espacial y temporal' y atributos o criterios de inclusin yde exclusin! 7eferirse a la poblacin objetivo! Explicar la

obtencin de su representatividad &muestreo' yadecuacin &tamao de muestra'!


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'.( MTODOS* TCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCINDE DATOS$onfigurar el diseo de investigacin en funcin a* naturale3a de lasvariables, hiptesis y objetivos, y si las condiciones y formas deaplicacin responden al tipo y diseo espec#fico de investigacin!

Explicar el procedimiento de intervencin de los mDtodos yAo tDcnicas&9bservacin, entrevista, encuesta, evaluacin, anlisis dedocumentos'!Exponer sobre los instrumentos, para recoger y registrar los datos*

cuestionarios, fichas o gu#as de observacin, test, hojas de control,etc!0 presentarlos en anexo!1ropsito* obtener datos &informacin', vlidos y confiables, para suprocesamiento y anlisis!




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8'8 1L64 0E 1/CE%6=IE4T/ 166 649LI%I%0E 06T/%-elinear como se prevD organi3ar los datos

obtenidos0 exponer las tDcnicas de anlisisestad#stico a utili3arn para procesar los datos&programas de softGare', que permitirn obtenerresultados satisfactorios, y cmo se anali3arn parallegar a conclusiones!




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' E"EE4CI6% AIALI/G9"IC6%:

2resentar la lista de referencias de donde se obtuvo informacin parala investigacin con suficiente detalle, solo de aquellas fuentes

bibliogrficas citadas en el texto! 7edactar de acuerdo a normasinternacionales!

Ejemplo*

6! %arc#a 7oldn 1"! $mo elaborar un proyecto de investigacin!+licante* ;niversidad, 6KK>!

)! 7oca +ntonio 1! $mo y para quD hacer un protocolo! Bedicina$l#nica, 6KKL0 6CL* )>5)L)!

M! %me3 de la $mara +! $mo y para quD hacer un protocolo&carta'! Bedicina $l#nica, 6KKL0 6C5*>6H>6K!



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III. ACTIVIDADES Y PREVISIN DE RECURSOS


-' C/4/G6=6 0E 6CTI5I060E%J! 2resentar las actividades, en cada etapa y fases de investigacin, en un

diagrama de %antt & herramienta grfica cuyo objetivo es mostrar eltiempo de dedicacin previsto para diferentes tareas o actividades a lolargo de un tiempo total determinado'!

2' 1E%.1.E%T/J! 2resentar los gastos generales a reali3ar, por rubros y partidas* bienes y

servicios!*' "I464CI6=IE4T/

J! Especificar con cuanto apoyar la institucin patrocinadora, las entidades

cooperantes, o si es autofinanciado!

64E/%: 2resentar los instrumentos, tDcnicas o tablas estndares, mapas delocali3acin y otros elementos como el consentimiento informado &cuando seinvolucran personas' que se utili3arn en el desarrollo de la investigacin!


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