tema - estereotipo femenino

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Taller de Tesina 2015 Propuesta 2 Baum Araceli Moscardini Marcela Construcción de un estereotipo femenino lati- noamericano en cuentos infantiles. Ante la premisa de una cultura infantil importada, donde las nenas se identifican con princesas que esperan en castillos a que un príncipe las salve y les dé una familia, se impone una reciente colección de literatura infantil “Antiprincesas”, editada por Chi- rimbote y Sudestada, donde cada cuento se centra en una mujer latinoamericana, como Frida Kahlo y Violeta Parra – los dos li- bros publicados hasta el momento –, que buscan resaltar las personalidades femeninas independientes, luchadoras y que rompieron los moldes de su época. Frente a esta controversia queremos realizar nuestra investiga- ción, enmarcada dentro del tema diseño de comunicación vi- sual y estereotipos femeninos en cuentos infantiles. Propone- mos realizar una comparación de los clásicos cuentos de hadas con la colección Anti-princesas que busca derribar los viejos es- tereotipos sexistas, generando libros para niños del siglo XXI. Si bien abordar la cuestión de la importancia de los cuentos de hadas en la construcción de la psique infantil ha sido tema de investigación desde hace décadas, a partir de esta investigación queremos determinar cuáles son las estrategias gráficas y co- municativas utilizadas que buscan cambiar el imaginario social infantil latinoamericano. Título provisorio Tema/Problema

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tema de tesis

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Page 1: TEMA - Estereotipo Femenino

Taller de Tesina 2015 Propuesta 2 Baum Araceli Moscardini Marcela

Construcción de un estereotipo femenino lati-noamericano en cuentos infantiles.

Ante la premisa de una cultura infantil importada, donde las nenas se identifican con princesas que esperan en castillos a que un príncipe las salve y les dé una familia, se impone una reciente colección de literatura infantil “Antiprincesas”, editada por Chi-rimbote y Sudestada, donde cada cuento se centra en una mujer latinoamericana, como Frida Kahlo y Violeta Parra – los dos li-bros publicados hasta el momento –, que buscan resaltar las personalidades femeninas independientes, luchadoras y que rompieron los moldes de su época.

Frente a esta controversia queremos realizar nuestra investiga-ción, enmarcada dentro del tema diseño de comunicación vi-sual y estereotipos femeninos en cuentos infantiles. Propone-mos realizar una comparación de los clásicos cuentos de hadas con la colección Anti-princesas que busca derribar los viejos es-tereotipos sexistas, generando libros para niños del siglo XXI.

Si bien abordar la cuestión de la importancia de los cuentos de hadas en la construcción de la psique infantil ha sido tema de investigación desde hace décadas, a partir de esta investigación queremos determinar cuáles son las estrategias gráficas y co-municativas utilizadas que buscan cambiar el imaginario social infantil latinoamericano.

Título provisorio

Tema/Problema