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Tema 3 Tema 3 Cambio Social y Medio Ambiente Cambio Social y Medio Ambiente Jos Jos é é M. Echavarren M. Echavarren [email protected] [email protected]

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Tema 3 Tema 3 Cambio Social y Medio AmbienteCambio Social y Medio Ambiente

JosJoséé M. Echavarren M. Echavarren [email protected]@upo.es

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Cambio socialCambio social

EstEstáática socialtica social–– Roles socialesRoles sociales–– Estructura socialEstructura social–– Instituciones socialesInstituciones sociales–– EtcEtc……

Cambio social: la transformaciCambio social: la transformacióón de n de la cultura y las instituciones sociales la cultura y las instituciones sociales a lo largo del tiempoa lo largo del tiempo

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CaracterCaracteríísticas del cambio socialsticas del cambio social

El cambio social surge en todas El cambio social surge en todas partespartes–– Diferentes velocidades de cambioDiferentes velocidades de cambio

El cambio puede ser intencional pero El cambio puede ser intencional pero es raramente planificadoes raramente planificadoEl cambio social genera desacuerdosEl cambio social genera desacuerdos–– LuditasLuditas

Distinta importancia de los cambiosDistinta importancia de los cambios

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Cultura y cambioCultura y cambio

Tres fuentes importantes del cambio Tres fuentes importantes del cambio culturalcultural–– InvenciInvencióón (tecnologn (tecnologíía)a)–– Descubrimiento (ciencia)Descubrimiento (ciencia)–– DifusiDifusióón (cultura)n (cultura)

MigracionesMigracionesMedios de comunicaciMedios de comunicacióón de masas n de masas Comercio Comercio

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Medio ambiente y cambioMedio ambiente y cambio

Cambio Cambio bidireccionalbidireccionalCambios desde el comienzoCambios desde el comienzo–– Grandes extincionesGrandes extinciones–– ConstrucciConstruccióón material de la naturalezan material de la naturaleza

Elementos estratElementos estratéégicos de cambiogicos de cambio–– PoblaciPoblacióónn–– TecnologTecnologííaa–– RiquezaRiqueza

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La modernidadLa modernidad

Desde la caDesde la caíída del Antiguo Rda del Antiguo Réégimen a los gimen a los aañños sesentaos sesentaDeclive de las pequeDeclive de las pequeññas comunidades as comunidades tradicionalestradicionalesExpansiExpansióón de las decisiones personalesn de las decisiones personalesAumento de la diversidad de creenciasAumento de la diversidad de creenciasOrientaciOrientacióón hacia el futuron hacia el futuro–– Optimismo Optimismo

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Sociedad tradicional Sociedad tradicional vs. Sociedad Modernavs. Sociedad Moderna

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PostmodernidadPostmodernidad

Hace referencia a las relaciones Hace referencia a las relaciones sociales caractersociales caracteríísticas de las sticas de las sociedades sociedades postindustrialespostindustrialesA partir de los aA partir de los añños sesenta del siglo os sesenta del siglo XXXX

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CaracterCaracteríísticas de la sticas de la postmodernidadpostmodernidad

El fracaso de las promesas de la El fracaso de las promesas de la modernidad (pobreza, libertadmodernidad (pobreza, libertad……))PesimismoPesimismoCrCríítica a la cienciatica a la cienciaCrisis de las instituciones, Crisis de las instituciones, gobernanzagobernanzaLo material como centro de la vida Lo material como centro de la vida ha dejado paso a las ideasha dejado paso a las ideas

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Valores Valores

Valores materialistas: seguridad, Valores materialistas: seguridad, orden, trabajoorden, trabajoValores postmaterialistas: libertad, Valores postmaterialistas: libertad, realizacirealizacióón, ocio, altruismon, ocio, altruismoEn la sociedad En la sociedad postmaterialistapostmaterialista se se hace especial hincapihace especial hincapiéé en la libertad en la libertad y la y la autoexpresiautoexpresióónn

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Valores Valores

Sociedad tradicional: economSociedad tradicional: economíía a estacionaria, valores religiosos y estacionaria, valores religiosos y comunitarioscomunitariosSociedad moderna: desarrollo Sociedad moderna: desarrollo econeconóómico, motivacimico, motivacióón del logron del logroSociedad postmoderna: Sociedad postmoderna: maximizacimaximizacióón del bienestar, valores n del bienestar, valores postmaterialistaspostmaterialistas

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La preguntaLa pregunta

““La pregunta inicial que estLa pregunta inicial que estáá en el origen en el origen de esta investigacide esta investigacióón es: n es: ¿¿por qupor quéé el el ssííndrome del logro y la preocupacindrome del logro y la preocupacióón por n por el crecimiento econel crecimiento econóómico que mico que caracterizaron la dcaracterizaron la déécada de los sesenta en cada de los sesenta en los palos paííses industrializados y en vses industrializados y en víías de as de desarrollo comenzdesarrollo comenzóó a ser reemplazada por a ser reemplazada por una creciente preocupaciuna creciente preocupacióón por el entorno n por el entorno rural y la calidad de vida desde la drural y la calidad de vida desde la déécada cada de los ade los añños setenta?os setenta?””

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TeorTeoríía de la modernizacia de la modernizacióónn

TeorTeoríía que hace referencia a la a que hace referencia a la tendencia observada en las tendencia observada en las sociedades industriales avanzadas sociedades industriales avanzadas sobre la sustitucisobre la sustitucióón de los valores n de los valores materialistas tradicionales por un materialistas tradicionales por un nuevo conjunto de valores nuevo conjunto de valores postmaterialistaspostmaterialistas

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HipHipóótesis de la escaseztesis de la escasez

Se asigna mayor valor subjetivo a los Se asigna mayor valor subjetivo a los elementos escasos del entornoelementos escasos del entornoEn sociedades con inestabilidad En sociedades con inestabilidad econeconóómica, se asigna mmica, se asigna máás s importancia a los valores de escasez importancia a los valores de escasez o materialistaso materialistasPor lo tanto, las sociedades Por lo tanto, las sociedades avanzadas tendravanzadas tendráán mn máás poblacis poblacióón n con valores postmaterialistascon valores postmaterialistas

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HipHipóótesis de la socializacitesis de la socializacióónnLas prioridades de los individuos se Las prioridades de los individuos se adquieren en la infanciaadquieren en la infanciaPersonas nacidas tras la IIGM situaciPersonas nacidas tras la IIGM situacióón n ininéédita de crecimiento econdita de crecimiento econóómico y mico y seguridadseguridad–– Ausencia de guerras a gran escalaAusencia de guerras a gran escala–– Crecimiento de clases mediasCrecimiento de clases medias–– ExtensiExtensióón del consumismon del consumismo

Cambio Cambio intrageneracionalintrageneracional, m, máás s materialismo con mayor edadmaterialismo con mayor edad

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Riqueza y Riqueza y postmaterialismopostmaterialismo

Las sociedades con mayor Las sociedades con mayor crecimiento econcrecimiento econóómico no son mmico no son máás s postmaterialistas necesariamente, postmaterialistas necesariamente, simplemente existen msimplemente existen máás diferencias s diferencias entre los jentre los jóóvenes y los de mvenes y los de máás edad s edad en sus niveles de en sus niveles de postmaterialismopostmaterialismo

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Secular y tradicionalSecular y tradicional

Tendencia hacia valores seculares y Tendencia hacia valores seculares y racionalesracionalesCambio de valores de escasez y Cambio de valores de escasez y autoexpresiautoexpresióónn relacionado con relacionado con economeconomííaaCambio de valores secular y Cambio de valores secular y tradicional, relacionado con la culturatradicional, relacionado con la cultura

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TeorTeoríía del ecosistema sociala del ecosistema socialLa preocupaciLa preocupacióón medioambiental es n medioambiental es central en el discurso central en el discurso postmaterialistapostmaterialista, , ¿¿por qupor quéé??Los valores constituyen para algunos Los valores constituyen para algunos teteóóricos mecanismos de adaptaciricos mecanismos de adaptacióón al n al entorno. Los valores postmaterialistas entorno. Los valores postmaterialistas serseríían entonces los que mejor se adaptan an entonces los que mejor se adaptan a la crisis actuala la crisis actualLos paLos paííses ricos serses ricos seríía ma máás s medioambientalistasmedioambientalistas por tomar conciencia por tomar conciencia antes los problemas ambientalesantes los problemas ambientales

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TeorTeoríía del centroa del centro--periferiaperiferia

El centro social es el conjunto de El centro social es el conjunto de posiciones sociales mejor posiciones sociales mejor recompensadas por la sociedadrecompensadas por la sociedadLa periferia social es el conjunto de La periferia social es el conjunto de posiciones sociales peor posiciones sociales peor recompensadas por la sociedadrecompensadas por la sociedad

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TeorTeoríía del centroa del centro--periferiaperiferia

Centro social: Centro social: –– Es el nEs el núúcleo que toma las decisionescleo que toma las decisiones–– Alto nivel de conocimientosAlto nivel de conocimientos–– Mayor nivel de opinionesMayor nivel de opiniones–– Dado que poseen los medios y la Dado que poseen los medios y la

opiniopinióón, la tendencia es a que la n, la tendencia es a que la comunicacicomunicacióón pase del centro a la n pase del centro a la periferiaperiferia

–– Alto grado de interAlto grado de interéés en participacis en participacióón n socialsocial

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RelaciRelacióón entre variablesn entre variables

Renta Renta perper ccáápitapitaÍÍndices de ndices de FreedomFreedom HouseHouseÍÍndice de desarrollo humano ndice de desarrollo humano Valores postmaterialistasValores postmaterialistas

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RelaciRelacióón entre variablesn entre variables

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RelaciRelacióón entre variablesn entre variables

Los paLos paííses mses máás desarrollados s desarrollados econeconóómicamente tambimicamente tambiéén tienen n tienen sistemas msistemas máás democrs democrááticos, ticos, muestran una mejor situacimuestran una mejor situacióón social, n social, son mson máás postmaterialistass postmaterialistas

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Escalas Escalas

Escala como herramienta de mediciEscala como herramienta de medicióón, n, elaborada a partir de elaborada a partir de itemsitems a los que hay a los que hay que adscribirse o noque adscribirse o noEscala de Escala de postmaterialismopostmaterialismo de de InglehartInglehart–– Mantener el orden en la naciMantener el orden en la nacióónn–– Proteger la libertad de expresiProteger la libertad de expresióón n –– Luchar contra la subida de los preciosLuchar contra la subida de los precios–– Dar a las personas mDar a las personas máás participacis participacióón en las n en las

decisiones poldecisiones polííticasticas

NEPNEP

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