Tema 1 Pedagogía. Sociedad de la información y la comunicación.

La revolución que nos ha llevado hacia la sociedad de la información y la comunicación

ha girado en torno a un gran avance tecnológico. Al igual que la rueda, la máquina de

vapor o el coche, las TICs e internet han impulsado el gran cambio que se ha producido

en la forma de vida de las sociedades más desarrolladas.

Repercusiones sociales:

Aumento del tiempo libre. Liberalización del trabajo de subsistencia.

Formación de unidades de información. Realización de la democracia participativa.

Mengua de competencias verbales, capacidad de concentración y relaciones sociales.

Vulnerabilidad de nuestra intimidad.

Satisfacción de las necesidades de autorrealización.

Aplicaciones educativas de la función informática:

Preparación de las clases. Documentación de trabajos. Navegación libre.

Para conocer otros métodos y recursos. Correspondencia electrónica.

Proyectos cooperativos. Debates de alumnos y foros de profesores.

El Edublog de la clase.

Internet como soporte didáctico para el aprendizaje:

La guía docente virtual del Profesor. Clases a Distancia (Videoconferencia)

Centros educativos y de recursos virtuales.

Aplicaciones de las TICs en la universidad:

Presencia institucional. Gestión administrativa. Biblioteca virtual.

El rol de las escuelas en relación a las TICs:

Unidad de cambio social. Cambiar el enfoque de ser enseñado por el de aprender.

Dotar a los alumnos de competencias que les permitan la participación social

constructivista.

Identificar, definir y resolver problemas, formular alternativas, soluciones y evaluar

resultados.

Desarrollar las habilidades requeridas para el trabajo en equipo y la acción colectiva.

Incorporarse a las tendencias mundiales en forma crítica, creativa y proactiva.

Responder a las tendencias de la globalización , la tecnología y los medios de

comunicación