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Tecnologías para el aprendizaje y la participación a través del juego lors Reig, Psicóloga social, El caparazón @dreig

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Tecnologías para el aprendizaje y la participación a través del juego

Dolors Reig, Psicóloga social, El caparazón

@dreig

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1. ¿Qué es la Gamificación? -Serious Games, Advert Games, Juegos educativos, Juegos Sociales, etc.

2. Los ámbitos de la Gamificación -Recursos humanos, Gamificación y Social media, Gamificación y educación, Gamificación y activismo.

3. Datos actuales sobre Gamificación,

4. “Game Thinking” -Fases de un plan de Gamificación. -Case Studies

5. Psicología y motivaciónes en el juego. -Motivación extrínseca, intrínseca. -Otras teorías de la motivación.

6. Los distintos perfiles del usuario online: -Bartle: Killers, Achievers, Explorers, Socialites.

7. El futuro de la Gamificación.

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¿Qué es?

• El uso de elementos del juego y su diseño en contextos que no lo son.

• Mejora del diseño motivacional: crear experiencias placenteras.

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Mejorar la realidad

Pequeños detalles

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PBLJuegos educativos

Advert GamingSerious GamesSocial Games

NO

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Serious games

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SOCIAL GAMESADVERT GAMING

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MOTIVACIÓN

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El juego como amplificador de la motivación

Extrínseca

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INTRÍNSECA

Mejor si Intrínseca:

-Deseo de ser autónomos-Deseo de ser competentes-Deseo de pertenecer a algo

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Demora de la recompensa

• Endomondo• Runkeeper• Nike, etc.• Dacadoo y Fitocracy

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Premios

• Motivación extrínseca vs. Intrínseca• Cuidado con potenciar la extrínseca, efecto de

sobrejustificación.• Factores higiénicos vs. No higiénicos

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Mantener la motivación

• Premios distintos, inesperados, refuerzo intermitente

• Que sea fácil empezar

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Gamificación en la empresa: Solucionar problemas

-Productividad-Motivación-Colaboración

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Hacer las cosas más agradables

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• Según Gartner el 70% de empresas del Forbes global 2000 gamificará en 2014, el 80% fracasará.

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Fases

1. Identificar el problema2. Establecer el objetivo3. Identificar el comportamiento que queremos cambiar4. Definir los perfiles de nuestro público5. Diseñar una estrategia

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Problema: Dificultad de los programadores para obtener ayuda.

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¿Qué queremos? Más respuestascomportamiento

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El perfil de nuestros usuarios

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La reputación depende de la valoración de la comunidad

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Facilidad para identificar expertos

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Perfiles ..

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• Más inteligentes - diversión• Interactividad, participación• Sociables (apalabrados, triviados)• Más exigentes• Smartphones• Multitarea

PSICOLOGÍA DEL HIPERINDIVIDUO

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Fun theory

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Mozilla open badges

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• Classdojo

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Futuros

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Recursos

-Reality is broken, Jane Mc Gonigal-Los jóvenes en la era de la hiperconectividad, Dolors Reig.

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Dolors Reig (@dreig), Psicóloga social, El caparazón

ACADEMIA EL CAPARAZÓN