tecnología grado 11

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Tecnologí a e informáti ca. Nombre: Daniela Alejandra Lucero Salazar. Profesora: Lydia Acosta de Muñoz. Grado: 11-4. 2015.

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Page 1: Tecnología grado 11

Nombre: Daniela Alejandra Lucero Salazar.Profesora: Lydia Acosta de Muñoz.Grado: 11-4.2015.

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La tecnología y sus múltiples relaciones.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE-TAREA.

1. ¿Qué diferencia existe entre ciencia y tecnología?1

Ciencia: tiene que ver con el desarrollo de algunas hipótesis que buscan dar explicación a determinados fenómenos.es a partir de los conocimientos generados por medio de la ciencia, que se desarrollan las tecnologías.

Tecnología: está relacionada con el diseño y el desarrollo de soluciones para ciertos problemas, también con la creación de ciertos productos que contribuyen, la tecnología se basa en el diseño y producción.

Diferencias:1 Diferencia entre ciencia y tecnología en http://diferenciaentre.info/diferencia-entre-ciencia-y-tecnologia/

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1. 2La ciencia busca el “por qué”, mientras que la tecnología se interesa en el “como”.

2. La tecnología tiene más dependencia de la ciencia que la ciencia de la tecnología.

3. La ciencia se enfoca en la adquisición de conocimientos, mientras que la tecnología hace énfasis en el diseño y la creación de productos.

2. Diferencias entre conocimiento científico y tecnológico. El conocimiento científico es

una a proximidad crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico,

2 Ibíd.

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el porqué de las cosas y su devenir o al menos tiende a este fin.

Es por medio de esta actividad que se define el conocimiento tecnológico, es la actividad que establece y ordena los marcos de trabajo en los cuales se genera y usa el conocimiento tecnológico.

3.

3. 3Artefactos.

Es cualquier cosa u obra manual realizado con un propósito o función técnica especificada; por lo cual, se refiere a esculturas como a vehículos, maquinaria industrial y otros objetos construidos. Es sinónimo de aparato y de máquina.

3 Que es un artefacto en http://quees.la/artefacto/

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4. 4Artefactos que utilizamos en el día vivir. Microondas. Lavadora. Nevera. Estufa. Portátil. Impresora. Televisor. Teléfono. Plancha de

ropa. Secador de

cabello. Máquina de

coser. Ventilador. Aspiradora. Cámara. Etc.

5. Proceso tecnológico.

Es un proceso, que en esencia, parte de un planteamiento y análisis de un problema tecnológico y se resuelve mediante la construcción de un sistema técnico o maquina que cumple con los requisitos demandados.

Ejemplo:

4 Imágenes de www.google.com

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5ELABORAR UNA CAJA.

6ELABORAR UNA VELA.

5 Ibíd. 6 Ibíd.

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6. SISTEMA TECNOLOGICO.Son conjuntos de elementos, procesos, técnicas u otros que trabajan e interactúan para lograr un objetivo colectivo. Los sistemas han evolucionado; cada vez son más eficientes y económicos en lo que influyen los materiales con los que se construyen, estos interactúan entre sí.Ejemplo: 7SISTEMA DE CÓMPUTO.

8S

ISTEMA OPERATIVO.

7 Ibíd. 8 Ibíd.

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7. 9Innovación.

Son los cambios que se hacen en un artefacto para mejorar el desarrollo de productos y servicios.

No está restringida a la creación de nuevos productos.

La innovación no está restringida a desarrollos tecnológicos.

No está restringida a ideas revolucionarias.

El invento.

Corresponde a un nuevo producto, sistema o proceso existente hasta el momento.

El descubrimiento.

9 Invento, descubrimiento, innovación en http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-160915_archivo_pdf.pdf

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10Es el encontrar o indagar de algo que esta oculto que no es conocido:

La gravedad. La penicilina. Un nuevo planeta.

MAPA MENTAL (innovación, invento y descubrimiento).

10 Ibit.

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8. RELACIONES.

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1. 11TECNICA: es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos, que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnología, del arte, de la educación o cualquier otra actividad.

TECNOLOGIA: es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar, crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas.

RELACION: técnica es la manera de lograr algo, la forma o pasos a seguir para llegar a... Tecnología, es el uso de las técnicas empleadas en el proceso de construcción a partir de sus combinaciones, para la elaboración de algo. Ciencia es el conjunto de conocimientos y técnicas utilizados para obtener más conocimientos, empleando el conjunto de técnicas. Creando nuevos conjuntos de técnicas (tecnología) para lograr sus objetivos.

2. TECNOLOGIA: es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar,

11 Tecnología y técnica en http://es.slideshare.net/lunaprofopems/relacin-entre-tcnica-ciencia-y-tecnologa-modulo-3?next_slideshow=1

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crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas.

CIENCIA: tiene que ver con el desarrollo de algunas hipótesis que buscan dar explicación a determinados fenómenos.es a partir de los conocimientos generados por medio de la ciencia, que se desarrollan las tecnologías.

12RELACION: ambas necesitan de un método experimental para ser confirmadas, puede ser demostrable por medio de la repetición. Por otra parte, la ciencia se interesa más por el desarrollo de leyes, las cuales son aplicadas por la tecnología para sus avances.

1. Que es un blog?Un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios. Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando con la más reciente.

12 Relación entre ciencia y tecnología en http://www.ciencia.us/proyectos/tecnologia/relacion-de-la-ciencia-y-tecnologia/

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2. usos educativos.Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar  ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.

3. Sitios que permiten crear y alojar un blog gratis.

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SITIO. LOGO.

WORDPRESS.

BLOGGER.

LIVEJOURNAL.

XANGA.

EDUBLOGS.