UNIVERSIDAD DE EL SALVADORFACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADESDEPARTAMENTO DE PSICOLOGAPlan operativo: 1Terapeuta: Grupo 11 Fecha: 23 de Mayo del 2014Objetivo general: Fomentar las adecuadas relaciones interpersonales ActividadObjetivos especficosTcnicaProcedimientoRecursosTiempo

Entrenamiento en habilidades socialesPromover la asertividad frente a situaciones vergonzosasEntrenamiento de habilidades socialesAl tener ya el grupo formado se le entregar un papel a cada persona, luego se le pide a cada persona que escriba en l una situacin o accin que sea muy ridcula para s mismo y otra que los haga sentirse orgullosos.

Cuando todos estn listos se pedir que expresen ambos ejemplos de las situaciones ridculas y orgullosas.

Al final se har un reflexin sobre el elemento que provoca sentimiento de ridiculez, hacer nfasis en que no podemos ser perfectos y que a pesar de ello las personas nos van a aceptar por nuestras buenas acciones que por aquellas que nos hagan sentir ridculamente. -Humano-Papeles-Lapiceros o Lpices5 min.

UNIVERSIDAD DE EL SALVADORFACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADESDEPARTAMENTO DE PSICOLOGAPlan operativo: 0Terapeuta: Grupo 11 Fecha: 23 de Mayo del 2014Objetivo general: Fomentar las adecuadas relaciones interpersonales ActividadObjetivos especficosTcnicaProcedimientoRecursosTiempo

Entrenamiento en habilidades socialesFormar los grupos de trabajoIntegracin de gruposSe tendrn 3 tipos de figuras, de cada figura habr 20 ejemplares, cada participante que llegue al lugar del evento proceder agarrando el de su preferencia de las tres opciones, cuando las figuras se hayan terminado se distribuirn equitativamente las personas que vayan llegando. -Humano-20 figuras de cada elemento:

Pelota de futbol

Estrella

Celular 5 min.