TÉCNICAS DE ESTUDIO II

DESARROLLAR LA VELOCIDAD Y

COMPRENSIÓN LECTORA

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INTRODUCCIÓN

• Nuestro cerebro recibe la información a través de los cinco sentidos, pero es la vista la que mayor información le da.

• Muchas de las cosas que aprendemos están escritas y, por lo tanto, tenemos que dominar la lectura mecánica y, sobre todo, la comprensiva. De no ser así, nos encontraremos un muro entre los conocimientos y nosotros. Está de tu mano que esto no pase.

LA VELOCIDAD Y LA CONCENTRACIÓN LECTORA

• Prelectura: consiste en echar un vistazo rápido al texto. Nos sirve para saber de qué trata.

• Lectura Comprensiva: Se realiza después de la prelectura. Se lee tranquilamente y enterándonos bien de qué trata el texto. Si tenemos dudas, de palabras o expresiones, buscamos en el diccionario o preguntamos

• Lectura Informativa: Sirve para buscar una información concreta, con la práctica suele ser rápida.

• Lectura Recreativa: Es la lectura de textos que nos divierten o entretienen.

Existen varios tipos de lectura:

CÓMO MEJORAR TÚ LECTURA

• No muevas la cabeza. Ten en cuenta que los ojos se mueven más rápido que la cabeza. La cabeza se cansa antes que los ojos.

• Evita leer siguiendo el renglón con el dedo. El dedo es más lento que los ojos. El dedo puede tapar el texto.

• Cuidado con la regresiones. Las regresiones consisten en volver atrás con la lectura para leer lo que ya habías leído; para evitarlas, no vuelvas la vista atrás.

• Evita la repetición mental (subvocalización). Consiste en pronunciar mentalmente cada palabra que leemos. Para evitarla, lee lo más rápido posible, concéntrate y comprende lo que lees.

• Evita la vocalización. Consiste en mover los labios o leer en voz alta. Si no vocalizas leerás más rápido ya que la vista va más deprisa que los labios.

Trucos para mejorar tú lectura

• Técnica de la tarjeta. Consiste en acostumbrarte a mirar la parte de arriba de las letras.

• Reduce el número de fijaciones. Cada parada que hacen los ojos se llama fijación. Nuestros ojos no ven durante el salto, solo ven en las paradas, en las fijaciones. Si reducimos el número de fijaciones leeremos más deprisa.

• Amplía tu campo visual. El campo visual es la distancia recorrida entre una parada y la siguiente. Cuanto más amplio sea tu campo visual con mayor rapidez leerás.

Método de la tarjeta

• ----Mi hermano Luis es el mayor ----

• ----Con la práctica leeré mejor----

• ----Mientras más lea, más entenderé----

• ---La lectura nos enriquece y no enseña---

Reducción de fijaciones

• Si el número de fijaciones es mayor, la lectura será lenta. Debemos acostumbrarnos a fijarnos en grupos de palabras, y no palabra por palabra.

Ejemplo: Cada       día     leo     más     y     mejor.

    1            2        3        4        5        6• Leer palabra por palabra equivale a hacer una fijación por cada una.

La velocidad de tu lectura no pasará de 150 palabras por minuto.

Cada día     leo más     y mejor.         1              2                3• Ahora se han hecho tan sólo tres fijaciones. Alcanzarás una velocidad

de 350-400 palabras por minuto.

Cada día leo             más y mejor.         1                              2• Leído el renglón en dos fijaciones, alcanzarás una velocidad de 500

palabras por minuto.

EL CAMPO VISUAL • Nuestros ojos poseen dos tipos de visión: una

central y otra lateral o periférica (vulgarmente, mirar por el rabillo del ojo).

• La visión central es limitada, corta; en cambio, la visión periférica tiene una amplitud angular más grande; casi 180°. En la lectura debemos aprovechar al máximo los dos tipos de visión.

En realidad, el foco central sólo precisa del 20% del sistema ojo/cerebro, mientras que el foco periférico utiliza nada menos que el 80%.

¿Por qué un porcentaje tan alto? La razón es que casi todos los hechos que tienen lugar en nuestra vida diaria ocurren alrededor de nuestro foco central, y es vital para nuestra supervivencia que el cerebro esté al corriente de todos los cambios que se producen en nuestro entorno para dirigirnos hacia lo que necesitamos y apartarnos del peligro.

Campo visual

• Experimenta por ti mismo/a qué es el campo de percepción visual.

Extiende tus brazos poniéndolos en cruz, a la altura de los hombros, tratando de que formen una línea recta perpendicular con tu cuerpo. En esta posición, rota ligeramente tus muñecas dando movimiento a tus manos. Habrás notado entonces que este movimiento puede ser captado por tu vista, aun con tus ojos fijos hacia el frente. Son precisamente los 180° de visión periférica que tienen nuestros ojos los que nos dan esta posibilidad.

Ejercicio de campo visualIntenta leer la frase sin mover los ojos de la línea del centro.

La lectura eficaz no es leer en forma mecánica (sólo reconocer las palabras y después olvidarlas), es comprender y aprender lo que dice el texto.

Comprender el significado de la lectura implica lo siguiente:

•Entender el significado de un texto, al: Traducir una idea a tus propias palabras.

•Descubrir lo esencial del mensaje, al: Darte cuenta de lo que es importante.

LA LECTURA EFICAZ

¿Qué debo hacer cuando leo?

§ Centra la atención en lo que estás leyendo, sin interrumpir la lectura con preocupaciones ajenas al libro.

§ Ten Constancia. El trabajo intelectual requiere repetición, insistencia. El lector inconstante nunca llegará a ser un buen estudiante.

§ Debes mantenerte activo ante la lectura, es preciso leer, releer, extraer lo importante, subrayar, esquematizar, contrastar, preguntarse sobre lo leído con la mente activa y despierta.

§ En la lectura aparecen datos, palabras, expresiones que no conocemos su significado y nos quedamos con la duda, esto bloquea el proceso de aprendizaje. Por tanto no seas perezoso/a y busca en el diccionario aquellas palabras que no conozcas su significado.

Espero que te sea útil.