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UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS EXTENSIÓN UNIVERSITARIA DE AZUERO MAESTRÍA EN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA TÉCNICAS DE ENCUESTAS UNA GUÍA PASO A PASO REYES DONIS, JOSÉ LUIS FACILITADOR: DOCTOR JUAN CASTILLO PRESENTADO POR: JORGE QUINTERO DOMITILO DOMÍNGUEZ

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UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICASEXTENSIÓN UNIVERSITARIA DE AZUERO

MAESTRÍA EN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA

TÉCNICAS DE ENCUESTAS UNA GUÍA PASO A PASOREYES DONIS, JOSÉ LUIS

FACILITADOR: DOCTOR JUAN CASTILLO

PRESENTADO POR: JORGE QUINTERO

DOMITILO DOMÍNGUEZ

ENCUESTA: Recolección de datos.

ESTADÍSTICA: Recoge, organiza, analiza , presenta e interpreta datos numéricos.

TÉCNICAS DE ENCUESTAS UNA GUÍA PASO A PASO

ETAPAS DE UNA ENCUESTA:

PLANIFICACIÓNPREPARACIÓNEJECUCIÓNRESULTADOS

CAPÍTULO I: EL PROYECTO DE ENCUESTA

PLANIFICACIÓN: cómo y cuándo se va a llevar a cabo la encuesta.DEFINICIÓN DE OBJETIVOS: - OBJETIVO GENERAL - OBJETIVO ESPECÍFICO

OBJETIVO HIPÓTESIS PROBLEMA

CAPÍTULO I: EL PROYECTO DE ENCUESTA

INVESTIGA

PROVOCA

ALCANCE DE LOS DATOS: Tiempo que tiene de laborar el entrevistado.METODOLOGÍA ESTADÍSTICA: Depende del tipo de estudio

CAPÍTULO I: EL PROYECTO DE ENCUESTA

COBERTURA GEOGRÁFICA

FECHAS DE REALIZACIÓN

CAPÍTULO I: EL PROYECTO DE ENCUESTA

NORMAS GENERALES: CLARIDAD EN LA ELABORACIÓN DE PREGUNTAS PREGUNTAS OBJETIVAS EMPLEAR PALABRAS Y EXPRESIONES COMUNES NO REALIZAR PREGUNTAS QUE OBLIGEN A HACER CÁLCULOS ESPACIO SUFICIENTES PARA LAS RESPUESTAS PREGUNTAS SOBRE UN TEMA LAS PREGUNTAS DE LA FÁCIL A LA MÁS DÍFICIL INCLUIR INSTRUCCIONES

CAPÍTULO II: ELABORACIÓN DE LA BOLETA

INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS:ANTECEDENTES - OBJETIVO - VARIABLES - RECURSOS FINANCIEROS - FECHA - NIVEL DE CULTURA DE LOS INFORMANTES - PROCEDIMIENTOS EN LA RECOLECCIÓN DE DATOS - CENSO O MUESTRA - TABULACIÓN - SENSIBILIDAD POLÍTICA - DIALÉCTO Y COSTUMBRES DEL LUGAR

CAPÍTULO II: ELABORACIÓN DE LA BOLETA

FORMAS DE LAS PREGUNTAS: ABIERTAS CERRADAS ELECCIÓN MÚLTIPLE

TIPOS DE LAS PREGUNTAS: HECHO (edad, estado civil, etc) ACCIÓN (actitud o decisiones) INTENCIÓN (lo que el encuestado haría) OPINIÓN ÍNDICE O PREGUNTAS TEST (estudio de fenómenos)

CAPÍTULO II: ELABORACIÓN DE LA BOLETA

OTRAS CARACTERÍSTICAS IMPORTANTES: Papel, impresión, notas explicativas, tamaño, etc.

PLAN DE TABULACIONES: Depende del análisis cuantitativo y cualitativo de la información.

PROCEDIMIENTO SUGERIDO PARA ELABORAR UNA BOLETA: Preparar un listado de necesidades Determinar las variables (continuas o discretas) Preparar un borrador de cuadro de presentación Plan de tabulaciones Proyecto inicial de la boleta Pruebas piloto o experimental Boleta final

CAPÍTULO II: ELABORACIÓN DE LA BOLETA

VENTAJAS:Bajo costo Información más exacta (mejor calidad) que el censo Es posible introducir métodos científicos objetivos de medición para corregir

errores Mayor rapidez en la obtención de resultadosGran capacidad para estandarizar datos

DESVENTAJAS: El planeamiento y ejecución de la investigación suele ser más complejoRequiere su diseño de profesionales con buenos conocimientos de teoría y

habilidad en su aplicación

CAPÍTULO III: ENCUESTAS POR MUESTREO

DIRECTORIOS

CARTOGRAFÍA

FOTOGRAFÍA ÁEREA

CAPÍTULO IV: UBICACIÓN DEL INFORMANTE

BASE LEGAL

ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES

RECURSOS HUMANOS, MATERIALES Y FINANCIEROS

ELABORACIÓN DEL PRESUPUESTO Definir actividadesCuantificar el volumen de trabajoObtener estimaciones del rendimiento del personal

PLAN DE DIVULGACIÓN (tv,…..)

PLAN DE PUBLICACIÓN (resultados)

CAPÍTULO V: ELEMENTOS CONSTITUTIVOS

SEGUNDA PARTE.PREPARACIÓN DE UNA ENCUESTA

CAPÍTULO 6. MANUALES Y FORMULARIOS AUXILIARES

• EL MANUAL DEL ENCUESTADOR

• EL MANUAL DEL SUPERVISOR

• EL MANUAL DE CRÍTICA Y CODIFICACIÓN

• FORMULARIOS AUXILIARES

CAPÍTULO 7. RECURSOS HUMANOS

• SELECCIÓN DE PERSONAL DE CAMPO

• CUALIDADES Y TÉCNICAS DE PERSONAL DE CAMPO

• CAPACITACIÓN• TEORÍA• PRÁCTICA• TIPOS DE ADIESTRAMIENTO• CURSO DE CAPACITACIÓN• NORMAS ADMINISTRATIVAS• RECOMENDACIONES GENERALES• INSTRUCCIONES A LOS SUPERVISORES• PERSONAL DE DIRECCIÓN• REQUISITOS DEL PERSONAL INSTRUCTOR

TERCERA PARTE. EJECUCIÓN DE UNA ENCUESTA

CAPÍTULO 8. RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN

• DISTRIBUCIÓN DE MATERIALES Y ASIGNACIÓN DE TRABAJO• MATERIALES GENERALES PARA UN ENCUESTADOR• ASIGNACIÓN DE TRABAJO

• EJECUCIÓN DE LA RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN

• PRE-CRÍTICA DE CAMPO

• RECEPCIÓN Y CLASIFICACIÓN

• SUPERVISIÓN Y CONTROL CALIDAD• SUPERVISIÓN TÉCNICA • SUPERVISIÓN ADMINISTRATIVA

• TÉCNICAS DE LA ENTRVISTA

CUARTA PARTE.RESULTADOS DE UNA ENCUESTA

CAPÍTULO 9.ELABORACIÓN DE RESULTADOS

• RECEPCIÓN DE BOLETAS Y MATERIALES

• CRÍTICA Y CODIFICACIÓN (OMISIONES Y ERRORES)• LUGAR Y MOMENTO QUE SE DEBE REALIZAR LA CRÍTICA • ALCANCE Y EXTENCIÓN DE LA CRÍTICA• PREPARACIÓN DE CRITERIOS PARA REALIZAR LA CRÍTICA• FORMAS DE REALIZAR LA CRÍTICA

• EMPLEO DE PERSONAL ESPECIALIZADO• EMPLEO DE COMPUTADORAS

• PROCESAMIENTO DE DATOS (TABULACIÓN)

CAPÍTULO 10. ANÁLISIS DE DATOS

• ANÁLISIS ESTADISTICOS• CASO 1. MUESTREO DE CRITERIO

• PROMEDIO ARITMÉTICO• MODA• VARIANZA• DESVIACIÓN ESTANDAR• COEFICIENTE DE VARIACIÓN• ASIMETRÍA• CURTOSIS• TABLA DE CÁLCULOS PARA LAS MEDIDAS ESTADÍSTICAS ANTERIORES• ELABORACIÓN DE UNA DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

• CASO 2. MUESTREO SIMPLE AL AZAR• CASO 3. MUESTREO ESTRATIFICADO

• ANÁLISIS CUALITATIVO.

CAPÍTULO 11. CUADRO ESTADÍSTICO

• La culminación de un proceso de recopilación de la información por

diferentes métodos finaliza con la presentación de estadísticas, estas se

pueden presentar por medio de cuadros estadísticos, los que deben

reunir uniformidad, especialmente en un mismo documento, puesto que

constituyen el producto final que muestra numéricamente los resultados

de una encuesta.

CAPÍTULO 12. GRÁFICAS ESTADÍSTICAS

• Otra manera de representar la información estadística es la

representación gráfica, la representación gráfica permite una visión del

comportamiento de la información.• TIPOS DE GRÁFICAS

• DE SECTORES

• DE BARRAS

• LINEAL• PICTOGRAMAS• MAPAS O CARTOGRAMAS• DE ANILLO• DE AREAS• PIRAMIDE• OTRAS