8/18/2019 Tecng y Ambt Cap i 2013-2014

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Tecnología y ambiente

CAPITULO I

Introducción y Generalidades

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IntroducciónActualidad uno de los problemas a que se encuentra inmersa la humanidad y

consecuentemente todos los países es el desmedido incremento de lacontaminación ambiental debido principalmente a los siguientes factores:

Incontenible aumento de la población.

 Emisiones de los gases efectos de la combustión.

 Avance de la industria.

 Emanaciones de productos volátiles de las fábricas.

 El descontrolado abuso en la tala de bosques (que se constituyen en el

sumidero natural del bióido de carbono (!"#$  % principalmente al poco inter&s de la humanidad de preservar el medio

ambiente.

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Definiciones:

El Medio Ambiente es todo aquello que nos rodea en la

naturaleza y que debemos cuidar para conservarla, así

por ejemplo medio ambiente es el campo, nuestra

ciudad, universidad, ogar, etc!

  Medio ambiente, conjunto de elementos bióticos

"organismos vivos# y abióticos "energía solar, suelo, agua

y aire# que integran la delgada capa de la Tierra llamada

bios$era, sustento y ogar de los seres vivos!

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!onceptos

% El medio ambiente naturale'a: esta concepción se dirigea la necesaria actitud de apreciación respeto yconservación del medio físico natural.

% El medio ambiente recurso:  es la concepción que tiene el

ambiente como base material de los procesos dedesarrollo.

Es decir aquel patrimonio biofísico que se agota sobretodo cuando no se respetan sus limites de

aprovechamientos o ciclos de regeneración por lo que serequieren estrategias para saber como mane)arlo como

reutili'ar como reciclar como reducir (*+$. 

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% El medio ambiente problema:  en esta concepciónel ambiente esta amena'ado deteriorado por la

contaminación la erosión el uso ecesivo. Ellaimplica que se precisa del desarrollo decompetencias y t&cnicas para preservar yrestaurar su calidad.

% El medio ambiente medio de vida:  se trata delambiente en la vida cotidiana en la escuela elhogar el traba)o. El ambiente es propio por lo que

debemos desarrollar un sentido de pertenencia.

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% MEDIO% AMBIENTE

% MEDIO% AMBIENTE

% +ecurso: por

gestionar

% por

compartir

% ,atura

le'a:que

apreci

ar% quepreser

var

% -royecto

comunitario:

en

donde% Implica

rse y

como%

% iosfera:

dondevivir

 )untos

%  a largo

% -aisa)e:por

recorrer

% -roblema:por

preve

nir% porresolv

er

% /edio

devida:por

conocer

% por

arregl

% 0istema

: porcomprenderpara

%

%  1erritorio:lugar de

pertenencia

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AMBIENTE

Es el conjunto de

condiciones e&ternas en las

cuales se desarrolla la vida

de los organismos y est'constituido por elementos

$ísicos, biológicos, sociales,

económicos y culturales

que interact(an entre sí, en

un espacio y tiempodeterminado!

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Tecnología

)onjunto de conocimientos t*cnicos, ordenados cientí$icamente,

aplicados a la industria que permiten dise+ar y crear bienes y

servicios que $acilitan la adaptación al medio ambiente y satis$acen

tanto las necesidades esenciales como los deseos de la

umanidad!

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2so de tecnologías

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 A-E)T. /E 0A TE)1.0.GIA 23E I14035E

.67E E0 8.67E 5 ME/I. AM6IE1TE

En el campo social yeconómico

Es de carácter comercialorientada a satisfacer los

deseos de los mas prósperosque las necesidadesesenciales de los másnecesitados (consumismo$sin hacer uso sostenible delmedio ambiente.

En el campo de conservaciónsostenible

-uede ser usada para proteger elmedio ambiente y evitar que lascrecientes necesidadesprovoquen un agotamiento odegradación de recursosmateriales y energ&ticos delplaneta o se incremente lasdesigualdades sociales.

!omo la tecnología hace uso intensivo directo o indirecto del

medio ambiente (biosfera$ es la causa principal del creciente

agotamiento y degradación de los recursos naturales del planeta.

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+elación entre tecnología y ambiente

/edioambiente seconstruye mediantela intervención delhombre en lanaturale'a 

/edio ambiente3 ,aturale'a 4

0ociedad

  5a naturale'a ofrece recursos que el

hombre (sociedades$ valora seapropia de estos y aprovecha paratransformarlos en bienes de utilidad ysatisfacer sus necesidades esenciales

(sobrevivencia$.

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"frece losmedios para laapropiación de

esos bienes

Es un factorimportante enla formación

de losambientes

/ediante ellapermite

transformar losbienes en otroseplota modi6cay contamina el

medio ambiente

Es un importantemedio paraencontrar

sustitutos a losrecursos que se

agotan

 % al encontrarsustitutos ledan tiempo aestos recursosagotados para

volver aproducirse.

&sta relaciónsociedad7

naturale'a (omedio

ambiente$ varía

de acuerdo a lastecnologíasdisponibles

 dado queseg8n la

tecnología

varía el mane)oyaprovechamien

to de losrecursos.

 1E!,"5"9IA

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!"/-",E,E1E0 E5 /EI"

A/IE,1E

El medio ambiente esta conformado por varios elementostales como:

% El aire% El suelo% El agua% 5a atmosfera.

 % todos los demás elementos que hacen parte del medioambiente tales como:

5a ;ora y fauna la micro ;ora y micro fauna fuentes deenergía el clima y procesos ecológicos que aunque noson muy reconocidos o nombrados son de gran

importancia para el desarrollo de la vida terrestre.

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Biosfera.- Es el conjunto de las zonas habitadas de la litosfera,

atmosfera e hidrosfera.

Atmósfera:  Es la cubierta aseosa !ue rodea el cuerpo sólido

del planeta. "iene un rosor de m#s de $.$%% &m,

'idrosfera:  (e compone principalmente de oc)anos, pero en

sentido estricto comprende todas las super*cies acu#ticas

del mundo +a profundidad media de los oc)anos es de ./

m 

+a "ierra 

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+itosfera:  0ompuesta sobre todopor la corteza terrestre, see1tiende hasta los $%% 2m. deprofundidad. +as rocas de lalitosfera tienen una densidadmedia de 3, veces la del aua

4anto: (e e1tiende desde la basede la corteza hasta una

profundidad de unos 3.%% &m.E1cepto en la zona conocidacomo astenosfera, es sólido ysu densidad relativa, !ueaumenta con la profundidad,oscila de , a 5

67cleo:  "iene una capa e1teriorde unos 3.338 &m de rosorcon una densidad relativamedia de $%. Esta capa esprobablemente r9ida y susuper*cie e1terior tiene

depresiones y picos. 

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Atmósfera "errestre

Es la parte gaseosa de la 1ierra forma la capa máseterna y menos densa del planeta.

Está constituida por varios gases que varían en cantidadseg8n la presión a diversas alturas.

  Esta me'cla de gases que forma la atmósfera recibegen&ricamente el nombre de aire. El   de masaatmosf&rica se encuentra en los primeros ?? @m. dealtura desde la super6cie del mar.

  5os principales elementos que la componen son el

oígeno (#?>$ y el nitrógeno ($. % el ?> de gasesraros como son el BC > de Argón BBB*> de !"# con pequeDos porcenta)es de otros elementos.

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+a atmosfera se divide endiversas capas:

"roposfera.-  5lega hasta unlímite superior (tropopausa$situado a C @m de altura enlos polos y los ? m en elecuador. Aquí se producenmovimientos verticales y

hori'ontales de las masas deaire (vientos$ y hay relativaabundancia de agua.

Eiste las nubes y los fenómenosclimáticos: lluvias vientos

cambios de temperatura y lacapa de más inter&s para laecología. 5a temperatura vadisminuyendo conforme se vasubiendo hasta llegar a 7

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Estratosfera.-  !omien'a en latropopausa y llega hasta un límitesuperior (estratopausa$ a =B mde altitud.

 5a temperatura cambia su tendenciay va aumentando hasta llegar aser de alrededor de BF! en laestratopausa.

 !asi no hay movimiento en dirección

vertical del aire pero los vientoshori'ontales alcan'arfrecuentemente los #BB mGhfacilitando que cualquiersustancia que llega a laestratosfera se difunda por todo

el globo con rapide'. -or e)emploesto es lo que ocurre con los !H!que destruyen el o'ono.

 En esta parte de la atmósfera entrelos *B y los =B ilómetros se

encuentra el o'ono importanteporque absorbe las daDinas

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4esosfera.- 0e etiende entre los =By B m de altura contiene sólocerca del B?> de la masa total delaire.

Ionosfera.-  0e etiende desde unaaltura de casi B m sobre lasuper6cie terrestre hasta JB m omás.

Aquí cuando las partículas de la

atmósfera eperimentan unaioni'ación por radiación ultravioletatienden a permanecer ioni'adasdebido a las mínimas colisiones quese producen entre los iones.E1osfera.- Kue luego de la ionosferay se etiende hasta los C.BB m loque constituye el límite eterior de laatmósfera.

4anetosfera.-  Espacio situadoalrededor de la 1ierra en el cual elcampo magn&tico del planeta domina

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Ecosistema y poblaciónEcosistema

3n ecosistema es un sistema natural que est' $ormado por un conjunto de

organismos vivos "biocenosis# y el medio $ísico donde se relacionan "biotopo#!

 3n ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que

comparten el mismo 'bitat!

Tambi*n9 :3n ecosistema consiste de la comunidad biológica de un lugar y de los

$actores $ísicos y químicos que constituyen el ambiente abiótico!

6iocenosis  "tambi*n llamada comunidad biótica, ecológica o simplemente

comunidad# es el conjunto de organismos de todas las especies que coe&isten en

un espacio de$inido llamado biotopo que o$rece las condiciones ambientalesnecesarias para su supervivencia!

 6iotopo  "de bios, ;vida; y topos, ;lugar;#, en biología y ecología, es un 'rea de

condiciones ambientales uni$ormes que provee espacio vital a un conjunto de $lora 

y $auna! 

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'#bitat

 Kue no es otra cosa que el lugar (espacio físico$ donde habita una especie

viva y que a su ve' cumple sus funciones vitales.

En tal virtud el ecosistema está identi6cado con la parte de la biosfera donde

la especie viva reali'a sus funciones especí6cas y que incluyen al hábitat.

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oblación. 

9rupo de individuos de la misma especie que ocupan un biotipo (medio ambientedeterminado$ y que dependen unos de otros para sobrevivir (alimentación

reproducción defensa$ establecen entre ellos relaciones de diversos tipos.

El paradigma que nos guía en el presente milenio es el del esarrollo 0osteniblees producir lo necesario para el sustento del ser humano pero cuidando almáimo el medio ambiente.

Entre los aspectos que se debe observar en el desarrollo sustentable esta losaspectos demográ6cos que son:

% !recimiento ordenado de la población

% /itigación de la pobre'a

% 0eguridad del sustento diario

% 0alud

% !alidad de vida

% Educación

% Empleo

% "tros

Kue con)ugados entre sí permitirán tener condiciones de una vida me)or y cuidadodel medio ambiente

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;emoraf9a

)iencia que estudia estadísticamente la estructura y la din'mica de las poblaciones, así

como los procesos concretos que determinan la $ormación, la conservación y la

desaparición de las poblaciones, y se divide en9

% Demografía cuantitativa o analítica!< 2ue se basa en censos, registros, sondeos,

encuestas utilizando m*todos estadísticos, pir'mides de población, índice de natalidad

mortalidad, etc!

% !

% Demografía cualitativa.-  e orienta al conocimiento de las características biológicas,

sociales, económicas y culturales de los individuos y grupos de un país, con m*todos

cualitativos!

0a población mundial en el a+o =>?? a pasado de los casi =??? millones de abitantes a

m's de @??? millones en el a+o ???, y al B? de octubre de ?== se alcanzaron los

C??? millones!

0as estimaciones de la .13 "basadas en estadísticas# calculaban que apro&imadamente

el B? de octubre de ?==, el planeta alcanzaría la ci$ra de C???millones de abitantes!

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+os pa9ses m#s poblados de Am)rica son: 

% Estados 2nidos: con *B?.?*C.CJ< habitantes

% rasil: con ?CB.B?B.J< habitantes

% /&ico: con ?B.

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.rganismos vivos para

e&istir requieren de9

 Ambiente adecuado

como9

Temperatura!

1iveles de luz!

7uido!

8umedad!Espacio!

/entro de limites de

tolerancia aceptables!

Funcionamiento del ecosistema

/eben ser

complementados

con sustancias

químicas

Elaborar

Materia vivay Energía

4uerzas necesarias

para transportar

estas sustancias a

su destino $inal!

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5a energía del sol es laprincipal entrada para

el funcionamiento delecosistema.

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Tios de organismos

Productores o Aut!trofos. .rganismos que producen su propio alimento vali*ndose de la luz

solar! )onstituyen el primer punto de entrada de energía al ecosistema!

  0os productores est'n constituidos en general por todas las lantas, las algas, algunas

"acterias.

Consumidores #deredadores$! e alimentan de otros seres vivos!

Generalmente ay dos tipos de consumidores9

 D 8erbívoros

 D )arnívoros

0os consumidores se llaman tambi*n  %eter!trofos, porque no pueden acer su propio

alimento!

Descomonedores, o  &ar!trofos!  on los que se alimentan de los desperdicios de otros

seres vivos!

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Princiios en el 'ue se sustenta el ecosistema 

El eco sistema se sustenta en (ateria y energía

0a energía no puede ser utilizada una y otra vez debido a que al ingresar en un ecosistema

al ser utilizada, no es restaurada a su $orma .riginal "no es reversible#!

Ejemplo9 0a energía química utilizada por los erbívoros o consumidores nunca regresa a

una $orma de energía primaria como la lumínica! . como el combustible utilizado para

generar electricidad, no volver' a convertirse en petróleo una vez que se a producido una

combustión!

Este aspecto es muy importante ya que la e$iciencia est' relacionado con la trans$ormación

de la energía convirti*ndose en un $actor imprescindible en el uso racional de la materia y

conservación del ecosistema!

0as sustancias químicas en cambio si pueden ser recicladas dentro de los ecosistemas, es

decir una materia prima que nutre a un ser vivo, *ste (ltimo puede servir de alimento para

otro, a y así sucesivamente!

7egresa

como materia

org'nica!

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Ener9a/entro del ecosistema se sujeta a las mismas leyes del mundo $ísico, y estas son

las dos leyes de la termodin'mica

% 0a energía no se crea ni se destruye, solo se trans$orma " -rimera ley, ley ideal#!

% 1ing(n proceso que implique trans$ormación de energía se producir' de $orma

espontanea a menos que ocurra la degradación de la energía " egunda ley, ley

real#!

)omo ejemplo de trans$ormación de energía se tiene la $oto síntesis y que son losmecanismos b'sicos por medio de los cuales la materia y la energía se mueven

dentro de los ecosistemas!

4ateria2ue constituye los nutrientes esenciales para la vida siguen una vía circular

" sistema cerrado# a di$erencia de la energía que es un sistema abierto

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