Presentacin de PowerPoint

TORTUGUITA

+Bienvenidos

Presentacin Tu nombre en mi piel+AUTO ESTIMA QU ES?

+ Auto estimaAuto estima o tambin llamado auto concepto son las creencias que una persona tiene acerca de s mismo. No se refiere a hechos, si no a lo que la persona cree que es cierto. ( Mercer , 2011, p14)+

+Conjunto de percepciones, actitudes y sentimientos de una persona hacia s misma-> auto concepto.

6Pasarela de habilidadesEjercicio

+Trastorno por Dficit de atencin e Hiperactividad

American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and Stadistical manual of mental disorders (5th ed.) Washintong, DC

TDAH+8TDAHA. Patrn persistente de inatencin y/o hiperactividad-impulsividad que interfiere con el funcionamiento o desarrollo que se caracteriza por (1) y/o (2):1.- Inatencin 2.- Hiperactividad e impulsividadB. Algunos sntomas de inatencin o hiperactivo- impulsivos estaban presentes antes de los 12 aos.C. Varios sntomas de inatencin o hiperactivo- impulsivo estn presente en dos o ms contextos .D. Existen pruebas claras de que los sntomas intervienen en el funcionamiento social, acadmico o laboral , o reducen la calidad de los mismos.E. Los sntomas no se producen exclusivamente durante el curso de la esquizofrenia o de otro trastorno psictico y no se explica mejor por otro trastorno mental .+Con frecuencia tiene dificultad para organizar tareas y actividades (materiales y pertenencias en orden, descuido y desorganizacin , mala gestin del tiempo, no cumple plazos).Con frecuencia evita , disgusta o se muestra poco entusiasta en iniciar tareas que requieren esfuerzo mental sostenido (tareas escolares, quehaceres domsticos, preparacin de informes, completar formularios).Con frecuencia pierde cosas necesarias para tareas o actividades (material escolar, gafas, llaves, papales, telfono).Con frecuencia se distrae con facilidad por estmulos externos.Con frecuencia olvida actividades cotidianas (hacer tareas, hacer diligencias, devolver llamadas, pagar facturas, asistir a citas).+Con frecuencia habla excesivamente.Con frecuencia responde inesperadamente o antes de que se haya concluido una pregunta.Con frecuencia le es difcil esperar su turno.Con frecuencia interrumpe o se inmiscuye con otros (se mete en conversaciones, juegos, actividades , puede utilizar objetos de otras personas sin pedir permiso, adelantarse a lo que hacen otros).

+Funciones EjecutivasPlanificacinAtencin: selectiva y sostenida.Flexibilidad cognitivaFluidez verbal y de diseoMemoria de trabajo.

Actividades mentales complejas necesarias para la formulacin de objetivos y la planificacin de estrategias idneas para alcanzar dichos objetivos, optimizando el rendimiento. Representan el nivel supraordinado del funcionamiento cognitivo, y est vinculado a la actividad de la corteza prefrontal y a las conexiones que sta establece.

Revista de Psiquiatria Infanto-Juvenil R. Martin, S. Hernandez, M.A., Alonso, M. Izquierdo, P. Gonzalez-Perez, J. Bravo "Procesos psicolgicos complejos en nios con trastorno por dficit de atencin con hiperactividad: una perspectiva neuropsicolgica"

+Estrategias de IntervencinEnfocadas en el rea emocional.Enfocadas en el comportamiento.Enfocadas en el rea social

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