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    N 18 VERANO 2009

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    EDITORIALmero que es cada uno quien debe decidir

    lo que quiere obtener de la prctica del TaiChi Chuan, ya sea fortalecer la salud, aliviar

    dolencias, controlar el estrs o alcanzar la

    habilidad marcial. Aunque tambin insiste

    en que debe haber un equilibrio entre los

    elementos de la prctica, y en que para al-

    canzar cualquier beneficio teraputico son

    necesarios un conocimiento y una ejecu-

    cin precisos de las tcnicas integradas en

    las formas de Taichi.

    Pero si el objetivo que elegimos es

    la efectividad marcial, el trabajo de Lu

    Shengli sobre el entrenamiento de las

    aplicaciones nos pone los pies en el suelo.

    No basta con practicar trabajos de base,

    posiciones estticas (sobre las que pro-

    fundiza el artculo de Javier Seminario)

    mucha forma y mucho Tuishou. Hace fal-

    ta una laboriosa y concienzuda prctica

    de las tcnicas y sus variaciones, una sli-

    da preparacin mental y psicolgica para

    dominar el miedo y mantener el centro, ymucha experiencia en situaciones reales.

    Y hablando de situaciones reales, Arieh

    Lev Breslow nos comenta los diferentes

    usos que hicieron tres de sus alumnas de

    sus conocimientos de Taichi durante el

    embarazo y el parto, y reflexiona sobre las

    posibilidades que ofrecen las artes internas

    para hacer frente a tan enorme reto.

    C

    ualquier prctica en la que entre

    en juego la conciencia de la uni-dad requiere, por un lado, de rigor

    y disciplina, y por otro de una gran apertura

    y contencin de la experiencia. Este juego

    entre opuestos se traslada a cmo aborda-

    mos los ejercicios y a cmo vivimos nuestra

    vida. Los expertos en Taichi nos hablan de

    no utilizar la fuerza, de encontrar un equi-

    librio entre la energa justa y la relajacin.

    Sobre eso habla el artculo que abre esta

    revista, intentando establecer la diferencia

    entre el esfuerzo y el sobreesfuerzo.

    Desde estas pginas siempre hemos

    defendido la idea de que el Tai Chi Chuan

    debera regirse por un espritu integrador,

    y no excluyente. Sin embargo, una de las

    frases ms odas en este mundillo sigue

    siendo: Eso no es Taichi. Unas veces se

    refiere a los que aplican demasiada fuer-

    za al hacer Tuishou, otras a los que tienen

    un conocimiento demasiado superficial

    de las tcnicas marciales. Y bien es ver-dad que en ocasiones el comentario alu-

    de a gente que simplemente imita mo-

    vimientos sin tener idea de lo que hace,

    pero esa no es la cuestin que nos ocupa

    ahora.

    Faye Yip, una profesora con una slida

    formacin y una calidad innegable, nos re-

    cuerda en la entrevista central de este n-

    EDITORIAL

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    Fotografa de portadaTeresa Rodrguez

    Pintura pg. 2Li Chipang

    DirectoraTeresa Rodrguez

    [email protected]

    EditorLuis Soldevila

    [email protected]

    Diseo y maquetacinTeresa Rodrguez

    [email protected]

    Diseo PublicidadTeresa Rodrguez

    CaligrafaXu Guoliang

    Wang Zuofeng

    Han colaboradoen este nmero

    Eduardo Escudero, Ral Fernndez,Mayte Foulqui, Marina De

    Franceschi, Juanolo Gutirrez, AriehLev Breslow, Li Chipang, FranckMontoro, Roger Paulo, Georges

    Saby, ngeles Snchez-Caballero,Javier Seminario, Lu Shengli, Marco

    Venanzi, Zhang Yun

    EditaLuis Soldevila Ribelles

    C/ Vernica, 13 - 4 Int. Izq.28014 - Madrid (ESPAA)

    ISSN: 1989-4058

    Nmero 18 Verano 2009

    TAI CHI

    CHUANREVISTA DE ARTES

    YESTILOS INTERNOS

    N 18 VERANO 2009

    www.taichichuan.com.es

    914 296 872

    NOTA DE LOS EDITORES

    La revistaTAI CHI CHUANno comparte necesariamente las ideas y opiniones

    manifestadas por los autores de los artculos, ni se hace responsable de la calidad de los

    productos anunciados en los espacios publicitarios.En los artculos y secciones se omitir el uso de ttulos como sifu, Maestro, Gran

    Maestro, etc. Cada escuela tiene sus propios criterios para la concesin y uso de dichos

    ttulos, por lo que hemos considerado que su omisin evitar equvocos y confusiones.

    Con ello no pretendemos menospreciar ni poner en duda la calidad de la enseanza deningn profesor. No obstante en los espacios publicitarios cada escuela podr incluir,

    como es lgico, los ttulos que considere oportunos.

    Creemos firmemente que las artes marciales internas y el Chi Kung se deben aprender

    de la mano de profesores con los suficientes conocimientos y experiencia. TAI CHICHUANno se responsabiliza de los efectos que pueda tener la prctica sin supervisin

    de las tcnicas y ejercicios descritos en sus pginas. Ante cualquier duda recomendamos

    que se consulte a un mdico o a un instructor cualificado, y al propio sentido comn.

    2 EDITORIAL

    3 SUMARIO

    4 Esforzarse no es forzarseJuanolo GutirrezEs obvio que el esfuerzo es necesariopara progresar en el Taichi, sin embargo

    el sobreesfuerzo puedehacernos retroceder yproducirnos lesiones. Nosesforzamos o nos forzamosen nuestra prctica y ennuestra vida cotidiana?

    11 Descubrir el

    Zhan Zhuang Gong Javier Seminario

    La importancia del trabajo deposiciones estticas es ampliamentereconocida, pero con demasiadafrecuencia su prctica no llevaa ninguna parte. Proponemosun nuevo acercamiento al ZhanZhuang desde un punto de vistateraputico y marcial.

    18 El Taichi en el embarazoyy el parto

    Arieh Lev BreslowPrimera entrega de un extensotrabajo sobre lo que puedeaportar el Taichi en la preparaciny la vivencia de un momento tancrucial e importante como es elparto a partir de la experiencia detres mujeres. 41 Chen Man Ching

    y la esgrima de TaichiEntrevista con Ken Van Sickle

    Marco VenanziUno de los primeros discpulosamericanos de Cheng Man Chingrememora su aprendizaje con el viejoprofesor y describe las lneas maestrasde la prctica con espada en solitario ycon compaero.

    47 Puntos vitales para laprctica (IV): Laogong

    Georges SabyDentro de su recorrido porlos principales puntos deacupuntura empleados enlas artes internas, el autor sedetiene ahora en el estudio

    del Laogong, reflexionandosobre sus funciones, maticesy esferas de influencia.

    51 LIBROS

    53 INTERNET

    55 GLOSARIO

    24 Faye Yip: armona y tcnicaTeresa Rodrguez

    Faye Yip, hija y heredera de LiDeyin, nos habla sobre el estiloSun, su experiencia personaly la importancia de conoceren profundidad las tcnicasmarciales sin descuidar el aspectode cultivo de la salud.

    SUMARIO2009

    32 La prctica de lasaplicaciones en las artesmarciales internasLu ShengliA menudo comprobamos que tras aosde prctica de artes internas lo que

    hemos aprendido no funciona en uncombate. Lu Shengli describe los pasosnecesarios para entrenar eficazmentelas aplicaciones.

    VERANO

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    esforzarse no es forzarsetai chi chuan n 18 verano 2009

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    Creo que esforzarnos en hacer bien las cosas, aprender y profundizar en nuestro camino es salu-

    dable y necesario para avanzar. Sin embargo, creo que no lo es tanto el hecho de forzar nuestras

    acciones. Me gustara comenzar a explicar esto desde un punto de vista anatmico y estructural,

    y para eso utilizar un sencillo ejemplo que muestra cmo muchos de nosotros abordamos la prctica.

    Cuando estamos en clase y el profesor propone unos ejercicios de estiramiento muscular, queremos hacer-

    los bien y a tope! Si nos observamos, veremos que estamos forzando diferentes zonas corporales para

    llegar a nuestro objetivo que podra ser, por ejemplo, tocarnos la punta de los pies. No escuchamos lo que

    nos est diciendo el cuerpo en esos momentos (me duele, estoy incmodo) sino que, por el contrario, le

    exigimos an ms esfuerzo para conseguir lo que deseamos. Es posible que, compensando en otras zonas

    corporales, lleguemos a conseguirlo y nos quedemos satisfechos, pues ese era nuestro objetivo. Lo malo

    es que actuando as en lugar de hacernos ms flexibles, podemos daarnos o incluso lesionarnos.

    Nivel anatmico y localPor un lado tenemos el msculo y, nor-

    malmente, en sus dos extremos estn los

    tendones. A su vez los tendones suelen

    unirse a uno o ms huesos. Tanto los

    msculos como los tendones estn co-

    nectados al sistema nervioso, que contro-

    la el equilibrio entre tensin y relajacin.

    El principal neuro-receptor que posee-

    mos para asegurar este equilibrio es el

    huso muscular, que se encuentra loca-

    lizado en el cuerpo del msculo y se

    encarga de controlar el tono muscular

    mediante el reflejo miottico: cuando

    un msculo se estira este reflejo hace

    que se produzca simultneamente una

    contraccin opuesta al estiramiento. Por

    otro lado estn los corpsculos tendino-

    sos de Golgi, localizados en el tendn.

    Su funcin es antagnica a la de los

    husos musculares, es decir, inhiben la

    contraccin muscular. Cuando un ms-

    culo se contrae produce un estiramiento

    sobre sus tendones, lo que activa estos

    receptores. Una vez activados, provocan

    la relajacin del msculo que est con-

    trado: es el reflejo miottico inverso.

    Una diferencia significativa entre

    estos dos reflejos es que mientras el

    primero se pone en funcionamiento

    en el mismo momento en que el ms-

    culo se estira y produce la contraccin

    de defensa, el reflejo inverso necesita

    que esta contraccin se mantenga un

    tiempo comprendido entre seis y ocho

    segundos para llegar a activarse. Por lo

    tanto, si hacemos estiramientos brus-

    cos o realizamos los tpicos rebotes,

    se estimularn los husos musculares en

    cada rebote, pero no dar tiempo a que

    se activen los corpsculos tendinosos. Lo

    que conseguiremos en realidad ser una

    contraccin corta y repetida del msculo

    o grupo muscular que queremos estirar,

    mientras que por otro lado lo estamos

    forzando y estirando al mximo. De esta

    forma ms que estirarse pueden llegar a

    desgarrarse las fibras musculares.

    Para que un msculo o grupo mus-

    cular est en disposicin de estirarse,

    previamente debe estar relajado, por lo

    que el ejercicio se tendra que realizar de

    forma suave y lenta. En caso contrario,

    podramos desencadenar, como hemos

    visto, la contraccin del mismo msculo

    Msculo

    Tendn

    Hueso

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    que queremos estirar. Si

    hemos llegado

    con lentitud hasta la posicin y mantene-

    mos ah el estiramiento unos segundos,

    se anulan las respuestas del reflejo mio-

    ttico y se activan las respuestas reflejas

    del aparato de Golgi, que conducen a larelajacin muscular. Esto permite mejo-

    ras en la flexibilidad, ya que al conse-

    guir mayor relajacin muscular podemos

    aumentar la amplitud de movimiento en

    el estiramiento. Es importante detectar el

    momento en el que empieza la tensin

    producida por el ejercicio. Debe ser una

    tensin suave, en la que todava pode-

    mos mantener la relajacin postural y res-

    piratoria. En ese momento es aconsejable

    parar, soltar, permanecer en la postura, ydespus de un corto espacio de tiempo

    la musculatura ceder. De esta manera y

    aplicndolo gradualmente, obtendremos

    un estiramiento ms efectivo y duradero.

    Nivel estructural y globalEl complejo msculo-tendinoso se or-

    ganiza en diferentes cadenas muscu-

    lares que van recorriendo la totalidad

    de nuestra superficie. Por otro lado, los

    msculos, los tendones y prcticamente

    todas las estructuras que forman par-

    te de nuestro organismo se encuentran

    rodeados por una especie de vaina o

    envoltorio llamado fascia. Estas fascias

    estn unidas entre s constituyendo un

    entramado o red que hace que todo el

    cuerpo est interconectado. Es como si

    Dos ejemplos de posturas

    forzadas durante el

    estiramiento de los msculos

    isquiotibiales

    El plexo solar se hunde

    Las rodillas se doblan y la barbillase adelanta

    formaran una malla alrededor y en el

    interior de nuestro cuerpo. Si al hacer

    un ejercicio no tenemos en cuenta la

    colocacin del resto de nuestra estruc-

    tura, la tensin que pretendemos liberar

    puede viajar a travs de estas cade-nas y entramados a otras

    regiones anatmicas.

    Por ejemplo, si queremos

    estirar los msculos isquio-

    tibiales, situados en la parte

    posterior del muslo, debe-

    mos poner atencin para que

    nuestra espalda permanezca

    recta. Si forzamos el estira-

    miento es muy posible que

    doblemos las rodillas, hun-damos el plexo solar o levan-

    temos y hagamos avanzar la

    barbilla, tensando as nuestra

    musculatura cervical.

    Si realizamos un ejercicio compensn-

    dolo en otras zonas de nuestro cuerpo,

    la tensin no se llega a eliminar, sino

    que se traslada a estas regiones corpo-

    rales y reaparece en su lugar de origen al

    abandonar el ejercicio o al poco tiempo.

    Las fibras musculares que se han esti-

    rado tendern enseguida a volver a su

    posicin inicial de acortamiento. Un

    problema aadido es que, dependiendo

    de la frecuencia e intensidad con que

    realicemos el ejercicio, pueden aparecer

    lesiones en las zonas de compensacin.

    Sin embargo, si tenemos en cuenta la

    colocacin de los diferentes seg-

    mentos de nuestro cuerpo, el estira-

    miento ser ms efectivo y duradero.

    Debido a que se realiza en toda una

    cadena muscular, la tensin se eli-

    mina y por lo tanto las fibras muscu-lares no volvern a su posicin inicial

    al dejar de realizar el ejercicio.

    En resumen, cuando forzamos

    los ejercicios de estiramiento estamos

    creando un estrs excesivo al msculo

    y esto activa la respuesta neuronal de

    proteccin o husos musculares. Tam-

    bin atravesamos el umbral del dolor

    y eso hace que el ejercicio se con-

    vierta en algo desagradable. Debido

    al dolor y al hecho de forzar perde-mos la colocacin correcta del resto

    del cuerpo, y entonces aparecen ten-

    siones en otras zonas. Es posible que

    el resultado final sea que busquemos

    cualquier excusa para no realizar los

    ejercicios y que los abandonemos. Por

    lo tanto, parece claro que no es

    hbil actuar de esta manera

    en los estiramientos. Por

    supuesto, todos queremos

    ser muy flexibles, pero hay

    que aceptar que, en general,

    no lo somos, y que la manera

    de conseguirlo no puede ser

    forzando los ejercicios. Ade-

    ms, detrs del hecho de for-

    zar existe una actitud rgida,

    y sera incoherente pretender

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    buscar la flexibilidad con este tipo de com-

    portamiento. Es ms sensato escuchar

    nuestro cuerpo e ir atravesando y desha-

    ciendo esa misma rigidez. Digamos que

    es mejor esforzarse en hacer correcta-

    mente los estiramientos, que forzarse

    para conseguir ms elongacin muscular

    en un intento, en mi opinin, equivocado.

    No es el cunto sino el cmo lo que

    ms nos debera importar. Mejor que

    obsesionarse o tener prisa en conseguir

    el objetivo de ser muy flexibles, es estar

    atentos al camino que debemos recorrer

    para lograrlo sin prisas.

    Es interesante entonces aprender a

    realizar los ejercicios relajadamente, de

    forma que por un lado no nos daen

    y, por otro, se convier-

    tan en algo agradable.

    Puede que as comence-

    mos a disfrutar de esta

    parte del entrenamiento

    que normalmente evita-mos debido al dolor y a

    la incomodidad que con-

    lleva. A base de actuar as

    en los ejercicios, desarro-

    llaremos una nueva con-

    ciencia sensitiva que nos

    llevar poco a poco hacia

    el no forzar. De esta

    manera cada vez que

    empecemos a exigirnos

    demasiado, podremosreconocerlo y volver a la

    relajacin. El problema para la mayora

    de nosotros es que no somos conscien-

    tes de que esta actitud de forzar es algo

    automtico. Nos damos cuenta cuando

    nos cansamos o nos duele una parte del

    cuerpo, pero no somos conscientes de

    cundo hemos comenzado a forzar. Si

    conseguimos estar presentes y atentos al

    momento en el que empezamos a forzar,

    podemos dominar y suavizar el impulso y

    mantenernos en un estado de relajacin.

    En el caso de ser profesores, pode-

    mos ayudar a nuestros alumnos recor-

    dndoles constantemente que no fuer-

    cen las posturas y corregirles no slo

    con nuestra voz, sino tambin mediante

    el contacto, invitarles a mantener la

    atencin en el ejercicio y sealar cundo

    estn forzndolo. El hecho de tocar una

    zona del cuerpo de nuestros alumnos,

    les facilita ser ms conscientes de esa

    zona y de la tensin que en ella habita.

    Tambin es importante indicarles cmocolocar el resto del cuerpo, ya que as

    pueden evitar las compensaciones y

    tener la posibilidad de desarrollar una

    buena conciencia postural global.

    Deberamos cuidar tambin nuestra

    actitud, lo que estamos transmitiendo

    ms all de los ejercicios. Es posible que

    nosotros mismos estemos incitando a

    nuestros alumnos a forzarse. Por ejem-

    plo, si somos mucho ms flexibles que

    ellos, es mejor estar atentos para noprovocarles el deseo de llegar a ser

    igual que nosotros. Aunque repitamos

    que los ejercicios deben hacerse ms

    suavemente, cualquier alumno desea

    e intenta llegar a ejecutarlos como su

    profesor y eso le llevar a sobrepasarse

    en su esfuerzo. Quizs puede ser ms

    hbil exteriorizar menos nuestra flexibi-

    lidad y presentar objetivos mucho ms

    cercanos y accesibles para ellos. Disfru-

    tarn ms de los ejercicios y consegui-

    rn mejores resultados.

    Las races de la actitud de forzarLa actitud que conduce al sobreesfuer-

    zo no slo se da al hacer estiramien-

    tos. Para muchos de nosotros suele ser

    una constante en nuestra conducta. Y

    una vez llegados aqu qu es lo que

    nos hace buscar constantemente el he-

    cho de forzar, que en muchos casos va

    acompaado de sufrimiento? Podemos

    encontrar diferentes causas, todas ellas

    enraizadas de manera muy profundaen nuestro inconsciente:

    Por un lado est la educacin reci-

    bida de nuestros padres y tambin en la

    escuela. Se nos presionaba para luchar y

    convertirnos en el mejor de nuestra clase

    o promocin, para conseguir el mejor

    puesto de trabajo, etc., a costa de lo

    Curso de Formacin:

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    que fuera. Desde muy pequeos inte-

    gramos la competitividad no slo con

    los dems, sino tambin con nosotros

    mismos. Se nos ense que la letra con

    sangre entra y que hay que sufrir para

    lograr algo en esta vida. Los valores de la sociedad no invi-

    tan tampoco a detenerse para poder

    reflexionar y decidir lo que ms nos con-

    viene. Una sociedad arcaica, masculina e

    individualista como la que tenemos, nos

    lleva a vivir deprisa y al lmite, a acumu-

    lar, a tener una casa ms grande, o un

    coche ms caro. Si tenemos dos traba-

    jos es mejor que uno, aunque cansemos

    y castiguemos ms a

    nuestro cuerpo, ni tengamos tiempo

    para nosotros, nuestra pareja, nuestros

    hijos. De alguna manera nos estamos

    forzando y sufriendo por ello.

    Por ltimo, tenemos una iglesia

    que siempre ha comprendido el sufri-miento y adems lo ha aceptado, valo-

    rado e incluso premiado.

    Si trasladamos esta visin, digamos

    masoquista, a una disciplina o un trabajo

    de crecimiento personal podemos llegar

    a pensar que para poder progresar y

    crecer como personas, lo nico que nos

    puede hacer avanzar es el sufrimiento.

    Castigarnos a nivel fsico,

    emocional o mental con una

    prctica demasiado rgidapuede llevarnos a vivir en

    una crisis constante. Soy

    de la opinin de que las

    diferentes crisis que

    vamos atravesando a lo largo de nues-

    tra vida, si las gestionamos correcta-

    mente, nos ayudan a evolucionar. Pero

    no por ello deberamos buscarlas de

    manera constante (forzar las crisis) en

    un intento, de nuevo equivocado, decrecer ms y ms deprisa.

    Por otro lado, y seguramente porque

    la sociedad va cambiando hacia el otro

    extremo, est la nueva cultura del no

    esforzarse. Por ejemplo, aprenda ingls

    sin esfuerzo, hgase rico de manera fcil

    y rpida o, siguiendo el hilo de este art-

    culo, cmprese una mquina que har los

    estiramientos por usted de manera pasiva,

    sin ningn tipo de esfuerzo. Muchos de

    nosotros no hemos aprendido a esforzar-nos para conseguir las cosas, se nos ha ido

    dando todo hecho. Y esto es posible que

    sea as debido al rechazo de la rigidez, en

    ocasiones extrema, que haba en la edu-

    cacin de nuestros padres, tos o abuelos.

    Si lo que debo hacer no me

    gusta, me

    hace estar

    molesto, requiere un esfuerzo, duele,

    sabe mal o no me da ningn tipo de pla-

    cer, lo rechazo. Cuando sentimos dolor,

    buscamos el camino fcil. Por ejemplo,

    si nos duele la espalda preferimos tomar

    una pastilla antes que hacer unos ejerci-cios o visitar a un masajista. Queremos

    quitarnos el dolor ya!, y no nos pre-

    ocupa qu nos est indicando. No que-

    remos sentirlo ms, no queremos sufrir.

    No sabemos ni podemos encarar un

    dolor, y mucho menos hacernos respon-

    sables de l. En esta huida, buscamos el

    placer, la satisfaccin y la comodidad.

    Si trasladamos ahora esta otra visin,

    digamos hedonista, a las mismas situa-

    ciones que antes, buscaremos siempreel disfrute, el entretenimiento y cual-

    quier situacin que nos d satisfaccin.

    El peligro que veo en este caso es que

    cuando llegan los momentos duros de la

    prctica, y stos llegan, podemos entrar

    en una inercia que nos har evitarlos, per-

    diendo as la posibilidad de profundizar

    en ella. Quizs nos pa rezca suficiente el

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    punto al que hemos llegado en la prc-

    tica, nos conformemos y no deseemos

    avanzar ms. Pero esta actitud tambin

    podra responder a un miedo a encarar

    y atravesar esos momentos.

    Aunque creo que cualquiera de lasdos visiones son respetables, soy ms bien

    partidario de una combinacin de ambas,

    pero nunca de sus extremos. Desde mi

    punto de vista es necesario poder com-

    partir una prctica, disfrutar de ella y del

    grupo o shanga para tener un ancla de

    referencia. Necesitamos de nuestros ami-

    gos de camino. Pero si nos falta la disci-

    plina, el compromiso y el objetivo por el

    que practicamos, podramos generar una

    nebulosa de la que nos ser difcil salir.

    Nos podemos quedar enganchados al

    mundo de los placeres y satisfacciones,

    y girar constantemente alrededor de lasrelaciones y las emociones. Habr enton-

    ces una tendencia hacia la dispersin, con

    el riesgo de perder claridad y direccin.

    Del mismo modo, si lo que falta es esta

    parte ms placentera, el resultado ser

    demasiado duro y rgido. Puede darse

    una predisposicin a aislarse, haciendo

    que las relaciones sean difciles o incluso

    conflictivas. En un extremo las personas

    se vuelven muy duras y exigentes consigo

    mismas y con los dems, poco flexibles,

    obsesivas y hermticas. La tendencia, en

    este caso, se dirige hacia la tensin.

    Quizs la lnea media est en no bus-car el sufrir ni el no sufrir, sino en perma-

    necer abierto a las experiencias que van

    viniendo. Por ejemplo, imaginemos que

    vamos a comprar cebollas. Si nos gusta

    llorar constantemente compraremos slo

    de las que provocan lgrimas, si no quere-

    mos llorar cogeremos nicamente las que

    las no las provoquen, y si estamos abier-

    tos a ambas posibilidades simplemente

    compraremos cebollas. Es probable que

    las que nos hagan llorar no sean tan agra-dables como las que no, pero estaremos

    dispuestos a vivir la experiencia que nos

    ofrecen tanto unas como otras.

    Teniendo en cuenta que todos tene-

    mos un poco de todo, creo que el primer

    caso est muy relacionado con los valores

    que se nos han inculcado. Es una acti-

    tud autodestructiva. Si slo buscamos las

    crisis entraremos en una rueda de sufri-

    miento constante que no nos permitir

    crecer. Al igual que el hecho de forzar los

    estiramientos, nos hace sufrir y no nos

    deja, precisamente, estirar los msculos.

    No habr espacio para relajarnos, descan-

    sar o respirar, slo existir una bsqueda

    de la dificultad, el conflicto y el sufri-

    miento. Despus de una crisis necesita-

    mos espacios de distensin para poder

    mailto:[email protected]
  • 8/13/2019 TCC018_completa

    10/57

    esforzarse no es forzarsetai chi chuan n 18 verano 2009

    10

    mos de esos obstculos para desarrollar-

    nos y superarnos como personas.

    Por ltimo, el tercer caso, me parece

    el ms acertado. Ms inteligente que vol-

    ver la espalda a las crisis es permanecer

    abiertos cuando vienen y estar dispuestosa atravesarlas y sacarles provecho. Pero

    resulta igualmente eficaz saber disfrutar

    de los tiempos sin crisis. Las no crisis

    permiten reposo y acumulacin, con-

    solidacin y gestacin. Es el momento

    de integrar, reflexionar y comprender

    lo ocurrido. Adems, este periodo nos

    prepara para el siguiente desequilibrio.

    Es la dinmica del yin y el yang. Muchas

    veces, cuando volvemos a practicar des-

    pus de haber parado durante un tiempo

    no demasiado largo, descubrimos que

    hemos avanzado. Parece como si algo

    que se estaba cocinando en nuestro inte-

    rior necesitase una pausa para reposar y

    poder sacarle mejor gusto y provecho.He empezado el artculo hablando

    de la tendencia que nos lleva a forzar

    los ejercicios de estiramiento muscular y

    despus lo he relacionado con nuestra

    manera de actuar en la vida. Podramos

    decir que la misma causa que nos lleva a

    forzar un ejercicio, nos conduce a hacer

    lo mismo en situaciones determinadas de

    nuestro trabajo, las distintas relaciones

    que tenemos y ante la vida en general.

    El patrn de forzar est muy arraigado

    en nosotros y por mucha prctica que

    hagamos, por mucho trabajo de creci-

    miento personal que estemos realizando,

    si no le prestamos la debida atencin,

    nos acompaar durante todo nues-tro viaje. Creo que merece la pena

    entrenarse para ir desaprendiendo

    esta forma de actuar, quizs empezando

    por cosas sencillas, como pueden ser los

    ejercicios de estiramiento.

    entender lo ocurrido y reflexionar sobre

    qu debemos hacer para evitar que ese

    mismo conflicto vuelva a aparecer.

    En el segundo caso, encontramos una

    actitud infantil relacionada con el miedo

    y la pereza. En cuanto algo nos duele,aunque slo sea una simple molestia,

    tomamos algo para no estar incmodos.

    En realidad nos da miedo el dolor, el sufri-

    miento. No queremos esforzarnos en estar

    mejor, simplemente no queremos estar

    mal. Evitando las crisis, nos escapamos

    de forma constante de nosotros mismos.

    Si no encaramos nunca los conflictos que

    van apareciendo perdemos la oportunidad

    de avanzar en nuestro camino. Necesita-

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  • 8/13/2019 TCC018_completa

    11/57

    basaban su prctica en el zhan zhuang.

    Viendo esto tom la decisin de darle al

    zhan zhuang la misma importancia que

    se le otorga en todos los libros y trata-

    dos que he ledo en mis quince aos de

    prctica de Tai Chi y Chi Kung. As que

    empec a practicarlo en varias ocasiones

    a lo largo de este tiempo, pero siempre lo

    abandonaba.

    IntroduccinHace cinco aos viaj a China para bus-

    car una formacin seria en las prcticas

    energticas. Eso me llev a descubrir un

    mundo de total contraste al conocer a

    profesores de diferentes escuelas y m-

    todos. Unos eran mdicos investigadores

    y otros artistas marciales con habilidades

    realmente sorprendentes. Todos ellos

    Javier Seminario

    Este artculo representa un acercamiento profundo al zhan zhuang

    desde un punto de vista teraputico y marcial. A partir de suexperiencia personal y sus estudios, el autor subraya la importanciadel wu wei aplicado a la prctica.

    DESCUBRIRELZHANZHUANGGONG

    11

  • 8/13/2019 TCC018_completa

    12/57

    tas manifestaciones tienen que ver con

    una acumulacin de energa que se ha

    estancado. En cuanto a la relajacin, no

    consiste solamente en aflojar los mscu-

    los. La verdadera relajacin es la libera-

    cin de la energa en cualquier postura o

    actividad fsica.

    Por esa razn no podemos empezara cultivar la energa desde la tensin y,

    sin embargo, cuando abordamos la prc-

    tica dezhan zhuangla tendencia general

    es comenzar con la postura del abrazo

    del rbol. Esto resulta sorprendente, no

    tanto por la popularidad de esta postura,

    sino ms bien porque trabajar la energa

    partiendo de esta base conduce a la men-

    te del practicante a un autntico campo

    de batalla. Slo hay un desafo entre l

    y la tensin que l mismo genera, y la

    actividad energtica que pueda surgir se

    queda bloqueada en el pecho y la cabeza.

    De esta forma el practicante puede llegar

    a obtener sensaciones bsicas de Chi a

    las que suele dar una importancia que no

    tienen realmente y apegarse a ellas sin

    evolucionar ms all.

    diez minutos hasta llegar a un mnimo

    de veinte. Lo ideal es permanecer en la

    postura cuarenta minutos y evitar practi-

    car ms de una hora. La prctica bsica

    delzhan zhuangconsiste en dejar que

    se haga. Si partimos de la base de quela energa tiene la capacidad de regular-

    se y cultivarse por s misma, podemos

    decir que uno de los fundamentos del

    zhan zhuang consiste en dejar que la

    prctica se haga sola. Entender esto

    es el mayor reto con el que nos vamos

    a encontrar. Si no se hace nada, todo

    se hace, dice una frase que en el zhan

    zhuangde base adquiere un enorme sig-

    nificado. Esto es lo que nos confunde y

    no terminamos de entender.Conocemos tambin la influencia de

    la mente sobre la actividad energtica

    y sabemos que cuando adoptamos una

    actitud mental de tensin la energa se

    estanca en los rganos y en la estruc-

    tura del cuerpo. Estas tensiones pueden

    originarse por diferentes causas que pro-

    vienen de las situaciones a las que nos

    vemos expuestos durante nuestra vida

    diaria. Con la relajacin del cuerpo y la

    mente el Qi puede liberarse, cultivarse y

    as regular el sistema.

    Practicar a partir de laenerga, no de la tensinLa tensin produce sensaciones como la

    tirantez, el dolor, calor, entumecimiento,

    emociones bloqueadas, etc... Todas es-

    de una misma disciplina tambin encon-

    tramos estas diferencias de opinin entre

    los profesores.

    Me encontr entonces frente a una

    verdadera labor de investigacin, en la

    que aprenda tcnicas y despus las prac-ticaba a diario durante un ao. De esta

    manera, al tratar de comprender los mo-

    tivos por los que un profesor en concreto

    conceda tanta importancia a un punto u

    otro de la prctica, pude ir sacando mis

    propias conclusiones. Aunque general-

    mente existen razones puramente mar-

    ciales que considero poco equilibradas

    porque me han generado problemas,

    suelo valorar tambin lo que este enfo-

    que pueda tener de positivo y adapto en-tonces esos aspectos a mi prctica.

    Mi idea es presentar el zhan zhuang

    en este artculo siguiendo mi propia expe-

    riencia, conclusiones y prctica personal.

    Espero dar a conocer de esta forma un

    enfoque correcto de un sistema mucho

    ms difundido que practicado, y que, en

    la medida de lo posible, contribuya a pro-

    porcionar contenido a la actividad ener-

    gtica que cada cual realiza.

    Principios fundamentalesLa prctica bsica delzhan zhuanges una

    prctica sencilla que consiste en elegir

    una postura dentro de la gran variedad

    existente y mantenerla permaneciendo

    inmutable durante un tiempo determi-

    nado. Podemos comenzar por cinco o

    Para mi sorpresa y frustracin des-

    cubr que cada profesor tiene su propia

    forma de enfocar la prctica, a veces muy

    distinta de la de otros expertos e incluso,

    en ocasiones, radicalmente contradicto-

    ria. Estas diferencias son ms acusadasentre las prcticas teraputicas y las mar-

    ciales, donde existen puntos considerados

    esenciales para una de las tendencias que

    resultan totalmente despreciados por la

    otra. Dentro de la rama marcial e incluso

    Uno de los fundamentos

    delzhan zhuang

    consiste en

    dejar que la prcticase haga sola

    zhan zhuangtai chi chuan n 18 verano 2009

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    Este proceso, por ser el ms delicado

    y complejo, requiere de la atencin y la su-

    pervisin de una persona experimentada

    para no caer en errores que puedan des-

    viarnos. Cada da surgen nuevas sensacio-

    nes y experiencias, unas agradables y otrasno tanto. Muchas veces el principiante

    energa. Trabajar con un importante vo-

    lumen de Qi requiere ejercitarlos como si

    se trataran de un msculo, con mtodo

    y ciertos ritmos.

    Los rganos impulsan la energa por

    los meridianos, que se mantienen relaja-dos y libres de tensiones y dejan espacio

    al Qi para que llene el cuerpo. Entonces

    comenzamos a percibir con claridad sen-

    saciones que evolucionan continuamen-

    te. Por regla general y durante una misma

    prctica, podemos apreciar un cambio

    significativo cada diez minutos, pero esto

    constituye todo un proceso.

    Primero necesitamos un tiempo

    para adquirir la postura correcta

    y centrarnos en lo que hace-mos. Despus se activan

    los rganos y el Qi va

    abriendo los cana-

    les hasta llegar a

    la piel y al interior

    del cuerpo y, ms

    tarde, se expande

    hacia fuera. Cada

    fase nos genera

    unas sensaciones

    diferentes, que varan en

    cada prctica y, llegado el momento,

    hay algunas de ellas que no vuelven a

    aparecer y otras que parecen estabili-

    zarse. La respiracin y el ritmo cardaco

    tambin se estabilizan, esto significa que

    el sistema est listo y que se pueden aco-

    meter trabajos ms intensos.

    posicin de tumbados o sentados hasta

    prcticas con un enfoque marcial de alto

    nivel y dificultad, cada cual, evidente-

    mente, con distintos grados de eficacia.

    En cualquiera de las formas o posturas es

    importante mantener una estructura fsicacorrecta donde los meridianos, los mscu-

    los y el esqueleto formen un conjunto id-

    neo para el movimiento libre del Qi.

    Qu sucede entonces?Los rganos internos se activan y comien-

    zan a mover Qi por los meridianos. Esto

    requiere ciertas precauciones, porque al

    adoptar posturas cmodas las sensacio-

    nes que surgen cautivan al principiante y

    muchas veces alarga demasiado el tiem-po de mantenimiento de la postura. Si

    esto ocurre puede pasar que al da si-

    guiente o incluso a los dos das no pue-

    da levantarse del sof, no tenga energa

    vital ni fuerza para mantenerse en pie y

    anmicamente se quiera morir. Ha deja-

    do a los rganos internos exhaustos, les

    ha exigido en exceso.

    La prctica correcta se asemeja al

    desarrollo de la capacidad muscular. Si

    trabajamos metdicamente, su desarro-

    llo ser el adecuado, pero si el primer

    da hay un exceso de entrenamiento,

    en los das siguientes los msculos no

    van a responder. Aunque no nos damos

    cuenta, es muy importante saber que

    estamos solicitando a los rganos inter-

    nos un verdadero esfuerzo para mover

    Establecer una base slidaLa prctica energtica debe comenzar

    por posiciones bsicas, cmodas y es-

    tructuralmente correctas, y dejar que

    la mente sea libre de abandonarse a

    experimentar, reconocer y descubrir. Laprimera etapa consiste en esto, descu-

    brimiento y reconocimiento, y esta fase

    es primordial puesto que prepara el sis-

    tema. Una vez superada esta etapa, el

    entrenamiento energtico se orienta ha-

    cia la prctica personal, bien sea marcial

    o con otros fines, pero para ello se ne-

    cesita que el trabajo de preparacin sea

    metdico y muy cuidado.

    En esta primera fase surgen los mayo-

    res cambios, las sensaciones evolucionancada da, los rganos internos se activan

    naturalmente y los canales se desbloquean

    y preparan para un movimiento energti-

    co de mayor volumen. La energa surge

    de lugares donde lleva estancada mucho

    tiempo y esto permite unificar y afianzar

    la raz en el dantian. Si admitimos que la

    prctica del zhan zhuang es energtica-

    mente eficaz, que nos puede llevar a tra-

    bajos realmente fuertes y que se trata de

    nuestra salud, entenderemos por qu ne-

    cesitamos un sistema energtico adecua-

    do que lo asimile y tambin la importancia

    de dedicarle tiempo y atencin.

    Para ello el sistema del zhan zhuang

    comprende diferentes posturas que po-

    demos adecuar a las limitaciones de cada

    persona. Esto puede ir desde adoptar la

    zhan zhuangtai chi chuan n 18 verano 2009

    13

  • 8/13/2019 TCC018_completa

    14/57

    programas de investigacin sobre los

    efectos del Chi Kung en determinadas

    enfermedades. El profesor insiste en que

    la prctica debe realizarse en estado de

    calma. A menudo me dice que debe

    ser como pasear por un bonito parque,cuando la mente est muy tranquila y

    abierta observando y disfrutando, uno

    se siente parte de la experiencia pero sin

    involucrarse o apegarse a ella, dejando

    que fluya. Esa es la manera natural que

    conduce a grandes logros.

    La prctica delprofesor HanEn un principio mantenemos la atencin

    y la respiracin en el vientre. Los ojos per-manecen cerrados y orientados hacia la

    punta de la nariz o bien entreabiertos y

    con la mirada dirigida hacia el suelo, en

    un punto situado a unos dos metros de

    distancia. La finalidad de todo consiste

    en focalizar la atencin y mantener una

    consciencia del dantian. Como resultado,

    la energa se concentra, el sistema ener-

    gtico se vuelve hacia el interior y alma-

    cenamos Qi.

    En una segunda fase ya tenemos

    energa disponible, una raz formada en

    el dantiany el sistema repleto. Entonces

    podemos llevar la atencin al cuerpo de

    una forma ms generalizada, tanto a

    los msculos, huesos y rganos como a

    la piel. Cuando logramos un estado del

    sistema energtico donde los meridianos

    Al principio, el nivel al que colocamos

    las manos determina la altura donde se

    genera una mayor actividad energtica.

    Esto se debe, entre otras razones, al fuer-

    te vnculo que hemos creado a lo largo

    de la evolucin humana entre la mentey la actividad manual. Inconscientemen-

    te las manos mantienen la atencin en la

    zona donde se sitan y sta atrae al Qi.

    Una prctica con las manos a la altura del

    pecho sin haber desarrollado primero la

    raz en el dantiangenera tensin en los

    hombros, espalda, costados y pecho. Esta

    tensin supone una acumulacin de ener-

    ga en la zona ms alta del cuerpo que

    cuando se libera es atrada por la fuerza

    del corazn y produce taquicardias. Si sealoja en la cabeza provoca falta de sueo,

    nerviosismo, hiperactividad mental, etc...

    Cuando el volumen energtico aumenta

    puede traer problemas ms serios.

    Este es un motivo importante por el

    que debemos comenzar la prctica situan-

    do las manos a la altura del vientre durante

    el tiempo necesario para que la raz pueda

    desarrollarse. Cuando ya es firme pode-

    mos adoptar otras posiciones con la segu-

    ridad de que la energa est debidamente

    asentada. De esta forma el Qi permanece

    unificado y estable y la mente se mantiene

    muy tranquila y centrada.

    Mi profesor, el doctor Han Bin del

    Beijing Traditional Medicine Training

    Center es mdico e investigador. Ha di-

    rigido por encargo del gobierno chino

    queda desconcertado y le surgen dudas,

    o saca conclusiones propias que le llevan

    a experimentar por su cuenta apartndo-

    se del camino correcto.

    La prctica teraputicaEl Chi Kung forma uno de los pilares dela medicina tradicional china junto con la

    acupuntura, el masaje, la diettica y la fi-

    toterapia. Se estudia en distintos pases

    con el apoyo de organismos oficiales, to-

    mando tcnicas antiguas de salud, prcti-

    cas marciales y aquellas orientadas hacia

    la espiritualidad y la regulacin emocional.

    La elaboracin de sistemas con resultados

    evidentes proviene de la experiencia con

    los pacientes. De ella se sacan conclusio-nes, se toma lo que se muestra realmente

    efectivo y se descartan aspectos conside-

    rados ms afines a la tradicin que a su

    eficacia real. Esto es uno de los motivos

    por los que la ciencia mdica entra en

    conflicto con las prcticas marciales ms

    tradicionales.

    El mtodo teraputico bsico del

    zhan zhuang pretende mantener el sis-

    tema energtico repleto y activo para

    evitar disfunciones y potenciar la salud.

    La prctica que yo he estudiado trabaja

    desde el exterior hacia el interior, evi-

    tando que la energa salga del cuerpo y

    se disperse. Es primordial comenzar con

    posturas bsicas y situar las manos a la

    altura del vientre para desarrollar una

    raz firme en el dantian.

    zhan zhuangtai chi chuan n 18 verano 2009

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  • 8/13/2019 TCC018_completa

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    MarcialidadPersonalmente no me produce gran in-

    ters la prctica marcial pero creo que

    el entrenamiento del DaCheng Zhuang

    puede aportar aspectos muy destacablesal sistema teraputico. Es una prctica

    que trabaja desde adentro hacia afuera

    y abre rpidamente los canales, fortalece

    los rganos internos y permite exteriori-

    zar Qi. Esto conlleva un efecto de limpie-

    za en todos los sentidos. En esta moda-

    lidad los rganos internos movilizan Qi

    en los meridianos generando una fuerza

    externa. Por eso es importante preparar

    correctamente el sistema energtico y,

    sobre todo, entrenar la capacidad de los

    propios rganos, ya que van a estar so-

    metidos a un trabajo considerable.

    En un primer nivel de este sistema

    la actividad mental est centrada nica-

    mente en la relajacin del cuerpo y de los

    pensamientos. Entonces la energa sur-

    ge, llena el cuerpo de manera gradual y

    el que estamos mirando dentro y descu-

    briendo desde la observacin multitud

    de sensaciones y reacciones internas que

    practicando de otra manera se pasan por

    alto. Eso proporciona mucha informa-cin acerca del estado fsico, energtico

    y emocional que tenemos.

    Dentro de la rama teraputica se dise-

    an posturas con la finalidad de estimu-

    lar los meridianos a partir de la postura

    esttica, teniendo en cuenta la patolo-

    ga, estacin del ao, la predisposicin

    natural de cada cual, etc. Muchas veces

    necesitamos hacer ms hincapi en terre-

    nos especficos y para ello combinamos

    diferentes posturas de brazos y piernas

    donde queda ms patente la estimula-

    cin de meridianos concretos. La mente

    se dedica a la visualizacin y relajacin

    de los mismos a la vez que mantenemos

    un cierto estiramiento, y as estos canales

    energticos se activan especialmente so-

    bre el resto del sistema.

    mos emplearla de distintas formas dentro

    del mismo ejercicio. As se induce el mo-

    vimiento del Qi hacia dentro y hacia fuera

    buscando una conexin entre lo externo

    y lo interno por medio de los meridianos.Una vez lograda esta conexin perma-

    necemos en calma con la atencin en el

    dantiano en el cuerpo permitiendo que

    el intercambio de Qi se produzca natural-

    mente y disfrutando de la sensacin de la

    regulacin del sistema como si observ-

    ramos un bonito paisaje.

    Cuando somos capaces de centrar

    la atencin en un punto del vientre y al

    tiempo mantener una conciencia de todo

    el conjunto, las energas que nos rodean

    comienzan a fluir en nosotros hacia el

    dantian. Esto es posible desde un esta-

    do de conciencia sin pensamientos, don-

    de los sentidos pueden estar ausentes o

    bien volverse extremadamente agudos

    y el concepto de tiempo desaparece. A

    esto le llamamos estado Chi Kung, en

    estn activados y podemos mantener la

    conciencia del cuerpo fsico, el Qi pene-

    tra y nutre cada clula, energizando tam-

    bin la sangre y los fluidos corporales.

    Hasta este momento hemos estadopreparando el sistema interno, el micro-

    cosmos, y despus pasamos a enfocar

    el entrenamiento hacia una interaccin

    energtica con el universo del que for-

    mamos parte y con el que nos relaciona-

    mos de manera directa. Uno de los siste-

    mas de trabajo ms conocidos concede

    un papel relevante a la respiracin. La

    utiliza para mantener la mente centrada

    en el ejercicio y as darle una referencia

    importante sobre la actividad que debe

    llevar a cabo en la expansin y concen-

    tracin del Qi.

    La respiracin supone una ayuda ini-

    cial para la mente hasta que somos capa-

    ces de diferenciar las sensaciones de Qi y

    trabajar directamente con ellas. Entonces

    la respiracin pasa a otro plano y pode-

    zhan zhuangtai chi chuan n 18 verano 2009

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    ese potencial energtico en una actividad

    marcial. Y una vez dominamos el Shi Li

    llega el Fa Li, o fuerza explosiva. Shi Li

    es un entrenamiento de gran dificultad

    ya que debemos unificar perfectamente

    el cuerpo y el movimiento manteniendouna actitud mental muy concreta, bien

    asimilada primero en el zhan zhuang, y

    una armona total entre el pensamiento y

    el no pensamiento, entre la actividad y la

    quietud, el estar y el no estar.

    fensas... Sin embargo, las prcticas como

    el Yi Quanse fundamentan en el desarro-

    llo del verdadero poder en detrimento de

    la variedad de ejercicios. Este poder solo

    puede obtenerse practicando las postu-

    ras estticas con tiempo y dedicacin.Una vez asimilado este trabajo se en-

    trena Shi Li. Podemos definir este trmi-

    no como la aplicacin del zhan zhuang

    al movimiento. Practicndolo desarro-

    llamos la capacidad para movilizar todo

    En este sistema se practican de esta

    manera diferentes posturas. No son un

    gran nmero habida cuenta de que debe

    entrenarse cada una durante el tiempo

    suficiente, en contraste con otros estilos

    internos donde se invierte mucho tiem-po en aprender series de movimientos

    con todas sus aplicaciones y variantes. En

    ellos el practicante invierte su energa en

    tcnicas, agilidad, potencia, elasticidad,

    movimiento, respiracin, ataques y de-

    ocupa el lugar de las tensiones. Debido

    a esto la relajacin se hace ms natural,

    y poco a poco la sensacin del cuerpo

    fsico y material va siendo sustituida por

    otra de plenitud, de energa y expansin.

    La mente se transforma en conciencia, yano hay pensamientos, slo es conciencia

    abierta de energa. Esto tambin incluye a

    los sentidos, y podemos llegar a tener los

    cinco sentidos completamente presentes.

    La presencia posibilita el cultivo de un

    sexto sentido, la intuicin, y entonces so-

    mos capaces de percibir un ataque ines-

    perado y reaccionar. En la prctica marcial

    es de vital importancia la capacidad de re-

    accin, por eso se disean ejercicios para

    potenciar esta habilidad. ElZhan zhuang,en sus niveles ms elevados, puede dotar

    al practicante de capacidad de intuicin y

    reaccin instintiva.

    La prctica del DaCheng Zhuangge-

    nera slidos vnculos entre el cuerpo, la

    mente y la energa. En ella mantenemos

    cada una de las diferentes posturas, la

    mente las asimila y surge el desarrollo de

    la energa en sintona con la estructura

    fsica y mental. Los tres aspectos se fusio-

    nan y crecen juntos, creando un conjunto

    en perfecta armona de poder y eficacia,

    de forma que el mnimo estmulo en cual-

    quiera de los tres aspectos hace que surja

    una reaccin instantnea del conjunto,

    expresndose con fuerza explosiva en un

    ataque o inhibindose y desapareciendo

    si es atacado.

    zhan zhuangtai chi chuan n 18 verano 2009

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    tos hacia delante, hacia atrs, derecha e

    izquierda, centro, ataque y defensa, etc...

    Todas estas habilidades son esenciales en

    el Tai Chi Chuan.

    La prctica del Tai Chi supone unmtodo muy natural, armnico, suave y

    equilibrado de regulacin en todos los

    sentidos. Hay que dedicarle tiempo, ser

    perseverante y muy celoso en su aprendi-

    zaje. El practicante actual busca lo inter-

    no desde lo externo, invierte gran dedi-

    cacin a la correcta ejecucin de la forma

    buscando constantemente relajacin y

    armona, pero las sensaciones internas no

    llegan. Debe saber que se necesitan quin-

    ce aos de prctica diaria de una mismaforma de longitud media para que surja

    por s solo. Por eso creo que el practican-

    te serio actual debe conocer mtodos efi-

    caces de desarrollo y manejo de energa

    como son elzhan zhuangy el Shi Li, sa-

    ber adaptarlos y comenzar un verdadero

    cultivo interno. Entonces la prctica tiene

    sentido.

    Javier Seminario es especialista en Zhan Zhuang.

    Representa al China Beijin Internacional Acu-

    puncture Training Centre de Pekn. Ensea Chi

    Kung Teraputico y Tai Chi estilo Yang.

    [email protected]

    la postura Ma Bu y la postura Quan en

    sus diferentes variantes. En la antige-

    dad, los practicantes del Tai Chi Chuan

    deban primero practicar estas posturas

    durante aos para reunir ms poder en

    las extremidades inferiores, y despusentrenar con los ejercicios de empuje de

    manos. En cualquier arte marcial interno,

    el practicante debe saber que si no pasa

    por este refuerzo de habilidades especfi-

    cas, sus extremidades inferiores carecern

    de poder y ser muy fcil que su centro

    de gravedad sea desviado.

    En antiguos manuscritos se encuen-

    tran referencias alzhan zhuangcon res-

    pecto al Tai Chi como las que siguen:

    Al principio se requerir slo cinco minu-

    tos de entrenamiento y progresivamente

    se aumenta la duracin. Ms tarde, des-

    pus de un largo perodo de prctica, las

    extremidades inferiores reunirn un gran

    poder interno, mientras que el dantianes-

    tar lleno de Qi.

    Practica esta postura, no importa si pue-

    des dedicar a otro entrenamiento mucho

    o poco tiempo. Si eres perseverante con-

    seguirs todos sus beneficios al mejorar

    tus rganos internos y tu mente,y promo-

    ver la circulacin de Qi. Tu cuerpo entero

    ganar poder interno mientras la cintura

    y las piernas adquieren habilidades fsicas

    para las artes marciales. El entrenamiento

    del zhan zhuang incluye desplazamien-

    El entrenamiento Shi Li consta de

    ejercicios de repeticin muy bsicos que,

    practicados con disciplina, se convierten

    en una verdadera expresin del poder

    interno, de eficacia sorprendente. Mi

    maestro Jin me deca: Shi Lison muchoszhan zhuang, uno despus del otro. Tai

    Chi son muchos Shi Li. Se debe comenzar

    as por la postura esttica, luego Shi Liy

    despus el Tai Chi Chuan.

    As, la prctica verdadera y tradicional

    del Tai Chi Chuan comienza tambin por

    desarrollar un buen sistema energtico.

    Cultivar la energa significa permitir que

    se desarrolle naturalmente, despacio, con

    atencin constante, cada da durante va-

    rios aos, hasta que el dantiany los vasos

    estn repletos y nuestro Qi se unifique

    con el de la naturaleza, con el cielo y la

    tierra. Esto ocurre porque los rganos in-

    ternos se fortalecen, la mdula se nutre y

    el espritu se eleva.

    Los pasos de la prctica del Tai Chi

    Chuan incluyen elzhan zhuanggongen

    La verdadera

    relajacin

    es la liberacin

    de la energaen cualquier postura

    o actividad fsica

    zhan zhuangtai chi chuan n 18 verano 2009

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    ELTAICHI EN EL EMBARAZOY ELPARTO (I)

    Arieh Lev Breslow

    En el mundo del Taijiquan existen

    escasas indicaciones verbales oescritas acerca de cmo practicardurante el embarazo, y casininguna sobre lo que la prcticapuede aportar en la preparaciny la vivencia de un momentotan crucial e importante comoes el parto. En este artculo elautor trata de aportar al respectolas experiencias personales detres mujeres muy prximas a l.Describe el modo consciente yabierto con el que ellas abordaronsu preparacin al alumbramientopracticando Taichi y cmo aplicaronsus principios en el proceso de dara luz a sus bebs.

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    el taichi en el embarazo y el partotai chi chuan n 18 verano 2009

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    Mi esposa, Anne, me dijo unavez que toda mujer embara-zada suea con vivir un par-

    to ideal. Las mujeres desean tener unagestacin normal y sin complicaciones,

    dar a luz de forma rpida e indolora y,por supuesto, tener un beb sano. Lamayora, adems, intenta encontrar latcnica o el mtodo que les permitahacer realidad este sueo. El Dr. Gran-dy Read es el creador de la expresinparto natural y uno de los pionerosen este campo. En sus teoras defiendeque es posible disminuir los dolores delalumbramiento con una preparacinadecuada que ayude a reducir el miedo

    y la tensin de la futura madre. Del mis-mo modo, Lamaze, cuyo mtodo cuen-ta hoy da con numerosas seguidoras,hace hincapi en la preparacin para elparto a travs de tcnicas psicolgicasespecficas orientadas a que la mujeraprenda a responder de manera positi-va durante las contracciones. El Dr. Fre-derick Leboyer, otro innovador en estecampo, defenda de forma muy convin-cente un nacimiento sin violencia.

    Si consultamos la seccin de salud ycuidados infantiles de cualquier libreraimportante, es fcil encontrar una grancantidad de libros sobre el ejercicio y elparto que ensalzan, entre otros, los bene-ficios del Yoga y la natacin. Sin embargo,no podemos encontrar ni un solo librodedicado al Taichi y el parto. Este artculo

    es un esfuerzo inicial para cubrir seme-jante vaco. Desde aqu me gustara com-partir con los lectores las experiencias quehan tenido con el alumbramiento algunasde mis alumnas y mi propia esposa, quetambin es profesora de Taichi.

    Los cambiosHace poco una de mis alumnas, Victoria,se qued embarazada de su primer hijopocos meses antes de iniciar un viaje al ex-tranjero. Al volver su cuerpo haba sufridouna enorme transformacin, y los cambiosdel embarazo la haban tomado por sor-presa. Ella, que siempre haba tenido unaconstitucin menuda y delgada, haba

    desarrollado a velocidad asombrosa unatripa grande y prominente que trastornsu sentido del equilibrio. Tambin habaengordado, lo que aada an ms presinsobre los msculos de las piernas. Cuandose incorpor a las clases, sus movimientosme recordaban a los de una adolescentedesgarbada. Haba dejado de ser la mujerde movimientos grciles que realizaba laforma de Taichi con tanta belleza.

    Durante las vacaciones no haba prac-ticado demasiado, y al verla ejecutar laforma me di cuenta de que su cuerpo yano estaba bien alineado. Se quejaba demolestias en la espalda y se cansaba confacilidad. Era evidente que haba perdido

    el punto de equilibrio vertical en la partesuperior del cuerpo, pero gracias a susconocimientos de Taichi pudo recuperarpronto el buen camino. Al concentrarseen los principios del Taichi mientras haca

    la forma, consigui llevar a cabo rpida-mente los ajustes que necesitaba.Mi trabajo con ella se centr en recor-

    darle que deba elevar la cabeza como siestuviera suspendida del techo y hun-dirse en las articulaciones de la cadera.La columna recuper el alineamiento yse alivi la presin sobre la zona lumbar.Adems, al practicar la forma de maneraregular aplicando el principio de la divi-sin de peso, sus piernas empezaron a

    recobrar la fuerza y le proporcionaronuna base slida para el tronco.

    Victoria recuper rpidamente sugracia natural, continu practicandoTaichi durante todo el embarazo eincluso lleg a desarrollar una raz msfuerte que antes. Como soy pequea-deca- siempre me han empujado. Megust sentirme slida como una roca,ms segura, y confiar en que tendra unparto fcil y un beb sano.

    Aunque nuestro cuerpo est siempreen continuo cambio, no existe una trans-formacin ms rpida y radical que la delembarazo. El Taichi tiene la capacidad defortalecer el cuerpo femenino y proporcio-nar seguridad a la mujer. La habilidad deintegrar la postura y mantenerse relajada yflexible puede prepararla para la apertura

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    el taichi en el embarazo y el partotai chi chuan n 18 verano 2009

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    del canal del parto. En lugar de resistirseal proceso de dar a luz y a la posibilidaddel dolor, puede colaborar con la natura-leza en la creacin del espacio necesariopara que su hijo llegue al mundo.

    El Taichi dio a Victoria un senti-miento de control, la sensacin de estaren posesin de su mente y su cuerpo. Ycomenz a confiar en s misma y en sucapacidad para adaptarse a las circuns-tancias, una actitud clave al acometergrandes empresas como la de un parto.

    Del cuerpo a la menteLa forma de Taichi puede ser til en lasala de partos porque favorece la sensa-

    cin de bienestar y adems proporcio-na una actividad constructiva durantela espera entre contracciones. Duranteel nacimiento de nuestro primer hijo,Anne y yo repetimos la forma inconta-bles veces. Parbamos cuando venanlas contracciones y seguamos cuandopasaban. Para m result muy til, por-que aquello me permita compartir conmi esposa algo que ambos conocamosy que era bueno para la salud.

    Pero existen otras maneras menosobvias en las que el Taichi puede serde ayuda durante el parto. La mayorade los estudiantes de Taichi interiori-zan gradualmente el principio desong ,es decir, la capacidad de relajacininterna. Anne y yo nos dimos cuentade que era posible utilizar el concepto

    de la relajacin interior y la suavidadpara crear las condiciones que favore-cen un parto ms leve y menos dolo-roso. Pensamos que, si una mujer semantiene relajada y respira con pro-

    fundidad durante el parto, es probableque experimente un alumbramientoms sencillo que si est tensa y tienemiedo al dolor y a lo desconocido.

    Anne sigui su propio procesodesde el nacimiento de nuestro primerhijo hasta el cuarto. Durante el partopas de hacer hincapi en trabajar laforma de Taichi a practicar casi exclu-sivamente con la mente y las tcnicasde visualizacin. Esta evolucin refleja

    el proceso natural que se produce en

    cualquier practicante de Taichi despusde muchos aos de prctica y estudio.Es decir, se utiliza menos el cuerpoy ms la mente. En los dos primerospartos, Anne emple la forma como

    algo positivo que poda hacer. Enel tercero y el cuarto prescindi dela secuencia de movimientos, sin queeso significase dejar de hacer Taichi,ya que es un arte marcial basado enel trabajo interno que hacemos al eje-cutar los movimientos de la forma.Este tipo de prctica puede y deberaestar presente en cualquier circunstan-cia: mientras conducimos un autobs,cuando estamos sentados escribiendo

    en una mesa o al dar a luz. El conocido

    El Taichi permiti a Victoria tener unsentimiento de control corporal y mental

    Elisheva practica la forma de Taichi antes deentrar en la sala de partos del hospital

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    el taichi en el embarazo y el partotai chi chuan n 18 verano 2009

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    La mirada interior fue muy importanteen los partos de mi mujer y dos de misalumnas, Elisheva y Naomi, que han sidomadres recientemente.

    La clave est en la relajacinLa mayora de las personas teme al do-lor. Durante una visita al hospital, an-tes del nacimiento de su primer hijo,Naomi oy los gritos de una mujer queestaba dando a luz. Como es lgico,se asust y pens si tambin ella gri-tara de dolor en su propio parto. Noes raro que incluso las mujeres queya han tenido varios hijos sufran ata-ques de miedo intenso cuando entran

    en el hospital. Son conscientes de quepuede ocurrir cualquier cosa. Ningunatcnica, ni siquiera la del Taichi, puedeofrecer garantas absolutas. Dar a luzes un acontecimiento lleno de misterioy peligro, y tambin maravilloso. Comonos ensea el Taichi, durante las tran-siciones es cuando somos ms vulne-rables, sobre todo cuando hay muchoen juego. Anne y yo, que perdimosun hijo a consecuencia del Sndrome

    de Muerte Sbita Infantil (S.M.S.I.)somos muy conscientes de la fragili-dad de un recin nacido.

    Hace poco que Elisheva tuvo a sucuarto hijo. Me cont que durante elembarazo se haba sentido inquieta yque al acercarse la fecha en la que sal ade cuentas la inquietud se transform

    con rapidez en miedo. Me dijo quecuando haca la forma senta que acu-mulaba fuerzas tanto fsica como inter-namente para hacer frente al parto. Ytambin que el Taichi le haba hecho ver

    que poda ser fuerte y mantenerse rela-jada al mismo tiempo. Para ella, la prc-tica fue un modo suave de ser fuerte.

    Una de las ideas ms importantes enla prctica del Taichi es la de no oponerresistencia a la fuerza. Mahatma Ghandidenominaba su doctrina espiritual ypoltica la resistencia pasiva al mal.La cultura china tiene un concepto simi-lar de pasividad, wu wei,que significano accin de acuerdo con las leyes de

    la Naturaleza. Mucho

    antes que Gandhi, Lao Zi escriba en elcaptulo 78 del Dao De Jing:

    Nada en el mundo es ms suave y blando

    que el agua.

    Y sin embargo, en el combatecontra lo slido y lo fuerte no tiene igual.

    Lo suave supera a lo duro;

    lo blando supera a lo duro.

    Todo el mundo conoce este princ ipio,

    pero nadie lo pone en prctica.

    El agua representa el ejemplo per-fecto del wu wei en accin, porquesigue su curso sin ofrecer resistenciay, sin embargo, puede cubrir o erosio-

    nar gradualmente cualquier cosaque se ponga en su

    c a m i n o .experto en Taichi ya desaparecido, JouTsung-hwa, me dijo en una ocasin quedeba desarrollar una doble mirada: unaexterior, que se dirige hacia fuera y veel mundo tal y como es, y otra interior,que se dirige hacia dentro e influyesobre los rganos internos y la energadel cuerpo. Normalmente se descuida elterreno de la mirada interior y, de hecho,algunas tcnicas animan a cultivar el

    enfoque opuesto al hacer hincapi enla concentracin en un punto externo,como ocurre en el mtodo de Lamaze.La combinacin de principios del Taichicomo la relajacin activa (song) y el nooponer resistencia a la fuerza, puede serun aliado slido y eficaz tanto para lamujer embarazada como para su pareja.

    Principios comola relajacinactiva (song) y

    el no oponerresistencia a lafuerza puedenser una ayudaeficaz para laembarazada

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    debemos escuchar y seguir nuestra vozinterior, no hacer lo que otros nos diganque hagamos. Desde luego, esto no esnada fcil, sobre todo en un hospital.Por eso, es necesario que las embara-

    zadas cuenten con todo un sistema deapoyo formado por su pareja, sus ami-gos y un equipo sanitario receptivo. Ele-gir el hospital y el apoyo adecuados esun requisito fundamental para que laexperiencia del parto sea satisfactoria.

    En los clsicos del Taichi se dice:muvete como un gran ro. El ro, ensu fluir, transmite el sentido de suavidady de propsito. Si una roca obstruye la

    El Gran Can es la imagen perfectadel poder del agua. Qu fuerza puedeoponerse a las mareas? No es unacasualidad que el agua, con su ligerezay capacidad para sostener algo a flote,

    sea el medio perfecto para proteger albeb dentro del vientre materno.El agua, adems, puede ser rela-

    jante para la futura madre. Naomi yElisheva pasaban largos ratos en el

    jacuzz i, donde la calidad, la liviandady el burbujeo del agua les ayudaba arelajarse y a sentirse seguras. Anne, sinembargo, prefera no utilizarlo. Unaleccin importante del Taichi es que

    corriente, el ro la sortea rodendola ocubrindola. De igual modo, en Taichise hace frente a la agresin mediante larelajacin y la suavidad. Esto nos permitemantener una actitud receptiva hacia la

    energa de un oponente, para poder ale-jarla de nuestro centro y neutra lizarla enel vaco. Estas ideas se pueden aplicar alproceso del parto. Tras el nacimiento desu hija, Naomi me explic del siguientemodo cmo haba usado la idea de wuwei: Puedes reaccionar al dolor comosi fuera algo dirigido en contra tuya queintenta hacerte dao. Esto te hace res-ponder con dureza y rigidez. Pero si te

    relacionas con el dolor como si fuera unproceso positivo que te ayuda, no sien-tes necesidad de resistir y ests en posi-cin de tomar el control de esas fuer-tes contracciones musculares. Es como

    aceptar la agresin de tu oponente yutilizarla en tu propio beneficio.La experiencia del parto que tenga

    cada uno depende, en gran medida, delas decisiones que tomen los padres.Elisheva me dijo que cuando se diocuenta de que estaba a punto de dara luz, sencillamente cambi de acti-tud. Teniendo en cuenta que este ibaa ser su cuarto hijo y, seguramente, el

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    el taichi en el embarazo y el partotai chi chuan n 18 verano 2009

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    Arieh Lev Breslow pract ica Taichichuan desde

    hace ms de treinta aos. Ha enseado Taichi

    y Chikung en Europa, Israel y Estados Unidos.

    Es autor de libros sobre Taichichuan, Chikung

    y meditacin. Ensea Taichi en Je rusaln.

    [email protected]

    www.taichiwalking.com

    Anne investig la aplicacin de los principios delTaichi en sus partos

    ltimo, estaba decidida a hacer todolo que estuviera en su mano para quefuera el mejor parto, y as fue. El Tai-chi nos ensea a utilizar la mente deacuerdo con el cuerpo. En trminos de

    Taichi, la mente es el comandante y elcuerpo su ejrcito.Para utilizar el Taichi durante el alum-

    bramiento deben ponerse en prcticalas ideas de suavidad y relajacin men-cionadas incorporndolas a la formainstintiva de responder al parto. El Taichiensea lo que el recin nacido sabe deforma natural. La resistencia a la fuerzaes la armadura que adoptamos paradefendernos contra un mundo hostil y,

    a menudo, violento. No es fcil hacernuestra la sabidura de Lao Zi, segn lacual lo suave siempre supera a lo duro.Cuando nos pregunta: Puedes sercomo un recin nacido? La respuesta

    es que s se puede ser ms suave, msflexible y ms resistente, pero requieretiempo, trabajo y constancia.

    El empuje de manos es el ejerciciode Taichi en el que dos compaerosaprenden a empujar y ceder de maneraespontnea. Normalmente, cuando unapersona recibe un empujn, la reaccinms natural es la de oponer resistenciaa la fuerza. Anne lo expresaba de estamanera: Cuando a una persona la

    empujan, su impulso es devolver lo quele han arrojado, pero no hacer nada,relajarse y dejarse llevar, supone tambinrealizar una accin. Necesitamos desa-rrollar mayor confianza en nosotros mis-

    mos, en que no pasa nada porque nosempujen y que podemos ser vulnerablesy dejar de controlar. Para ella esta acti-tud desempea un papel muy importanteen los difciles momentos de un parto,de una transicin: Durante el parto, lamujer siente que debera ser ms activay que si no lo es, est haciendo algo mal.Yo creo que debe confiar en su cuerpo ypermitirle que se relaje por completo.

    A medida que Anne profundiz en

    su comprensin y prctica del Taichifue capaz de aplicar estas ideas a suspropios partos. La experiencia obtenidale dio mayor seguridad en s misma yle permiti tomar el control durante sutercer y cuarto embarazos.

    La segunda parte de este trabajo expone losposibles usos de conceptos como el equi-librio, el enraizamiento y la espontaneidaddurante el parto.

    Este artculo pertenece a la obra In the Gar-den of My Teachers, Essays and Writings on

    Taijiquan: 1987-2007. Almond Blossom Press.Jerusaln, 2008.

    Traduccin: ngeles Snchez CaballeroFotografas: Archivo del autorIlustracines: Teresa Rodrguez

    http://www.chenretiro.com/
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    ARMONA Y TCNICA

    ENTREVISTA CON FAYE YIP

    Teresa Rodrguez

    Faye Yip proviene de una importante familia de artistas

    marciales. Ha crecido absorbiendo la prctica de distintosestilos de Taiji. En esta entrevista desgrana algunos momentosde su infancia y explica las caractersticas principales del estiloSun de Taijiquan. Tambin seala los motivos por los que esimportante conocer en profundidad las tcnicas marciales sindescuidar el aspecto de cultivo de la salud.

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    faye yiptai chi chuan n 18 verano 2009

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    Da gusto ver moverse a Faye

    Yip. Cuando ejecuta las for-

    mas es muy armoniosa, pre-

    cisa y limpia. Marca los acentos en

    los movimientos con total seguridad

    y los impregna de una fuerza decidi-da cuando corresponde. Conoce muy

    bien lo que hace, para ella es algo na-

    tural que lleva en la sangre y que ha

    optado por trabajar y disfrutar des-

    de pequea. Actualmente reparte su

    tiempo entre su propio negocio de

    importacin y las clases que impar-

    te. Parece una mujer abierta, alegre

    y disponible, y nos recibe con gran

    atencin y amabilidad para contestar

    a nuestras preguntas.

    Para comenzar nos gustara que nos

    hablase del estilo Sun, de las razones

    por las que se cre y del impacto

    que produjo su aparicin dentro del

    mundo del Taichi.

    Cuando lees el libro de Sun Lutang, escasi como si emprendieras un viaje dedescubrimiento del estilo Sun y tambinde su prctica, as que puedes entender

    muy bien de dnde viene. Sun Lutang seinici en el Taiji ya en su madurez, y porentonces era un maestro reconocido deXingyiquan y Baguazhang. Obviamente,l introdujo en su estudio de la prcticatoda su experiencia anterior en las artesmarciales, y eso se refleja en el resultadofinal de su obra, el Taiji estilo Sun.

    l investig los estilos Wu y Hao, yde ellos tom, entre otras cosas, la posi-cin alta. Se puede decir que hay dosplanteamientos o teoras en cuanto alas posiciones cuando realizamos for-

    mas. Segn la primera, hay que prac-ticar con posturas abiertas y bajas, conuna estructura grande, lo que per-mite desarrollar fuerza y resistencia en lamusculatura de las piernas. La segundadefiende que debemos hacer la formaen una posicin natural. La postura delestilo Sun es muy prctica, podemos verque es ms alta, que los pasos son cor-tos pero giles, y los movimientos tienenuna finalidad tcnica, pero no slo desde

    el punto de vista marcial.Creo que Sun Lutang fue la pri-

    mera persona que puso un nfasismuy marcado en el aspecto de saludque tiene el Taiji. Podemos apreciaresto en sus escritos, y tiene que vercon el hecho de haber entrado encontacto con el Taiji a una edad avan-zada, siendo ya un hombre recono-cido en el mundo de las artes mar-ciales. Por eso creo que lo que ms

    le interesaba del Taiji era desarrollarel aspecto de rejuvenecimiento desdeel interior utilizando la respiracin, lacoordinacin del cuerpo y de los sen-tidos, y las energas internas. Y pro-bablemente fue la primera personaque formul por escrito y en detalle elconcepto de artes marciales internas,

    la idea de que el Xingyi, el Bagua y elTaiji tenan esas cosas en comn.

    En el contexto tradicional, las artesmarciales eran eso, artes de combate, almargen de su valor como ejercicio til

    para mantenerse en forma y fortalecerlos msculos, articulaciones y huesos.Pero no se consideraba que fuesen untipo de ejercicio especialmente ade-cuado para personas maduras o conproblemas de salud. En realidad, el estiloYang era entonces muy popular por susefectos beneficiosos para la salud, yestaba cubriendo las necesidades de lagente de la calle en este sentido.

    Y cul fue la reaccin en el mundo delas artes marciales cuando se formul

    esta capacidad de rejuvenecimiento y

    de cultivo de la salud del Taiji?

    Yo dira que tuvo un efecto considera-ble, porque Sun Lutang era un hombremuy respetado. Aunque haba millo-nes de personas que practicaban artesmarciales, muy pocas haban llegado adominar su esencia. La mayora seguabuscando, intentando llegar a ese pun-

    to. Y Sun Lutang ofreca unos consejos,unas pautas muy valiosas sobre cmomejorar, cmo hacerse las preguntascorrectas para alcanzar ese objetivo.

    La forma del estilo Sun es muy inte-resante, y creo que ltimamente se hapopularizado an ms porque a nivelfsico no es tan exigente como las de

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    faye yiptai chi chuan n 18 verano 2009

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    otros estilos de Taiji. Las posturas sonasequibles para personas que no tienenmuy buena forma fsica. A menudo meencuentro con nuevos alumnos que tie-nen problemas de rodillas o de reuma-

    tismo, y que no estn en condicionesde aprender el estilo Chen, ni siquierael estilo Yang. En ellos las posicionesson demasiado abiertas y hay quemantenerlas durante mucho tiempo.Ambos tienen una esttica muy bonita,pero son muy exigentes para las rodi-llas. Por eso el estilo Sun es una buenaalternativa para personas que no estnen forma o que sufren problemas porno tener unas piernas y rodillas fuer-

    tes, ya que existe una alternancia delpeso en las piernas que hace que no selas fuerce en exceso.

    Otra caracterstica que ha contri-buido a su popularizacin es que su

    forma no es muy larga ni complicada,por lo que resulta asequible inclusopara personas bastante mayores, dems de setenta aos, que son capacesde memorizar y practicar una secuen-cia fluida, rtmica y estimulante que nocarga las piernas. Y sin embargo esteestilo no se ha empezado a difundirampliamente hasta hace muy pocosaos. Recuerdo que cuando me vinea vivir a Inglaterra a principios de los

    noventa, era muy raro ver exhibiciones deestilo Sun. Creo que fue en 1991 cuandomi padre empez a ensearlo en Europa.

    Vino usted a Europa a raz de las

    visitas de su padre?Yo fui a completar mis estudios univer-sitarios a Inglaterra. Haba terminadola carrera pero quera hacer estudiosde postgrado y mejorar mi ingls. Yms o menos en la misma poca fuecuando mi padre empez a dar semina-rios y cursos en Europa. Le acompaen los primeros cursos, en 1988-89, yen 1990 me traslad a Inglaterra paraseguir estudiando.

    Segn nos ha explicado, el Taiji estilo

    Sun se suele practicar a un ritmo ms

    rpido de lo que se ve habitualmente.

    En principio eso debera ser otra ventaja

    para las personas que no tienen unas

    piernas muy fuertes, porque al pasar deuna posicin a otra con mayor rapidez

    las piernas se cargan menos...

    Bueno, el estilo Sun tiene dos caracte-rsticas fundamentales. Una es el traba-

    jo de pasos , lo que se l lama el mediopaso. Cada vez que avanza el pieadelantado, el atrasado lo sigue. Igual-mente, al retroceder con el pie atrasa-do, el adelantado tambin retrocedemedio paso. Esto se traduce en que

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    el peso est cambiando constantemen-te de pierna. As se crea un ritmo muycaracterstico: paso, medio paso; paso,medio paso. Es lo que se llama en chinopaso ligero, huo bu.Se suele llamarhuo bu Taiji,es como un apodo que sele da, porque es una de sus cualidadesprincipales, que es gil y ligero.

    La segunda cualidad ms caracte-rstica del estilo Sun es el movimientode las manos. Cada vez que se conec-tan dos posturas se hace con este movi-miento de apertura y cierre, es decir kaihe. Por eso otro de los nombres que seda al estilo Sun es kai heTaiji. En Chinaes bastante habitual esto de poner

    sobrenombres a un estilo, porque esuna forma de recordar y tener presentessus caractersticas fundamentales.

    Aparte de esto, en la coordinacin, laestructura y la filosofa, el estilo Sun siguelos mismos principios que se expresan enlos famosos diez puntos esenciales parael Taiji que formul Yang Chengfu. Eneso no hay diferencia: la energa sube ala coronilla, hombros bajos, pecho hun-dido, espalda recta, caderas relajadas,

    lo sustancial y lo insustancial, todosesos principios son los mismos.

    Esa agilidad en los pasos, tiene

    tambin una finalidad marcial?

    S, es muy lgico plantear esa cuestin,ya que el estilo Sun recibe la influenciade otras artes marciales, como el Xingyi

    y el Bagua, y es muy probable que estadistribucin del peso, que es diferentea la de otros estilo s de Taiji, proceda deotras disciplinas marciales. Desde lue-go se ve esa influencia en algunas pos-

    turas que recuerdan mucho al Xingyi,a la postura Santi,por ejemplo. En es-tas posturas, aunque quiz no sean tanslidas como las posiciones bajasy abiertas, se puede avanzar y retro-ceder con mucha rapidez, por lo quehay una mayor agilidad en los movi-mientos. De hecho en l os combates decontacto se suelen ver ms posicionesaltas, con una distribucin del peso de70-30, o incluso 60-40.

    De todos modos, yo creo que enese aspecto el trabajo de formas delos diferentes estilos sirve para prac-ticar el enraizamiento, pero no signi-fica que necesariamente se empleendespus esas posturas bajas y abiertasen un combate de contacto. Si puedestrabajar en posiciones bajas y altas, enun combate tienes una mayor ventaja,mientras que si slo trabajas posicionesaltas y no tienes la capacidad de bajar,

    te puedes ver en apuros en determina-das situaciones, es una debilidad. Poreso, en la prctica de formas se puedetrabajar a diferentes alturas.

    Ahora viene la pregunta inevitable...

    Siendo hija de una personalidad

    como Li Deyin, cmo fue su infancia?

    En el estilo Sunla conexin entredos posturas serealiza con unmovimiento de

    apertura y cierre.Las posiciones

    de las piernasson altas y

    permiten avanzary retroceder conmucha rapidez.

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    sensibilidad y la inteligencia. A

    usted le ensearon igual?

    S, supongo que esa es la tradicin fami-liar. (re) Y creo que tiene bastante senti-do. Cuando eres pequea tienes mucha

    flexibilidad, y el gongfu de Shaolin tepone en muy buena forma, y ademses muy bonito, muy divertido, y puedespresumir. (re) Recuerdo que cuando ibaal colegio los nios me gastaban bromasy se burlaban un poco de m porqueaprenda Wushu y Shaolin, se ponan ahacer gestos como imitando las pelculasde artes marciales. Y haba un nio quequera como ponerme a prueba, ver quera capaz de hacer. No recuerdo muy

    bien cmo fue, pero yo sala por la puer-ta y l intent hacer algo, no de verdad,sino como un amago de ataque o algoas, en plan tonto. Pero aquella vez sepas un poco, fue demasiado lejos, y nos, instintivamente pens, vale, te voya ensear lo que s hacer. Y entonceslanc una patada, sin tocarle, claro, y lepuse el pie junto a la cabeza. Recuerdoque se qued helado, paralizado, perolo mejor es que a m me pas lo mismo,

    me qued igual, bloqueada, sin saberqu hacer. Me sent mal, tena la sen-sacin de que no deba haberlo hecho,porque normalmente no haca caso aaquel tipo de bromas. El caso es que medi media vuelta y me fui muy cortada,sin decir nada, pero bueno, aquel niono se me volvi a acercar. (re)

    Empez a practicar muy pequea,

    qu recuerdos tiene...?

    Bueno, igual que otros muchos nios,yo me cri oyendo historias de grandeshazaas, de hroes de las artes mar-ciales que volaban, como Spiderman...(re) Y si aprendes artes marciales cuan-do eres pequea es muy divertido, esgenial... No es que yo tuviera un intersespecial en estudiarlas, pero s que leacomics e historias de artes marciales yme gustaba poder aprender esas cosasde verdad, era una suerte poder vivirl asen la realidad y no slo en la fantasa.Para m aquello no era un sueo, yorealmente viva rodeada de artistas mar-

    ciales, y en el momento en que muchosnios se imaginaban lo increble que se-ra poder estudiar esas cosas, yo tena laoportunidad de hacerlo. Recuerdo quecuando era pequea me senta muy or-gullosa de poder decir, veis, yo puedohacerlo de verdad. Cuando tena seiso siete aos mi padre ya se dedicabaa la enseanza, y empez a mostrarmealgo de gongfu de Shaolin. Era muydivertido aprenderlo, tengo recuerdos

    muy felices de aquella poca.

    Cuando entrevistamos a su padre nos

    contaba que su abuelo le ense de

    pequeo Shaolin para la flexibilidad,

    en la adolescencia Xingyi para que

    adquiriera potencia y rapidez, y

    por ltimo Taiji para desarrollar la

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    A veces les ocurre a los profesores

    varones que alguien quiere poner

    a prueba sus habilidades marciales.

    Le ha ocurrido a usted algo parecido

    como profesora de Taiji?

    No, la verdad es que a m no me haocurrido. Slo de pequea o de jovenen el colegio, pero nunca era nada se-rio. Y bueno, toco madera, espero queno me ocurra tampoco en el futuro.No, en general la gente es muy amabley educada y nunca se me ha acercadonadie de una forma agresiva o compe-titiva. Pero en Inglaterra hay un buennmero de profesores varones que tie-nen una orientacin marcial bastante

    marcada, que participan en competi-ciones o que forman a alumnos quecompiten. En esos casos es ms fcilque alguien quiera desafiarte o probartus habilidades, y bueno, si esa es laorientacin que has elegido, de algunaforma es lo que buscas, y no deberasorprenderte o molestarte.

    Quiz las mujeres que ensea-mos Taiji presentamos una imagen unpoco ms pacfica, aunque tampoco

    se puede generalizar, pero creo quepodemos ensear de una forma unpoco ms equilibrada, para potenciarla salud y la relajacin, aunque tam-bin expliquemos e incorporemos lastcnicas a la prctica. Yo pienso que esmuy importante comprenderlas y sercapaz de demostrarlas y explicarlas.

    Aunque evidentemente notodo el mundo quiere entre-nar las tcnicas utilizndo-las de una forma real paraempujar, para hacer proyec-ciones, etc. Por eso piensoque es importante enten-derlas, pero no creo que seaesencial practicarlas cons-tantemente. Sin duda paraalgunas personas el obje-tivo principal es dominar lastcnicas, utilizarlas y hacerque funcionen. En cualquiercaso es evidente que practi-car empuje de manos y tra-

    bajar tcnicas con un com-paero te permite dar unpaso ms, llegar ms lejos yprofundizar en el Taiji.

    Pero insisto, s estoy convencida deque las tcnicas se deben comprendercon claridad, porque esa comprensinhace que tu trabajo de formas seamucho mejor, ms completo y pro-fundo, lo que a su vez hace que la cir-culacin de energa sea ms fluida y

    ms potente y que los beneficios paratu salud sean mayores. Yo soy flexibleen cuanto a que mis alumnos practi-quen empuje de manos o trabajen lastcnicas por parejas. Creo que eso noes imprescindible para conseguir gran-des beneficios de la prctica del Taiji.Pienso que a veces no es posible para

    todo el mundo practicar las ocho fuer-zas, empujar, bloquear, desviar, etc. Sipuedes hacerlo y si te interesa, si quie-res invertir tiempo en dominar esteaspecto, perfecto, pero eso lo dejo a laeleccin de cada alumno, siempre quecomprenda la mecnica de cada tcnica

    y aprenda a integrarla en la forma.Esto s es importante, porque incluso

    aunque no te interese el aspecto mar-cial, si no comprendes la tcnica de cadamovimiento, si slo imitas lo que ves, lacoordinacin y la alineacin del cuerpopueden ser errneas, puede que la caderano est donde tiene que estar, o que los

    hombros no estn bien, o que se bloqueealguna articulacin, y eso puede acabarprovocando alguna lesin. Estoy conven-cida de que la claridad en las tcnicas esesencial, y que es lo que permite poneren prctica los principios del Taiji.

    Adems de las formas, trabajaalgn tipo de ejercicios de Qigong,

    o de respiracin?

    S, normalmente trabajamos una ver-sin del Baduanjin, un poco diferentede la de la Asociacin de Qigong deSalud, porque es una de las series msantiguas de Qigong que se conocen.

    faye yip

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    Y durante la forma pr