Datos Informativos:

Autor/a:Víctor Hugo Polo Cervantes

Cédula:

0602924573

Programa o Curso:Formación de Formadores

E-mail:Victorhpoloc@gmail.com

Nombre del Módulo:

Acompañamiento Pedagógico Institucional basado en competencias

Tutor: Segundo Dutan Muzgo

Unidad Formativa: SECAPCiudad:

Ciudad

Título de la Tarea:

PLAN DE CLASE

Puntaje máximo a obtener: 100/100

Explicación de la Tarea a realizar:

Elabore un plan de clase tomando en cuenta las estrategias metodológicas establecidas en el enfoque didáctico por competencias.

Desarrollo:

PLAN DE CLASE

DC-002-12

1.- INFORMACIÓN GENERAL DEL INSTRUCTOR

NOMBRES COMPLETOS

VICTOR HUGO POLO CERVANTES

ÁREA DE CALIFICACIÓN SECAP

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA

E-MAIL victorhpoloc@gmail.com FECHA 02/12/2013

2.- INFORMACIÓN GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN

ÁREA ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA CÓDIGO P

ESPECIALIDAD ELECTRICIDAD DOMICILIARIA E INDUSTRIAL CÓDIGO P05

PROGRAMA MODULAR

AYUDANTE EN ISTALACIONES ELECTRICAS RESIDENCIALES

NIVEL DE CUALIFICACIÓN

PRIMER NIVEL

3.- EJES TRANSVERSALES INSTITUCIONALES

a.- Lenguaje y Comunicaciónb.- Desarrollo del Pensamientoc.- Ética y Sexualidad Integrald.- Tecnologías de la Información y la Comunicacióne.- Ciudadanía

4.- ESTRUCTURA CURRICULAR MODULAR

MÓDULO DE FORMACIÓN ASOCIADO A LA UNIDAD DE COMPETENCIA

REFERENCIA CÓDIGO DENOMINACIÓN

MÓDULO 1 UC1-M2INSTALACIONES ELÉCTRICAS RESIDENCIALES BÁSICAS

ÁREA P ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA

ESPECIALIDAD P05 ELECTRICIDAD DOMICILIARIA E INDUSTRIAL

UNIDAD DE COMPETENCIA

UC1

REALIZAR INSTALACIONES ELÉCTRICAS RESIDENCIALES BÁSICAS, CONFORME PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL, CONSIDERANDO CRITERIOS DE CALIDAD Y PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

DURACIÓN 60HP TEORÍA 20 PRÁCTICA 40

INTRODUCCIÓN LA CARTERIA ES UNA RAMA DE QUE PERMITE DESARROLLAR

ACTIVIDADES CONSTRUCTIVAS POR TAL RAZON ES NECESARIO QUE UN MAESTRO CONOZCA DE PROCEDIMIENTOS DE DIBUJO TECNICO Y EN LO POSTERIOR MANEJO DE HERRAMIENTAS MANUALES Y MECÁNICAS Y ELECTRICAS.

EL AFILADO DE HERRAMIENTAS MANUALES ES IMPORTANTE POR QUE EN UN PROCESO DE CONSTRUCCION SE UTILIZA VARIAS HERRAMIENTAS INCLUSO EQUIPOS MANUALES LECTRICOS.

A TRAVÉS DE ESTE MÓDULO BUSCAMOS OFRECER LAS BASES PARA LA ADECUADA PLANIFICACIÓN Y PUESTA EN MARCHA CONOCIMIENTOS PARA LA CORRECTA UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS

LA SEGURIDAD INDUSTRIAL ES MUY IMPORTANTE YA QUE LOS MAESTROS ESTAN EN PERMANENTE RIESGO DE TRABAJO POR TAL RAZÓN DE DEBE CONOCER DE MEDIOS DE PROTECCIÓN PERSONAL Y AMBIENTAL.

EL CUIDADO AMBIENTAL ES RESPONSABILIDAD DE TODOS, POR LO QUE ES IMPRESINDIBLE DISPONER DE ACCIONES TENDIENTES A NORMATIVA AMBIENTAL

DC-002-12

PLAN DE CLASE

5.- UNIDADES FORMATIVAS DEL MÓDULO: afilado de herramientas

UC1. M2. RA1Utilizar diferentes tipos de herramientas en la elaboración de instalaciones eléctricas residenciales, aplicando procedimientos técnicos normas de seguridad e higiene industrial, criterios de calidad y protección del medio ambiente.

DURACIÓN HORASPEDAGÓGICAS

60Horas TEORÍA 20 Horas PRÁCTICA 40 Horas

CONOCIMIENTOS (TEMAS / SUBTEMAS)

CAPACIDADES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

METODOLOGÍAHORAS CLASE

ACTIVIDADES DEL INSTRUCTOR ACTIVIDADES DEL PARTICIPANTE

Seguridad industrial en el área de trabajo

Equipos e vestimentas de protección personal para las instalaciones eléctricas

Condiciones de trabajo seguro

Planos arquitectónicos y eléctricos

Perímetros y

Identificar los riesgos potenciales en las instalaciones eléctricas residenciales.

Evalúa los peligros relacionados con las instalaciones eléctricas residenciales

Analiza los efectos provocados por los peligros existentes

Determina las medidas de control para la eliminación o prevención de los peligros existentes con las instalaciones eléctricas residenciales

Utilizar el equipo y

El instructor diserta los la identificación y evaluación de riesgos.

Exposición dialogada sobre el manejo correcto de máquinas, Equipos y herramientas.

Clase por disertación sobre peligros, riesgos, causa y medidas de prevención en el manejo de materia prima.

Demostración práctica de afilado de herramientas y control del mismo

Los participantes en grupos de cinco identificarán, evaluarán y especificaran medidas preventivas de riesgos en el área de trabajo.

Los participantes en grupos de cinco realizarán una evaluación del orden y limpieza de un área de trabajo y realizaran una limpieza.

Los participantes en grupos de cinco localizaran, evaluaran y establecerán medidas preventivas sobre enfermedades profesionales en el lugar el trabajo.

Alumnos realizar el afilado de

60

superficies Circuito

eléctrico Adiestrador Instrumentos Equipos y

herramientas Tablero de

práctica Cajetines y caja

de distribución Manguera

negra Conductores Empalmes Accesorios

vestimenta de protección personal de manera correcta, evitando posibles accidentes

Selecciona el equipo de protección personal

Utiliza el equipo de protección

Utiliza la vestimenta apropiada para las instalaciones eléctricas residenciales

Analizar las condiciones seguras del entorno de trabajo referido a las instalaciones eléctricas residenciales

Analiza las condiciones seguras de trabajo

Revisa las condiciones de ventilación, iluminación del, área de trabajo

Realizar el cálculo de perímetros y áreas de una habitación, identificando los accesorios para su ubicación.

Mide perímetros y áreas para la ubicación de accesorios de circuitos eléctricos

Calcular los materiales que se van a utilizar en las

Demostración práctica de mantenimiento de herramientas

Operaciones básicas de preparación de madera utilizando equipos y herramientas

herramientas utilizando normas de seguridad

En grupos de 4 prepararan madera utilizando herramientas manuales de cepillado, perforado, de precisión

Los participantes utilizando las herramientas manuales desarrollan un trabajo practico asignado a cada grupo (apliques de pared y artesanías)

instalaciones eléctricas residenciales

Realizar la lectura de los planos arquitectónicos y eléctricos de las habitaciones, para la identificación de la instalación de lámparas, interruptores, tomacorrientes y protección

Lee planos arquitectónicos y eléctricos para la ubicación de accesorios

Identifica la simbología para ubicación de accesorios

Seleccionar y manipular materiales, equipos y herramientas para realizar las instalaciones eléctricas residenciales

Identifica las máquinas y herramientas

Organiza máquinas y herramientas

Utiliza las máquinas y herramientas en las instalaciones eléctricas

Comprobar el funcionamiento de un circuito eléctrico, identificando los elementos e instrumentos de medidas

Identifica los elementos de

adiestrador y los instrumentos de medidas

Monta un circuito eléctrico básico

Toma medidas de tensión, intensidad y resistencia

Comprueba el funcionamiento de un circuito eléctrico

Identifica los materiales y accesorios a utilizarse en las instalaciones eléctricas

Identifica los interruptores, boquillas y tomacorrientes para el diseño de circuitos eléctricos

Determina los materiales a utilizarse en los circuitos para su funcionamiento

Verificar el funcionamiento del circuito colocando accesorios y montando cajetines y cajas de distribución

Instala manguera negra con base a la distribución del circuito en el plano

6.- EVALUACIÓN

RESULTADOS DE APRENDIZAJE TÉCNICA INSTRUMENTO / CLAVE

APLICAR NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL EN LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS RESIDENCIALES CONSIDERANDO CRITERIOS DE CALIDAD

REALIZAR LA LECTURA DE LOS PLANOS ARQUITECTÓNICOS Y ELÉCTRICOS , PARA LA IDENTIFICACIÓN Y UBICACIÓN DE LAS INSTALACIONES DE LÁMPARAS, INTERRUPTORES, TOMACORRIENTES Y PROTECCIÓN, CALCULANDO PERÍMETROS Y ÁREAS DE UNA HABITACIÓN, CONSIDERANDO CRITERIOS DE CALIDAD.

REALIZAR EL CIRCUITO ELÉCTRICO EN EL ADIESTRADOR, IDENTIFICANDO TENSIÓN, INTENSIDAD Y RESISTENCIA, MEDIANTE LA UTILIZACIÓN DE LOS INSTRUMENTOSS DE MEDICI;ON, DE ACUERDO A LAS NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIRNR INDUSTRIAL, CONSIDERANDO CRITERIOS DE CALIDD Y PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE.

REALIZAR INSTALACIONEZ ELÉCTRICAS EN UNA HABITACIÓN, UTILIZANDO EQUIPOS MATERIALES Y HERRAMIENTAS CON CRITERIOS DE CALIDAD Y PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE.

DEMOSTRATIVA Y PRACTICA Cuestionario Plantillas

SERVICIO ECUATORIANO DECAPACITACIÓN PROFESIONAL

SECAP

Fecha:

2013-12-02

DC-002-12

PLAN DE CLASE

INSTRUMENTO DE EVALUACION

SI NO

Realiza el cálculo de perímetros y áreas de una residencia, identificando los accesorios para su ubicación

Comprobar el funcionamiento, mediciones y cálculos de las magnitudes

Realiza los circuitos en serie, paralelos y mixtos en el adiestrador

Toma medidas de tensión, intensidad y resistencia

Calcula la potencia eléctrica de los circuitos

Realizar instalaciones eléctricas residenciales, utilizando diferentes equipos, materiales y herramientas, de acuerdo a las normas de seguridad e higiene industrial, considerando criterios de calidad y protección del medio ambiente

Identifica equipos, materiales y herramientas a utilizarse en las instalaciones eléctricas residenciales de alumbrado y tomacorrientes

Realiza el trazado en el tablero de práctica de una residencia

Monta cajetines y caja de distribución en una residencia

Instala tubería EMT y manguera negra con base a la distribución del circuito en el plano

Coloca conductores en la tubería EMT y manguera negra, para la conexión de los accesorios de los circuitos alumbrado y tomacorrientes

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SERVICIO ECUATORIANO DECAPACITACIÓN PROFESIONAL

SECAP

Fecha:

2013-12-02

Realiza los empalmes de los conductores

Coloca en el circuito eléctrico los interruptores, boquillas, tomacorrientes

Realiza pruebas sin tensión del funcionamiento del circuito

Realiza pruebas de funcionamiento aplicando tensión

Conclusiones de la Tarea:

La manera más eficiente de resumir una clase. Agilidad en el proceso de enseñanza.

Bibliografía:

Servicio ecuatoriano de Capacitación Profesional. SECAP

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