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CARRERA DE

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VISIÓNLa carrera de licenciatura en educación

inicial lidera la formación de profesionales de Educación Infantil con alto nivel académico y espíritu humanista que garantice un mejor desarrollo Bio-Sico social de niños y niñas de 0a5 años de la región y del país, que asegure una vida de calidad y calidez.

MISIÓNForma profesionales competentes que a

través de un modelo educativo holístico, sistémico con metodologías interactivas, el juego, el arte y con apoyo de los tics, contribuyen el desarrollo integral de niños y niñas de 0 a 5 años de edad, en instituciones educativas y en contexto no convencionales de la comunidad, país, región y el mundo.

IMPORTANCIA DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL.

Educación Inicial tiene un nivel de importancia muy grande, porque no solo intenta desarrollar la parte cognitiva del ser humano, sino que intenta desarrollar las demás partes, (emocional, habilidades, valores) las cuales, actualmente no han sido impulsadas. se inicia con el nacimiento, por lo tanto estamos hablando de niños inmaduros (en distintas formas) que dependen de su madre totalmente, es por eso que la Educación Inicial tiene como objetivo principal el estimular al niño para que su proceso de maduración sea el más adecuado y se pueda adaptar a su nuevo ambiente, en donde tendrá que enfrentarse con distintas situaciones, como es el proceso de socialización y de educación,

Otro punto importante de la Educación Inicial, es la estimulación ambiental, es decir, desde el punto pedagógico, se dice que el hombre se va construyendo en su personalidad al interactuar con el ambiente, y la educación que empieza a recibir, trata de coordinar las influencias externas y las aprende a regularlas. Así que no solo influirán en lo que el niño es, sino también se verán influidas la capacidad de ir aprendiendo y progresando en su desarrollo. A través de la Educación Inicial no solo se mejoran las capacidades de aprendizaje del niño, sus hábitos de higiene, salud y alimentación, sino también la formación de valores, actitudes de respeto, creatividad y responsabilidades en distintas tareas a lo largo de su vida

PERFIL DE LAS CARRERA1. Aplicar los paradigmas de la educación en la formulación y solución de modelos y

problemas educativos de toma de decisiones que describen el comportamiento y acciones de los actores, de los procesos y resultados de educación inicial.

2. Utilizar los principios básicos de la educación inicial con el propósito de  analizar al desarrollo integral en los procesos cognitivos del niño-a.

3. Planear un experimento con relación a los problemas educativos que reúna la información adecuada que permita el análisis objetivo que conduzca a deducciones válidas con respecto a los problemas establecidos y llevar de forma adecuada y científicas las etapas de experimentos.

4. Transformar datos sobre planificación de actividades significativas, seguimiento y evaluación permanente con el objetivo de  poder verificar y llegar a conclusiones que acepten o permitan rechazar la validez de una propuesta.

5. Desarrollar una estrategia general para el diseño de propuestas educativas  incluyendo los pasos que le permitan la descomposición de un problema de diseño en subtareas, priorización las mismas, establecimiento un cronograma que permita evaluar el proceso y resultado de la ejecución del diseño, estableciendo mecanismos de monitoreo y de cambio de curso durante el diseño en respuesta a cambios de condiciones.

6. Evaluar la factibilidad de los procesos de educación inicial propuestos considerando las restricciones implicadas en el desarrollo de las mismas considerando las diferentes alternativas para su realización con el fin de establecer los criterios adecuados de evaluación.

7. Producir guías para padres, módulos y talleres relacionados al cuidado, educación y formación  a través de capacitaciones y  actualización de conocimientos que permitan contribuir al desarrollo integral del niño-a

8. Identificar,  formular y evaluar los problemas que nacen como resultado de la práctica educativa a través de los principios psicológicos, éticos y  pedagógicos;  planteamientos de interrogantes y situaciones derivadas de las mismas que inducen al replanteamiento científico del problema y determinar críticamente las variables de mayor relevancia a ser analizadas.

9. Manejar diferentes herramientas incluyendo Software que apoyen el trabajo de evaluar, diagnosticar  y desarrollar actividades acordes a las necesidades identificadas en educación inicial para contribuir con el adelantamiento armónico del desarrollo infantil.

10. Aplicar los principios de las ciencias básicas de la carrera educación inicial con el propósito de analizar la operación y rendimiento de procesos y sistemas.

11. Trabajar en equipo y poner en práctica las habilidades interpersonales para la comunicación efectiva, que se orienten a la adaptación y transformación ética a nuevas situaciones personales y profesionales.

 

RECOMENDACIÓN QUE DARIA PARA MEJORAR LA CARRERA

El proceso educativo necesita de una participación más activa de las madres y padres de familia, quienes están llamados a ser los primeros formadores de sus hijos en sus hogares, trasmitirles valores y estar pendientes del aprendizaje

Las instituciones deben prestar todos sus servicios para el desarrollo integral de los niños y niñas para cubrir todas sus necesidades: alimentación, educación, salud,etc

ROL DEL DOCENTE:

Consideramos al docente como un mediador entre los niños y el conocimiento.

Ser un profesional de la enseñanza debe guiar y acompañar el proceso de aprendizaje problematizando la realidad.

El docente necesita poseer diferentes saberes, brindarles la información necesaria, proponer estrategias, dar a conocer procedimientos puestos en acción por algunos alumnos la posibilidad de hacer anticipaciones, correcciones