LA REDACCIÓN DE TEXTOS CIENTÍFICOS

Ana Laura Domínguez Jardines

Curso Redacción de Artículos CientíficosProf. Dr. José Alberto Ramírez de León

Ciudad Victoria, México, Sept, 2015

Doctorado en Gestión y Transferencia del Conocimiento

UNIVERSIDADAUTÓNOMA DETAMAULIPAS

Contenido

Características de la redacción científica

La publicación científica

Tipos de publicaciones científicas

El artículo científico

La comunicación científica

Cómo mejorar la redacción de textos científicos

Conclusión

Características de la Redacción Científica

La redacción científica

La redacción científica es el arte y la ciencia para comunicar validamente conocimientos y cuyos usuarios los lean y comprendan facilmente.

Características de la redacción científica

Sencillez TextoCientífico

Claridad

Precisión

Brevedad

Redacción científica y escritura del texto

Se debe utilizar un estilo impersonal o la tercera persona y evitar la voz pasiva.

Descomponer las frases complejas en otras más simples. Preferir oraciones y párrafos cortos.

Evitar las repeticiones y reiteraciones innecesarias.

Evitar expresiones humorísticas, coloquiales y estereotipadas impropias del lenguaje científico.

Reglas del estilo:

La Publicación Científica

Importancia de publicar

Científico-tecnológico Académico

Publicar en los ámbitos de:

Para alimentar el conocimiento

científico

Para elevar la calidadde la enseñanza

DIFUSIÓN CIENTÍFICA

Permite la

Validación de la actividad científica

Desde década de 1960 toman fuerza Las variables “CIENCIOMÉTRICAS” como criterio

para validar y acreditar de la actividad científica.

estas son:

• Cantidad de publicaciones• Frecuencia de las publicaciones• Índice de citación (citatium index)

El impacto de un artículo es la medida objetiva que se puede calcular a partir de éstos indicadores bibliométricos, unos relacionados con la publicación (número de artículos, libros, comunicaciones a congresos, informes, patentes, o evaluaciones de las publicaciones por expertos, árbitros científicos o comisiones especializadas) y otro relacionados con las citas (número de citas recibidas por las publicaciones que se evalúan: un autor, un departamento, una institución).

Factor de impacto (1)

"Revistas como Scientometrics, Journal of the American Society for the Information Sciences, Science Communication dedican espacio editorial a la publicación de artículos sobre evaluación del impacto de las publicaciones científicas y las dinámicas de la ciencia y de las publicaciones científicas."

Fijar el impacto de una publicación requiere la construcción de una Base de Datos (BD) que registre:

Contabilice las citas que dichos trabajos puedan recibir

Trabajos publicados en las principales revistas de los distintos campos del saber

Factor de impacto (2)

Institute for Scientific Information (ISI)

http://www.isinnet.com/ sus tres BD son las únicas con índice de citas

Social Science Citation Index (SSCI)

Science Citation Index (SCI)

Arts and Humanities Citation Index (A&HCI)

2

1

Clasificación anual de revistas por factor de impacto, es el estándar para evaluar la actividad científica desde el punto de vista cuantitativo.

Journal Citation Report

(JCR)http://about.jcr.incites.thomsonreuters.com/full-titles-2015.pdf

herramientas cuantitativas para comparar revistas

Limitaciones del Factor de Impacto

Temáticos

Sesgos del Factor de Impacto

Geográficos Lingüísticos

Sesgo a favor de las ciencias básicas en detrimento de las áreas aplicadas, tecnológicas y de las Ciencias Sociales y Humanas. Sólo el 10% de la producción científica mundial en Ciencias Sociales aparece en las BD de ISI.

Sesgo a favor de la ciencia producida en los países anglosajones, frente a las editadas en países de la periferia científica. (Ej. Las 44 revistas españolas aceptadas en las BD del ISI representan el 0,5 %del total de esa BD).

Sesgo a favor dede las

publicacionesen idioma inglés

En consonancia se entiende la necesidad de crear índices de impacto iberoamericanos

Propuestas Iberoamericanas de Factor Impacto

Factor de Impacto resultante de la cooperación de una red coordinada de instituciones para reunir y diseminar información bibliográfica sobre las publicaciones científicas seriadas producidas en la región.

Índice bibliométrico para conocerde manera individualizada las citas bibliográficas que reciben los trabajos publicados en revistas científicas de Ciencias Sociales españolas

Índice Nacional de Revistas de Ciencias Sociales (España)

Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (UNAM)LA

TIN

DEX

IN-R

ECS

Tipos de PublicacionesCientíficas

Clasificación de las publicaciones científicas

Textos científicos resultantes de investigaciones o hallazgos de observaciones sistemáticas no reportados previamente.

Primarias Secundarias Terciarias

Textos científicos que analizan explícitamente publicaciones primarias.

Textos científicos de opinión científica, donde se citan publicaciones previas (primarias, secundarias y terciarias) para externar una opinión experta acerca de un tema o área del saber.

Publicaciones científicas

Las revistas científicas difunden el conocimiento científico basado en la clasificación de acuerdo con el origen de donde surge la información, el mensaje que trasmite y la estructura del documento:

Fuentes primarias

. Artículo original

. Reporte o comunicación corta

. Caso clínico o reporte de caso

Fuentes secundarias

. Revisión sistemética

. Guías

. Metanálisis

. Teleo-análisis

. Artículos de metodología o artículo de opinión. Carta al editor

Fuentes terciarias

. Revisión narrativa

. Editoriales

. Carta científica o artículo de revisión

. Nota científica

Tipos de textos científicos

Los textos científicos son formaciones sociales compuestas por individuos y/o grupos, que pretenden conseguir ciertos objetivos mediante un conjunto de funciones diferenciadas que están racionalmente coordinadas y que tienen cierta continuidad en el tiempo

Los textos científicos pueden ser:

Artículos científicos

Comunicaciones a Congresos

Tesis Doctorales Capítulos de libro

Informes Internos

El Artículo Científico

Concepto

Los artículos científicos son informes que se publican en revistas académicas de cualquier área y en los que se describe un trabajo de investigación. Es el más valorado.

El artículo científico es un informe escrito que comunica por primera vez los resultados de una investigación.

Tipos de artículos científicos

Resultadosparciales o totales sobreun tema

Artículos estudios empíricos

Artículos de reseña

Evaluación crítica sobre publicaciones

Organizar, integrar y evaluar las publicaciones de un área de saber

Elaborar estado del arte de un tema de estudio

Artículosteóricos

Artículos metodológicos

Estudios deCaso

Primera publicación de estudios originales

Modificar o crear nuevametodología

Presentar discusionessobre enfoquescuantitativosy de análisis

Proponer nuevo conocimientosobre un tema de investigación

Señalar imprecisiones sobre teorías existentes

Propósito Propósito Propósito Propósito Propósito

Estructura del artículo científicoArtículo

Título

Resumen

Introducción

Materiales y Métodos(diseño, población, entorno,

Instrumentos, análisis estadístico)

ResultadosDiscusión

Bibliografía

Proceso de publicación de un artículo científico (1)

-El trabajo llega a la revista: encaja o no en el área de conocimiento de la misma. Inicia del largo proceso de revisión y evaluación;

-Selección de árbitros por el editor (referees). El número de referees oscila entre 1 y 3. Generalmente los nombres de los árbitros se mantienen secretos para los autores de los artículos que son evaluados.

-Los referees reciben una copia del artículo original a la que, a veces, se añaden algunas indicaciones generales del editor para su evaluación.

-Al cabo de varios meses, el editor tiene los informes para tomar una decisión. Los informes: aceptación, sugerencias o rechazo.

-Informe con sugerencias del trabajo: que indican puede mejorarse o soliciten más detalles o cambios de orientación o de estilo.  

Proceso de publicación de un artículo científico (2)-El editor suele remitir una copia de los informes de los árbitros a los autores del artículo original. La lectura de estos informes críticos constituye para los científicos, con frecuencia, una fuente de aprendizaje de primera mano. -Los autores tienen la opción de seguir las recomendaciones o por buscar otra revista para publicar. Los autores pueden optar también por discutir las recomendaciones de los árbitros o pueden que logren convencer al editor de que tienen la razón. -Otra opción: carta de rechazo: alternativa, buscar otra revista. -En el caso de que los autores puedan y quieran proseguir con el proceso de publicación, deben enviar la nueva versión de su artículo a la revista para que el editor o los mismos referees decidan si ahora es posible aceptarlo para su publicación. -Una segunda ronda puede terminar con un veredicto favorable, con un rechazo definitivo o con una nueva ronda de modificaciones. Todo el proceso puede prolongarse durante un año o más. -Aceptación del trabajo. La publicación del trabajo puede demorar casi otro año. Lista de espera.

La Comunicación Científica

Evolución de la comunicación científica

1622 1752 1800 20001900

1990

Se fundó la Royal Society en Londres yla Académie Royale des Science en Francia(actualmente Académie des Science)

Se comienza a citar en el texto del artículo las fuentes consultadas Como referents para la investigación

Incremento de: los miembros comunidad científica las líneas de investigación la diversidad de centros productores de ciencia y tecnología la cantidad y pluralidad de canales de comunicación científica

En América, México expide la primera publicación periódica ilustrada Mercurio Volante sobre medicina y física.

Se inició en la revista Philosophical Transactions el sistema de comité revisor

Se creó la Gaceta Médica de México, revista latinoamericana más antigua de las quecirculan actualmente.

1772 1864

Objetivo de la comunicación de la ciencia

Esla

bón

bási

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PUBLICACIONESCIENTÍFICAS

TRANSFERENCIA yDIFUSIÓN de la

CIENCIA

Codificación/Decodificación

Las publicaciones científicas formales constituyen eslabones básicos en el proceso de transferencia y difusión de la ciencia y un instrumento privilegiado para la comunicación entre investigadores.

Difusión del conocimiento científico

Origen de lainformación

Mensaje atransmitir

Estructura deldocumento

Transferencia y difusión científica

Ciclo de la comunicación científica

Nueva Información

Creada

Perfeccionamiento Y formalización Difusión Usuario

(Científicos) (Editores y revisores)(Medios impresos y digitales)

(Científicos yPúblico interesado)

Generación de nuevo conocimiento

Papel de la revista como medio de comunicación de la ciencia

Revista Científica

Medio de control y verificación de la calidad del resultado de investigación

Archivo de publicaciones del conocimiento científico

Mecanismo de evaluación de la actividad científica

Canal indirecto y formal de organización y sistematización del conocimiento científico

La revista científica es el medio de comunicación inmediato de los avances de la ciencia

Cómo mejorar la Redacción de los Textos Científicos

Proceso de enseñanza-aprendizaje en redacción de textos científicos

Desarrollo deCOMPETENCIAS

en redaccióncientífica

Herramientaspara desarrollar destrezas en los

formatos textuales del discurso científico

y técnico

Oferta Académicade formación de los nuevos miembros quese incorporan a la comunidad académica universitaria

Desarrollar cursos de redacción de materiales científicos y técnico

Asesoramiento en redacción científica

• Gramática del idioma español• Pautas y criterios para la distribución

eficaz de la información en el texto• Estrategias discursivas

• Explicitación de ideas• Narración de experimentos• Descripción de métodos• Apropiación estilística de textos

Suplir la carencia de recursos formativos de apoyo a la producción de textos escritos y comunicaciones orales de la ciencia

PARA

Centradas en el manejo de técnicas de redacción científica como:

Pasos para la mejora en redacción científica

Adaptarse a un género discursivoConsiste en construir una macroestructura (esquema organizativo, jerarquía semántica) que se concrete en una microestructura (tejido inter-oracional)

Encajarse a una superestructuraEsto es, adoptar algún tipo de discurso o secuencia textual de los establecidos y

aceptados en la comunidad científica (descripción, narración, etc.) y algún género discursivo aceptado (informe, artículo, carta, nota científica, etc.)

Avanzar de lo general a lo particularEs decir, ir de lo complejo a lo más complejo

Apostar por la claridad y precisión

Autoevaluación del artículo

• ¿Responde el título al contenido del artículo?

• ¿El análisis teórico y el marco conceptual se desarrollan con el suficiente grado de detalle?

• ¿Se han citado los antecedentes más relevantes?

• ¿Se formulan los objetivos del trabajo explícitamente?

• ¿Se describe adecuadamente la metodología

seguida?

• ¿Las tablas y figuras son realmente necesarias?

• ¿Las tablas y figuras siguen el formato exigido por la revista?

• ¿Están claras las conclusiones?

• ¿Se derivan del enfoque teórico, los resultados obtenidos y la metodología utilizada?

• ¿Están relacionadas las conclusiones con los objetivos?

• ¿Existen contradicciones entre nuestras conclusiones y los antecedentes previos?

• ¿Se plantean nuevas perspectivas para un trabajo futuro?

• ¿Se incluyen todas las referencias

citadas en el texto?

Conclusiones

Fuente: Díaz C., José R., 2009: Orígenes del proyecto de investigación, PTT.