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Elabora Profa. Elizabeth TorresMillayes Psy.D.Por Mtra. Mara Irene Maranca
Creacin de las aves(1!"#$e%edios &aro,pintora surrealistahispano-mexicana
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Antecedentes
El reconocimiento del poderteraputico de las imgenes partede la psicologa flosfca deAristteles (siglo IV a. d. .! "uesit#a la acti$idad imaginati$a comola principal %uer&a motora en laaccin humana. 'a imaginacin esla %rontera entre lo "ue hodenominamos lo cogniti$o, loemocional lo conati$o, entre lo
ps"uico lo somtico.
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'a interpretacin de carcterholista , haca "ue se considerara lasen%ermedades como procedentes de
la imaginacin "ue podran tratarde superarse tra)a*ando so)re sta. +or lo "ue las teoras fsiolgicas
psicolgicas las prcticas mdicasde la Antigedad, de la a*a Edadedia del /enacimiento partan deesta nocin.
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on la %uncin energeti&adora de lasimgenes, se comprue)a el reconocimientogenerali&ado de su %uncin en lapatognesis su utili&acin en losprocedimientos terape#ticos (c ahon,
01234 c ahon 5hei6h, 0178!. Estas interpretaciones %ueron re$isadas conel surgimiento del dualismo cartesiano enla Edad oderna, siglo 9VII.
El pensamiento flosfco estoico coincidecon Aristteles en se:alar las imgenescomo energeti&adores )sicos de losdeseos o moti$aciones de las emociones.
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;aleno, anali&a)a las imgenes "ueaparecan en los sue:os de sus pacientes,
como $as para el diagnstico detrastornos de la salud "ue, en principio,siempre se entendan comopsicosomticos.
5e recurra a e*ercicios con el uso deimgenes para sustituir los estados "ueentonces denomina)an
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A di%erencia de Aristteles, las teoras
cogniti$o-conductuales humanistasproponen inhi)ir la acti$idadimaginati$a, u orientarla dirigindolaconscientemente para lograr la
rela*acin de)ido a "ue suinterpretacin de la $ida sana estcaracteri&ada por el mximo grado de
serenidad. onsiderando los deseos emociones como %actores principalesde la prdida de la misma. In=uenciade la floso%a oriental en occidente.
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>san la %antasa, con fnalidades de
condicionamiento o descondicionamiento,con tcnicas mu conocidas como ladesensi)ili&acin sistemtica, la tcnicade inundacin, la terapia implosi$a,
tcnicas de condicionamiento encu)ierto,etc. En cuanto al en%o"ue de ec6, en una
lnea claramente cogniti$a, se %omenta la
aplicacin repetiti$a de imgenes conpoder clarifcador respecto a lasdistorsiones cogniti$as a%ecti$as delindi$iduo (ec6, 012?!.
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@.. Bu6e (07C2-071D!
Brata de mostrar la in$alide& delparadigma mdico dominante, presenta una interpretacin holista
en la "ue sostiene la in=uencia de lamente so)re lo somtico, tanto paralos procesos patolgicos como los
terape#ticos, su)raando el poderde la acti$idad imaginati$a en ellos,ilustrando su o)ra con a)undanciade experiencias clnicas.
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aco) urc6hardt (CD de mao de 0707,asilea, 5ui&a F 7 de agosto de 0712,
asilea!
En 07DD in$estig so)re el tema escri)i sucle)re li)ro La cultura del Renacimiento enItalia(07G?!, o)ra en la "ue el tipo de
personalidad la atms%era propios de esapoca %ueron recreados mediante el anlisisde las o)ras de arte "ue ha)a producido.
ace un anlisis del redescu)rimiento delhom)re del nacimiento de un nue$o mundofgurati$o, "ue tu$o una nota)le in=uenciaso)re la cultura europea, por lo "ue Hreud
llega a la conclusin antedicha.
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aestro de iet&sche, enta)landesde 0728 hasta el a:o de lacatstro%e de iet&sche en 0771,una $aliosa correspondencia.
urc6hardt piensa "ue lo msimportante de una o)ra son laspreguntas "ue se reali&a el
historiador, su manera depreguntarse.
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/e$alori&acin de las imgenes
asta el fnal del
siglo 9I9 comien&odel 99 reaparecen
los en%o"uesholistas "ue
re$alori&an el poderde las imgenes.
'$o%o este h)evo y nace la %)*er y nace elho%bre. + *)ntos vivir,n y %orir,n. Pero nacenn)eva%ente. -acer,n y volver,n a %orir y otravez nacer,n. + n)nca de*ar,n de nacer or/)ela %)erte es %entira.'Ed)ardo 0aleano
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+ierre anet(07D1-0182!
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+ierre anet (0717! para %acilitar lasuperacin de las
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ung utili& la
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'a
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Arte Autor Hreud di%undi la idea de "ue las producciones
artsticas re=e*an tendencias psicolgicaspredominantes en la personalidad del autor. +araello se inspir en el tra)a*o de aco) urc6hardt. +orlo "ue las teoras de Hreud, as como la de otros
psicoanalistas posteriores (especialmente 'acan!, sesuelen utili&ar como marco terico para anali&aro)ras de arte, literatura cine. 'as distintasinterpretaciones %reudianas se )asan en la $isin deHreud del arte como un mtodo e%ecti$o para lasu)limacin de deseos reprimidos. El anlisis%reudiano de una o)ra de arte puede ser en%ocado ala psicologa de los persona*es, del autor o delp#)lico.
Hreud anali& $arias o)ras literarias desde esta
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Hreud
Al a)andonar lahipnosis, utili&(transitoriamente!
las imgenes de la%antasa como
elementopsicoteraputico.
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A partir de 01??, Hreud decidi ir en contradel uso explcito de la imaginacin como $apara el tra)a*o analtico al interpretarlapredominantemente como mani%estacinde las de%ensas del paciente.
5u canal para la comunicacin terape#ticasera el $er)al, en el "ue inclua la li)reasociacin la interpretacin de lossue:os. El =uir de las imgenes %ue
interpretado por Hreud como una %orma demani%estacin de las resistencias del su*eto,cua retirada ha)a "ue %acilitar.
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Algunas o)ras artsticas "ue anali&a HreudJ
@aniel +aul 5chre)er (078C-0100!, en su o)ra
+untuali&aciones psicoanalticas so)re un caso deparanoia (@ementia paranoides! descritoauto)iogrfcamente4
;iordano runo4 KoodroL Kilson (07DG-01C8!, de "uien Hreud %ue
coautor de un anlisis con el escritor principal Killiamullitt4
iguel Mngel, "ue Hreud anali& en su ensao El oissde iguel Angel4
'eonardo da Vinci, anali&ado en la o)ra de Hreud >nrecuerdo in%antil de 'eonardo da Vinci4 oiss, en su o)ra oiss la religin monotesta4 Hidor @ostoe$s6i, en su artculo @ostoie$s6i el
parricidio, pu)licado en 01C74
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En 01?2 rittain pu)lica una prue)a para elestudio de la imaginacin, "ue anticipa
exactamente el BABJ se presenta)an 1imgenes a unos adolescentes "ue de)anredactar las historias "ue a"uellas lessugeran. Igual "ue con otros test de la misma
poca, precursores del /orschach, lainterpretacin se centra)a so)re laimaginacin no so)re la personalidad.
@esconocida durante CD a:os, la tcnica de
rittain %ue retomada en 013C por 5chLart& en%orma de un test de imagen de la situacinsocial, para cuo examen se ser$a de minerosdelincuentes.
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'udLig Hran6 (010?!,pro$oca)a un tipo de
rela*acin pro%unda "ueda)a lugar a laemergencia de imgeneshipnaggicas (en elduerme$ela! a las "ueatri)ua e%ectoscatrticos.
El sui&o ar ;uillere(018D! practica)a adesde 01CD la %antasadirigida.
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arl appich (013C!
En%o"ue teraputico en el"ue las imgenes ocupanun espacio primordial,%acilita el contacto con un
estado mental "uedenomina
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.. 5chult&(01D1!
reador con 'uthe, deldenominadoNentrenamiento
autgenoN. onduca a lospacientes, con la audade imgenes, al logro delas mismas sensaciones
fsiolgicas "ue seexperimentan en losestados hipnticos "ue%acilitan tra)a*os
teraputicos.
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'os e*ercicios "ue integran el EntrenamientoAutgeno son seis, se desarrollan aprenden en%orma progresi$a consisten enJ
E*ercicios deJ+eso (/ela*acin uscular!alor (/ela*acin Vascular!ora&n (/egulacin ardaca!/espiracin (/egulacin /espiratoria!+lexo 5olar (/egulacin de los Organos
A)dominales!Hrente (/egulacin e%lica!
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$e%edios &aro,pintora surrealista
hispano-mexicana M)*ersaliendodelPsicoanalista, leoP tela, 20 x 80 cm.
01G0.
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'a Imaginera A%ecti$a;uiada de 'euner,
descri)e cincoposi)ilidades deutili&acin del mtodoJ
0. como mtodo de
entrenamiento,C. de diagnstico,3. de imgenes
asociadas,8. sim)lico dramticoD. psicoanaltico.
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En 013D, organ urra
pu)licaron la primera %orma delBhematic Apperception Best. En 0137, urra integr en l los
resultados de su doctrina de lapersonalidad, contenida en su li)roExploracin de la +ersonalidad.
En 0183 pu)lic la %orma defniti$adel test (tercera %orma! con elmanual de aplicacin "ueactualmente se utili&a.
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Best de Apercepcin Bemticade urra organ
enr urra sus cola)oradores (0183!desarrollaron el BAB.
Esto %ue en la poca en "ue la teora de5igmund Hreud de psicoanlisis se traducaal ingls para traerse a los E.>.
'a primera pu)licacin de urra so)re el
BAB afrma)a "ue esta prue)a era unaespecie de alternati$a )re$e, poco costosa,para la terapia psicoanaltica, en particularpara personas *$enes (ella6, C???!
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'a lminas originales tenan di)u*os deindi$iduos de ra&a )lanca clase media,clase tra)a*adora, un dragn cerca de unamonta:a, etc.
El crea "ue dependiendo de la edad sexodel indi$iduo e$aluado, de)a serestimulado con las lminas adecuadas parare$elar sus sentimientos ms pro%undos, "ue la terapia a tra$s del arte %acilita)a laexpresin mediante medios no $er)alescomo di)u*os %otogra%as as como otrastcnicas pro$enientes de las artes plsticas de la comunicacin $isual.
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@e esta manera se desarrollaron muchas
adaptaciones de lminas para di%erentesgrupos tnicos, culturas pases.
El BAB proporciona un modo de e$aluarlas relaciones de las personas con otrosindi$iduos al examinar las relacionesentre los persona*es en las historias(ella6,017G!
'as adaptaciones, hasta ahora, tienencomo de)ilidad, "ue no poseen unaestimulacin tan re$eladora poderosacomo las lminas originales de urra.
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'a experiencia de aplicacin se hi&o en su*etos
entre los 08 los 8? a:os de edad. on algunas sustituciones o limitaciones, esposi)le aumentar este m)ito de aplica)ilidad.
El *uego de lminas se aplica en dos series de0? cada una (la segunda presenta escenas msdramticas, extra:as o poco comunes "ue laprimera!4 cada serie puede ocupar una sesinde una hora de duracin se aconse*a uninter$alo entre am)as de uno o ms das.
'a ela)oracin de las lminas del BAB lle$a msde 1 a:os.
5ABJ Best de apercepcin para edadesa$an&adas.
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@escripcin del BAB
BAB de urra 30 lminas de personas en di%erentes
situacionesJ solitarias sociales. 5ecuencias especifcas para ni:as,mu*eres, ni:os $arones.
Bienen lminas comunes para todos
los sexos edades. >na lmina en )lanco.
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consigna
Al indi$iduo se le pideJ N In$enta una historiaQ
+ara cada una de las lminas. 'a primera mitad de las historias se
considera como imgenes de sucesoscotidianos.
'a segunda mitad se considera comoms dramtico.
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ecesidades presiones todo de necesidades-presionesJ para califcar la
historia.
-ecesidades del hroe Amor Agresin /econocimiento
@ominio uidado , etc.
Presin del hroe
Agresin Am)icinBemor a ser mutilado /elacin edpica egacin de la agresin umillacin
+reocupaciones o)sesi$as (detallistas!, etc.
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'as historias "ue el su*eto cuenta a partirde la serie de lminas presentadas,
re$elan unos componentes signifcati$osde su personalidad por"ueJa! las personas tienden a interpretar una
situacin humana am)igua decon%ormidad con sus experienciaspasadas sus deseos actuales,
)! cuando se escri)en historias se tiende
tam)in a recurrir a las experiencias eintroducir en ellas los sentimientos necesidades, conscientes oinconscientes.
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las historias compuestas por el su*etocontienen, por una parte, un hroe conel cual el su*eto se identifca al cual leatri)ue sus propias moti$aciones4 por
otra, persona*es en interaccin con elhroe "ue representan las %uer&as delmedio %amiliar social real cuapresin el su*eto experimenta.
di ti t d
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urra distingue tres capas dela personalidadJ Interior, media
exterior. 'a primera. inconsciente pro%unda,
corresponde al plano de las represiones4
la segunda en %orma encu)ierta, semanifesta a tra$s los pensamientos la conducta ntima4
la #ltima, superfcial a)ierta, se
exteriori&a a tra$s delcomportamiento, los conceptos,actitudes, etc.
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BAB de 'eopold ellaR
+ropuso uno de los primeros mtodos decalifcacin del NBABQ en 0180.
In$entario ms )re$e de las necesidades delhroe.
ategoras ms recientes )asadas en lapsicologa del o.
relaciones o)*tales interpersonales, agresin,con=ictos principales, mecanismos de de%ensa,%unciones del o %uncionamiento del super.
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0? categoras de anlisisJ
Bema principal Auto%uncionamiento del hroe ecesidades pulsiones principales del hroe oncepto del mundo
/elaciones o)*tales interpersonales on=ictos principales aturale&a de temores, inseguridades
ansiedades
+rincipales mecanismos de de%ensa en%rentamientos Hunciones del supero Hunciones generales del o
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BAB de 'eopold ellaR
Es ms clnico. En%oca en los aspectos ms importantes de la
organi&acin de la personalidad.
Identifcacin de la angustia del indi$iduo losdi%erentes modos en "ue este intentade%enderse de la primera con di$ersosmecanismos de de%ensa.
Auda al psiclogo a re$isar con rapide& las 0?dimensiones )sicas de la personalidad paracada historia.
5e llega a un resumen general de cmo seorgani&a la personalidad del indi$iduo.
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5uposiciones comunes ('ind&e, 01DC!J
Es com#n "ue el narrador se identif"uecon una persona de su historia4 proectasus deseos, es%uer&os con=ictos.
'as disposiciones, es%uer&os con=ictosdel narrador pueden presentarse de %ormaindirecta o sim)lica.
o todas las historias tienen la mismaimportancia como elementos diagnsticosde los impulsos o con=ictos del narrador.
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'os temas "ue parecen ha)er surgidodirectamente del material estimulotienen menos posi)ilidad de sersignifcati$os "ue a"uellos "ue no
parecen estar determinados de maneradirecta por dicho material.
'os temas recurrentes tienen particularcapacidad para re=e*ar los impulsos con=ictos del narrador.
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+rocedimiento estndarde aplicacin para el BAB
/apport @ar las instruccionesJ
N 'e $o a ir mostrando algunas lminas una
por $e&, usted de)er componer unahistoria para cada una, "ue tenga la maoraccin el maor n#mero de persona*esposi)les. >sted dir "ue es lo "ue haconducido a los hechos "ue se $en en lafgura, "u esta sucediendo en esemomento, "ue sienten piensan lospersona*es luego dir como termina.@*ese ir li)rementeQ.
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5e recomienda "ue el e$aluador no diga
nada ms durante la prue)a. +uede responder a preguntas de
manera no directi$a. 5i el examinado solo descri)e lo "ue $e,
se le de)e recordar "ue se necesita una
historia so)re lo "ue sucede, so)re "uese siente piensan las personas, "uesucedi antes cual ser el desenlace.
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Auto aplicacinJ Escri)e la historiaBiene "ue $er una lmina por $e&
5e le dan las mismas instrucciones 2 minutos por lmina 3?? pala)ras Enumere las historias
Aplicacin grupal.
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5ecuencia estndar de 0?lminas del BAB +ara hom)res mu*eres
0, C, 3V, 8, GV, 2, 7V, 1, 0? 03
+ara mu*eres 0, C, 3V, 8, G, 2, 1, 0?, 00
03.
+ara $aronesJ 0, C, 3V, 8, GV, 2V, 7V, 0?, 0C 03V.+ara i:as 0, C, , 8, G, 2, 1, 0?, 00,
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'minas del BAB
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'amina 0 >n ni:o pe"ue:o contempla un $ioln "ue
descansa so)re una mesa %rente a l.
Bemas esperadosJ Es la ms $aliosa del BAB /elacin hacia las fguras paternas. on=icto de autonoma sumisin 5entimientos de culpa Smo se logra el xitoT /espuestas sexuales sim)licas (mastur)acin,
castracin! Agresin Autoimagen (cuerpo del $ioln o el mismo ni:o! +reocupaciones o)sesi$as (detallistas!
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+one de relie$e las actitudes del su*eto
hacia el rendimiento, (-logro! o unatarea, sus metas o aspiracionespersonales, difcultades, esperan&as,
etc. Estas metas pueden ser propias oimpuestas en relacin a ello puede"uedar de manifesto el tipo de
relaciones (o)ediencia, re)elda,coercin! con otros signifcati$os (p. e*.padres!.
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Uriginariamente la imagen es una copia)astante fel, ni ms ni menos "ue de una%otogra%a de ehudi enuhin de ni:o.
'a instantnea %ue tomada pro)a)lemente en01C2 por 5amuel 'umiere cuando el $iolinistatena 00 a:os, en su segunda $isita a ue$a
or6, donde a ha)a de)utado anteriormenteen enero de 01CG.
Al parecer, el propio enuhin desconoca esteuso de su imagen in%antil hasta )ien pasados
los a:os, aun"ue a antes l si "ue ha)a sidoreconocido en la ilustracin por $arios usuariosdel BAB.
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5e suele aceptar "ue la $isin de la lmina
despierta historias en torno al mane*o delsu*eto de los impulsos el autocontrol, oms genricamente el con=icto entre lasdemandas personales el control desde el
exterior, as como los sentimientosagresi$os "ue pudieran despertarse la%orma en "ue estos se resuel$en. +uede darin%ormacin en relacin a las actitudes
hacia el rendimiento con las necesidadesde alcan&ar el xito, as como las relacionescon otros signifcati$os como los padres.
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(@i)u*o de hristiana @. organ!
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'mina C Escena campestre4 en primer plano se
encuentra una *o$en mu*er con li)ros en lamano4 en el %ondo, un hom)re tra)a*a en loscampos una mu*er maor o)ser$a.
Bemas esperadosJ /elaciones %amiliares Apercepcin de em)ara&o Higura del $arnJ Actitudes homosexuales o
heterosexuales.Bendencias compulsi$as (detallista! Agresi$idad /oles sexuales
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+uede e$ocar en general la actitudhacia el rendimiento intelectual odi%erentes tipos de con=ictosJ ri$alidadentre hermanos situacin triangular,armona o desacuerdo %amiliar.
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(ural de 'eon Rroll, reproducido, con permisoespecial del departamento de usticia de los
E.E.>.>.!
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'mina 3 V En el suelo, contra un di$n, se encuentra la
silueta de un ni:o acurrucado, con la ca)e&ainclinada so)re el )ra&o derecho. unto a l,en el piso, se encuentra un re$ol$er.
Bemas esperadoJ omosexualidad (sexo "ue se le da a la
fgura!
Agresin (externa o interna! @epresin egacin
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'a fgura es en realidad am)igua encuanto al sexo. 'os temas de lashistorias se referen con %recuencia aagresiones, castigos culpas ocontenidos depresi$os e ideacionessuicidas.
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(@i)u*o de hristiana @.
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'mina 3 >na *o$en se encuentra de pie con la ca)e&a
inclinada, su rostro cu)ierto con la manoderecha. 5u )ra&o i&"uierdo esta extendidohacia adelante contra una puerta de
madera.
Bemas esperadosJ 5entimientos depresi$os.
Bemas de culpa)ilidad, triste&a o desdicha sus posi)les moti$os
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(@i)u*o de 5amuel
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'mina 8
>na mu*er su*eta los hom)ros de un hom)re,cuo rostro cuerpo se apartan como si"uisiera ale*arse de ella.
Bemas esperadosJ /elaciones hom)re mu*er Infdelidad +roteccin
+ro)lema sexual ( por semidesnudos! elos tipo triangular
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Bemas de relaciones heterosexuales,amorosas, agresi$as o sexuales, pare*a endiscordia o amena&ada en su %elicidad.
5e pueden proectar ra&ones de la
desa$eniencia o las moti$acionesatri)uidas al hom)re o la mu*er. +ocos su*etos o)ser$an la existencia del
tercer persona*e (una mu*er escasamente
$estida! en el %ondoJ el hom)re se perci)eentonces como apresado entre dos tiposde mu*eres.
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(Ilustracin de .. eall,
reproducida con permiso de roLell- ollier +u)lishing
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'mina D
>na mu*er de mediana edad se encuentra depie en el um)ral de una puerta entre a)ierta,mirando hacia la ha)itacin.
Bemas esperadosJ adre "ue esta $igilandoBemor a ser o)ser$ado durante la
mastur)acin
VoeuristaBemor a un ata"ue
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'a fgura am)igua en cuanto a la edad esgeneralmente interpretada como una fgura
materna. 'a lmina puede pro$ocar las actitudes
expectati$as respecto de la madre ($istacomo prohi)idora, $igilante, solcita, etc.
los sentimientos o respuesta del su*eto%rente a ella (con %recuencia de tipo ansioso!.
+uede ser particularmente importantedurante o al fnal del perodo de la
adolescencia. 5i se proecta otra persona al interior de la
pie&a, es por lo general una indicacin de lanaturale&a de la identifcacin sexual.
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(@i)u*o de hristiana @.organ!.
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'mina G V >na anciana de )a*a estatura se encuentra
de pie dando la espalda a un *o$en alto. Este#ltimo mira hacia a)a*o con expresinperple*a.
Bemas esperadosJ /elacin madre F hi*o /elacin con $iudas u otras mu*eres 5entimientos de perdida
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;eneralmente se interpreta como unasituacin madre-hi*o (o e"ui$alentes!.
+ermite la expresin de la actitud delsu*eto hacia la fgura materna lacualidad de la relacinJ culpa,dependencia, discordia, proteccin,
etc.
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(@i)u*o de hristiana @.organ!.
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'mina G >na *o$en mu*er sentada al )orde de un
so%, mira so)re su hom)ro a un hom)remaor "ue tiene una pipa en la )oca
parece dirigirse hacia ella.
Bemas esperadosJ /elacin de las mu*eres con su padre.
o es claramente una relacin padre-hi*a.Hrecuentemente se la $e como una relacin hom)remu*er al margen del matrimonioJ relacin deseduccin, empleador-empleada, presin extorsin,sospecha, celos, etc.
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(Parte de una ilustracin de H. Rubin, reproducida con permiso de
The Saturday Evening Post, copyright 1!1, de the "urtis Publishing "ompany#.
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'mina 2 >na mu*er maor esta sentada en un so% *unto a
una ni:a, ha)lando o leendo. 'a ni:a, "uesostiene una mu:eca en su rega&o, mira hacia elotro lado.
Bemas esperadosJ /elacin madre e hi*a en las mu*eres. Actitudes negati$as o positi$as
Esperan&a de tener hi*os. /elacin madre-hi*a. on %recuencia se refere aexplicaciones sexuales al ni:o.
+uede representar la actitud de la mu*er hacia la%eminidad o al rol materno.
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(Hair Bales, por 5hul6in, reproducida con permiso especial de
Bhe etropolitan useum o% Art, eL or6!.
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'mina 2V >n hom)re de pelo cano o)ser$a a un
hom)re ms *o$en "ue mira con hos"uedad
al $acio.
Bemas esperadosJ /elacin entre padre e hi*o /elacin padre-hi*o (o e"ui$alente!4 superior-
su)alterno. 'os temas generalmente se referen asituaciones de auda, conse*o, confdencia ocomplicidad
5 t t d di) * d l ti t 5 l Bh l
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5e trata de un di)u*o del artista 5amuel Bhal, enesta ocasin de una %otogra%a con un tema msprosaicoJ Wun mdico dando conse*os a un *o$en
estre:idoX. Est copiada de un anuncioestadounidense de 013? "ue reclama)a las)ondades de la le$adura, para ello reproduca unacita la imagen de un Na%amadoQ mdico europeo,
en nuestro caso el parisino /osenthal "uearenga)aJ NMantn el tracto digestivo e intestinallimpio con levadura fresca y tu salud mejorarQ,todo ello para aca)ar aconse*ando comer trespasteles de le$adura al da. 5uele re%erirse a estalmina como Nla tarjeta del padreQ en los $arones,e$ocando situaciones "ue tienen "ue $er con lasrelaciones padre-hi*o superior- su)alterno, enactitud de auda, conse*o, confdencia o
complicidad. Bam)in despierta comentarios %rente
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(@i)u*o de 5amuel Bhal!.
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'amina 7 V >n adolescente mira hacia el %rente de la
lmina. 5e puede $er el ca:n de un ri=e aun lado en el %ondo se presenta la escena)orrosa de una operacin "uir#rgica, comouna imagen de ensue:o.
Bemas esperadosJ Agresin Am)icinBemor a ser mutilado /elacin edpica egacin de la agresin
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+ueden surgir di$ersos temas, algunosre%eridos a proecciones %uturas delsu*eto, a su o ideal, o a mecanismosde %ormacin reacti$a a la agresin,su)limacin de la agresi$idad (ciru*ano
protector o sal$ador!, temor a lamuerte (propia o de una fguraparental!, etc.
'a situacin proectada en la escenadel %ondo %recuentemente representaun incidente a%ecti$o real.
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(@i)u*o de 5amuel Bhal,seg#n una ilustracin de arl uller
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'mina 7 >na *o$en esta sentada con la )ar)illa en almano, mirando al $aco.
Bemas esperadosJ ual"uier tema de manera superfcial contemplati$a.
Hrecuentemente es interpretada como una mirada dedespedida. ? )ien como una mu*er %eli&, triste o
nostlgica. El contenido puede aludir a algo "ue el su*eto echa de
menos.
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(
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'mina 1 >na *o$en con una re$ista una )olsa en la
mano mira desde detrs de un r)ol a otra*o$en con $estido de festa, "ue corre por laplaa.
Bema esperadoJ 5entimientos de mu*er a mu*er /i$alidad entre hermanas @epresin
Bendencias suicidas onsideracin de paranoia o es e"ui$alente a la lmina 1 . E$oca temas de
ri$alidad %emenina, ri$alidad por a%ecto sexual, onecesidad de reconocimiento.
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(ilustracin de .. eers, reproducida con autori&acin de
ollier, copright, 018? de Bhe roLell-ollier +u)lishingom an !.
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'mina 1 V uatro hom)res en o$eroles acen en el pasto,
descansando.
Bemas esperadosJ /elaciones entre $arones
contemporneos. 5entimientos o temores homosexuales. +re*uicios sociales
+uede e$ocar temas de %raternidad$aronil (con o sin homosexualidadlatente! o de oposicin al medio4 actitudhacia la pasi$idad.
Uriginal pu)licado en >.5. amera en 018C. El pie
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g p pde %oto diceJ Es una toma totalmente espontnea
para un encargo de una revista. Se tom en el
ranco !"""# cercano a $utrie %&e'as() es una deuna serie *ue muestra el tra+ajo diario y la vidaprivada de los va*ueros modernos. ,omentandoso+re esta foto en particular- Meisel dijo !&ras unamuy copiosa comida servida de una vieja carreta-
los va*ueros se tiraron al suelo a liar cigarrillos o ainventarse istorias- o simplemente a relajarse tal ycomo acen en esta foto. Los a+/a estadosiguiendo toda la ma0ana y se a+/an
acostum+rado a posar para la cmara. Esta fue miprimera oportunidad de tomar unas pocasinstantneas realmente naturales para el encargo#(sigue con las especifcaciones tcnicas de laimagen!.
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(@i)u*o de 5amuel Bhal seg#n una%otogra%a -
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'a ca)e&a de una persona esta reclinada contra elhom)ro de otra.
Bemas esperadosJ Ven una pare*aJ i$el de intimidad con alguien del
sexo opuesto. omosexualidad
@espedida ecesidades hostiles .
'os persona*es son am)iguos. ;eneralmente se
interpretan como un hom)re una mu*er. +uedeproectarse en ella la relacin entre los padres la actitud del su*eto %rente a este contenido.Bemor de separacin, dependencia respecto de lafgura parental de maor importancia.
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(@i)u*o de 5amuel
Bhal!.
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'mina 00
>n camino "ue )ordea un pro%undo a)ismoentre altos acantilados. En el camino, a ladistancia, se encuentra fguras oscuras.5aliendo de la pared rocosa a uno de loslados se $e la ca)e&a en %orma de tena&a el cuello de un dragn.
Bema esperadoJBemores in%antiles o primiti$osBemor a ser atacado Agresin oral
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El contenido %antstico, %recuentemente
ad"uiere $alor sim)lico mo$ili&a en elsu*eto los mecanismos de de%ensacontra la angustia (omprese con laslminas negras del /orschach!.
El dragn puede sim)oli&ar un padreagresi$o u otras amena&asJ demandasinstinti$as (del Ello! "ue amena&an lapersonalidad desde dentro o agresin"ue amena&a desde el exterior entonces tam)in re=e*ar la actitud delsu*eto hacia el peligro.
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(
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'mina 0C
>n *o$en ace so)re un di$n con los o*oscerrados. Inclinada so)re l se encuentra lasilueta en*uta de un anciano, con la manoextendida so)re el rostro de la fgura
recostada.
Bema esperadoJ /elacin de un hom)re *o$en con uno maor.
Bemores hacia la homosexualidad pasi$a Yxito teraputico
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El tema en general es el de un hom)re
"ue e*erce su ascendiente so)re otroms *o$enJ hipnoti&ador, agenteteraputico, )endicin de un
mori)undo, )ru*era, ro)o, etc. +ermite al su*eto expresar sus
sentimientos esperan&as respecto ala terapia.
A $eces se:ala la actitud hacia ladependencia pasi$aJ homosexualidad,de%erencia, o)ediencia en la relacin
entre $arones
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(@i)u*o de 5amuel
Bhal!.
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'mina 0C /etrato de una *o$en. >na anciana de aspecto
extra:o, con un chal so)re la ca)e&a, hacemuecas en el %ondo.
Bemas esperadosJ
Higuras maternas.
u*er *o$en mu*er $ie*aJ con=icto de
generaciones, actitud ante elen$e*ecimiento, ante la fgura de la madre(hi*a!, ante lo "ue la mu*er llegar a ser oparecer.
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(@i)u*o de hristiana @. organ, seg#n una pintura de
Augustus ohn!.
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'mina 0C V
>na )arca se encuentra detenida so)re lari)era de un arroo en un )os"ue. o hafguras humanas en la lmina.
Bemas esperadosJ Varones ni:as. 5uicida @eprimido
+ro$oca temas de enso:acin (a $ecesin%antil!. Expresin de deseos, %antasaso aspiraciones.
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(Hotogra%a de .;. ;rainger, copright 0132,reproducida con autori&acin de Bhe amera
ra%t!.
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'mina 03
>n *o$en se encuentra de pie con la ca)e&ainclinada, oculta )a*o el )ra&o. @etrs de lse encuentra una mu*er tendida en al cama.
Bema esperadoJ on=ictos sexuales tanto en $arones comoen mu*eres
Bemores hacia la $iolacin o ata"ues.
5entimientos de culpa +ri$acin emocionalBendencias orales o)sesi$os-compulsi$os
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(@i)u*o de 5amuel Bhal!.
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'mina 03V >n ni:o pe"ue:o esta sentado en el um)ral
de una ca)a:a.
Bemas esperadosJ istoria acerca de la in%ancia.
Imagen de s mismo, temas de soledad a)andono, re=exiones acerca del %uturo.
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Hotogra%a original de arion +ost Kolcott(018?!. El pie de %oto nos explica "ue mientrasreali&a)a un encargo para la N1arm Security2dministrationQ, la 5ra. Kolcott %otograf a esteni:o como representati$o del aislamiento precaria existencia de los residentes del
ondado de reathitt en Rentuc64 ms tardeutili& la imagen en una serie de %otogra%as "uemostra)an los recursos educati$os en eseterritorio, (siguen las especifcaciones tcnicas
de la %otogra%a se aclara "ue la 5ra. Kolcottse ha)a casado recientemente "ue antes sela conoca como anc (sic! +ost!.
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(r. A. 'incoln r. Hotogra%a del Harm 5ecurit Administration, poranc +ost Krigth!.
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'mina 03 >na ni:a pe"ue:a su)e por una escalera
sinuosa. o se presenta utilidad.
Bema esperadoJ Am)iciones 'ogros tras superar o)stculos
5oledad, a)andono, re=exiones acerca del%uturo.
Es una %otogra%a de isao E. Rimura, americanode origen *apons, titulada NAl *ardn de la
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7/25/2019 Taller TAT
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de origen *apons, titulada Al *ardn de laa&oteaQ. >na nue$a e"ui$ocacin de urra hi&o"ue atri)uera la fgura a una ni:a pe"ue:a,
mientras "ue realmente se trata)a de la propiaesposa del %otgra%o, presumi)lemente menuditapero sin duda ale*ada de la ni:e&. @e %orma similara la anterior tampoco se utili&a mucho suele
despertar comentarios en torno a la soledad,a)andono re=exiones en torno al %uturo.Kesle ;. organ auda para conseguir una copiade la imagen original de esta lmina. El @r.organ sus tra)a*os %ueron la %uente "ue memoti$aron a )uscar esaspsi*uifotoshistricas a"u adems me permite di$ulgar en primicia paraQImgenes de la Psi*uiatr/aQ algunos detalles desu in$estigacin relacionados con los orgenes de
esta lmina
e comenta "ue en a)ril de 0113 tele%one al
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7/25/2019 Taller TAT
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e comenta "ue en a)ril de 0113 tele%one alhi*o de isao Rimura, encargado del negocio%amiliar (Rimura +hotomart, en 'os Mngeles!. Estele coment "ue su padre ha)a %allecido, aun"uepreguntara a su madre, hie6o, por la %otogra%a.Ella di*o "ue la persona de la %oto era ella,recordando "ue el som)rero "ue lle$a)a lo ha)a
con%eccionado ella misma, aun"ue no recorda)ael lugar exacto donde %ue tomada la %oto. 5umarido era un %otgra%o amateur, miem)ro acti$odel N3apanese Pictorialist of ,aliforniaQ. En ese
momento %ue imposi)le encontrar el negati$o dela %oto, as como %ue una noticia para la %amiliaconocer "ue la %oto se ha)a utili&ado en el BAB,algo "ue desconocan hasta entonces.
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(
-
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'mina 08 5ilueta de un hom)re (o mu*er! contra una
$entana )rillante. El resto de la lmina estotalmente negra.
Bema esperadoJ
Identifcacin del sexo.Bemores in%antiles relacionados con laoscuridad.
Bendencias suicidas.
Intereses estticos. /o)o
Expresin de %rustraciones esperan&as etc
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7/25/2019 Taller TAT
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Expresin de %rustraciones, esperan&as, etc. 'a fgura es am)iguaJ el persona*e se $e a
sea adentro, mirando hacia el exterior o a%ueramirando hacia adentro. En el primer caso puede de alguna manera
ms o menos sim)lica estar saliendo de la
oscuridad hacia la. lu& o a la li)eracin (inclusoa tra$s del suicidio!. En el segundo caso puede representar
temores, ansiedad o preocupaciones por
amena&as (p. e*. de ro)o! o sentimientos deintimidad $iolada (el su*eto se introduceilcitamente -por la $entana- a un espaciopersonal!.
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7/25/2019 Taller TAT
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(@i)u*o de hristiana @.or an .
'mina 0D
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>n hom)re en*uto, con las manos entrela&adas, se encuentra depie entre lapidas.
Bema esperadoJ uerte en %amilia inmediata.Bemores acerca de la muerteBendencias depresi$as
En general, puede considerarse como pro$ocadorade la actitud ante la muerte.
Bam)in proporciona al su*eto la ocasin de se:alarcual"uier persona de su am)iente como o)*eti$o de
agresiones, hacindola aparecer como muerta enterrada.
A menudo indica si estas agresiones se acompa:ande sentimientos de culpa.
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(9ilogra%a de 'nd Kard, en
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'mina 0G 'mina en )lanco
Bema esperadoJ
5e usa con personas con dotes $er)ales. 5e pide "ue imagine una representacin
haga una historia so)re ella. Apta para proectar en la %orma ms pura. El material
producido en esta lmina es de gran importancia representa tal $e& lo "ue el su*eto conscientemente
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'mina 02 V
-
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>n hom)re desnudo se su*eta a una cuerda. Esta en elacto de su)ir o )a*ar por ella.
Bema esperadoJ Escape de un trauma %sicoBemores edipicos 5entimientos homosexuales Imagen corporal
Bemas relati$os a la %uer&a $irilJ exhi)icin,masculinidad, reconocimiento, impotencia.
A $eces tam)in temas de %uga o escapeJ si esmu ela)orado o con tono a%ecti$o intenso, eldesenlace puede representar las esperan&as delpaciente de escapar a sus difcultades.
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7/25/2019 Taller TAT
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(@i)u*o de 5amuel Bhal seg#n un )os"ue*o no terminado de@aumier .
' i 02
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'mina 02 >n puente so)re el agua. >na fgura %emenina se
inclina so)re el )arandal. En el %ondo se $enedifcios altos pe"ue:as fguras de hom)re.
Bema esperadoJ
Bendencias suicidas en las mu*eres+uede re=e*ar tendencias represi$as
sentimientos de in%elicidad la inclinacin delsu*eto a mantener esperan&a o a ceder (suicidio!.
Bam)in la oposicin del mundo soleado almundo su)terrneo tra)a*oso.
A $eces da in%ormacin so)re las relaciones dela. muchacha el padre.
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7/25/2019 Taller TAT
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(9ilogra%a de 'nd Kard en admanZs @rum, eL or6, 0137, onathan
ape and arrison 5mith, Inc. /eproducida por cortesa del artista!.
'mina 07 V >n hom)re es asido desde atrs por tres manos
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7/25/2019 Taller TAT
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>n hom)re es asido desde atrs por tres manos.'as fguras de sus antagonistas son in$isi)les.
Bemas esperadosJ AngustiaBemores a ata"ues
omosexualidad ala suerte
+uede representar la %uer&a del 5uper-o,
temores de homosexualidad. Actitud hacia lastoxicomanas (e)riedad! o agresinJ historiasde ata"ue, ro)o, socorro o arresto. Eldesenlace puede ser importante.
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7/25/2019 Taller TAT
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(@i)u*o de hristiana @. organ!.
'mina 07
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7/25/2019 Taller TAT
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>na mu*er aprieta sus manos alrededor del cuello de otramu*er, a "uien parece estar empu*ando so)re el )arandal
de una escalera.
Bemas esperadosJ ane*o de agresin por parte de la mu*er. on=icto entre madre e hi*a.
E$itacin de la agresin. ;eneralmente se interpreta como dos mu*eres,
muchas $eces madre e hi*aJ una se pone a atacaro a socorrer a la otra.
+uede representar tendencias o deseos agresi$oso actitudes hacia la agresin, celos, reaccin aser dominado, sentimientos de in%erioridad.
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7/25/2019 Taller TAT
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(@i)u*o de 5amuel
Bhal!
'mina 01
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7/25/2019 Taller TAT
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'mina 01 >na extra:a imagen de %ormaciones nu)osas "ue
=otan so)re una ca)a:a en el campo.
Bemas esperadosJ Indefnidos
Escena %antstica. El interior de la casarepresenta a menudo un re%ugio, "uietud seguridad ante los males o amena&as(so)renaturales! "ue la rodean.
+uede poner en e$idencia deseos onecesidades a%ecti$as de proteccin cuidado. 'a comparacin con la 'mina 00puede ser importante.
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(
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'mina C?
'a fgura apenas iluminada de un hom)re (mu*er!a mitad de la noche, inclinada so)re el %arol.
Bemas esperadosJBemores
;eneralmente se interpreta como unhom)re solo en la noche. El tema puede
re=e*ar sentimientos de soledad,a)andono, recha&o, etc. sus posi)lescausas o las actitudes %rente a estoscontenidos.
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7/25/2019 Taller TAT
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+gina original (inicam, 0137! de donde setom la imagen. ada nos aclara "uien es lafgura retratada o "u espera apoada en la%arola.
@e nue$o una imagen descontextuali&ada
para e*emplifcar un detalle %otogrfcotcnicoJ
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7/25/2019 Taller TAT
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Autor desconocido.
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5istema de califcacin de
ella6
ategoras de califcacin
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7/25/2019 Taller TAT
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ategoras de califcacin
Bema principal J D ni$eles i$el descripti$oJ replanteamiento sencillo
de los signifcados resumidos de la historia.
i$el interpretati$oJ expresa el signifcadogeneral de la historia i$el dx.J posi)les pro)lemas psicolgicos
expresados
i$el sim)licoJ posi)les sm)olos consignifcados psicolgicos i$el ela)orati$oJ asociacin li)re con los
elementos de la historia.
ategoras de califcacin
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7/25/2019 Taller TAT
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ategoras de califcacin
roe principalJBiende a serJ
a! el persona*e por el cul el narrador ms se hainteresado, adoptando su punto de $ista, descri)iendo
con el mximo de detalles sus acciones sentimientos.)! el "ue ms se pare&ca al su*eto por la edad, sexo, elcarcter, la historia.c! el "ue desempe:a el papel central en el desarrollode la accin dramtica.
El hroe es @e "uien ms se ha)la. Edad, sexo $ocacin. Intereses, rasgos e idoneidad. Imagen corporal
Es necesario distinguir $arios hroes parciales o un hroei i t d i d d ll t
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7/25/2019 Taller TAT
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primario otro secundario4 cada uno de ellos representaentonces tendencias no aceptadas, ms o menos
integradas o con=ictuales en el su*eto. 'as acciones e*ecutadas por el hroe de cada historia o
las emociones "ue expresa representan las moti$acionesdel su*eto (llamadas tam)in $aria)les de personalidad!.
urra supone "ue se trata de necesidades pro%undas en
estado latente "ue en ciertos momentos son la %uentedel comportamiento manifesto del su*eto. @a de ellas lasiguiente listaJ agresin, autoagresin, dominacin,sumisin, proteccin e*ercida proteccin reclamada,cumplimiento de una empresa en la "ue uno halla suautorreali&acin, necesidad de pasi$idad, de afliacin,ertica, de ad"uisicin de independencia, de e$itar elsu%rimiento la censura, de conocimiento, de creacin,de exhi)icin, de de%erencia.
ategoras de califcacin
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7/25/2019 Taller TAT
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ategoras de califcacin
+rincipales necesidades pulsiones delhroeJ onductuales
In%erencia dinmicaJ relaciones interpersonales Introduccin de persona*es, o)*etos o
circunstancias. Implicacin de necesidad de [[.
+ersona*es, o)*etos o circunstanciasomitidosJ Implicacin de necesidad de [[.
ategoras de califcacin
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7/25/2019 Taller TAT
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ategoras de califcacin
oncepto del am)iente (mundo! comoJ ecesidad de proteccin
ostilidad Explotador Amistoso +eligroso Etc.
ategoras de califcacin
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7/25/2019 Taller TAT
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ategoras de califcacin
Higuras $ista comoJ +arentales
ontemporneas s *$enes
A todas ha "ue )uscar la relacin con el su*eto.
ategoras de califcacin
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7/25/2019 Taller TAT
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ategoras de califcacin
on=ictos signifcati$os aturale&a de la ansiedadJ
@a:o, castigo %sico o am)os
@esapro)acin Halta o prdida de amor A)andonado +ri$acin Etc.
ategoras de califcacin
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7/25/2019 Taller TAT
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ategoras de califcacin
+rincipales de%ensas contra con=ictos temoresJ ecanismos de de%ensa
Idoneidad del super como manifesta por"ueel NcastigoQ para el NdelitoQ esJ Apropiado P inapropiado @emasiado se$ero Inconsistente
Indulgente /espuesta inicial demorada o pausasBartamudeo Utros
ategoras de califcacin
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a ego as de ca cac
Integracin del o "ue se manifesta enJ \ue tan )ien esta %uncionando la persona. Es capa& de esta)lecer un arreglo entre las
necesidades las demandas de la realidad,por una parte, los dictados del super porotra.
'a idoneidad del hroe para en%rentarse con
los pro)lemas "ue encara en las lminas su propia apercepcin de ello.
InteligenciaJ aparente
Al fnali&ar las califcaciones de todas las
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a a as ca cac o es de odas aslminas se hacen 0? res#menes de
acuerdo a las categoras de califcacin. Estructura inconsciente pulsiones del su*etooncepto del mundo/elaciones con otroson=ictos signifcati$osaturale&a de las ansiedades+rincipales de%ensas utili&adas
Estructura del superIntegracin %ortale&a del o
En todo caso, las conclusiones "ue se)ti li i d l l t
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o)tienen por un anlisis de los relatos
del BAB, de)en considerarse comohiptesis "ue de)en $erifcarse porotros mtodos, ms "ue como hechospro)ados.
Adems de)e considerarse siempre"ue re=e*an las percepciones o$i$encias del su*eto con respecto a su
realidad, no corresponden por lotanto, necesariamente a la realidado)*eti$a del su*eto.
Anlisis %ormal
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Estudia la comprensin de la consigna por
parte del su*eto, el grado de su cooperacinen la prue)a, la exactitud de su percepcinde cada imagen, la construccin de lashistorias, su coherencia, su concisin, su
ri"ue&a de detalles, grado de realidad,estilo, %alta de una %ase de la historia,tendencia a las descripciones alegricasms "ue a las interpretaciones, el lengua*e
usadoJ po)re&a o ri"ue&a, presencia oausencia de ciertas categoras $er)ales,extensin de las historias sintaxis, etc.
Bodo esto in%orma so)re la inteligenciadel su*eto la exactitud de su
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del su*eto, la exactitud de supensamiento, sus capacidadesartsticas o literarias, sus aptitudes$er)ales tam)in so)re su intuicinpsicolgica su sentido de la realidad.
'as tendencias patolgicas sedescu)ren as %cilmente.
/esumen e in%orme fnal
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El %ormato del resumen de)e seguir la secuenciade las 0? categoras en la ho*a de anlisis. En la primera mitad puede constituir de
afrmaciones a)stractas generales relati$as a lapersona, siguiendo el es"uema antes
mencionado. 'a segunda mitad de)era incluir, documentacin
especifca concreta mediante extractos de lashistorias o re%erencias especifcas a las mismas.
5i se de)e dar un dx.J Nlos datos presentados enel BAB son consistentes con el diagnostico de[[.Q
Es"ui&oida
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;ran ri"ue&a imaginati$a. 'a expresin de %antasas est tra)ada
por el aislamiento del mundo externo. +ercepcin adecuada, )uenas
defniciones de la situacin total adecuadas descripciones detalladas.
+ersona*es "uietos, poca acti$idad
motora ms de la %antasa. lima emocional )a*o por la distancia
a%ecti$a.
Variaciones en los rendimientos
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0! Incremento de la distancia emocional,
desa%ecti$i&acin (descripcin sucintade la lmina!
C! Ale*amiento progresi$o de la situacin
estmulo4 )uena percepcin inicial desta ale*amiento %antstico posterior(inclusin de persona*es, situaciones o)*etos "ue responden ms a
implicaciones internas "ue al materialproecti$o!
Estructura de la historia
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omprensin a*uste a la consigna.
Ela)oran historias completas e imaginati$as. arcada tendencia a la distancia emocional
respecto de la produccin, pero puedenad*udicar sentimientos a los persona*es
imaginados (disociacin!. onstruccin de la historia como una tarea
intelectual, su inters centrado en el )uenrendimiento en ese sentido.
5ituaciones con alta carga emocional sinresonancia a%ecti$a, mu contradictorio.(disociacin-aislamiento!.
aractersticas de la historia encuanto al contenido
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;ran capacidad de %antasa, historias
imaginati$as, ricas originales, perodisociadas. 5i el mecanismo de disociacin %racasa surgenJ0. istorias )lo"ueadas en lo %antstico pero
aislamiento de%ensi$o.C. Bemtica marcadamente sdica adicin de
persona*es perseguidores omnipotentes(identifcacin proecti$a e$acuati$a! en este
caso %alta de empata ausencia deresonancia a%ecti$a %rente a peligros su%rimientos de los persona*es.
persona*es
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Aislados, solos, con poca mo$ilidad %alta
de respaldo protector de los persona*esadultos.
on %antasas omnipotentes deautoa)astecimiento alimenticio, re%ugio enla %antasa $nculos con o)*etosimaginarios.
'a contraparte de esta actitud es el temor a
perecer por a)andono, desatencin ham)re o )ien ser de$orados o destro&ados%sicamente por persona*es con gran poderosdico.
@epresin tendencias manacas
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+ercepcin estructuracin de la lmina.'a depresin inhi)e la capacidad deasociacin, restringe, a"uieta, limita.5e siente in%erior teme arriesgar
asociaciones por NmalasQ oNe"ui$ocadasQ (inseguridad!.
+erci)e poco reducido a lo general,
perse$era en el mismo tema, sinaceptar los riesgos de in$entar otro.+roduccin po)re, pocas asociaciones,
slo los sentimientos de los persona*es
Estructura de la historia istorias cortas )lo"ueadas
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istorias cortas )lo"ueadas.
Explicitan pocas emociones. o desarrollan el con=icto. 5e detienen en la necesidad (pasado,
presente! Halta la perspecti$a %utura optimista("ueda igual, plantean el tema nointentan solucin!
Hinales pesimistas.
Bendencias manacas
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/pida respuesta ante la lmina (tiempo de
latencia mu )re$e! ;ran n] de asociaciones, todas con ritmo
rpido. @ifcultad en seguir el hilo de la asociacin, le
surgen asociaciones secundarias "ue distraen. @escripciones coloreadas, con =ores, sol, das
luminosos, n%asis en la comida, )elle&a,posesiones.
Umiten o distorsionan los elementos delestmulo detonante de situaciones depresi$as(oscuridad, soledad, exclusin!
'as historias se a%erran a estmulos
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gratifcantes tanto orales, como
di$ertidos o cmicos. 'os persona*es no toleran la inacti$idad
ni la depresin, siempre hacen algo,
arreglan, solucionan o Nse les arreglatodoQ mgicamente. Adicionan fguras )uenas
gratifcantes. Insisten en persona*esin%antiles )uenos "ue se Nportan )ienQ"ue hacen regalos reci)en premioscomo paseos comidas ricas.
'a historia en cuanto a contenido +redominan los temas re%erente al ham)re
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+redominan los temas re%erente al ham)re,comida, satis%accin. +ersona*es "ue $i$enuna emocin displacentera (ham)re, triste&a,soledad! sin "ue sur*an conductas acti$aspara resol$er la tensin o pri$acin descrita.
ecesidad oral recepti$a, pero no ha)#s"ueda ni pedido de comida. 'asatis%accin no est descrita. 'as fgurasmaternas de)en de%enderse de un ata"ueoral-sdico.
+ersona*es pasi$o-recepti$os, sin mo$imientocorporal.
'as fguras paternas o "ue pro$eenalimento lo guardan para si, estn en%ermas,
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g p , ,se han ido de $ia*e (muerte! o exigen control
de ata"ues sdicos. o ha intentos de resolucin de con=ictos. Bemas centralesJ ham)re, po)re&a, soledad,
separaciones, $ia*es, inhi)iciones paraaprender, tener amigos.
'a agresin sdica se expresa por persona*esen%ermos, lastimados. omida derramada,alusin a elementos cortantes o pinchantes.
+resentan perse$eracin de temas. Higurasin%antiles, d)iles "ue estn a merced de la$oluntad de los adultos.
Bendencias manacas
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Entusiasmo excesi$o en la descripcin,
trans%ormar las situacionescon=ictuales, difcultades ansiedadesen algo di$ertido lindo.
In$ersin de roles, los persona*esin%antiles tienen poder, la comidapuede ale*arse de las personas luegoregresa (control del o)*eto necesitado!
Hinales %elices, todo se arregla seo)tiene la gratifcacin in%antil de tipooral.
'a historia oscila entre persona*espasi$os, po)res, a)andonados otros
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p , p , ricos poderosos.
5e puede negar el con=icto desde elinicio de la historia. Estn mucontentos[ explicita el con=icto lo
resuel$e rpidamente compensadamente.
@e%ensasJ negacin, control
omnipotente, identifcacin con elo)*eto ideali&ado.
Vnculo con el o)*eto ontrol del o)*eto para e$itar los
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ontrol del o)*eto para e$itar los
sentimientos depresi$os, culpa, temor a lasoledad a)andono. +ersona*es in%antiles autnomos acti$os
"ue se ale*an de sus padres, hacen
tra$esuras (los atacan! regresan sonperdonados (los recuperan internamente,mgicamente sin su%rimiento ps"uico!.
@e%ensa manaca no excesi$a, se mantienela unin con el o)*eto se reconoce ladependencia del mismo (o)*etoam)i$alente, necesario $alioso!
5i predominan sentimientos dedesprecio triun%o (persona*es
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p (p *in%antiles inteligentes h)iles "ue)urlan mane*an a persona*es adultos,"ue $i$en solos, "ue consiguencomida, "ue crecen $ertiginosamente!
la de%ensa ad"uiere caractersticaspatolgicas su)acen situacionesmelanclicas intensas.
Bendencias impulsi$as +ercepcin de la lminaJ
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+ercepcin de la lminaJ
urso asociati$o rpido, difcultad de anlisiscon detenimiento. Impaciencia conducta motora durante la
toma del test (se le$antan, tocan o)*etos,
piden agua, hacen preguntas! distracti)ilidad difcultades de concentracin.
@istorsin de la percepcin en %uncin de lasproecciones deseadas (maor poder,
gratifcacin inmediata, negacin desituaciones de pri$acin, trans%ormacin destas en gratifcantes de poder!. Hantasascompensatorias.
ontenido po)re, poca capacidadcreati$a, $er)ali&acin adornada por
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pasociaciones secundarias %antasiosas.
Umiten situaciones de persecucin. Adicionan persona*es (huida del
estmulo! al "ue toman en cuenta
inicialmente, pero para e$itar ansiedadconstruen historias a*enas a lassituaciones presentes.
En%ati&an las acciones, los persona*esNhacenQ.
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