1. TALLER N 2ENSEAR Y APRENDER CON LA WEB SOCIALDEL PARADIGMA DE LA TRANSMISION ALPARADIGMA DE LA TRANSACCINTutor: Lic. Bruno Bustos

2. Para que sirveun Blog?Cules sonlas partes deun Blog?Qu necesitopara abrir unblog?Qu es unBlog?El blog comoestrategiadocente 3. Qu es un Blog?Un blog es un sitio web personalizado donde unusuario comparte notas llamadas entradas, coninformacin sobre un tema en especfico 4. Para que sirve un Blog? Pensado como unabitcora de navegacin Estructurados bajo laestructura cronolgica Espacio para publicarinformacin en internet(datos, voz o video). 5. https://www.youtube.com/watch?v=Voz-hbLWiVg 6. Puede ser personal o tener un carcter mscomercial, corporativo o educativo. 7. El blog como estrategia docente Un blog es una interesante y flexibleherramienta de interaccin para docentes yalumnos/as ya que permite otras formas deproducir y publicar contenidos sin lanecesidad de ser experto en informtica. 8. Adems permite:a.- La multiplicidad de formatos y lenguajesb.- Ser parte de un entramado social en el cuallos contenidos se dinamizan, y renuevanpermanentemente. 9. c.- Generar un registro permanente y banco dedatos en las manos de los alumnos d.- Fomentar el pensamiento critico,permitiendo a los alumnos presentar (endistintos formatos) un punto de vista diferente. 10. e. Crear espacios colaborativos y de anlisisacercndonos a la descentralizacin de lainformacin Cambiar la forma de produccin decontenidos y circulacin de la informacin. Descubrir una puerta al descubrimiento y lainteraccin con los lectores. 11. https://www.youtube.com/watch?v=ZPRyQ68qvx8 12. Qu necesito para abrir un blog?Lo principal es tener gestor para el blogVamos a trabajar con Google y su servicio deblog llamado Blogger 13. Cules son las partes de un Blog?Encabezado Es el ttulo o nombre con el que se designa al blog. Aparece en la parte superior de la pgina, generalmentedestacado por la tipografa, el color o alguna imagen. 14. Categoras o temasEs la clasificacin que el autor realiza sobre sus publicaciones.Generalmente se encuentran en una columna lateral y nospermite identificar los post relacionados dentro de cadacategora. 15. Artculo, post o entrada 16. Comentarios Es el componente ms interesante, puestoque es lo que abre el espectro a lainteractividad entre autor-lector 17. Para seguir conociendo las diferentes partesde un blog, te invito a hacer clic sobre elsiguiente link para acceder al Blog Modelo delcurso http://licbrunobbustoswebsocial.blogspot.com.ar/Te animas a comentar alguna de las entradas? 18. Actividades para esta semana1.- Ingresar al Blog Modelo y realizar uncomentario en algunas de sus publicaciones2.- Realizar la actividad en el foro Modulo2 Clase 1 19. Lic. Bruno Bustosbrunobbustos@gmail.com