taller mi cuento dinámico
DESCRIPTION
Taller escolarTRANSCRIPT
Taller Mi cuento dinmico
Contenidos a tratar:
1. Memoria, atencin y percepcin.
1. Memoria auditiva y comprensin auditiva.
1. Nivel fontico-fonolgico, lxico semntico, morfosintctico y pragmtico del lenguaje.
Objetivos Generales:
Potenciar las habilidades cognitivas en general en menores pertenecientes al nivel prebsico de la Escuela Quino F-226.
Potenciar comprensin y expresin en relacin a niveles del lenguaje en menores pertenecientes a los niveles NT1 y NT2 de escuela Quino F-226.
Objetivos especficos 1.
Memoria, atencin y percepcin:
-Desarrollar estrategias para la atencin y concentracin sostenida.
-Ejercitar la actividad mental de los nios para el aprendizaje.
-Mejorar los niveles de atencin y concentracin.
Memoria auditiva y comprensin auditiva:
-Potenciar memoria auditiva en los menores.
-Potenciar comprensin auditiva.
-Desarrollar estrategias dinmicas que favorezcan la memoria y comprensin auditiva.
Niveles del lenguaje:
-Potenciar comprensin y expresin de nivel fontico-fonolgico.
-Potenciar comprensin y expresin de nivel lxico-semntico.
-Potenciar comprensin y expresin de nivel morfosintctico.
-Potenciar comprensin y expresin de nivel pragmtico.
Planificacin: Se desarrollar 1 sesin semanal durante los meses de Septiembre a Octubre, en las dependencias de la Escuela, con estudiantes de pre bsica. Cada sesin involucrar a un curso, donde se realizar la exposicin dinmica de un cuento para luego realizar preguntas a los estudiantes y pintar una imagen relacionada con la historia (se pueden utilizar tambin mscaras, disfraces, realizar personajes del cuento con papel lustre, etc.) con el objetivo de individualizar la atencin por nivel y adecuar las estrategias y actividades al nivel de desarrollo de cada curso.
Criterios de inclusin:
-Menores pertenecientes a prebsica.
-Menores pertenecientes a la Escuela.