taller libre de proyecto social
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invita: UxI... inscribite en la mesita de UxI o por Facebook: Taller Libre Proyecto SocialTRANSCRIPT
UNIDOSXINGENIERIA.BLOGSPOT.COM UXI UNIDOSXINGENIERÍ[email protected]@
Taller Libre de Proyecto Social
www.tlps.com.ar P
RP
i CA
iTÁ
invita y convoca
l l eg a a I n g en i e r í a . . .
I n co r po r a t e d e sde e l 3 1 d e Ma rzo
Nos reunimos los sábados de 9 a 13hs: las clases de formación
se dan en la FADU, en barrios y fabricas.
Podés ver el cronograma completo del taller en la página:
www.tlps.com.ar
Para sumar ideas, trabajar juntos, ayudar, aprender
y llevar adelante una práctica social de nuestra profe-
sión, te invitamos a ser parte del Taller Libre de
Proyecto Social. Anotate!!
l Taller Libre de Proyecto Social es un espacio de formación, de
trabajo de campo y de aplicación social de nuestra profesión, en con-
junto con las fábricas recuperadas y sectores populares. El Taller ya
lleva 10 años realizándose en la Facultad de Arquitectura, dura un
año, se cursa los sábados y combina clases teóricas con trabajo de
campo. Se propone como una cátedra libre que integra formación y
experiencias de extensión-investigación interdisciplinarias en el que
estudiantes, docentes y profesionales emprenden la tarea de cons-
truir otro proyecto de Facultad con una actitud abierta, libre y verda-
deramente creativa, de trabajar junto al pueblo entendiendo y com-
prometiéndonos con realidad del país, de la profesión y de los usuarios. Buscando llegar con la inge-
niería, la arquitectura y el diseño a lugares y comunidades donde estos nunca habían llegado. Nos
sumamos al TLPS con ganas de aprender y aportar más herramientas a los reclamos por vivienda
digna, con planos de instalaciones eléctricas, sanitarias, cloacas, etc. En las fábricas recuperadas
podemos colaborar con la optimización de sistemas de producción, arreglo y puesta en funcionamien-
to de líneas, entre otras cosas.
Consideramos que la realidad que hoy nos toca vivir tiene que ver
con la historia de nuestro país y con las políticas que se fueron llevan-
do adelante. Las clases dominantes han sido garantes, en base a
acuerdos políticos y económicos, de que diferentes potencias con sus
monopolios, dominen nuestros recursos naturales y pongan en función
de sus intereses los sectores estratégicos del país, como el petróleo y
la minería. Por ejemplo, la red
ferroviaria en vez de interconec-
tar los pueblos para fortalecer
las economías regionales, las pymes y un desarrollo autónomo,
fueron dispuestas en función de transportar productos primarios
desde las zonas de origen hasta el puerto de Rosario y Bs. As.
Esto lleva, entre otras cosas, a que gran parte de la población
se concentre en las grandes ciudades, muchas veces en villas
miseria, a trabajar y vivir en condiciones paupérrimas. Por otro
lado, cuando a los monopolios "no les cierran
los números" se van a otro país cerrando las
fábricas y dejando familias enteras en la calle.
Todo esto se agudiza en momentos de crisis,
como ahora. A su vez, hay experiencias donde
estas fábricas son recuperadas y puestas en
funcionamiento por sus trabajadores.
Renacer, Zanon, Brukman, IMPA y el Hotel
Bauen son algunas de ellas.
Actualmente, desde el Gobierno Nacional se sos-
tiene un modelo agro-minero exportador, dentro de
un esquema de dependencia política, económica y
cultural. Parte de esto es el impulso de la CoNEAU
en las Facultades y con ella el recorte de contenidos
formando profesionales con poca especialización.
Muchas veces cuestionamos la orientación de nues-
tras carreras a formar ingenieros para trabajar en las
"grandes empre-
sas", que desarrollan su tecnología afuera y aquí simplemente llevan
adelante una parte de la producción porque es más barato.
Cuestionamos que no nos formen con la capacidad de poner nuestros
recursos naturales y estratégicos en función de satisfacer las necesida-
des populares y el desarrollo de una industria nacional independiente.
Es por esto, que desde el Taller Libre de Proyecto Social, propone-
mos llevar adelante una práctica que nos sirva para aplicar nuestros
conocimientos pero que a su vez ayude a la organización que existe en
las fábricas recuperadas, los barrios y los sectores populares.
Entendemos que mientras se profundice un modelo de país dependiente, el alcance de nuestro trabajo es
limitado pero estamos convencidos de que sólo en la organización
conjunta de los trabajadores, campesinos, estudiantes y todos los
sectores populares esta el camino de la liberación nacional y social,
conquistando derechos negados históricamente como tierra, vivien-
da, salud, educación y trabajo para todos. Y en este camino, poder
tener una formación profesional completa, que nos permita poner los
recursos estratégicos conquistados, en función de satisfacer las
necesidades de nuestro pueblo
“La técnica se puede usar para domesticar a los pueblos, o se
puede poner al servicio de los pueblos para liberarlos”
E
POR UNA PRÁCTICA SOCIAL DE LA INGENIERÍA . . .hay otro proyecto para la Facultad,otro proyecto para Argentina. . .
Para sumar ideas, trabajar juntos, ayudar, aprender
y llevar adelante una práctica social de nuestra profe-
sión, te invitamos a ser parte del Taller Libre de
Proyecto Social. Anotate!!
l Taller Libre de Proyecto Social es un espacio de formación, de
trabajo de campo y de aplicación social de nuestra profesión, en con-
junto con las fábricas recuperadas y sectores populares. El Taller ya
lleva 10 años realizándose en la Facultad de Arquitectura, dura un
año, se cursa los sábados y combina clases teóricas con trabajo de
campo. Se propone como una cátedra libre que integra formación y
experiencias de extensión-investigación interdisciplinarias en el que
estudiantes, docentes y profesionales emprenden la tarea de cons-
truir otro proyecto de Facultad con una actitud abierta, libre y verda-
deramente creativa, de trabajar junto al pueblo entendiendo y com-
prometiéndonos con realidad del país, de la profesión y de los usuarios. Buscando llegar con la inge-
niería, la arquitectura y el diseño a lugares y comunidades donde estos nunca habían llegado. Nos
sumamos al TLPS con ganas de aprender y aportar más herramientas a los reclamos por vivienda
digna, con planos de instalaciones eléctricas, sanitarias, cloacas, etc. En las fábricas recuperadas
podemos colaborar con la optimización de sistemas de producción, arreglo y puesta en funcionamien-
to de líneas, entre otras cosas.
Consideramos que la realidad que hoy nos toca vivir tiene que ver
con la historia de nuestro país y con las políticas que se fueron llevan-
do adelante. Las clases dominantes han sido garantes, en base a
acuerdos políticos y económicos, de que diferentes potencias con sus
monopolios, dominen nuestros recursos naturales y pongan en función
de sus intereses los sectores estratégicos del país, como el petróleo y
la minería. Por ejemplo, la red
ferroviaria en vez de interconec-
tar los pueblos para fortalecer
las economías regionales, las pymes y un desarrollo autónomo,
fueron dispuestas en función de transportar productos primarios
desde las zonas de origen hasta el puerto de Rosario y Bs. As.
Esto lleva, entre otras cosas, a que gran parte de la población
se concentre en las grandes ciudades, muchas veces en villas
miseria, a trabajar y vivir en condiciones paupérrimas. Por otro
lado, cuando a los monopolios "no les cierran
los números" se van a otro país cerrando las
fábricas y dejando familias enteras en la calle.
Todo esto se agudiza en momentos de crisis,
como ahora. A su vez, hay experiencias donde
estas fábricas son recuperadas y puestas en
funcionamiento por sus trabajadores.
Renacer, Zanon, Brukman, IMPA y el Hotel
Bauen son algunas de ellas.
Actualmente, desde el Gobierno Nacional se sos-
tiene un modelo agro-minero exportador, dentro de
un esquema de dependencia política, económica y
cultural. Parte de esto es el impulso de la CoNEAU
en las Facultades y con ella el recorte de contenidos
formando profesionales con poca especialización.
Muchas veces cuestionamos la orientación de nues-
tras carreras a formar ingenieros para trabajar en las
"grandes empre-
sas", que desarrollan su tecnología afuera y aquí simplemente llevan
adelante una parte de la producción porque es más barato.
Cuestionamos que no nos formen con la capacidad de poner nuestros
recursos naturales y estratégicos en función de satisfacer las necesida-
des populares y el desarrollo de una industria nacional independiente.
Es por esto, que desde el Taller Libre de Proyecto Social, propone-
mos llevar adelante una práctica que nos sirva para aplicar nuestros
conocimientos pero que a su vez ayude a la organización que existe en
las fábricas recuperadas, los barrios y los sectores populares.
Entendemos que mientras se profundice un modelo de país dependiente, el alcance de nuestro trabajo es
limitado pero estamos convencidos de que sólo en la organización
conjunta de los trabajadores, campesinos, estudiantes y todos los
sectores populares esta el camino de la liberación nacional y social,
conquistando derechos negados históricamente como tierra, vivien-
da, salud, educación y trabajo para todos. Y en este camino, poder
tener una formación profesional completa, que nos permita poner los
recursos estratégicos conquistados, en función de satisfacer las
necesidades de nuestro pueblo
“La técnica se puede usar para domesticar a los pueblos, o se
puede poner al servicio de los pueblos para liberarlos”
E
POR UNA PRÁCTICA SOCIAL DE LA INGENIERÍA . . .hay otro proyecto para la Facultad,otro proyecto para Argentina. . .
UNIDOSXINGENIERIA.BLOGSPOT.COM UXI UNIDOSXINGENIERÍ[email protected]@
Taller Libre de Proyecto Social
www.tlps.com.ar P
RP
i CA
iTÁ
invita y convoca
l l eg a a I n g en i e r í a . . .
I n co r po r a t e d e sde e l 3 1 d e Ma rzo
Nos reunimos los sábados de 9 a 13hs: las clases de formación
se dan en la FADU, en barrios y fabricas.
Podés ver el cronograma completo del taller en la página:
www.tlps.com.ar