taller de matemáticas grado 4

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Núcleo de Desarrollo Educativo 603 Departamento: 05 Antioquia Municipio: 121 Alejandría Programa de Escuela Nueva C. E. R. EL POPO Código DANE 205021000125 Resolución 0004147 del 04 febrero de 2010 TALLER MATEMATICAS GRADO 4 De los siguientes números respondemos las preguntas del 1 al 3. 1. De los Anteriores números cual es el mayor. _________________________________________ 2. Cómo se lee el número menor? ___________________________________________________ ___________________________________________________ 3. Qué posición ocupa el número 4 en cada Número? ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ Teniendo en cuenta el siguiente pentágono responde las preguntas del 4 al 6. 3 cm 3cm 3cm 4583 5624 6401 8104

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Page 1: Taller de Matemáticas Grado 4

Núcleo de Desarrollo Educativo 603 Departamento: 05 Antioquia Municipio: 121 Alejandría

Programa de Escuela NuevaC. E. R. EL POPO Código DANE 205021000125

Resolución 0004147 del 04 febrero de 2010

TALLER

MATEMATICAS

GRADO 4

De los siguientes números respondemos las preguntas del 1 al 3.

1. De los Anteriores números cual es el mayor. _________________________________________2. Cómo se lee el número menor? ___________________________________________________

___________________________________________________3. Qué posición ocupa el número 4 en cada Número? ___________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

Teniendo en cuenta el siguiente pentágono responde las preguntas del 4 al 6. 3 cm

3cm 3cm

5cm 5 cm

4. Calcula el perímetro del pentágono (recuerda que para calcular el perímetro basta con sumar todos su lados) ________________________________________________________________

_________________________________________________________________5. Calcula en área del rectángulo que está dentro del pentágono. (para ellos solo debes

multiplicar la base por la altura) __________________________________________________ ___________________________________________________

6. Que nombre recibe la figura de 5 lados? ____________________________________________ ____________________________________________

Teniendo en cuenta la siguiente situación, respondemos las preguntas de la 7 a la 11.

4583 5624 6401 8104

1cm

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Resolución 0004147 del 04 febrero de 2010

7. Cuanto pago don Jorge por servicios de agua y luz? ___________________________________ ___________________________________

8. Cuanto pago en el supermercado? ________________________________________________________________________________________________

9. Cuanto pago don José por la leche y pan por el mes? __________________________________ __________________________________

10. Cuanto pago en transporte durante los 30 días? ______________________________________ ______________________________________

11. Cuanto pago en total durante el mes en todos sus gastos? _________________________________________________________

Teniendo en cuanta la siguiente situación. Respondemos la preguntas de la 12 a la 14

Don Jorge quería hacer la cuenta de los gastos que él y su familia tuvieron durante el mes, tomo sus recibos y sus apuntes, y recordó los gastos que su familia había tenido:

Por el servicio de agua pago: $22.500

Por el servicio de Luz, pago: $15.400

Don Jorge fue dos veces al supermercado. La primera vez, el hizo compras por $ 152.000 y la segunda vez, hizo compras por $ 147.000.

Al carnicero le pago la suma de $64.000

Cada día compro dos litros de leche, cada litro a $ 1.800 y un pan de $ 2.000

Diariamente él y sus hijas gastaron $ 6.000 en trasporte.

Otros gastos: $9.900

Ayuda a don Jorge a saber el total de gastos que tuvo durante el mes. Teniendo en cuanta que este mes tenía 30 días.

La superficie del terreno de una finca fue dividida en dos partes iguales. En una parte sembraron 1.350 semillas de maíz, y en la otra parte sembraron 948 semillas de frijol.

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12. Cuantas semillas se sembraron en total? ____________________________________________ ____________________________________________

13. Cuanto maíz se sembró de más en comparación con frijol? _________________________________________________________

14. Si solamente germina o nace la mitad de las semillas. ¿Cuántas semillas no nacieron? __________________________________________

15. Cómo hallamos el área de un cuadrado? ____________________________________________ ____________________________________________

16. Cuál es la diferencia entre 183.070 y 26.549: ________________________________________ ________________________________________

17. Cuáles son los números compuestos: ______________________________________________ ______________________________________________

18. Cuáles son los números primos: ___________________________________________________ ___________________________________________________

19. Cuando un número en divisor de otro: _____________________________________________ _____________________________________________

20. Encuentra en máximo común divisor de 48, 60, 72: ______________________________________________________________________

21. Escribe la clasificación de las líneas (dibujas las líneas con sus nombres

22. Como se clasifican los ángulos según sus medidas, (dibújalos e indícale su medida).

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23. Escribe los términos de la Fracción.

24. Escribe que nos indica cada término de la fracción: _________________________________________________________________________________________________________

25. Escribe el nombre de los ángulos que forman las manecillas de los siguientes reloj: