7/30/2019 Taller de Jazz Sesion 1

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TALLER DE JAZZ SESIN 127/04/2013.ORGENES HISTRICOS

El Jazz nace en New Orleans (E.E.U.U.) Es el resultado de la transculturacin entre frica, Europa y El Caribe.

El Ritmo

Desde frica, la comunidad Negra en New Orleans traa arraigada laclula rtmica del tresillo de corcheas; la divisin ternaria es la principalcaracterstica de sus ritmos.

Desde Europa, las Brass Bands que tocaban en las calles de New Orleanstraan la clula rtmica de la marcha, corchea con puntillo y semicorchea.Esa clula, al ser imitada por los Negros, se modific a negra y corchea de

un tresillo de corcheas ("swing"). Del Caribe, los Negros "West Indians" aportaron la complejidad rtmica de

las sncopas. Los Negros de la comunidad Cristiana Bautista, aportaron el concepto de

pregunta-respuesta (heredado del Islam, transculturado a la religinYoruba en la expansin musulmana hacia frica).

Un gran nmero de Criollos ("Creoles", que eran hijos de Blancos y demujeres Negras), tuvieron una educacin musical "formal" de la escuelaclsica europea y aprendieron la tcnica y el virtuosismo de losinstrumentos clsicos. Los pianistas Criollos, acostumbrados a tocar Liszt y

Chopin entre otros, dieron origen luego al Rag Time ("tiempo rasgado", quese caracteriza por la acentuacin de los tiempos 2 y 4 del comps).

La Articulacin

Al tocar instrumentos como la trompeta y el trombn, entre otros, losmsicos Negros articulaban el sonido de la manera que les pareca msnatural, y sta era imitando la voz humana, dado que toda su msica eraprincipalmente vocal.

Para ello utilizaban Vibrato, scoops, falls, gliss, etc. Se ligan las corcheas del upbeat para enfatizarlas como herencia del Rag

Time.

Las Notas

El primer antecedente del Jazz es el Blues. Se basa en una estructura de 12 compases, separados en tres semifrases

de 4 compases cada una que obedecen al concepto de pregunta-respuesta: A, A', B.

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Utiliza tres acordes bsicos, I, IV y V, por ser los grados tonales. Esos acordes siempre son dominantes (mayores con 7m), por los armnicos. La escala "Blues" utilizada para este estilo, se compone de los grados

tonales, la sptima menor (que est en los armnicos de la fundamental) ydos notas expresivas:

Grados Tonales: do fa solSptima menor: sibNotas Expresivas: mib solb

Los intervalos que produce esa escala sobre cada acorde son:C7: f 9+ 4J 11+ 5J 7mF7: 5J 7m f 9m 9M 4JG7: 4J 13m 7m 7M f 9+

Los intervalos marcados en negrilla corresponden a notas NO DISPONIBLESpara el acorde, de manera que deben tocarse como sonidos de cortaduracin siempre.

Como estamos usando una misma escala para tres acordes dominantesdesde diferentes fundamentales (C, F y G), pero que al fin y al cabo son elmismo acorde desde el punto de vista estructural (mayor con sptimamenor), entonces, sobre un acorde dominante se pueden tocar TRESESCALAS BLUES diferentes: una sobre la fundamental, otra sobre la 4J y otra

sobre la 5J. La estructura bsica del Blues es: (el ltimo comps suele cambiarse por G7

para confirmar el final de la "vuelta").

A: C7F7 C7%A': F7 % C7%B: G7F7 C7%

Para esa progresin se puede tocar:1. La escala Blues de C.2. La escala Blues de la fundamental, la 4J o la 5J de cada acorde.3. Se pueden aadir las notas gua (3 y 7 de los acordes) que falten en

la escala Blues: Para C7 se aade mi natural. Para F7 se aade la natural. Para G7 se aade si natural.

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En la primera rearmonizacin del Blues, se agrega un acorde disminuidoderivado del IV grado con 9m:

F7: fa la do mib F7(b9): fa la do mib solb F#dim7: la do mib solb (enarmnicos).

A: C7F7 F#7 C7% A': F7 F#7 C7% B: G7F7 C7G7

La nota a enfatizar en ese momento especfico es la 5dim de la escalablues (solb).

La ltima rearmonizacin comn del Blues se consigue al agregarsegmentos cadenciales de II V, que preparan la llegada al acordeinmediatamente siguiente:

A: C7 F7 F#7 C7 Gm7 C7 A': F7 F#7 C7 Em7 A7 B: Dm7 G7 Em7 A7Dm7 G7

Es comn que aparezca un II V que parece no resolver (marcado ennegrilla), en este caso es porque el acorde de resolucin fue sustituido por otrosegundo quinto.

La manera ms sencilla de tocar sobre un segundo quinto es, tocar elarpegio m7 del II y luego volverlo disminuido puro, ej. Gm7 C7: sol sib re fa -sol sib reb mi.

Para sonoridades ms modernas y disonantes se puede emplear la escaladisminuida H-W (medio tono - tono) de cada acorde dominante en laprogresin ms bsica.

Para la progresin rearmonizada yo utilizo las escalas disminuidas de laprogresin sencilla sin importar la rearmonizacin que haga la seccin

rtmica. Como herencia del Blues, en el Jazz siempre se va a buscar la "alteracin"

de los acordes dominantes (C7 con 9b o 9+ o 5b (11+) o 5+ (13m)).

Jaime Jaramillo Arias.