Gobierno de Chile

Secretaría Técnica Consejo Nacional para Implementación de la

Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible

Taller de Comisiones y Grupos de Trabajo:

“Los Objetivos de Desarrollo Sostenible

y Desafíos para Chile”

Ministerio de Desarrollo Social 2 de mayo, 2017

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La implementación de la Agenda 2030 y los ODS es la oportunidad para reforzar el desafío de alcanzar un desarrollo sostenible e inclusivo, disminuyendo la pobreza y la desigualdad, enfrentando el cambio climático y con instituciones fortalecidas. •  Alcanzar un modelo de desarrollo económico y social inclusivo y sostenible

•  •  Disminuir la pobreza y las desigualdades

•  Hacer frente al cambio climático, resguardando la diversidad biológica y de los recursos naturales, y promoviendo la innovación.

•  Fortalecer las instituciones y la democracia

Desafíos para Chile

Funciones de las Comisiones y Grupos de Trabajo: SeesperaqueenlasCyGTsedesarrollen,entreotras,lassiguientesac8vidades:

a)  EstudiarelavancedelasaccionespúblicasvinculadasalosODS;contribuira

realizareldiagnós8coinicialdecadadimensión;revisarlosindicadoresvinculadosalosobje8vosysusmetas;yproponerfuentesdeinformaciónymetodologíasdedatos,cuandonoesténdisponibles.

b)  Revisar,analizaryconsolidarlosavancesdelasrespec8vasComisiones,elaborandopropuestasparaconocimientodelConsejo,incluyendoelavanceenlaintegracióndelasconclusionesdelasComisioneseconómicas,socialesymedioambientales.

c)  Proponerlacreación,coordinaciónyseguimientodelosGruposdeTrabajoorganizadosentornoadeterminadosobje8vosespecíficos;

d)  Consolidar,revisaryanalizarlosavancesdelosGruposdeTrabajo,elaborandosíntesisparaconocimientodelConsejo.

e)  LaelaboraciónderecomendacionesalConsejoparamanteneroacelerarelprogresohaciaelcumplimientodelasmetaspropuestas.

Objetivo 16. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles

16.1Reducirconsiderablementetodaslasformasdeviolenciaylastasasdemortalidadconexasentodoelmundo16.2Ponerfinalmaltrato,laexplotación,latrata,latorturaytodaslasformasdeviolenciacontralosniños16.3Promoverelestadodederechoenlosplanosnacionaleinternacionalygaran:zarlaigualdaddeaccesoalajus:ciaparatodos16.4Para2030,reducirdemanerasignifica:valascorrientesfinancierasydearmasilícitas,fortalecerlarecuperaciónydevolucióndebienesrobadosylucharcontratodaslasformasdedelincuenciaorganizada

16.5Reducirsustancialmentelacorrupciónyelsobornoentodassusformas

Metas:

Objetivo 16. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles

16.6Crearins:tucioneseficaces,responsablesytransparentesatodoslosniveles

16.7Garan:zarlaadopcióndedecisionesinclusivas,par:cipa:vasyrepresenta:vasquerespondanalasnecesidadesatodoslosniveles

16.8Ampliaryfortalecerlapar8cipacióndelospaísesendesarrolloenlasins8tucionesdegobernanzamundial

16.9Para2030,proporcionaraccesoaunaiden:dadjurídicaparatodos,enpar8cularmedianteelregistrodenacimientos

16.10Garan:zarelaccesopúblicoalainformaciónyprotegerlaslibertadesfundamentales,deconformidadconlasleyesnacionalesylosacuerdosinternacionales

16.aFortalecerlasins:tucionesnacionalesper:nentes,inclusomediantelacooperacióninternacional,conmirasacrearcapacidadatodoslosniveles,enpar8cularenlospaísesendesarrollo,paraprevenirlaviolenciaycomba8relterrorismoyladelincuencia

16.bPromoveryaplicarleyesypolí:casnodiscriminatoriasenfavordeldesarrollosostenible

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Taller Comisión y Grupo de Trabajo

Preguntas:1.¿Quéelementospodríancomplementareldiagnós5copreliminarpreviamentepresentado?2.¿CuálessonlosavancesdeChileenrelaciónaestosobje5vos/metas?¿Cuálessonlosobstáculos?3.¿Dequémodopodríancontribuirlaciudadanía,lasorganizacionessocialesyelmundoempresarialparaavanzarenestasmetas.

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Taller Comisión y Grupo de Trabajo

1.   ¿Quéelementospodríancomplementareldiagnós5copreliminarpreviamentepresentado?

ü  SesolicitaqueelObje8vo16seincluyaenelejedelasuperacióndelapobreza.ü  SeplantealaposibilidaddecomplementarlasmetasfijadasporlaAgenda2030con

metasquerespondanalasrealidadesdecadapaís.ü  Lageneracióndeintervencionesholís8casenelmarcoins8tucional.ü  Transformacióndelasins8tucionesexistentes(nuevaCons8tución).ü  Democra8zacióndelasins8tuciones(Ejecu8vo,Judicial,Legisla8vo).ü  ReformasintegraleshaciaelLegisla8vo.ü  EscasezdedatosrespectoaltemadeJus8cia(reincidentes),inexistenciadeins8tuciones

entornoalaprevencióndelaviolencia.ü  AvancesentornoalaeducacióndelosDDHH,normalizaciónoins8tucionalizaciónenla

violacióndeDDHHporpartedelEstado(malestarymanifestacionessociales).

ü  Garan8zarunnuevocatálogodederechoscons8tucionalesparalaexigenciadeestos(mecanismosdedemocraciadirecta).

ü  Sistemadeinformaciónintegradaparaagilizarellevantamientoyanálisisdedatos(ej:cifrasdeviolenciaenniños)paralacreacióndepolí8caspúblicas.

ü  Necesidaddeprofundizaryespecificarlosdatosdelastemá8casqueserevisaránenelGrupodeTrabajo.

ü  Apuntarhaciaindicadoresqueseanmul8dimensionalesenlugardeenfocarseendatosdecortecuan8ta8vos(ej:entemasdeeducación,acceso).

ü  Acercamientohacialapar8cipacióndelasociedadcivilencuantoalosobje8vos,metas,preguntasyeldiálogo.Ins8tucionalidadencuantoalapar8cipacióndeestaúl8ma.

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Taller Comisión y Grupo de Trabajo

2.¿CuálessonlosavancesdeChileenrelaciónaestosobje5vos/metas?¿Cuálessonlosobstáculos?

ü  Avance:entemasdecorrupciónytransparenciadelains8tucionalidad.ü  Modernizacióndelaadministraciónpública,ylains8tucionalizacióndelconceptode

rendicióndecuentas(accountability).ü  LeydeTransparenciaysufuncionamiento.ü  FiscalizacióndelaLeydePatrimoniodesdelaContraloría.ü  Aplicacióndelosúl8mosavancesdelasaludmental,LeydeInclusiónLaboral,ladiscusión

delanecesidaddeunanuevaCons8tución.ü  Encuantoatemasdepueblosoriginarios,lapuestaenmarchadelproyectodelacreación

delMinisteriodeAsuntosIndígenas,procesopar8cipa8voindígenacomoavancefundamental.

ü  AvanceconlacreacióndeConsejodelaInfanciaylacolocacióndelainfanciacomotemaenelLegisla8vo.

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Taller Comisión y Grupo de Trabajo

2.¿CuálessonlosavancesdeChileenrelaciónaestosobje5vos/metas?¿Cuálessonlosobstáculos?ü  ProblemadedesigualdadfrentealaJus8cia,existecriminalizacióndentrodelosgrupos

originarios,ademásdeladoblediscriminación(mujer-analfabeta-pueblooriginario).ü  Faltadeevaluacióndelaspolí8caspúblicascomogranobstáculo.ü  PresupuestodependientedelEjecu8voyLegisla8voproblema8zalaindependenciadela

Contraloría.ü  Herenciadeladictaduracomoobstáculoquesematerializaenlasegregación,

discriminaciónylaculturaautoritaria.ü  Visiónsegregadaencuantoadivisióneconómica,socialyambiental.ü  Faltadevisibilizacióndegruposenlasociedad(migrantes,pueblosoriginarios,

discapacidad).ü  Incongruenciaentrelaimagenpaísyloquesemuestraenlosmediosdecomunicaciónen

cuantoaamenazasalapaz,percepcióndelaviolenciaqueincideenlafaltadepar8cipación(democra8zacióndelosmedios).

ü  Visibilidadentemasdeinfancia,noexisteenelpaísunaleydegaraneadelaniñez.Iniciarunprocesodedescentralización.

ü  Integracióndelaeducacióncívicaenlamallacurricular.

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Taller Comisión y Grupo de Trabajo

3.¿Dequémodopodríancontribuirlaciudadanía,lasorganizacionessocialesyelmundoempresarialparaavanzarenestasmetas.ü  Ins8tucionalizarlapar8cipaciónciudadanaperohaciéndolavinculante.Conimpactoenla

formulacióndelaspolí8caspúblicas,suimplementaciónyfuncionamiento.ü  Existenciadecabildosparamonitoreoanivelnacionaldedemandasciudadanas.Aunar

estoscabildosatemasespecíficoscomoeducacióncívica,violenciahacialosniños.ü  IntegrarelenfoquedegéneroenlaeducaciónyenespecialenlasFFAA.ü  DifusióndelosODSalaciudadanía:descentralizaciónyhacerdelosODSuntemade

Estadoynodegobierno.ü  Existeunaescasezdepar8cipacióndelasociedadcivil.ü  Transversalidaddelenfoquedegénero(gendermainstreaming).ü  IntegrarlosODSalosprogramasdegobiernoypropagandapolí8ca.ü  Progresarenlaresistenciahacialasculturastransformadorasenlasescuelas

profesionalizantes.ü  Creacióndeinstanciasenlasquepuedapar8ciparlasociedadcivil,enlaspróximas

sesionesdelosGruposdeTrabajodelosODS.ü  InclusióndelCongreso,deHaciendaydelmundoempresarialenlasinstanciasde

diálogo,enespecialencuantoaDDHH.ü  Ampliarlapar8cipaciónajóvenesyniñosenlosespaciosdediálogo.ü  Consolidacióndelainformaciónpúblicayprivada(academia),centralizarlapara

disposicióndelapoblación.

Gracias