TALLER 2 TPACK

Describa un ejemplo correspondiente a cada uno de los constructos de acuerdo a la definición Constructos TPACK. Subir la actividad al blog con el título Taller 2 TPACK.

Constructos

TPACK

Definición Ejemplos

TKEl conocimiento sobre cómo usar el hardware y software de las TIC y periféricos asociados.

Manejo de herramientas web 2.0 como plataformas Edmodo, weblog, wikis y webquest.

PK

El conocimiento sobre el aprendizaje de los estudiantes, los métodos de enseñanza, las diferentes teorías educativas, y la evaluación del aprendizaje para enseñar un contenido temático sin referencias hacia el contenido

Se trabaja el enfoque constructivista basado en el aprendizaje por proyectos para ofrecer una extensa gama de oportunidades que permiten la conexión entre el aprendizaje, institución educativa y la realidad.

CK

El conocimiento de un contenido temático sin la consideración sobre la enseñanza del contenido temático.

Presentación del tema : Past times, better times! Se ilustra con fotos antiguas y se incentiva a describirlas, se consignan las frases y luego se procede a la revisión gramatical y se complementa dicha conceptualización.

PCK

El conocimiento de representación del conocimiento del contenido y la adopción de estrategias pedagógicas para que el contenido / tema específico sea más comprensible para los alumnos.

Se dinamiza la clase con la observación de un video de you tube sobre una canción en pasado y van explicando verbos regulares e irregulares en pasado.

TCK

El conocimiento acerca de cómo utilizar la tecnología para representar / investigar y crear el contenido de diferentes maneras sin consideración acerca de la enseñanza.

Siguiendo las pautas brindadas en el blog el estudiante realiza sus escritos sobre las vacaciones, agrega fotos, audio y otras herramientas para hacer su trabajo más significativo y competente.

Finalmente suben al blog sus productos académicos y los observan en familia de manera colaborativa y respetuosa.

TPACKEl conocimiento de la utilización de diversas tecnologías para enseñar y / representar y / facilitar la creación de contenidos específicos de las

Se implementa el uso del software software Reading Companion, iniciamos la lectura del libro “ U.S HISTORY: The President en el cual conocen apartes de la vida de un presidente, este como inspiración en la escritura de su libro virtual sobre celebridades y su respectiva publicación online.

Creado por: Maritza Cuartas – Líder Nuevas Tecnologías proyecto Tit@ - SEM Cali.