TALLER 1: LA EVOLUCIÓN DEL CINE

Objetivo del módulo:Valorar con actitud crítica la técnica cinematográfica y la finalidad de esta en la historia humana.

¿Ya sabes un poco más de cine?... ¡a ver!I. Lee los extractos del libro “De la creación al guión: Arte y técnica de escribir

para cine y televisión” No olvides subrayar elementos que resulten de importancia para tu aprendizaje.

1. Capítulo 1, prefacio “De la creación al guión: Arte y técnica de escribir para cine y televisión”

MÓDULO: CINE ESTUDIANTE:

PROFESOR/A: GRUPO: FECHA:_____/_______/2015

¿Ya sabes un poco más de cine?... Practiquemos

Publicación académica 2014, por Simplíssimo Livros. Todos los derechos reservados.

II. Observa el compilado de escenas y reconoce elementos de impacto ¿Qué te llamó la atención en cada escena? ¿Por qué?... comenta con tus compañeros y profesor/a y anota tus aprendizajes en el cuadro.

¿Sabes de Cine?... ¡atrévete!III. Con ayuda del ejemplo, planifica la escritura de una Ficha cinematográfica

de tu película favorita. Recuerda que en una planificación solo debes mencionar concisamente lo que desarrollarás. Mantén una correcta redacción y ortografía.

Tiempos Modernos, de Charles ChaplinDos personajes pertenecientes a la clase obrera padecen las consecuencias de la Depresión. La falta de trabajo lleva a la desesperación, a cometer actos delictivos que en otras circunstancias no se llevarían a cabo. Se palpa en el ambiente general una inquietud social de miedo e incertidumbre.Parece que estemos hablando de una cinta actual, pero no. Tras el estilo cómico con el que se nos narra “Tiempos Modernos” encontramos una cinta de contenido social que trata temas vigentes hoy día. Chaplin negaba tal característica social, siempre quiso ofrecer al público a través de su cine un escapismo con el que divertirse. Sin embargo el gran autor consiguió ir más allá a través de sus obras consiguiendo convertirlas en atemporales.

Título:_____________________________________________________

Resumen:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Tema 1:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________Tema 2:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________Impacto:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________Cierre:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________